【推薦】六年級(jí)的作文合集4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文 篇1

　　當(dāng)我站在這個(gè)培育了我六年的校園里是，想起很快就要向這個(gè)學(xué)校揮手告別了，一股離別的酸意涌上心頭，淚水濕潤了整個(gè)眼眶。

　　當(dāng)我再次仰望天空，發(fā)現(xiàn)萬物都充滿了離別之意，想想勤勞的老師，想想友愛的同學(xué)，想象著校園里的一草一木，都是那樣的熟悉，那樣的親切。我還記得，每當(dāng)我困惑的時(shí)候，老師那一句又句諄諄教誨；每當(dāng)我摔倒的時(shí)候，同學(xué)們那一雙有一雙援助之手；每當(dāng)我失敗的時(shí)候，老師那一個(gè)又一個(gè)鼓勵(lì)的目光；每當(dāng)我成功的時(shí)候，同學(xué)們那一陣又一陣熱烈的鼓掌……這些情景，真是那樣、那樣的清晰和感動(dòng)！

　　回憶我們的母校，它給予我們的不僅僅是開心和快樂，還有那更多、更多的希望和知識(shí)。在這兒，我們一起學(xué)習(xí)；在這兒，我們一起玩耍；在這兒，我們從懵懵懂懂的孩子成為朝氣蓬勃的少年。母校啊！您是我童年的一束陽光。母校�。∧闶俏覂簳r(shí)快樂的回憶。母校啊，分別之時(shí)將要到來，我們將從這兒揚(yáng)帆起航，踏上新的征程，我們會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的記住您——我親愛的母校！

　　別了！這讓我充滿歡樂，充滿留戀，充滿成長足跡的校園！

六年級(jí)的作文 篇2

　　“加油，加油，加油……”這是在干啥呀？這么熱鬧！走近一看，原來是“運(yùn)動(dòng)會(huì)”呀！

　　隨著“砰”的一聲，“兩百米賽跑”開始了。只聽發(fā)令槍一聲下令，隊(duì)員們?nèi)缑擁\的野馬一樣，“刷——”的沖出去，頓時(shí)，耳邊，一絲清涼的微風(fēng)掠過�！凹佑汀�—加——油——加——油……”操場(chǎng)上，加油聲和尖叫聲此起彼伏。拉拉隊(duì)里，有的同學(xué)跳起來，有的同學(xué)揮著拳頭，有的躍起來，像是要去幫助隊(duì)員一樣……卻永遠(yuǎn)也幫不上……“加油，加油……”忽然，我班的一名隊(duì)員一個(gè)踉蹌，落在了后頭。我急躁了起來：為什么訓(xùn)練的時(shí)候都不會(huì)這樣，現(xiàn)在卻……“加油，加油……”那個(gè)隊(duì)員聽見了同學(xué)們撕心裂肺的加油聲，使出吃奶的勁兒，拼命往前沖。她似乎在想：我不能輸，我要贏……“加油；加油……”加油聲中，第二名，我們得了第二名！

　　“噓——”哨聲響了，也代表著拔河比賽開始了。兩邊隊(duì)員使勁兒抓住繩子，身體向后傾斜，眉頭緊鎖，臉漲得通紅，眼睛緊盯著繩子上的紅旗，“加油啊，加油……”同學(xué)們扯著嗓子大喊，“加油……”為得是能贏得最后的勝利。只見紅旗，忽左忽右的，一直拿不定主意。隊(duì)員們拼了，手上的青筋都爆了出來，使勁全身力氣，使勁兒拔。忽然，一位同學(xué)腳下打滑。他連忙換腳，似乎在想：我要為班級(jí)爭(zhēng)光……大家似乎有心靈感應(yīng)似的，都使勁兒拔。終于，“噓——”哨聲；又一次響起。我們——贏了。

　　比賽結(jié)束了，操場(chǎng)上空，回蕩著我們的歡笑聲。

六年級(jí)的作文 篇3

　　自由是快樂的，游戲是快樂的，學(xué)習(xí)是快樂的，獲得成功更是快樂的。我在學(xué)習(xí)中享受了許多快樂。難忘的快樂有：

　　我們“戰(zhàn)勝”了老師。我所在的課改實(shí)驗(yàn)班經(jīng)常舉行師生平等參與的學(xué)習(xí)活動(dòng)。師生平等互動(dòng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)讓我享受到學(xué)習(xí)生活的快樂。有一次，我們班舉行了一場(chǎng)辯論賽。辯論的主題是“多看電視有益與多看電視無益”。在分組辯論后，我邀請(qǐng)了班上的五位同學(xué)組成正方，和老師邀請(qǐng)五位同學(xué)組成的反方進(jìn)行辯論賽，由于我方同學(xué)課前都作了充分準(zhǔn)備，在辯論過程中能旁征博引、引經(jīng)據(jù)典地說明我方“多看電視有益”的觀點(diǎn)，表現(xiàn)得非常出色，同學(xué)們都認(rèn)為我方的.整體發(fā)揮更好。老師也表揚(yáng)了我的突出表現(xiàn)，并當(dāng)場(chǎng)宣布我方獲勝。我們“戰(zhàn)勝”了老師，心里甭提有多高興了！

　　我嘗到了成功的喜悅。四年級(jí)上學(xué)期，我把自己寫的一篇課外習(xí)作交給了語文老師修改。沒想到語文老師把我的習(xí)作修改后推薦去參加了全國作文比賽，而且還獲得了全國“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。雖然只是個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，可那是我第一次得到的精美的獲獎(jiǎng)證書。當(dāng)同學(xué)們向我投來贊賞的目光時(shí)，我心里像喝了蜜一樣甜。從那以后我對(duì)作文的興趣更濃了，經(jīng)常利用課余時(shí)間寫作，并把習(xí)作用電子郵件發(fā)給語文老師修改�，F(xiàn)在我已有多篇作文獲獎(jiǎng)了，還在報(bào)刊上發(fā)表了三篇習(xí)作。我為自己的進(jìn)步感到自豪。

　　我的學(xué)習(xí)生活是快樂的，我的童年生活是幸福的。

六年級(jí)的作文 篇4

　　今年的生日，媽媽送給了我兩只可愛的小白兔，于是，我家又多了兩名新的成員。

　　這兩只小白兔像是一對(duì)雙胞胎，長得幾乎一模一樣：渾身的毛像雪一樣潔白，像絲綢一般柔軟。一雙水靈靈的眼睛像兩顆紅寶石，晶瑩透亮。一雙靈敏的耳朵像一對(duì)探測(cè)儀，聽見一點(diǎn)聲響就馬上躲起來。一只小巧玲瓏的鼻子像一顆黑黑的小豆子，還有一張可愛的三瓣嘴。

　　可別看他們長得幾乎一模一樣，性格可是天壤之別：有一次，我的好朋友夏薇來我家玩，一只小白兔跟夏薇玩得很投機(jī)。而另一只小白兔卻張開三瓣嘴，露出尖尖的牙齒，沖上去打算咬夏薇，嚇得夏薇連忙逃之夭夭。它還得意洋洋地仰著頭，做出一副勝利者的姿勢(shì)！所以，我管溫柔的那小白兔只叫做“柔柔”，淘氣的那只叫“淘淘”。

　　“淘淘”和“柔柔”只有性格不同，其他的生活習(xí)性也大體相同，這兩個(gè)小家伙最喜歡在它們那溫暖的窩里呼呼大睡，只有吃飯的時(shí)候才會(huì)懶洋洋地起床。它們最愛吃的食物就是青菜和胡蘿卜，一吃起來就沒完沒了，不時(shí)還發(fā)出嘖嘖的聲音，仿佛在說：“真好吃�。　�

　　怎么樣？我家的小白兔可愛吧！我很喜歡它們，它們給我的生活帶來了無窮的樂趣！