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      六年級(jí)野炊作文

      時(shí)間:2021-07-10 10:32:43 六年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)六年級(jí)野炊作文三篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)野炊作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      有關(guān)六年級(jí)野炊作文三篇

      六年級(jí)野炊作文 篇1

        上午,我們帶著鍋碗瓢盆,懷著愉快的心情踏上了野炊的道路。

        經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的路程,我們終于到達(dá)了目的地,展現(xiàn)在我們眼前的是蔚藍(lán)的天空,威風(fēng)凜凜的大山,郁郁蔥蔥的樹林,繽紛的花草,還有那清澈的湖水。

        這邊打我還在流連美景,那邊的我們的野炊活動(dòng)已經(jīng)開始了,只聽,媽媽已經(jīng)在叫喚我了:“張昂,快把魚拿過(guò)來(lái)!““唉!來(lái)了!”我興奮地提著一籃魚,急匆匆地向媽媽跑去,氣喘吁吁地說(shuō)“接著,魚!薄昂,魚還真多!”媽媽說(shuō)道。只見媽媽小心地把魚剖開,再把里面的內(nèi)臟清洗干凈,擱在一邊待用,“噗……”,油下鍋了,緊接著魚也跟著入鍋了,媽媽熟練地?fù)]動(dòng)著鏟子,一會(huì)兒功夫,魚身兩邊已經(jīng)被煎成金黃的了,媽媽再依次放入各種調(diào)味料!巴!好香!”我已經(jīng)“飛流直下三千尺”了!媽媽蓋上鍋蓋,可是隔著鍋蓋我都能聞到香味,那味實(shí)在是太誘人了!再看看爸爸和叔叔,他們正在鋪餐布,對(duì),我也不能干愣著,為了能盡快飽餐一頓,我把阿姨已經(jīng)洗過(guò)的各種水果擺放在餐布上,有甜滋滋的橘子,瑪瑙似的山楂,青里透紅的蘋果……

        準(zhǔn)備工作一切就緒,“上菜了!”媽媽招呼上了,“來(lái)了!”我首當(dāng)其沖,搶在前面去端菜,好豐盛的大餐。∮絮r美的魚湯、金燦燦的黃菜、肥而不膩的紅燒肉……大家都圍在餐布旁,談天說(shuō)地、熱鬧非凡,還不時(shí)夸媽媽手巧呢!頓時(shí),碰杯聲,歡笑聲響徹云霄。

        天色漸漸暗下來(lái),大家吃飽喝足,開始拾掇拾掇,是時(shí)候打道回府了!

      六年級(jí)野炊作文 篇2

        上個(gè)星期的星期六,我們班進(jìn)行了一次野炊。一大早,同學(xué)就都來(lái)了,都來(lái)得比平時(shí)早。

        我們盼望著,盼望著,好不容易才盼到了燒野火飯。我們不等老師說(shuō),就已經(jīng)排好隊(duì)伍。然后,在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了校園的一角。大家就熱火朝天地干了起來(lái)。有人找磚頭搭灶,有人拾柴,有人洗米、剝豌豆、切咸肉……

        一切準(zhǔn)備就緒,我們便開始生火燒飯了。我先用打火機(jī)點(diǎn)著一張紙,再放到灶肚里面,立刻在上面放了一些稻草。等到稻草燒著,我再放進(jìn)一些樹棒樹枝,漸漸地灶肚里的火旺了起來(lái)。我得意地向四周看,啊,我們這一個(gè)小組是第一個(gè)點(diǎn)火的小組。等我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看到灶肚里的火小了,快要熄滅了。我急得趕快往灶肚里放柴。可是,無(wú)濟(jì)于事,火還是熄滅了,我想不能夠驕傲,如果不看別的小組,只是專心燒火,那灶肚里的火就不會(huì)熄滅了!我點(diǎn)了幾次火,可是都沒(méi)有能夠把火點(diǎn)著。怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,不知道應(yīng)該怎么做。就在這一個(gè)時(shí)候,有一位拾柴的同學(xué)回來(lái)了。他看見我手腳無(wú)措,馬上拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棒,把灶肚里的灰向兩旁掏。咦,他這一招可真是靈。不用打火機(jī),不用點(diǎn)火,既然灶肚里面的柴就著了。而且那火很快就旺了起來(lái)。

        接著,我繼續(xù)往灶肚里放柴,不斷把灰向兩旁掏。過(guò)了一段時(shí)間,我聞到了一股焦味。我連忙把鍋蓋揭開,用飯鏟鏟了幾下,發(fā)現(xiàn)下面的飯已經(jīng)焦了,鍋?zhàn)犹镔惿系娘堃步沽。老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“停止燒火,用磚頭把火壓住。飯?jiān)贍F一會(huì)兒。”我迅速照老師說(shuō)的辦法去做。

        燜了一會(huì)兒,飯熟透了,我們便七手八腳地把鍋?zhàn)犹Щ亟淌。然后,我們就在教室里?zhēng)先恐后地盛飯吃了起來(lái)。飯雖然燒焦了,可是大家都吃得津津有味。笑聲回蕩在整個(gè)教室里,沖向校園,沖到了大街上……

        你說(shuō)我們的校園生活好不好,有趣不有趣?

      六年級(jí)野炊作文 篇3

        今年上特長(zhǎng)班的時(shí)候,老師突然宣布了一件振奮人心的好消息,明天去野炊。教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。

        中午,我們便合計(jì)我們這個(gè)小組的.東西,直到放學(xué)后,才散開來(lái)。

        第二天,我興高采烈地帶著分配的東西,朝學(xué)校飛奔?匆娞焐喜试茲M天,料想天氣一定不錯(cuò),步伐再次加快了。來(lái)到學(xué)校,只見同學(xué)們圍在一起,七嘴八舌地議論著。也許是太興奮吧,不久,老師和同學(xué)們不約而同地來(lái)了。我們便馬上清點(diǎn)小組人數(shù)和帶的東西,老師也清點(diǎn)同學(xué),一切安排妥當(dāng)后,我們便上了一輛公共汽車。一路上,我們像一群快活、自由的小鳥,在車上一邊唱著歌,一邊聯(lián)想野炊地點(diǎn)和同學(xué)們的野炊情況,有時(shí),還會(huì)經(jīng)不住笑起來(lái)呢!大約一個(gè)多小時(shí)吧,我們便到了野炊地點(diǎn)——老道灣的河灘邊。

        一到那兒,我們就四處找地方,還好有個(gè)孫艷虹,搶了一個(gè)“風(fēng)水寶地”。安定下來(lái)后,我們就開始搭灶,但我們是大姑娘上花轎——頭一回,十分生疏,還好老師來(lái)查看“民情”,幫助我們搭好了灶。第一步就是生火,這一步可關(guān)系到我們的午餐呢!打火機(jī)對(duì)生柴根本不起一點(diǎn)兒作用,還好同學(xué)熱心,用勺子給我們了點(diǎn)兒綠綠的東西,大人們稱它為燃料。隨后,鍋也洗好了,就差煮飯和炒菜了,看看別人早已炊煙裊裊,于是分為兩組。我負(fù)責(zé)火勢(shì)的大小,可別小看它,它若放縱起來(lái),我們的飯就成鍋巴了;它若虛弱起來(lái),我們的午餐就別想吃了。由于我堅(jiān)守崗位,對(duì)自己的任務(wù)一絲不茍,香噴噴的米飯?jiān)诓恢挥X(jué)中熟了。先前是又小又硬的米粒,而現(xiàn)在呢?是又香又甜、美味兒無(wú)比的米飯。第二組隊(duì)員們的手藝也是一流的,“蛋炒西紅柿”是葉紫薇精心烹制的。只見她先往鍋里倒了適當(dāng)?shù)挠,再打了兩個(gè)蛋,煎熟后就把早已切好的西紅柿倒進(jìn)去,最后加點(diǎn)兒水,不停地翻炒,不久,“西紅柿炒雞蛋”上桌了,嘗一口,如同人間極品。接著就是謝媛媛的“七彩菜肴”,孫曉鈺的“土豆胡蘿卜”——

        我們這里:香飄十里的飯菜,甜甜的飲料,飯后點(diǎn)心——應(yīng)有盡有。再看看張登高那一組,不能說(shuō)無(wú)米炊煙,但也算得上是食不果腹,因?yàn)樗麄內(nèi)魏我粋(gè)隊(duì)員,都煮不好飯,炒不好菜?粗麄兡菢涌蓱z,我們也于心不忍,便請(qǐng)謝媛媛去幫助他們,可是,不但沒(méi)有好轉(zhuǎn),他們的鍋也差點(diǎn)兒讓謝大廚師給燒了,還好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)提醒了他們,不然后果不堪設(shè)想。謝媛媛走后,他們就向我們借醬油,我們十分疑惑,難不成他們吃面嗎?于是,我們開起了一個(gè)價(jià)錢:一勺醬油換一個(gè)雞蛋。誰(shuí)知,他們竟光天化日之下,把我們的醬油搶去了,不過(guò)他們那群土匪也沒(méi)有好日子過(guò),張登高似懂非懂地把雞蛋和醬油全倒進(jìn)了鍋里,向我們一樣不停地翻炒,糊了也不知道加水。幾分鐘過(guò)去后,張登高親自下廚做成的“醬油雞蛋鍋巴飯”出鍋了。只見他拿起筷子,喜滋滋地品嘗起來(lái),剛一到嘴,就可以看見他臉上的皺紋了,接著就是從他嘴里吐出來(lái)的、熱乎乎的飯。那一幕,讓我們笑得忍俊不禁。

        這次的野炊真好玩呀!這次活動(dòng)既能鍛煉我們,又能讓我們體驗(yàn),離開現(xiàn)時(shí)代的一切東西,進(jìn)入農(nóng)村生活的樣子。

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