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      我成功了六年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-04-28 18:03:55 六年級(jí) 我要投稿

      【必備】我成功了六年級(jí)作文匯總6篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的我成功了六年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【必備】我成功了六年級(jí)作文匯總6篇

      我成功了六年級(jí)作文 篇1

        去年暑假,我通過(guò)了鋼琴六級(jí)的考試。從那以后,我就漸漸地開(kāi)始喜歡上了鋼琴,雖然只有一個(gè)證書(shū),但是,這里面包含著了我許多的汗水和智慧。

        一開(kāi)始,我連一個(gè)音符都不認(rèn)識(shí),我看看那些音符,都十分困惑,這黑乎乎的是什么呀,真可怕!后來(lái)老師先讓我認(rèn)識(shí)這些鍵和音符,然后讓我一個(gè)音一個(gè)音地彈,我覺(jué)得很無(wú)味,老師又讓我?guī)讉(gè)音連起來(lái)彈,我覺(jué)得越來(lái)越有意思了,所以我練得越來(lái)越好,老師又讓我練一些簡(jiǎn)單的練習(xí)曲,接著又讓我練曲子,我也彈得越來(lái)越開(kāi)心,。我一開(kāi)始覺(jué)得彈鋼琴很無(wú)味,可是后來(lái),我就把彈鋼琴當(dāng)做了一種放松。不過(guò)中途我也經(jīng)歷了許多困難,比如說(shuō):我去年模擬考級(jí)沒(méi)有過(guò)關(guān),我就不放棄,繼續(xù)努力,我那時(shí)候每天堅(jiān)持練習(xí)四個(gè)小時(shí),并且遇到困難時(shí)我就運(yùn)用我的智慧去解決,更讓我養(yǎng)成獨(dú)立思考問(wèn)題的習(xí)慣,通過(guò)努力,我終于通過(guò)了六級(jí)的考驗(yàn),拿到了這份包含著我的智慧和汗水的證書(shū)。

        這讓我知道了只要合理的運(yùn)用你的智慧,擁有堅(jiān)持不懈的精神,就一定會(huì)成功。

      我成功了六年級(jí)作文 篇2

        在人生的道路上,常常布滿了荊棘與坎坷,沒(méi)有人的一生是完全平順的。人生就像一場(chǎng)戲,如果沒(méi)有高潮起伏,那怎么會(huì)有看頭呢?從小到大,我遇到過(guò)許多困難,例如:腳踏車學(xué)不會(huì)、和吵架,不知怎么和好、數(shù)學(xué)考不好……等。當(dāng)我遇到這些生命中的挫折時(shí),我整個(gè)人彷彿墜入了地獄一般,身旁有許多惡魔勸我放棄,我身在地獄中,怎么爬都爬不起來(lái)。

        拿破侖曾說(shuō):“我的字典里沒(méi)有“難”這個(gè)字!钡俏疑狭宋迥昙(jí),數(shù)學(xué)老是學(xué)不會(huì)的時(shí)候,我覺(jué)得拿破侖的字典根本就是一本殘缺不全的字典!由于我學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候,遇到不會(huì)的題目不太敢發(fā)問(wèn),所以很多題目都只是一知半解,所以考試考出來(lái)的成績(jī)只能用“慘不忍睹”來(lái)形容,那時(shí)候我覺(jué)得我的數(shù)學(xué)已經(jīng)完蛋了,所以開(kāi)始灰心喪志、自暴自棄。整日在黑暗的深淵中,看不見(jiàn)任何的光明。

        但是,升上六年級(jí)之后,我決心要好好努力,改變現(xiàn)狀,以便在學(xué)期末交出一張漂亮的成績(jī)單送給媽媽當(dāng)禮物。所以我比以前更專心聽(tīng)課,寫(xiě)作業(yè)比以前更加用心,也很努力的復(fù)習(xí),遇到不懂的地方,也試著主動(dòng)去請(qǐng)教老師和,讓自己能融會(huì)貫通。終于在期中考的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)考卷上出現(xiàn)了九十五分的高分,不僅媽媽很開(kāi)心,我也像從地獄的深淵直飛到天堂,身旁一群可愛(ài)的小天使圍繞著我,吹奏各種樂(lè)器,對(duì)我道恭喜。我的心情非常愉悅,我不斷的對(duì)自己說(shuō):“我成功了!”

        從這次學(xué)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)中,我重新了解到拿破侖說(shuō)的一番話的道理,有句話說(shuō):“皇天不負(fù)苦心人!闭f(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò),所以我現(xiàn)在打從心里贊成他說(shuō)的話。下次我遇到困難的.時(shí)候,一開(kāi)始不要先灰心喪志,而是要全力以赴,如此一來(lái),再大的困難都可以順利的迎刃而解。

      我成功了六年級(jí)作文 篇3

        以前,我對(duì)作文根本就一竅不通,而現(xiàn)在卻能寫(xiě)去一手不錯(cuò)的文章。沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人一定會(huì)覺(jué)得要寫(xiě)好作文比登天還難?墒墙裉,我克服種種困難,邁向了作文的成功之路。我真想向全世界大喊一聲:“啊,我成功了!”

        失敗是成功之母,確實(shí)如此。我剛升入五六年級(jí)的時(shí)候,在老師的啟發(fā)和鼓勵(lì)下寫(xiě)了一篇真實(shí)的作文。我以前從沒(méi)寫(xiě)過(guò)自身的作文,全都是從作文選里照搬下來(lái)的。那是我的第一篇真實(shí)作文。因?yàn)槲覜](méi)有時(shí)常鍛煉自己的作文水平,所以我的作文水平不怎么樣。那天老師發(fā)下批改好的作文的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)的心情真是難以形容,就像拽了一只小兔子一樣。只見(jiàn)老師用紅筆端端正正地指出我的不足和優(yōu)點(diǎn),又給我評(píng)了個(gè)良。長(zhǎng)這么大我的各科成績(jī)都是名列前茅,這次卻……要是別人問(wèn)起來(lái)我的臉往哪擱?不過(guò)沒(méi)有失敗又哪有成功呢?功夫不負(fù)有心人。在老師的再依次鼓勵(lì)下我又寫(xiě)了第二篇、第三篇文章,我吸取了上次的教訓(xùn),改變了缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)了優(yōu)點(diǎn),結(jié)果連接幾次都受到了老師的好評(píng)與肯定。這大大地增進(jìn)了我寫(xiě)作文的信心與興趣,我又接連著寫(xiě)了好幾篇不錯(cuò)的文章。以后的作文都是由我自己寫(xiě)的。

        可能正是因?yàn)檫@種不氣餒的精神鞭策著我,支持著我,使我沒(méi)有放棄,繼續(xù)我的寫(xiě)作。

        作文是靈魂的寄托。有靈魂有思想的人才能寫(xiě)出好作文,寫(xiě)好作文也需要不屈不撓的民族精神和堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)精神。我今天的成功是多么的來(lái)之不易,是我苦練的見(jiàn)證,是我努力的結(jié)果,也是我真正向作文挑戰(zhàn)的第一步。啊,我的成功真是可貴!

      我成功了六年級(jí)作文 篇4

        Yeah!我終于學(xué)會(huì)溜冰了。

        記得媽媽剛給買(mǎi)來(lái)溜冰鞋時(shí),我腦子里早以浮現(xiàn)出我信心百倍地穿著溜冰鞋瀟灑地劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去的景象,心想:我一定要快點(diǎn)兒學(xué)會(huì)。爸爸做飯的時(shí)候,我迫不及待地戴好頭盔。穿好溜冰鞋,硬要媽媽把我拖到樓頂上教我。到了樓頂,媽媽扶我站起來(lái),可我一動(dòng)就要摔倒,把媽媽累得夠嗆。我終于能夠像機(jī)器人那樣走兩步了。心想:溜冰也不難嗎!接連幾天,我天天都到樓頂去連溜冰,總幻想自己當(dāng)天就能成功?墒聦(shí)卻不是這樣,接連幾天我還是只能像機(jī)器人那樣走兩步停停,然后再走兩步停停,沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展。我有些垂頭喪氣了:唉,看來(lái)我不是學(xué)溜冰的料了!還是不學(xué)了。我停了五天沒(méi)練習(xí),媽媽察覺(jué)了,說(shuō):‘宇鴻,你這幾天咋沒(méi)到樓頂上練溜冰呢?我沒(méi)說(shuō)話。是不是練不會(huì)就想放棄,那可不行,那樣你永遠(yuǎn)也都學(xué)不會(huì)!眿寢層终f(shuō)!昂冒!蔽壹炔磺樵傅卮鸬。到了樓頂,我又開(kāi)始扶著欄桿劃起來(lái)了,可腳下的溜冰鞋就是不聽(tīng)使喚,一前一后,讓我站也站不穩(wěn)。我生氣了,手松開(kāi)欄桿,邁開(kāi)大步向前劃了起來(lái)。誰(shuí)知出師不利,剛邁開(kāi)第五步時(shí)就失去平衡摔倒了,整個(gè)人跪在地上。我痛得不得了,坐在地上就不想起來(lái)。這時(shí)媽媽說(shuō):“起來(lái)繼續(xù)練呀.”‘不想練了。’我有些不耐煩了!安幌刖氂肋h(yuǎn)也學(xué)不會(huì)!眿寢屨f(shuō)。我生氣的說(shuō):“你嘲笑我!”笑你又怎樣!誰(shuí)叫你練不會(huì)。’媽媽生氣了,獨(dú)自走到一邊。等媽媽走后,我又重新站了起來(lái)。心想:世上無(wú)難事,只怕有心人。我咬緊牙關(guān)。兩手張開(kāi),小心翼翼的向前劃去。摔倒了又站起來(lái),沒(méi)多久,我就能滑行了。

        我終于成功了!我也明白了媽媽說(shuō)的是對(duì)的:人總是要遇到困難,遇到困難不要放 棄,堅(jiān)持就是勝利。

      我成功了六年級(jí)作文 篇5

        每個(gè)人都有過(guò)成功,奧運(yùn)會(huì)上的一個(gè)個(gè)冠軍,使人們羨慕,可你知道,這輝煌的背后,有多少次失敗與挫折,有多少次跌倒和受傷嗎?古人說(shuō)得好:“失敗乃成功之母!蔽乙灿羞^(guò)成功,但在高興之余,細(xì)細(xì)回味這句話,我終于徹底理解了它。

        當(dāng)我成為聊城日?qǐng)?bào)小記者站的一名小記者時(shí),我已經(jīng)下定決心,一定要多投稿,當(dāng)時(shí)的我,只知道只要多寫(xiě)作文就可以多發(fā)表,這樣我就可以向經(jīng)常發(fā)表文章的爸爸炫耀了!想著想著,我高興地差點(diǎn)跳起來(lái)。可我沒(méi)想到,接下來(lái)迎接我的,不是一次又一次的成功,而是一次又一次的挫折:在那個(gè)暑假,我把自己認(rèn)為好的文章都打在電腦上,再讓爸爸修改。可兩篇文章爸爸都說(shuō)不行,寫(xiě)得不好,語(yǔ)言不簡(jiǎn)練,我不信,非要試一試,結(jié)果,一次又一次,我登陸了聊城日?qǐng)?bào)網(wǎng)站,果然沒(méi)有我的文章,媽媽對(duì)我說(shuō):“你還是別投了,聊城日?qǐng)?bào)是市級(jí)報(bào)紙,小記者那么多人,你投了發(fā)表的可能性那么小,你還投它干嗎?”倒是經(jīng)常發(fā)表文章的爸爸安慰我:“沒(méi)關(guān)系,孩子,一個(gè)人做什么事都不可能一次成功,比如我,當(dāng)我一開(kāi)始投稿時(shí),也像你一樣,沒(méi)有一個(gè)報(bào)紙肯用,我就開(kāi)始閱讀別人的文章,漸漸地,我找到了寫(xiě)文章的竅門(mén),才經(jīng)常發(fā)表!痹诎职值墓膭(lì)下,我鼓起勇氣,再次握起鼠標(biāo)……終于,我的《溫馨的生日》發(fā)表了,當(dāng)我看到報(bào)紙時(shí),我的心猛地一跳,爸爸知道了這個(gè)消息,高興地說(shuō):“女兒,加油!”我終于明白,一個(gè)人成功的背后,需要付出辛勤的勞動(dòng),只要有付出,就會(huì)有收獲。

        現(xiàn)在,“失敗乃成功之母”這句話已成了我的座右銘,它將陪伴我渡過(guò)難關(guān),走向成功!

      我成功了六年級(jí)作文 篇6

        我一直都在網(wǎng)球班學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天放學(xué)都去刻苦訓(xùn)練,流出了汗水也體會(huì)了成功的喜悅。

        那天,當(dāng)我去訓(xùn)練時(shí),教練遞給我一個(gè)球,說(shuō):“你今天學(xué)習(xí)上手拋球!彼屛野亚蚰迷谧笫掷,往上輕輕一拋,這是上手發(fā)球的基本功,要站得穩(wěn),拋得直。我以為這很容易,很快就學(xué)會(huì)了,我覺(jué)得教練可以教我新動(dòng)作了,可他讓我每天堅(jiān)持拋一百次,一絲不茍,認(rèn)真地完成每一次拋球。時(shí)間長(zhǎng)了我有了厭煩的情緒。對(duì)教練說(shuō):這是“無(wú)用功”,可教練卻強(qiáng)調(diào)說(shuō)這是“基本功”,并給我講了一個(gè)達(dá)芬奇學(xué)畫(huà)畫(huà)的故事:達(dá)芬奇是一代繪畫(huà)宗師,可他學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí),老師交給他一個(gè)雞蛋,讓他每天“畫(huà)蛋”,一直畫(huà)了兩年之久,為他以后的繪畫(huà)打下了線條、色彩、光線的基礎(chǔ)。聽(tīng)了這個(gè)故事我很受啟發(fā),然后每天按要求練習(xí)拋球,漸漸我覺(jué)得雙腿更有勁了,站的更穩(wěn)了,拋球的線路也更直了。以后教練開(kāi)始教我上手揮拍,先用手的虎口握住球拍,慢慢往后拉,再往上揮,最后往下扣。練習(xí)一段時(shí)間后,教練讓我把拋球和揮拍結(jié)合在一起,可以發(fā)球了。我很興奮,來(lái)到一筐球前,拿起一個(gè)球,往上拋,把拍子橫過(guò)來(lái)從身體的一側(cè)拉拍,把拍面向上翻,拍子舉過(guò)頭頂,把身體向前傾,握住拍子往下扣,再蹬腿,可我的速度太慢了,當(dāng)拍子打到球時(shí),球打在了我的拍框上,從網(wǎng)前彈了過(guò)去,我不灰心,咬咬牙,堅(jiān)持再來(lái)!當(dāng)我再次發(fā)球時(shí),看好球,向上用力一拋,做好揮拍動(dòng)作,嗖——的一聲球過(guò)網(wǎng)了。我很開(kāi)心。

        這件事讓我明白,無(wú)論多大的成功都是辛勤的汗水換來(lái)的,我也知道了基本功的重要,這次關(guān)于上手發(fā)球的事情,讓我體會(huì)了喜悅的同時(shí)也收獲了成功。