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有關(guān)我讀六年級了作文（通用27篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我讀六年級了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我讀六年級了作文 1
夜深了，當(dāng)周圍都沉浸在寂靜中時，我還在為一道附加題煩惱。
草稿紙上列滿了算式，七零八落地堆在一邊。煩躁的我抓抓頭，一臉疲憊地趴在了書桌上。
媽媽不知什么時候站到了我身后�！拔襾斫棠惆�！”媽媽抽出壓在我胳膊下的試卷，“首先，化解……”“我不聽，我不聽，我自己會做！”我倔強(qiáng)地一把奪過試卷，埋頭又在草稿紙上劃劃弄弄。
“這樣做是做不出來的，要用方程！”“我知道怎么做，不用你教！”我依然埋頭。
“哎！”媽媽走出了房間，輕輕地為我關(guān)好門。
一扇門，阻斷了我和媽媽的`心。
門外，媽媽的腳步聲時有時無，通常是到了門口，又轉(zhuǎn)身回去了。媽媽在猶豫什么？終于，媽媽把門輕輕地推開了�！靶菹⒁粫䞍喊桑 眿寢屝⌒牡貙⒁槐瓱崤Ｄ谭旁谂赃�，“趁熱喝了吧！”不等我回答，媽媽就走了出去。
長舒一口氣，我癱在了椅子上�！翱偹憬獬鰜砹�！”我伸了個懶腰，準(zhǔn)備舒展一下身體，卻發(fā)現(xiàn)那杯牛奶已經(jīng)冷了。拿起牛奶，又意外發(fā)現(xiàn)杯子下面壓著一張紙條，上面清晰寫著這道附加題的解析，一定是媽媽寫的。
走出房間，一眼看到媽媽靠在沙發(fā)上睡著了，媽媽是在等我嗎？
終于，淚水沖破最后的防線，滴落下來。那一次，我讀懂了媽媽的心。
我讀六年級了作文 2
父母是這個世上最愛我們的人，但愛并不一定要掛在嘴邊，或許一次批評，也是父母對我們無限的愛。
星期五晚上，坐在書桌前的我正扒拉書包，找英語書，突然伴你學(xué)沒拿的念頭在我腦海中一閃而過。我瞬間一愣，急忙放下書，把頭沒在書包里，找了好幾遍，最后悲哀的確定為，伴你學(xué)丟在教室里了，沒帶！
這個消息如晴天霹靂般打在我不堪一擊的小心靈上，差點(diǎn)碎成了八瓣。
“英語老師剛剛放學(xué)前還訓(xùn)話，完了，這下徹底玩了。”我?guī)缀踅^望的`長哀了一聲。抱著僅存的一點(diǎn)小希望挪到爸爸跟前，手在背后拈著衣裳揉來揉去，出了一身汗。
終于，鼓足了勇氣對爸爸說：“爸爸，我的英語伴你學(xué)沒帶，你幫我打印一下吧！”
爸爸抬起頭，盯了我好一會，看的我越發(fā)心虛，把頭低著，盯著地板，怎么都不敢直視爸爸那雙銳利、伶俐的眼睛。
“伴你學(xué)忘帶了？你怎么出教室前不看看帶沒帶，都回來了又來找我給你打印，你怎么自己不記者……。”面對爸爸的問題，我只能閉緊嘴巴不出聲�？珊髞恚铰犜轿讲缓檬�，終于忍無可忍。
“我不就是這次忘帶伴你學(xué)了嗎！你至于發(fā)那么大的火嗎？就不能幫我打印一下嗎？說著說著，眼淚便不由自主的滾落下來，滴在了地板上，摔成幾瓣，就如同我現(xiàn)在的心情。
我回到自己的房間，立刻熄滅了臺燈，鉆進(jìn)被窩，將自己包的只露出半個腦袋，總想快點(diǎn)睡去，忘了這事。
第二天還是如期到來。我坐在床上，抱著被子，下意識的朝書桌瞟了一眼，卻驚呆了！一份打印件靜靜地躺在書桌上，似乎已等待我很久………
我捧著拿份打印的試卷，看著上面清晰可見的英文字母。那一刻，我終于讀懂了父親的愛！他的愛滲透在那些批評中，也滲透在這份充滿了父愛的文件中，伴我一路成長。
我讀六年級了作文 3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我上六年級了。
六年級，預(yù)示著我們長大了，也告訴我們，小學(xué)生活即將結(jié)束了。我不能確定這是件令人高興的事還是令人傷心的事，我的心里總有種說不出的感覺……
回想起剛剛步入小學(xué)的時候，一下課我就喜歡跑到六年級的班門口去，總是用羨慕的眼光望著那些大哥哥大姐姐們，希望有朝一日能像他們一樣高，一樣棒，一樣的博學(xué)廣文就好了。如今，我真的做到了，可是我同時也感覺到自己身上的壓力增加了。說實(shí)話，在我的眼里，六年級跟其他年級截然不同：因?yàn)榱昙壱唤Y(jié)束，我們就上初中了，就離開了這個伴隨我們多年的母校，離開了跟我們一起同心協(xié)力面對無數(shù)困難的同學(xué)們，心中自然依依不舍。其次，在這個學(xué)年里，我們必須付出加倍的努力，才能以優(yōu)異的成績畢業(yè)，才能不讓那些給予我們厚望的老師、父母們失望。
所以，我在這個學(xué)期開始之前，就有了詳細(xì)的打算：1、上課要加倍的認(rèn)真聽講。2、空閑時間要多看課外書，增長課外知識。3、一遇到不懂得題目，不能輕易跳過，要想方設(shè)法弄懂這個難題。4、在家里要抓緊復(fù)習(xí)，除了六年級的科目，其他年級的'科目也要去認(rèn)真看看。等等。
另外，我想在這最后一個學(xué)期里，跟同學(xué)們說：“雖然我們相處的時間并不長，但是我時時刻刻都把你們當(dāng)成我的好朋友，可是，我們即將畢業(yè)了，畢業(yè)之后，也許我們很難再見到一面，我是多么想時間過得慢一點(diǎn)啊，這樣就可以和你們待久一點(diǎn)了�！蔽疫�想跟老師說：“老師，感謝你對我們語重心長的教導(dǎo)，讓我們懂得了更多的知識。我真的很舍不得您，我親愛的老師！”
我讀六年級了作文 4
三個婦女在打井水。一個老人坐在石頭上休息。
一個婦女對另一個說道：“我的兒子很機(jī)靈力氣又大，誰也比不上他�！�
“可我的兒子會唱歌，唱的很像夜鶯一樣悅，誰也沒有他那樣動聽的歌喉�！绷硪粋�婦女說第三個婦女默不作聲，“你為什么不談一下你的兒子呢？”倆個婦女問她。“有什么好說的'，我兒子什么特長也沒有。”說著，她們裝滿水桶，提著走了。老人跟著她們，她們走走停停，太累了，水也賤出來。突然迎面跑來三個男孩，一個翻著跟斗，他母親露出欣賞的神色。另一個唱著歌，三個婦女凝神聽。第三個跑在他媽媽的面前，提上水桶走。婦人們問老人：“我們的兒子怎么樣？”“啊，他們在哪兒？我只能看見一個兒子。”
盡管第三個兒子沒有翻的本領(lǐng)，沒有夜鶯般美妙的歌喉，但他很孝順，在都心疼自己的母親，這是所有為人子者應(yīng)該做的。對母親來說，有這一點(diǎn)就足夠了。那些虛浮的身外之物，在回報母親的時候，顯然作用微小。實(shí)實(shí)在在地為自己的母親付出。是難能可貴的。
我讀六年級了作文 5
《歷史不忍細(xì)看》這本書，搜集了大量被人遺忘、扭曲、誤讀、篡改的歷史資料，文字靈動，敘述引人入勝；同時言之有理，言之有物。
書中列舉的幾個例子告訴我們：我們看到的歷史，也許不是真正的歷史。這是因?yàn)橛涗洑v史的官員，他們有的害怕得罪權(quán)貴，有的為某種私利或者偏見所左右，或者輕信權(quán)威，或者道聽途說，甚至有的公然編造歷史，無中生有。加上史書大多成書于封建王朝，修撰史書的多為御用史官，這種史書重視帝王將相，忽視人民群體；重視軍事、政治；忽視經(jīng)濟(jì)、文化；重視權(quán)力、權(quán)術(shù)；忽視知識、技術(shù)……
即使是真實(shí)的歷史，在不同的人的眼里，也有了不同的畫面：一部《紅樓夢》，就有好多種見解，那么一部上下五千年的中國歷史，若用“放大鏡”一一研究，又能看到什么呢？
拂去時光厚積下的塵埃，發(fā)現(xiàn)那看似遙不可及的一幕幕，竟是那么生動鮮活。若能在明媚的午后，捧一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，也許可以發(fā)現(xiàn)，那干癟的史書中充盈著濃濃的.市井喧囂；那冰冷的宮廷滿溢著張揚(yáng)個性的風(fēng)姿；那嚴(yán)肅森然的等級制度逃不開戲劇性的歷史玩笑；那畫像上深沉默然的古人也曾色彩鮮明地活著……
讓我們用辯證的眼光去閱讀歷史，或許會有意想不到的收獲。
我讀六年級了作文 6
“今天的作業(yè)做完了嗎？做完也不能看漫畫書哦！”老媽鋼鐵般的命令又壓在了我的身上。
原因有兩個：第一是因?yàn)槲业囊暳Σ缓�，老媽想讓我的眼睛多休息。第二是老媽覺得我會學(xué)漫畫書中的對話，會很粗俗很沒禮貌。無奈之下，我趴在了床上無聊的閉上了眼睛。叮咚，忽然我想到了一個絕妙的好主意。
我故意在床上翻起了跟斗，讓汗水把衣服都濕透了，然后走到老媽邊上對她說：“你看都是汗，太難受了，我去換件衣服吧！”老媽點(diǎn)了下頭算是同意了。我原本就把漫畫書藏的.到處都是，衣柜當(dāng)然也不例外，偷偷地拿上手電，我大搖大擺地走進(jìn)了房間。
回頭看看老媽沒有跟進(jìn)來，我趕緊打開衣柜擠進(jìn)了衣服堆里，津津有味的讀了起來。當(dāng)聽見小鬧鐘滴滴的報時時，我被嚇了一大跳。哇，我躲進(jìn)衣柜快一個小時了。咦，老媽怎么沒來找我？我換好衣服不安的走出了房間，沒想到老媽已經(jīng)睡著了。
這下我又安心了。于是我回到了房間坐在書桌旁大大方方的看了起來。此時此刻的我像一位旅行家，在書山中前進(jìn)，又像一葉小舟在書海里遨游。
我很快樂，又很不安——這種竊讀的滋味可真是又緊張又刺激��！
我讀六年級了作文 7
“要明白，每個人都能夠成為優(yōu)秀的人才。關(guān)鍵在于能否自我認(rèn)識自我，自我尊重和推薦自我……”這句話出自哲學(xué)家——蘇格拉底的話，這是在他去世前的最終一句話。它是多么富有哲理呀！
沒錯，每個人都能走上成功之路，就在于你是否相信自我，了解自我。不要因?yàn)槌錾唾v而自卑，也不要因?yàn)槌錾毁F而自大，自滿。上帝給予每個人的機(jī)會都是平等的。像林肯先生，他出生就很低賤，他是一個鞋匠的兒子，可他卻很自信，相信自我，不為出生低賤而自卑，最終成為了美國第十六任總統(tǒng)。所以，每個人都要相信自我的本事，這樣才能走上成功之路。
我一年級時，參加過“英語PK賽”，那時，我總覺得自我是個一年級的小朋友就不可能獲獎，可看到教師和同學(xué)都為我加油，我想，我應(yīng)當(dāng)相信自我，不要因?yàn)樽晕沂莻�一年級生的就失去信心。于是，我發(fā)揮出我最好的水平，參加了比賽。在我的`努力下，以及教師和同學(xué)的鼓勵下，我獲得了三等獎的好成績！
所以，每個人要認(rèn)識自我，了解自我，尊重自我，推薦自我，這樣才能成功。相信自我——是人生成功法寶中，不可缺少的一樣“秘密武器”！
我讀六年級了作文 8
這段時間里，我讀了一本名叫《我要象他一樣成功》的書。這里面有一篇名叫“被錘開的大石”的作文。下面我就給大家講講吧！
山上有一個采石場，一個石工正掄起大錘用力地?fù)粝蛞粔K大石。一個放羊的小孩在一邊看著。這塊大石似乎堅(jiān)硬無比，石工已經(jīng)錘擊了一百多下，可它還是紋絲不動。石工停下喘了口氣，接著一錘一錘地?fù)舸蛑笫^，有接連錘了一百多下，石頭還是老樣子。石工頭上就像被雨淋過似的，身上的'襯衫已經(jīng)被汗水濕透了，他脫下衣服并扔在一邊。太陽火辣辣地照射著大地，石工再次揚(yáng)起大錘。嘩啦一聲，石頭終于在石工用力的一錘下一分為二。放羊的小孩在一邊笑了。他告訴石工一共用了561錘才錘開大石，他在一旁一錘一錘的數(shù)著�！澳沐N了那么多下，怎么知道這塊石頭能被錘開呢？”小孩又問石工石工告訴小孩：“沒有錘不開的石頭，只要你堅(jiān)持不停的錘下去，就可以成功！”
這個故事告訴我們：沒有做不成的事。換句話來講，可以說是“世上無難事，只怕有心人。
我讀六年級了作文 9
老師前幾天教了我們林海音的《竊讀記》，我也非常想試一下竊讀的滋味，可是，現(xiàn)在許多大書店都批準(zhǔn)只看不買。因此，我從來都沒有體會到過竊讀的滋味是怎樣的。
終于有一天，“機(jī)會”來到了，老師讓我們各自帶本課外書，在放學(xué)等家長的時候看。我說我?guī)Я恕端劳鎏焓埂愤@本書，老師不讓我看，我問為什么，老師居然說許多學(xué)生看了這類書叛逆�！鞍�？不是吧。有那么夸張嗎？”我心里疑惑不解，“再說，她知道那是哪種書，嗎？”不過，我也暗喜：太好了，我終于也可以竊讀了。這樣一可以更深沉次理解課文；而可以體會我夢寐以求想體會竊讀的滋味是如何了。
但是，竊讀的.滋味似乎并不好，看書時我整個人提心吊膽，疑神疑鬼，稍微有一點(diǎn)動靜，我整個人就會立刻緊張起來。
第二天，我不吃早餐，等老師去飯?zhí)�，我便開始看那本《死亡天使》，只要有一點(diǎn)動靜，我便會抬起頭來看一下是不是老師回來了。下課的時候，我又開始埋頭看書。我每過一段時間我便要環(huán)視四周，看看老師在不在，如果發(fā)現(xiàn)老師走過來，我就要馬上把書放進(jìn)書包，通過老師的“檢查”……
�。「`讀真辛苦，我終于能體會林海音的感受了！雖然竊讀辛苦，但書帶給了我無限的樂趣。
我讀六年級了作文 10
“叮，�！钡膼廊蒜徛曈猪懥�。這個班是我們班主任魯?shù)恼Z文課。鈴聲一停，就聽到陸老師“咔嗒”一聲進(jìn)了教室。我正在津津有味地讀書，熟悉的腳步聲打破了我的`夢。
盧老師平時很嚴(yán)格。她后腦勺好像有一雙眼睛。甚至有些學(xué)生在她轉(zhuǎn)身去寫的時候也能知道是誰在說話。
我開始上課。雖然我平時喜歡語文課，但是自從看了這本書，我好像就被它迷住了。我對這門課的內(nèi)容不感興趣。
我忍不住打開書，把頭埋在柜子下面，開始往下看。一開始我時不時的看老師，看老師有沒有疑心。后來，我徹底釋然了。我前面的同學(xué)個子高，擋住了我。老師根本看不見我。
我繼續(xù)看，脖子真的酸酸的，白天難免會有大夢：仿佛來到了一家華麗的書店，坐在軟軟的沙發(fā)上，看著自己喜歡的書。
突然，我聽到熟悉的腳步聲，抬起頭來。是陸小姐！我很驚訝，慌張，害怕。我出了一身冷汗，連手都不停地抖，書慌慌張張地掉了出來。
這時候老師就像一只暴怒的大貓，而我卻像一只羞愧的老鼠，迫不及待的鉆到地上。老師生氣地說：“下次別再這樣了！”說著，把書撕碎了。
從那以后，我再也不敢在課堂上看書了。
我讀六年級了作文 11
每當(dāng)，夜晚降臨，我已寫完作業(yè)，便拿起書看了起來，正當(dāng)看得精彩部分時，忽然，媽媽喊了一聲：“瑞希，下樓吃飯了�！蔽掖掖亿s下樓。吃完飯，趕上樓時，正想看。便被老媽抓個正著。媽媽讓我去洗澡，我只好服從，因?yàn)榭怪际呛軕K的。
洗澡后，老媽又吵了起來，讓我馬上去睡覺。我沒有時間看書了，怎么辦？
我靈光一閃。呀，我知道了！
等到他們睡著時，我打開臺燈，便開始看書我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪的讀著，忽然，聽到一聲。我急忙關(guān)到臺燈，鉆回被窩。
原來是老媽偷偷摸摸地來觀察我在不在看書�？匆娢也辉诳磿�，就走開了。
我鉆出被窩，朝書桌走去，打開臺燈，拿起書看了起來，看時不時發(fā)出笑聲，當(dāng)然是輕聲笑了。忽然，又出了一種聲音，我嚇的鉆會被回被窩。原來，是老媽第二次的.防備。老媽走時竟然沒有發(fā)現(xiàn)臺燈還開著，就匆匆的走掉了，我嚇得趕緊看完書，我便合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍的把書放回書架。
這是我第一次竊讀。
我讀六年級了作文 12
“丟棄了不離不棄黃金瑣，忘記了莫失莫忘通靈玉” ，好一個多情瀟灑的賈寶玉，好一個嬌嫩多病的林黛玉，這兩人塑造了一個發(fā)生在清朝封建家庭的動人愛情悲劇。
作者曹雪芹的《紅樓夢》，反映了封建時期的黑暗，同時也反映了曹雪芹對封建社會的憤怒、不滿。書中主要寫了從小體弱多病的林黛玉來到了榮國府，漸漸與性格頑劣的賈寶玉相戀，但是由于鳳姐使用了一計(jì)掉包計(jì)，將黃金鎖給掉包了，讓賈寶玉和薛寶釵成親，然后林黛玉吐血不止，最后死去了賈寶玉從此心灰意冷，看破紅塵，遁入空門的故事。
我真是為林黛玉感到不值得�。「鼘P姐的做法感到憤怒！但是人物本身又有什么錯呢？錯得是封建時期的`黑暗，什么婚姻大事父母做主，什么門當(dāng)戶對，這種思想是特別也不對的，這不，賈寶玉和林黛玉就要忍受陰陽兩隔，想見又見不到的痛苦，真是太悲慘了，我想讀完了這本書的人即使是石頭心腸，也會被賈寶玉和林黛玉的遭遇所感動。
《紅樓夢》，你讓多少人喜歡看你，又讓多少人看完之后垂淚�。�
我讀六年級了作文 13
杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍侨祟惖木窦Z食，我們要好讀書，讀好書。
我很喜歡讀書，書成了我人生中不可缺少的一部分。記得有一次晚上，媽媽叫我去睡覺，可我的書還沒有讀完了。由于我心里惦記著書中的情節(jié)，怎么也睡不著。不知過了多久，一陣熟悉的呼嚕聲，傳進(jìn)我的耳朵里，爸爸媽媽終于睡著了。我偷偷掀開被子，溜到客廳，在茶幾上摸到書，拿起臺子上的手電筒，輕手輕腳地回到了房間，我把身體用被子蓋嚴(yán)，將手電筒用嘴巴含著，靜靜有味地看了起來。突然，我聽到門外有一陣腳步聲，媽媽又來“偷襲”了。
我趕緊把書塞到枕頭下，裝睡。我把眼睛睜開一點(diǎn)點(diǎn)，瞧瞧四周，發(fā)現(xiàn)沒人，便繼續(xù)看了起來。不知過了多久，我感覺到我的'眼皮有一千斤重，接著昏昏沉沉地睡了過去。第二天，我睡到了中午12點(diǎn)。聽媽媽說，她怎么叫也叫不醒我，只好幫我在補(bǔ)習(xí)班請假了。錯過了補(bǔ)習(xí)班的學(xué)習(xí)的我真后悔，早知道是這樣，我就早一點(diǎn)睡了，書又不會跑，爸爸媽媽也不會偷掉它，我何必這么著急看完呢！可是，我太喜歡讀書了，一拿到書就想把它看完，誰叫我是小書蟲呢。
我讀六年級了作文 14
吃完飯，我馬上跑到我和弟弟成為“辦公室”的房間去做作業(yè)。里面有兩張大書桌和兩把椅子。做了幾十分鐘，我開始感覺有點(diǎn)無聊，所以我朝房間四處看看有沒有書，然后我發(fā)現(xiàn)了我要求我媽訂的《我們愛科學(xué)雜志》。我一手抓起它，津津有味的看了起來。
后來我聽到有腳步聲，開始我還沒有反應(yīng)過來，過了一會兒我想起來了我現(xiàn)在要做作業(yè)，而不是看書。爸媽說沒做完作業(yè)不能看，因?yàn)闀蓴_我的專注力，所以我在我爸還沒走到我們的辦公室之前，趕緊把雜志放回原來的地方，然后繼續(xù)寫作業(yè)。當(dāng)我爸進(jìn)來時，我很緊張，很擔(dān)心我爸發(fā)現(xiàn)我在看雜志，但他走進(jìn)來時卻對我說：“國愷，你在學(xué)校做作業(yè)做得少，回到家就要加速寫作業(yè)�！比缓笏x開了。最后當(dāng)我作業(yè)快要做完的'時候，我又忘記了學(xué)習(xí)不能分神的事，于是我又拿起雜志來看。
又過了十分鐘，媽媽問我有沒有做完作業(yè)時，我突然跳了起來，我看了看表：“哇！快九點(diǎn)了！”我著急地再次寫作業(yè)。我想：看書可以做完作業(yè)看，這樣看得很爽，何必要竊讀呢？我應(yīng)該自覺點(diǎn)，不要總讓家人提醒。所以我從昨晚開始，打算改了這個壞習(xí)慣。你呢？
我讀六年級了作文 15
這本書的作者是享譽(yù)全球深受眾望的思想先鋒、演說家、作家——斯賓塞。約翰遜博士�！墩l動了我的奶酪》講的是一個關(guān)于生活變化的故事，故事發(fā)生在一個迷宮中，有四個可愛的性靈在迷宮中尋找它們奶酪的傳奇故事。故事里的“奶酪”是對我們在現(xiàn)實(shí)生活中所追求的目標(biāo)的一種比喻，它可以是一份工作，一種人際關(guān)系，也可以是金錢、健康、自由……或許它只是一種精神上片刻的安寧。
我們每個人的內(nèi)心都是自己的.“奶酪”，我會追求它渴望得到它，相信它會給我?guī)碛篮愕男腋：涂鞓贰Ｎ覀兪亲汾s太陽的夸父，那心中的“奶酪”就是我們追趕的太陽。為了得到它，我們不辭勞苦，孜孜以求。哪怕是困難重重，哪怕是千難萬阻，當(dāng)然，我們不會渴死在路上然而一旦我們得到夢寐以求的“奶酪”？就會產(chǎn)生極大的心里依賴，我們害怕失去它，因此我們應(yīng)珍惜自己的“奶酪”。
知理自己所處的充滿變化的環(huán)境，我喜歡這本充滿智慧的好書。一本書會讓你改變思想方式，讓你成功的取得自己夢寐以求的一切，讓你知道如何來處。
我讀六年級了作文 16
我是一個平凡的小女孩，家里條件還不錯，可是我有一個愿望：就是能多讀些課外書，讀些好書，更重要的是讓這些書中的知識留在我記憶的長河中 …… 你一定會問了：“你想讀書，叫你爸爸媽媽幫你買就是了唄�！碑�(dāng)然，如果是這樣，我就不會為此苦惱了。
有一次，老師宣布訂《紅領(lǐng)巾》雜志的事，教室里歡呼聲，驚叫聲一陣比一陣高，這個說：“我要訂！我要訂！”那個說：“我也要！我也要！”老師敲了敲講桌，嚴(yán)肅地說：“你們說了可是不算的，要你們家長同意才行�！痹诨丶业穆飞�，我美滋滋地想：��！太好了，爸爸一定會同意的'，我又可以得到一本新書了，耶！想著想著，身體感覺就像要飄起來一樣。但我回到家，爸爸的回答令我很失望：“訂什么訂，這么貴，不訂！”我聽了，既傷心又生氣，爸爸難道不支持我學(xué)習(xí)了嗎？雖然我知道爸爸想省錢，但是我獲得的知識是永遠(yuǎn)買不來的呀！當(dāng)我看著同學(xué)們一個個拿到《紅領(lǐng)巾》開心的樣子，心里不知道有多難受呢。
我真的渴望多讀些好書，渴望知識與智慧，這能讓我獲得更多的快樂，難道不好嗎？
我讀六年級了作文 17
雨是春的使者，帶來了溫暖的消息。
早上醒來，天空稍稍放晴，希望今天不要下雨才好。早晨，仿佛因昨晚的雨，空氣新鮮了許多，不知從什么時候起，小鳥又飛回來了，嘰嘰喳喳伴隨著我上學(xué)的腳步聲，路邊的野花美麗得讓眼睛應(yīng)接不暇。也不知是什么時候開放的.，是昨夜的雨水滋潤了他們，還是早就出長來，只是我沒發(fā)現(xiàn)而已呢？
春雨就是這樣悄悄地來到了沒有一點(diǎn)跡象，也沒有一點(diǎn)提示。
學(xué)校里的樹都相繼開了花，個個在那爭相斗艷，櫻花少女羞紅了臉，微微粉紅，還有那一種不知名的花，分外的耀眼，還有樹葉，就見一朵朵花在樹枝上綻放，這種花是梅紅色，較深，分外好看。
春雨是春的使者，它使氣溫回升，人們減掉了厚重的棉襖，穿上了輕落的夾衣，一切都象征著春天的來臨。
春雨又如同一位可敬的老師，它無私奉獻(xiàn)，催生著花草樹木能快滋長，給人們帶來美麗的景色。
在我的幼小的腦中，春天的雨就是春雨，秋天的十就是秋雨……，可現(xiàn)在我知道：春雨帶來生命的開始，使一切都生機(jī)勃勃，同時也是希望的開始。
我讀六年級了作文 18
十萬年前，地球上至少有六種不同的人，但今日，世界舞臺為什么只剩下了我們自己？從只能啃食虎狼吃剩的殘骨的猿人，到躍居食物鏈頂端的智人，從雪維洞穴壁上的原始人手印，到阿姆斯壯踩上月球的腳印，從認(rèn)知革命、農(nóng)業(yè)革命，到科學(xué)革命、生物科技革命，我們?nèi)绾蔚巧鲜澜缥枧_成為萬物之靈的？
尤瓦爾的這本人類簡史是一本非常驚艷之作，作者以極其廣闊的思路和相當(dāng)毒辣的筆觸，從人類心智發(fā)展的角度分析了人類文明的變遷。
這本書中有著無數(shù)妙趣橫生的視角和結(jié)論，比如“小麥馴化了人類，”——在一萬年前，小麥也不過就是野草當(dāng)中的`一種，只出現(xiàn)在中東一個很小的地區(qū)，但就在短短1000年內(nèi)，小麥忽然就傳遍了世界各地，生存和繁衍正是最基本的演化標(biāo)準(zhǔn)，而根據(jù)這個標(biāo)準(zhǔn)，小麥可以說是地球史上最成功的植物。而小麥成功的秘訣就在于操縱智人為其所用，給自己大規(guī)模創(chuàng)造適宜的生存環(huán)境。而人類卻為了適應(yīng)小麥和小麥農(nóng)業(yè)，卻付出了無數(shù)健康、勞動、營養(yǎng)、人身安全方面的代價！
我讀六年級了作文 19
大家評林良先生的《野草》總是離不開所謂的“活著”之說，著眼的永遠(yuǎn)是的暴力、可憐的孩子。但我從這本書中，卻讀出了堅(jiān)強(qiáng)、希望、自尊三種力量。
一、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生
這第一種力量，出自一個頑強(qiáng)的生命，它瘦小，它軟弱。它被埋在瓦礫堆中，卻不甘被掩埋，悄無聲息地挺了過來。
它，一株不起眼的野草卻能如此頑強(qiáng)，在瓦礫堆中綻放出無限美麗。
二、誰無暴風(fēng)驟雨時，守得花開見月明
這第二種力量，來自單純、懂事的.兄弟倆。父母雙亡，無人照顧，卻堅(jiān)守瓦礫堆，看見了野草挺過暴風(fēng)驟雨，等到了花開月明。每每讀到此，我便為之振奮——兄弟倆心中蘊(yùn)藏希望，開始新的人生旅程。
三、千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)
第三種力量，便是我從兄弟倆身上感受到的。兄弟倆知道父母再也不會回來了，但他們不自暴自棄，為了父母走得毫無牽掛，他們必須自尊自愛，一切要為明天著想，勇敢地活出精彩。
合上《野草》時，兄弟倆重拾信心的笑容浮現(xiàn)在眼前，讓我感慨萬千�！疤煊胁粶y風(fēng)云，人有旦夕禍�！�，或許我們會遭遇不可測的災(zāi)禍與打擊，或許我們終會消亡，但這一路上，我們要重拾堅(jiān)強(qiáng)、希望和自尊。
我讀六年級了作文 20
周末我讀了一篇文章，這篇文章出自《春風(fēng)十里，長趁花期》 ，講的是一個女孩因他人改變后悔不當(dāng)初的故事。
曾有人告訴她:“你是瓊瑤筆下的煙云。” 可是她知道:她最快樂，也最憂郁；她最活潑，也最安靜；她最愛笑，也最愛哭……在很多人眼里，她是個幼稚且長不大的女孩，缺乏成熟氣息！她也曾多次詢問別人:在你們看來什么是女孩子該有的樣子？在眾多回答中，她發(fā)現(xiàn)每個人都提到了一個詞眼——成熟。于是為了他人的'看法，她努力改變自己。到了最后，不僅沒有改變，還整個人都崩潰了。她。再也偽裝不起了，決定做回自己。沒有約束，沒有憂慮，真好！
是啊，做回自己才是正確的、屬于自己的那條捷徑。每個人都是上帝的寵兒，沒必要為了別人改變自己，因?yàn)樗麄兏静皇悄愕恼l！或許我們沒有傾城的美貌，但我們可以有一顆熾熱的心；或許我們不是成功的材料，但我們可以在世界最平凡的角落里享受著最簡單的幸福，又或許……
總之，成熟，不是心變老， 而是淚在嘴角還能微笑！
我讀六年級了作文 21
本人已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，想到即將要來的小升初畢業(yè)考，我感到無比的恐懼。這幾年來，我沒有好好學(xué)習(xí)，沒有聽爸爸媽媽和老師的話，我現(xiàn)在成績只能在班上排中下游，對此我感到非常的后悔。
如果讓我重新讀小學(xué)。我從一年級開始，我要好好學(xué)習(xí)拼音，努力寫好每一個漢字。學(xué)好字母拼音，打字的時候我就可以更快一點(diǎn)；努力寫好每一個漢字，就不用現(xiàn)在每天練習(xí)漢子書法，不用再聽別人說我的字好爛。我一定聽老師的`話，不在走廊上廝廝打打了。這樣我的腿上就不會有那條長長的疤，夏天就不用穿長褲子了。我一定要把自然數(shù)這些數(shù)的概念掌握好，現(xiàn)在的我只要一看到這種判斷題、選擇題，我整個人都是懵的。
如果讓我重新讀小學(xué)。我一定要做一個好學(xué)生，見到老師會說早上好，看到認(rèn)識的人會微笑地打聲招呼。我一定要做一個人見人愛好孩子。要知道，現(xiàn)在的我是老師眼里，家長心中，每個人看到都會批評的壞孩子。我打架、翻墻、逃課，差不多都做過。鄰居的大人都告訴他的小孩子，千萬不能和我玩，不然就揍他。如果能再重來，我一定要做一個好孩子。
如果可以，我一定要重新的好好來過。
我讀六年級了作文 22
回憶起那件事，我還是刻骨銘心！
記得有一次，我去讀書館看書，我小心翼翼的溜進(jìn)去，我暗自竊喜，沒人發(fā)現(xiàn)我，走到書架旁，開始尋找我那本心愛的書，我邊找邊想：“上次讀到什么地方了？那本書放在書架上的第幾層呢？第四層，不錯……”在一排花花綠綠的書中，我一眼就找到了那本書，我急忙打開鼠，一頁，兩頁，我仿佛是一匹餓狼，貪婪的讀著。我很快樂，在書中快樂的成長；我很懼怕，怕被店員或老板趕出去。我享受著這種竊讀的滋味！
第二天，我再一次的來到這家書店，正在著急的'尋找著那本書時，耳邊傳來了老板親切的聲音：“我還沒見過這么喜歡讀書的孩子！小朋友，你是不是在找這本書呀！”說完，拿著書在我眼前晃了晃。我看見書，急忙點(diǎn)點(diǎn)頭，老板說：“昨天這本書只剩下一本了，別人要買走時，我對他說，這本書不賣了�，F(xiàn)在，我把這本書送給你，就當(dāng)是咱倆的見面禮吧！”我羞愧難當(dāng)?shù)慕舆^了這本書，并向老板連聲道謝，從此以后，我經(jīng)常來這家書店看書。
直到現(xiàn)在，那家書店已經(jīng)倒閉了，但那個女老板送我的書，我還一直保留著！
我讀六年級了作文 23
兩千多年前，孔子與其弟子的談話記錄成為中華文化第一經(jīng)典流傳至今。二十一世紀(jì)的今天,我們少年一代在老師的引領(lǐng)下學(xué)習(xí)討論《論語》，讀《論語》學(xué)做人。
我的語文老師是一個非常有洞察力而又善于引導(dǎo)的老師。在班級里我們每天的讀書課都誦讀《論語》。在課堂上老師經(jīng)常釋解《論語》，引導(dǎo)我們在實(shí)際的學(xué)習(xí)生活中感悟?qū)嵺`。就這樣，我們天天學(xué)月月學(xué)，感悟成長。每當(dāng)我打開《論語》就像是穿越幾千年的時光隧道，看到了一個充滿睿智的鮮活的人向我們走來。至圣先師孔子，這個偉大的`思想家、教育家，影響了中國兩千年教育文化、社會禮儀、文明道德。他的言行論及了孝道、治學(xué)、立德、為政。他的思想為歷代君王所推崇。盡管他的思想言論尚不完全與我們今天所處的時代相吻合，但足可以成為一面鏡子。
《論語》是讓我們覺得親近、親切，感受到仁愛、豁達(dá)、睿智的陽光之路，讀《論語》真是令我受益匪淺。讓我們都來讀《論語》學(xué)做人，誦讀經(jīng)典，感悟成長吧！讓經(jīng)典美文伴隨我們的一生！
我讀六年級了作文 24
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句名言帶給我很大的感受。
一次，我在晚上看著沈石溪寫的`《狼王夢》，可時間飛快的流逝著，媽媽一會就喊我去睡覺了，我非常不舍得，所以懇求媽媽在讓我看十分鐘�？墒昼姾芸斓木瓦^去了，媽媽又來喊我睡覺了，我只好知趣的放下書，上床睡覺了。
可我實(shí)在睡不著，腦袋里就有一個新的計(jì)劃，我決定拿著手電筒偷偷的躲在被窩里面看書。
計(jì)劃開始了，我從門縫看到，媽媽正在看電視，爸爸正在洗澡。好，太棒了，這下我可以安心的執(zhí)行計(jì)劃了。我悄悄的走到客廳，打開柜子，拿出手電筒，這時爸爸看見了就喊一聲：“干什么呀？這么晚了，還不睡覺？”我當(dāng)時嚇了一跳說：“我發(fā)現(xiàn)個足球，所以我把他放回來�！卑职终f一聲哦，就沒這么在意了。
現(xiàn)在這個時候我把手電筒拿回了房間，回到房間我就松了一口氣，我把手電筒拿到被窩里看了起書來。
過一會爸爸就進(jìn)來了，我就拿出一張紙，假裝在撿東西的樣子。爸爸問我干什么？我回答在撿東西，爸爸看見我拿著一張紙，也就沒有在意。
爸爸走了，我卻累死了。有了這次經(jīng)歷，我才感受到林海音竊讀的滋味。
我讀六年級了作文 25
莎士比亞曾經(jīng)說過“書是全世界的營養(yǎng)品�！边@話話說得多么正確�。梢宰屛耀@得知識，可我卻不是像你們一樣光明正大地看書，而是偷偷地看書。
有一次，考試的時候，我做完了試卷，百無聊賴，突然，我兩眼冒光，哎，為什么我連這事都忘記了，我抽屜里不是有一本《狼王夢》，反正也無聊，就看會吧。說看就看，我小心翼翼打開書閱讀起來，不一會兒，就深陷其中，好像自己在另一個時空里，和紫嵐訓(xùn)練狼崽們，還跟它們一起玩……
“吁——”一陣口哨聲打破了沉寂，我急忙合上書，左顧右盼。突然發(fā)現(xiàn)老師正盯著我手上的`書，心想：糟了，露餡了，我這個“竊讀專家”還真是得了老年癡呆癥，竟然忘了把書放回抽屜里。我向老師微笑，然后把書放回抽屜里，并開始檢查起試卷來。
“哼，算你識相，下次注意點(diǎn)�！啊焙玫模玫��！半m然老師嘴上是那樣說的，可在下課時，還是被他痛罵了一頓。
雖然這次竊讀行動失敗了，但我始終沒有放棄我的竊讀生涯，因?yàn)槲蚁嘈艜且粯雍脰|西，它可以帶給我知識。
我讀六年級了作文 26
蘇軾，雖然他早已先逝，但他的事跡與美名仍流傳至今。
東坡，你的風(fēng)度歷代都被世人所稱贊，胸襟豁達(dá)，思想闊，但是這一次，我卻讀出了不同的你。
有人認(rèn)為，你雖然被貶黃州了，但你不甘于消沉，而且能主動地從消極中解脫出來，從莊子的機(jī)械相對論中尋找人生之路，可我讀出了你并不是這樣的，我覺得被貶黃州的'你，泛舟赤壁的你和客人酩酊大醉的你，真的是失望了，難過了，想逃避了，想像陶淵明一樣歸隱山林了。所以你把酒問青天，把所有的痛苦都寄托在酒的身上，你想借酒澆愁，可又曾想過舉杯消愁愁更愁呢？
《水調(diào)歌頭》中我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒在你看來，也許那美好皎潔的月亮，才是你精神的家園，然而真要棄絕人世，你又猶豫了。你的遐想越來越飄渺，而終于不忍棄人間，不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？你悵恨久別，用埋怨的口吻對質(zhì)月亮無可奈何地發(fā)問，雖說不恨，但恨就在其中，因此你很快領(lǐng)悟到了離別是人生無法解決的永恒的遺憾，所以你是苦的。
我所讀的蘇軾正是這樣，一個為命運(yùn)所困擾，痛苦但又無比真實(shí)的你！
我讀六年級了作文 27
我和妹妹竊讀記 “耶！竊讀記成功！”這是什么聲音？這可是我和妹妹之間的小秘密哦``````
那天，我和妹妹各自挑了一本自己最喜歡的課外書，藏在枕頭底下，悄悄商量好晚上看書的行動以應(yīng)對方案。打好小算盤后，我們懷著忐忑不安的心情，迫不及待地希望夜晚快快來臨，因?yàn)槟菚r，我們便可以痛痛快快地看書了。
仿佛一個漫長的夜晚，黑夜才心不甘、情不愿地降臨。我硬壓制住自己活蹦亂跳的心，滿懷欣喜地蹦上了床，蓋上被子，假裝乖巧地閉上了眼睛。
外公外婆們乖巧的樣子給迷惑了。他們滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，走了出去。他們前腳剛出門，我們就跳起來，把枕頭底下的書翻開，津津有味地看了起來。突然，妹妹輕叫一聲： “他們來了！”我趕緊把腳擱到妹妹的腰上，雙眼緊閉，輕微地打著鼾，看上去真像睡著了呢！他們一出去，我就問： “老妹，你是怎么知道的�。俊彼荒樧院溃� “他們開門時會有‘吱’的`一聲，逆天見了就趕緊睡下，準(zhǔn)沒錯！”接著，他們又有幾次來檢查我們，都是我發(fā)現(xiàn)的。好高興�。�
書，是知識的源泉，是智慧的來源。書，你是我最好的朋友！
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