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      六年級看圖作文

      時間:2021-07-27 13:23:33 六年級 我要投稿

      【推薦】六年級看圖作文五篇

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的六年級看圖作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【推薦】六年級看圖作文五篇

      六年級看圖作文 篇1

        《假文盲》是一幅漫畫的題目,里面立著一塊牌子母子上車處的牌子,可站在這里候車的卻不是母子!其實他們?yōu)榱藘?yōu)先上車,做一個假文盲而已。

        這個候車區(qū),黑字白板清清楚楚地寫著“母子上車處”,可是那些愛占小便宜的人對這塊醒目的牌子視而不見,瞇著眼睛,好像在說:“我只是在這兒等車罷了,我不識字,更不知道這上面寫了些什么。”可這些人穿戴整齊,一看就知道是讀過書有文化的人?捎幸粚δ缸涌蓱z兮兮的站在一旁,一手抱著孩子,一邊望著他們。他們竟然站在這個不屬于他們的地方。他們個個身體健全,又不是母子,根本不需要這樣的照顧!

        很顯然,華君虎想用這幅漫畫來告訴我們:光有知識是不夠的,我們做人要先有道德。就像《傳習(xí)錄》中所說“種樹者必培其根,種樹者必養(yǎng)其心”培養(yǎng)一個人必須教養(yǎng)他的思想。有此可見,道德對于一個人來說是多么的重要。即使一個人的知識怎樣淵博,沒有道德也是沒有用的。

        其實生活中的假文盲還有很多。比如:公共汽車的照顧專座上坐著的都是年輕人;小區(qū)里放著“嚴禁亂停車”的牌子?烧諛佑熊囍鱽y停。

      六年級看圖作文 篇2

        星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著細雨,幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上眼睛,我知道不幸的事發(fā)生了……

        一陣嬌嫩、凄慘的鳥叫聲,使我立即睜開了雙眼。幾米遠的地方有一只小家燕孤零零地躺在那兒,身邊還散落著幾根羽毛,一小攤鮮血是那么刺眼,它的頭無力地低垂著……這時突然又飛來一只家燕,我猜想它們可能是父子,父親可能還不知道事情的嚴重性,用翅膀拍了拍它的孩子,好像在說:“孩子快醒醒。∧銥槭裁丛隈R路上睡覺呢?我們回家吧!”可是它的孩子依然一動不動,它馬上意識到出事了。

        這時原本淅淅瀝瀝的小雨變成了豆大的雨點,父親立刻張開翅膀為孩子遮風(fēng)擋雨,盡管雨珠讓它堅持不住,但它仍然咬緊牙,一邊堅持一邊用小嘴啄著它的孩子,想讓它快點醒來。雨下得更大了,不知道這是不是老天爺?shù)臏I水?看著一動不動的孩子,父親似乎還不死心,不停地用嘴啄它、又用翅膀拍它、還用爪子撥它,千方百計地想把它帶回去,可是在大雨中它又怎么做得到呢?父親終于絕望了,依依不舍地離開了孩子。淚眼模糊中,行人們也不覺地放慢了腳步,汽車也慢慢繞道而行。我仿佛看見了它流下的淚水,我知道那是父親傷心絕望的淚啊!

      六年級看圖作文 篇3

        自看了著名漫畫家華君武的“假文盲”后,我才認識到什么是漫畫。在今天我看了漫畫家張郎畫的“亂扔垃圾”后,我對漫畫有了更深的了解。

        漫畫,是一種具有強烈諷刺性或幽默性的圖畫。

        “亂扔垃圾”這幅漫畫描繪的是這樣一對年輕人公園的椅子上邊吃零食,邊聊天。他們把吃完的果皮,垃圾統(tǒng)統(tǒng)扔到地上。那一位女的突然看見旁邊有一位老人目不轉(zhuǎn)睛地望著他們,就對男的'說:那位老人老是望著我們,走吧!”于是他們說說笑笑地準(zhǔn)備離開,但他們剛起來,就聽到后面?zhèn)鱽硪宦暋暗纫幌隆。他們不知發(fā)生什么事情,便說:“你想怎么樣?”當(dāng)他們一轉(zhuǎn)身,那位老人卻把他們剛?cè)釉诘孛嫔系睦b在膠帶里,恭恭敬敬地說:“請把你們的果皮你們的果皮扔進垃圾桶里!”他們聽了,頓時口塞,面紅耳赤。

        我看了這幅漫畫特別生氣。這對年輕人怎么這么沒有公德心,亂扔垃圾呢?難道他們從來都這樣嗎?他們在家里,在生活,工作的地方也是這樣,隨手扔了就算,從不收拾一下嗎?如果那位好心的老人沒有幫年輕人收拾垃圾,他們會回頭看一看,撿一撿嗎?不會。那位老人這么關(guān)心,愛護環(huán)境,是多么值得他們學(xué)習(xí)!

        在現(xiàn)實生活中,這種“亂扔垃圾”的現(xiàn)象杜絕了嗎?沒有。公路上,有的行人為圖個人方便,吃東西的垃圾隨手就扔,就算垃圾箱在他旁邊也不例外,照扔。絲毫沒有保護環(huán)境的意識。其實,在很多公共場所,都會有人“亂扔垃圾”。他們往往都是貪圖方便,而違背自己做人的原則,良心。

        朋友們,為了你我他,請不要“亂扔垃圾”,所謂“保護環(huán)境,人人有責(zé)!”

      六年級看圖作文 篇4

        偶爾的一次,這張郵票映入了我的眼簾。它似乎具有強大的引力,吸引著我的眼光。

        看著看著,我仿佛置身于這美麗的景色之中,湛藍清澈誰愿意當(dāng)我的鏡子,綠樹紅花對我點頭微笑……

        地球——我們唯一的家園。看,藍天白云漂浮在它的軀體上,綠樹愿意做它的麗裝……是他們,是它們支撐著地球。

        有這樣一句名言“當(dāng)人類砍倒第一棵大樹的時候,便宣告文明的開始;當(dāng)人類砍倒最后一棵大樹的時候,便宣告文明的結(jié)束。”從前,地球擁有大片大片的樹林,水是清澈見底的,空氣清新,動物和人類是很要好的朋友。每天,他們一起勞動,一起生產(chǎn),生活過得幸福美滿。地球非常高興,她愿意把自己的資源奉獻給生活在自己身上的兒女?墒,人類很不知足,竟濫用地球上的資源,甚至還傷害了自己的朋友——動物。人類的行為令地球母親拉長了臉。人類還不知道自己的錯誤,為了滿足自己,濫殺生靈,亂砍濫伐,使用東西毫無節(jié)制,終于造成了一系列的嚴重后果。這次,地球母親流下了眼淚,她的眼淚是酸的,她要懲罰人類。

        人類終于意識到了自己的過錯,可是,要拯救地球并不是一朝一夕的事情,因此,人類發(fā)出了拯救地球的呼聲。不是嗎?我們使“人”變成“從”,又變成“眾”;使“森”變成“林”,又變成“木”。地球上的人越來越多,樹木卻越來越少,資源越來越短缺。

        如果我們還不重視環(huán)境的保護,如果我們還不提高警覺,也許地球上最后的生物就是我們,最后一滴水就是我們的眼淚。因此我們要十分愛惜子孫萬代賴以生存的自然環(huán)境。讓我們從平凡做起,從點滴做起,從自我做起,節(jié)約社會資源,愛護自然環(huán)境,讓我們的家園更加美好,讓我們的地球充滿醉人的綠,讓那充滿生機的,可愛的綠色種子在全世界人民的心靈上扎下永久的根。

        以后,地球也擁有大片大片的樹林,水是清澈見底的,空氣清新,動物和人類是很要好的朋友。每天,他們一起勞動,一起生產(chǎn),生活過得幸福美滿。

        雖然這是一張平凡的郵票,肉眼只能看見美麗的景色,可是它卻含有非常深的意義。它的畫面將永遠映在我的腦海之中,但它的喻意將更加深刻地刻在我的心里。

      六年級看圖作文 篇5

        紙飛機,童年的玩物,圖中的兄妹那天真的笑臉,猶如風(fēng)中的花瓣,飄搖在蒼穹……

        “嘿,我來教你折紙飛機吧!紙飛機是我們的信使,它可以把我們的愿望傳達給天空!备绺鐡]動著手里的一張白紙,笑意盈盈。

        妹妹露出兩顆小門牙,喜滋滋地答應(yīng)了。

        “那我們要去找一張白紙,越大越好哦,大的紙飛機可以載更多的愿望!备绺缯f。

        “那我可以選藍色的紙嗎?那種好藍好藍的,像天空一樣!泵妹贸錾竦赝奶炜。

        “當(dāng)然可以!备绺缯f。

        哥哥從袋子里拿出兩張很漂亮的折紙,妹妹點點頭說:“這張紙做出來的紙飛機肯定很棒。”

        他們找了個平坦的地方,陸續(xù)坐了下來,伏著身子,雙手捏住了紙的兩角。

        “首先,將紙從中間沿縱向折疊,再打開,從頂上折一個角到中間!备绺缒托牡亟讨,妹妹笨拙地跟著。他們很認真,舌頭不時抿著嘴唇,很安靜……

        “折好了!最后呢,就像這樣!备绺缯玖似饋,妹妹也站起來了,在紙飛機的頂部呵了一口氣,用力把它擲向空中,紙飛機顫顫悠悠地在草地里穿行。

        “好厲害!”妹妹也站了起來,學(xué)著小男孩的樣子,把他那大大的紙飛機擲向空中,兩架紙飛機在草地里翱翔。

        “試飛成功!”他們異口同聲地歡叫,屁顛屁顛地跑到屋外,那里有一棵很大很大的樹,樹上的樹葉“沙沙”地笑。

        哥哥望著妹妹問:“你的紙飛機要帶什么愿望給天空呢?”

        妹妹低頭思索了一會兒,抬起頭時,眼睛里閃閃地亮:“我可以讓它帶多一點的愿望嗎?”

        “可以啊,你的紙飛機信差可以帶好多好多的愿望!备绺缭诿妹门踔募堬w機上畫了很多的圈圈:“你看,這兒是一個愿望,這兒是一個愿望……”他的手指在紙飛機的機翼上轉(zhuǎn)動,他手指走過的地方,都出現(xiàn)了一顆小星星,妹妹開心地喊:“哇!我可以有這么多的愿望!

        妹妹轉(zhuǎn)頭看了看哥哥的小小紙飛機,遺憾地說:“那你呢?你的愿望這么少!

        哥哥憨憨地一笑,“沒關(guān)系的,我可以多折幾架紙飛機!

        “不行,你沒有折紙了怎么辦”

        “我想到了,讓我們一起飛!”哥哥拿過妹妹的紙飛機,把它安在自己的紙飛機上面,看上去就像一架白色的飛機被圍繞在藍色的光環(huán)內(nèi)。

        妹妹眨了眨眼睛,開心地笑著。

        哥哥把紙飛機放到地上,他們不約而同地面對著紙飛機,不約而同地閉上眼睛,不約而同地把手指緊緊扣在一起,放在胸前,他們默默地說出了自己的心愿。

        然后,在樹下,在風(fēng)中,一起放飛了滿載他們夢想的紙飛機……

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