六年級(jí)后的我作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的六年級(jí)后的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)后的我作文1
我這個(gè)人討厭算命，可偏偏怕什么來什么。今天，一位算命的人（他自稱是“半仙”）竟送上門兒來，說今天破例免費(fèi)幫人算命，我和他有緣，他可以幫我算一算六年級(jí)后的我會(huì)是怎樣的小伙子。我一聽是免費(fèi)的，加上李老師又布置了命題作文《六年級(jí)后的我》看一下也無妨，反正親眼所見的還比在那兒胡思亂想不切實(shí)際的更好寫，算命就算命吧！
那人一知道我有算命的意思，仿佛撿著塊金條兒還是摟到個(gè)美女似的，一把抓住了我的手，開始做一些算命時(shí)必需的準(zhǔn)備，看著他那因興奮而面紅耳赤怪嚇人的臉，我的心“咯噔咯噔”的跳個(gè)不停，看他那么好心，不會(huì)是假裝算命然后又把我拐掉的吧�？此莻�(gè)樣子好像又不是，管他三七二十一，快點(diǎn)算完叫他走人行了。
準(zhǔn)備就緒，我急不可待地按照他的指令把頭湊近了水晶球，這個(gè)球有兩個(gè)面，分別告訴我兩個(gè)不同的我。這是第一個(gè)層面——
六年級(jí)后的我是一個(gè)愛幻想的我。我會(huì)在完成自己的處女作《聽夜曲的少年》，我的腦子里有豐富的想像細(xì)胞，他們就像那夕陽余暉灑向大地時(shí)的大海，涌出一波又一波的巨浪，那浪花在夕陽的照耀下顯得亮晶晶的，遠(yuǎn)看是一片翻滾著的橙色，似火焰；近看白花花的，如水銀。我的想像就想這些變化多端的美麗浪花，層出不窮，反射出一個(gè)又一個(gè)故事：勇士戰(zhàn)勝怪獸的.興奮；惡人猛然頓悟的光輝。我還會(huì)想像出擁有超宇宙速度的高級(jí)飛船，這樣人類可以完全擺脫地球引力，到離月球更遠(yuǎn)的地方展開新的探索，除此之外，在我的想像中，我可以做自己想做的事，沒有那么多作業(yè)。若這些能在生活中出現(xiàn)，那該多好呀！
“不錯(cuò)~~”我咂了咂嘴，繼續(xù)把頭扭到了另一個(gè)層面——
六年級(jí)后的我還是一個(gè)已經(jīng)懂得深思熟慮的我，我會(huì)思考一系列的問題，比如說魚兒為什么不會(huì)飛？鳥兒為什么不會(huì)游？又或者思考“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”這句格言是否實(shí)際。因?yàn)樵诠﨩 O七年，水污染和大氣污染又會(huì)更進(jìn)一步，天空漂浮著有毒的氣體，水變得烏黑漆天，而且漂浮著一大堆垃圾，臭不可聞。人口暴漲，競爭有變得不公平，俗話說“一粒米養(yǎng)百種人”，有錢的人采取“走后門兒”的方式，依靠交情硬是把窮人擠了下去。
試問：天上還能飛鳥，水中還能游魚嗎？
后記：從水晶球里看到的全部我都記下來了，就是這篇文章。但我把后面的省去了，現(xiàn)在在這兒偷偷告訴大家，其實(shí)那個(gè)算命的仙——之所以稱做仙，是因?yàn)樗怯^音大士化身而成的！他告訴了我一個(gè)道理：“一個(gè)人用右手唯一不能拿的東西就是他的右手，人也是一樣，只有超越自己，才不會(huì)局限于一個(gè)小地方，才能創(chuàng)造出更好的佳績�！庇H愛的朋友們，你們說，對(duì)嗎？
六年級(jí)后的我作文2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)來到了20年后。如今，我不再是一個(gè)平凡無奇的小學(xué)生，而是一位小有名氣的設(shè)計(jì)師。我不會(huì)因?yàn)闆]有過多的時(shí)間，而放棄觀察和設(shè)計(jì)一些服裝，反而擁有大把大把的時(shí)間。這些時(shí)間，足以讓我充分的了解和深入大自然，把各種自然的元素設(shè)計(jì)成各種式樣的服裝�，F(xiàn)在我要去了解當(dāng)了設(shè)計(jì)師的我，究竟會(huì)發(fā)生什么巨大的變化。
我住在某一個(gè)不知名的小區(qū)，我家在5棟三單元11樓01室。此時(shí)此刻，我正和爸爸媽媽談?wù)撐业脑O(shè)計(jì)構(gòu)思。媽媽說：“只要你認(rèn)為是好的，你就要堅(jiān)持，我們不懂設(shè)計(jì)這東西！”“那好吧，媽媽，我先去設(shè)計(jì)這套裙子了！”我對(duì)媽媽說著，同時(shí)走向了我的房間。在房間中，我匆匆拿出一張?jiān)O(shè)計(jì)紙，量好比例之后，便開始了繪制。首先，我給這個(gè)模特的頭和身體定位，免的過會(huì)兒畫的時(shí)候比例不對(duì)。然后，給模特的最左側(cè)和最右側(cè)定位，不然畫的時(shí)候會(huì)把人畫的太胖。接著，我開始繪制想象中模特兒的動(dòng)作。動(dòng)作和模特兒的造型畫好了之后，我開始給她畫上我想象中的上衣。這件上衣是以荷花為素材設(shè)計(jì)的，因?yàn)樵谛蕾p荷花時(shí)，我被它“出淤泥而不染”的節(jié)氣所打動(dòng)。所以用它作為素材來設(shè)計(jì)上衣。
在畫上衣時(shí)我必須全神貫注，否則就會(huì)被外界嘈雜的聲音所打斷思路，截住江水一般涌來的靈感，使得衣服設(shè)計(jì)完整性欠佳。一個(gè)小時(shí)過去了，這件荷花上衣已經(jīng)設(shè)計(jì)完畢，下面就要設(shè)計(jì)下裝的裙子了。裙子的設(shè)計(jì)較為簡單，卻更需要耐心，因?yàn)槿棺娱L度不易把握。裙子，我打算以荷葉作為素材，讓荷葉的裙子來襯托荷花的上衣。裙子設(shè)計(jì)好后，我又設(shè)計(jì)了以荷葉素材的鞋子。這雙鞋既不能設(shè)計(jì)的過于花哨，也不能世紀(jì)的過于華貴。它的造型必須如同荷花一樣，樸實(shí)樸素。沒想到，我竟然在三個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成了這套服裝的基本設(shè)計(jì)，看來我還是很有潛力的。
我休息了一會(huì)兒，喝了水就準(zhǔn)備繼續(xù)設(shè)計(jì)了。我拿了只0.5粗的勾線筆，開始細(xì)心的給我的設(shè)計(jì)圖勾線。等到勾線筆的.水基本干了以后，我開始用橡皮小心翼翼地擦鉛筆印，我很仔細(xì)地擦，就是為了不把紙給擦破。終于，擦干凈了，我可以開始上色。我給荷花上衣畫了比較鮮艷的色彩，為了顯出上衣的荷花的鮮艷，我特地把鞋子和裙子的顏色畫淡了一些。大功告成，我端詳著自己的設(shè)計(jì)圖紙，心想：還不錯(cuò)，等會(huì)兒讓爸爸媽媽看看，他們一定會(huì)很高興的。
“別在發(fā)呆了！”這句話把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我還是那個(gè)行知小學(xué)的學(xué)生，并不是20年后那個(gè)小有名氣的設(shè)計(jì)師�？磥頌榱撕拖胂笾械奈乙粯樱仨毨^續(xù)努力�。∥蚁嘈趴傆幸惶�，我會(huì)成為一位優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師的！
六年級(jí)后的我作文3
乘著希望的翅膀，飛過夢(mèng)工廠，映入眼簾的是身穿白袍的生命守護(hù)者，沒錯(cuò)，二十年后的我是一位成功而充滿愛心的醫(yī)生，秉持著工作的熱忱，用心傾聽病患的疼痛，感受患者的需求，借著高超的醫(yī)術(shù)把許多病人從生死邊緣拯救回來，我會(huì)以西方醫(yī)學(xué)之父—希波克拉底為榜樣，做一個(gè)具有仁心仁術(shù)的好醫(yī)生。并期許自己能才為一名醫(yī)術(shù)高超的.醫(yī)生，憑借著一股熱情，遠(yuǎn)赴重洋到非洲幫助貧苦人民，為他們蓋學(xué)校以提供孩童讀書，同時(shí)發(fā)起用垃圾換衣服的活動(dòng)，幫助了許多孤兒與窮人，努力協(xié)助他們改善生活環(huán)境，讓貧窮不再出現(xiàn)。
二十年后的我要保持謙虛的心，并立志當(dāng)一個(gè)“手心向下”的人，時(shí)時(shí)提醒自己“惜福、知福、造�！保诠ぷ髦酁樵S多人帶來福音，并將希望的種子散播到每個(gè)角落，抽空到偏郷去照顧與教導(dǎo)那里的孩童，創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，也要當(dāng)個(gè)夢(mèng)想者幫貧童義診，幫助弱勢(shì)，并號(hào)召其它夢(mèng)想者大家一起幫助貧童與發(fā)揮愛心服務(wù)他人。
二十年后的我，要帶著書本和相機(jī)環(huán)游世界，到美國欣賞黃石公園的奇幻自然；到埃及觀看法老王的金字塔；到意大利瞻仰蘇維�；鹕窖蜎]的龐貝城，望著年代久遠(yuǎn)的古城墻，就像坐上時(shí)光機(jī)來到千年之前，這些都訴說著先人所留下的歷史，至今仍屹立不搖，令世人難以忘懷；我也要坐在巴黎塞納河畔，悠閑的啜飲咖啡，靜靜地享受這美妙的世界；到羅浮宮感受藝術(shù)的洗禮，盡情的遨游在歷史的殿堂之中，一切都是那么的美好。
二十年后的我，在學(xué)習(xí)與工作的過程中，遭受失敗的打擊時(shí)，我會(huì)勇敢爬起來繼續(xù)努力向前，以永不放棄的精神邁向目標(biāo)，更要自我鼓勵(lì)、自我要求，磨練自己尋找解決問題的方法，相信如此必會(huì)嘗到甜美的果實(shí)。人生就像一艘船，困難是大浪，突破大浪需要努力與決心，而激起的美麗浪花會(huì)引導(dǎo)我們順利到達(dá)“成功”的島嶼。
二十年后的我，或許我已經(jīng)結(jié)婚，有了孩子，身為人母的我必須照料孩子與家庭，利用假日全家出游，欣賞郊外明媚風(fēng)光，讓孩子親近大自然，培養(yǎng)他們愛護(hù)自然的態(tài)度，每天晚上讀故事陪伴孩子入睡，讓孩子有個(gè)快樂童年。
現(xiàn)在的我，想要達(dá)成二十年后所設(shè)定的目標(biāo)，就必須先努力充實(shí)自己的基本能力，并以他人為學(xué)習(xí)榜樣，盡自己的力量努力不懈地去實(shí)踐夢(mèng)想，時(shí)時(shí)自我要求，筑夢(mèng)踏實(shí)，進(jìn)而用心圓夢(mèng)使自己成為偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)家。
六年級(jí)后的我作文4
昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己20年后的事情，20年后的我已經(jīng)是從nba打遍了全國各地的男求運(yùn)動(dòng)員，那時(shí)，我的眼睛很大，一看就知道是一個(gè)機(jī)靈,手腳快捷的運(yùn)動(dòng)員,我的個(gè)子長的高高的,身體健美,有著一個(gè)幸福美滿的我們的生活如同花兒一般的 美好。
“叮叮叮”，電話響了，看，教練有開始催我了，我連忙座著我的奔馳，開向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，哇！姚明好高呀，但是，我不怕，高是高，大笨蛋，我看了看其他隊(duì)員，哇噻！什么“麥迪，科比，喬丹。納什，鄧肯........都來了,這下子,我心有一點(diǎn)怕了,猜想著這回比賽我是輸定了,沒有什么好說的了,想著想著,開始比賽了,我看了看,對(duì)方人高馬大,看來嬴球不能靠身體，而是要靠本身的基本功和技術(shù)了。
“嘟”的一聲。球已被扔向空中了，早已準(zhǔn)備的姚明縱身一躍，伸出掌，奮力一擊，我連忙追趕著，球光落到了我的手里，我向周圍巡視了一番，便快速運(yùn)球，跑過了中線，我連忙傳給了我的隊(duì)友譚文婷，她運(yùn)著球，沖向了籃板下，她搖了一下，麥迪被他騙了，說時(shí)遲，那時(shí)快，我一下子接住球，準(zhǔn)備投的時(shí)候，喬丹跑來站在我的面前說：“你，快把球給我，不然......”�！拔也挪慌�，”我說道。我先來個(gè)晃人，后面有來一個(gè)準(zhǔn)備投球的姿勢(shì)，就當(dāng)這是，他們以為我呀投球，其實(shí)，我沒有，接著我有來了你個(gè)后轉(zhuǎn)身，耶！投進(jìn)了，我們歡呼起來，接著該下半場(chǎng)了，我們已經(jīng)47比32了，我們遙遙領(lǐng)先，他們連敗n次。就在這是，“老奸巨滑”的教練趕緊叫了暫停，換上了一個(gè)個(gè)子很高，有著防守優(yōu)勢(shì)的“泰山”—詹姆斯，詹姆斯得球之后，不斷的攻擊，他像是有著凌波威步，快的好似風(fēng)，讓我們無法接近他，無法搶到球，好快呀！時(shí)間過的可真快，還有一分鐘了，現(xiàn)在我們的`部分是：74比72，他們進(jìn)展的太快了，不行，如果他們這顆球進(jìn)了，那我們不就必輸無疑了嗎？不行，不行，我必須要想個(gè)辦法，就是這時(shí)，球已被扔向籃框了，大家視同已待，就是在這是，我沖上前去，把球從空中搶回，我傳給了我的隊(duì)友，她連忙向前運(yùn)球，到了籃板下，她把球傳給了我，我連忙快速投球，“嘀”時(shí)間到時(shí)了，我們的球也進(jìn)了，我們“雄獅隊(duì)”。我連忙拿著我們中國的國旗升上了旗桿，�。∵@一刻太令我興奮了。“對(duì)不起，對(duì)不起。打擾一下你是怎么贏的，“哇”搞定了那一那一群，這一群 又來了，做明星可真難呀，處處被 狗仔隊(duì)叮住！
雖然，我知道這只是一個(gè)夢(mèng)而已，但是，我相信，只要努力，沒有什么好難的，加油吧！向著自己的理想奔跑吧！
六年級(jí)后的我作文5
初升的太陽把柔和的陽光灑到了我的辦公室，新的一天開始了。今天是20xx年10月11日。我已成了高級(jí)的設(shè)計(jì)師了。
”叮鈴鈴……“桌上的電話響了。我順手拿起話筒。
”喂，您好，是婷婷時(shí)裝設(shè)計(jì)公司嗎？我是世界名模吳雨晴，我想請(qǐng)您幫我設(shè)計(jì)一套時(shí)裝�！半娫捓飩鱽砹艘粋�(gè)悅耳而又熟悉的聲音。
”你真的是吳雨晴，你就是２０年前在百仕達(dá)小學(xué)的舞后嗎？“我嗓子提高了八度，驚訝地問道。
”是的，你是……“
”我是肖婷呀！“我還沒讓吳雨晴說完便打斷了她的話。
”哦！那待會(huì)兒見！我會(huì)在一點(diǎn)三十分到你的公司去。“吳雨晴的聲音也顯得很興奮。
一點(diǎn)三十分三秒到了，一位美女模特站在了我的辦公桌前，我簡直不敢相信自己的眼睛，她就是吳雨晴。她足足有１米７那么高，身材非常苗條，還擺了個(gè)POST，唯一的缺點(diǎn)就是她的衣服還不夠漂亮。穿出去是不會(huì)吸引人的。
”肖婷，我覺得你設(shè)計(jì)的衣服很不錯(cuò)。我希望你能幫我設(shè)計(jì)一套適合我的套裝，好嗎？“吳雨晴還是那么的溫柔。
”沒問題�！拔宜斓鼗卮鸬�。
我先用電腦的自動(dòng)照相機(jī)給吳雨晴拍了一張最好的照片，接著把我畫的設(shè)計(jì)圖放入電腦里，根據(jù)吳雨晴的身高、臉形、頭發(fā)以及身材等各方面的'條件，自動(dòng)給她選擇最佳的衣服。當(dāng)然，我也會(huì)適當(dāng)?shù)慕o她佩上一些小裝飾，例如，在她頭發(fā)上夾著水晶蝴蝶結(jié)，手上帶著珍珠手鏈，腳下應(yīng)該穿什么鞋，頭發(fā)應(yīng)放下還是扎著好……
不一會(huì)兒，效果圖在電腦中顯示出來了。只見電腦屏幕上，吳雨晴上身穿著一件白里透粉的花邊紗衣，下身穿著一條短裙，黑白相間，簡直是絕配。吳雨晴看了，滿意地伸出了大拇指，感嘆道：”你真厲害。“
我也高興地笑了，為我的設(shè)計(jì)，也為我們的重逢……
六年級(jí)后的我作文6
五月。周六的一天上午，我打開了久違的電腦，上了QQ，發(fā)現(xiàn)郵箱里有一封未讀郵件。于是，我打開了它。上面的內(nèi)容使我丈二和尚----摸不著頭腦：
“你好。你猜我是誰呢？我是你啊，我是六年后的你啊。我知道你現(xiàn)在讀小學(xué)五年級(jí)。我現(xiàn)在讀高中二年級(jí)。咱們交個(gè)朋友吧。我的手機(jī)號(hào)是：1563712****。對(duì)了，你最好放暑假時(shí)再跟我聯(lián)系，平常我可能沒時(shí)間。再見！”
再看發(fā)件時(shí)間是大約一個(gè)月前。我雖然心想著可能是個(gè)惡作劇，但我還是順手把電話號(hào)抄了下來，便開始玩游戲。玩著玩著，就把這件事忘得一干二凈了。之后，我就把這事淡忘了。
半年后的一天晚上，爸爸媽媽因?yàn)橛惺滤远紱]有回來。我一人在家既寂寞又害怕，所以在抽屜里亂翻，希望能找到些好玩的`東西來解悶。忽然，我發(fā)現(xiàn)了那張寫著電話號(hào)的紙條。于是，我來了興趣，準(zhǔn)備給她打電話。
“嘟----”電話撥通了。響了一分鐘，電話終于通了。一聽就只道她按了免提。
“喂----”一個(gè)極其像我的聲音從電話那頭傳來�！澳闶�？”
“那個(gè)，嗯，你不是說你是我嗎？
過了很長時(shí)間，對(duì)方終于緩緩開口：“哦，對(duì)。我就是六年后的你�！�
“你騙我的吧，那可能有這種事。但如果你能說出些關(guān)于我的事，我就相信你�！�
對(duì)方又沒說話。我仔細(xì)聽了聽，只聽見電話那頭有“唰唰”的寫字聲傳來。
我正想說話，她便開口了：“這簡單。”她充滿自信地說：“你晚上不喜歡睡早，而早上又不愿早起；在學(xué)校和你后面的一個(gè)叫劉燚菡的同學(xué)是好朋友。你最喜歡美術(shù)，音樂課……”
她用了僅僅十幾秒的時(shí)間說。看來，她現(xiàn)在很忙。不過我已有點(diǎn)相信她了。
“你在哪個(gè)中學(xué)?”
“實(shí)驗(yàn)，2班�！彼恼Z速快得驚人。
“學(xué)習(xí)呢？”
她沒有說話，只是默念著：“等差數(shù)列與等比數(shù)列的通項(xiàng)與前n項(xiàng)和，嗯，這個(gè)……”
“在嗎？要不等你寫完作業(yè)我再打給你吧！”
她繼續(xù)沉默。
“喂！”我拍著桌子大喊。
對(duì)方終于緩緩說：“四小時(shí)后，也就是凌晨兩點(diǎn)，你給我打電話�！�
“天……”我驚奇地張大了嘴巴：“你每天都寫到這么晚嗎？”
“我先不寫作業(yè)，好好陪你聊聊吧�！彼f。
“現(xiàn)在馬上要考大學(xué)了，任務(wù)重了，白天沒玩過。晚上幾乎每次都學(xué)到一兩點(diǎn)，早上六點(diǎn)再起床。我除了寫學(xué)校布置的作業(yè)，還要寫額外的作業(yè)。我最喜歡周日，因?yàn)槲铱梢云唿c(diǎn)多起床，還可以有半小時(shí)的放松時(shí)間�！�
我沒有說話。
“哎，我真的好累，真想好好休息一下啊，哪怕只有一天。對(duì)了，以后別再給我打電話了。我就那個(gè)暑假有空，你還不給我打。”
“哦，我媽回來了，再見了�！�
還沒說完，就一聽到嘩嘩的翻書聲和寫字聲。
就這樣，我掛了電話，可我還沒有聽到她說再見。
我真希望她不是六年后的我啊。難道，六年后的我真的會(huì)像她一樣嗎？
我在祈禱……
六年級(jí)后的我作文7
90后，是陽光的一代，是快樂的一代，是幸福得的一代！朝氣蓬勃的90后，應(yīng)該是一個(gè)強(qiáng)大的集體，我非常幸運(yùn)，有一個(gè)溫暖的“大家庭”——604，在這個(gè)“大家庭”里，我們互相關(guān)心，互相幫助，互相鼓勵(lì)，一起向自己的目標(biāo)奮斗！我們一起努力拼搏，就是為了兩個(gè)字——?jiǎng)倮�！這不，從操場(chǎng)上傳來一陣陣吶喊——“加油！加油！”我么共同努力，為的就是在最后一學(xué)期里，能為這個(gè)“大家族”再次增添一份榮譽(yù)！給這個(gè)“大家族”畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)……
“嘟”隨著一聲哨響，繩子立刻被繃得緊緊的，一動(dòng)也不動(dòng)，隊(duì)員們都屏住了呼吸。而在一旁的拉拉隊(duì)也沒閑著，不停地拼命的喊著：“604班，加油！”雖然這是一場(chǎng)女生的拔河比賽，但男生為了自己班的榮譽(yù)，也和拉拉隊(duì)一起喊著，叫著，為隊(duì)員們盡自己最大的力。有了同學(xué)們的鼓勵(lì)，隊(duì)員們拉的更起勁了，瞧！隊(duì)員們有的一腿拉開，一腿彎曲著；有的兩腿半彎曲著，身子向后傾斜著；有的弓著腰，有的.有的緊靠著繩子，有的……每個(gè)人都緊閉著嘴，屏著氣，臉憋得通紅。隊(duì)長俞璐珍更是不用說，瞧她猛拉的樣子，好像把兒時(shí)吃奶的勁都用上了。突然，紅繩來回晃動(dòng)起來，一點(diǎn)一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)向603班移動(dòng)，拉拉隊(duì)們氣壞了，又是跺腳，又是扯衣角，憋紅了小臉，沖著隊(duì)員們更是起勁的喊著：“加油加油！堅(jiān)持到底，就是勝利！”于是氣喘吁吁的隊(duì)員們信心倍增，腳用力蹬著，身子往后仰，拼勁全力拉。正好這時(shí)，對(duì)方好像有點(diǎn)松動(dòng)了，看樣子是堅(jiān)持不住了，紅繩便左右晃動(dòng)起來，隊(duì)員們趁勢(shì)猛地往后拉：“哇！我們贏了！我們贏了！哦耶！”男生女生們同時(shí)高呼起來，臉上洋溢著抹不掉的笑……
一次次比賽，磨練了我們這個(gè)“大家庭”成員的默契，我們慢慢懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義。每一張獎(jiǎng)狀，都是我們集體努力的成果！都是我們集體奮斗的足跡……
愿我們90后攜手共創(chuàng)更加美好，更加輝煌的明天！
六年級(jí)后的我作文8
世上萬物總有自己的愿望。鮮花的愿望是含苞欲放，綴滿山河；蠟燭的愿望是默默燃燒，點(diǎn)亮黑暗；春蠶的愿望是犧牲自己，獻(xiàn)出絲縷；紅日的愿望是磅礴而出，照亮大地；而我的愿望是當(dāng)一名教師，教學(xué)生知識(shí)。
人們常把老師比作園丁，辛勤栽培祖國的花朵；人們把老師比作蠟燭，燃燒自己，照亮他人。老師默默地奉獻(xiàn)自己的.青春，把知識(shí)毫無保留地交教給大家，卻從來不要求回報(bào)。
教師是引導(dǎo)學(xué)生前進(jìn)的啟明燈，是讓學(xué)生獲得知識(shí)的海洋，去年的一件事更激發(fā)了我想當(dāng)教師的愿望。
有一天，我媽媽上班了，每日教弟弟學(xué)習(xí)的重任扛在了我的肩上。我拿出家里的小黑板，左手拿著一本書，右手拿著一支粉筆，一本正經(jīng)地教弟弟寫漢字。起初弟弟一點(diǎn)都不乖，剛坐下一會(huì)，他就站起來去玩玩具了。不管我怎么說，怎么嚇唬他，他都不聽，繼續(xù)做他自己的事情。猛然間，我想起了教我學(xué)習(xí)的每一個(gè)老師。在他們扯著嗓子上課時(shí)，我們卻坐在下面講話，不認(rèn)真聽。我這才體會(huì)到，這種感覺是多么難受，我這才知道，原來要當(dāng)一個(gè)好老師真的很不容易。再看看弟弟嬉皮笑臉的樣子，我生氣了。拿起一根小棒，學(xué)著老師嚴(yán)厲的聲音，大吼：“快點(diǎn)給我坐好，再不坐好就不給你貼貼紙！”這一招還真靈，要知道，弟弟最喜歡貼貼紙了，他馬上就坐下來，認(rèn)真學(xué)字。弟弟在我嚴(yán)格的管教下，學(xué)得特別認(rèn)真，不一會(huì)兒，就學(xué)會(huì)了十幾個(gè)漢字。媽媽回來了，弟弟把剛認(rèn)識(shí)的漢字給媽媽寫了一遍，媽媽直夸我能干，并且鼓勵(lì)我這個(gè)小老師，說：“你以后一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師�！�
當(dāng)一個(gè)老師真的很不容易，但即使是這樣，我也會(huì)堅(jiān)持我的教師夢(mèng)。從現(xiàn)在起，我一定要努力學(xué)習(xí)，學(xué)很多的知識(shí)，爭取長大以后成為一名優(yōu)秀的教師。像源源不斷的河水，流進(jìn)校園，流進(jìn)孩子們的心里，流遍祖國各地。
愿望就像天使的翅膀，讓我們把它安在身上，讓它帶著你自由飛翔，飛到你的理想天地，實(shí)現(xiàn)你的愿望。
六年級(jí)后的我作文9
回憶，讓人充滿甜蜜，展望，使人充滿希望。20年后的我是什么樣的呢？此時(shí)的我已不再是那個(gè)小不點(diǎn)了�；貞浧鹞业耐�，那真是一段美好的日子。
20xx年后的一天，我已是一位光榮的人民教師了，在泉州師范附屬小學(xué)教學(xué)，這時(shí)候的我已經(jīng)是一個(gè)小有名氣的教師了。站在光榮的講臺(tái)上給同學(xué)們上課，這是我最開心的一件事。
這天，我習(xí)以為常的夾起教案，邁著大步朝六年二班教室走去，才剛走到教師門口，那群天真可愛的`學(xué)生們便齊刷刷的站起身來，我走進(jìn)去，對(duì)他們說了聲：“同學(xué)們好！”，同學(xué)們也異口同聲地說道：“老師好！”我揮揮手，示意他們坐下，他們便慢慢地坐了下來。
我讓每個(gè)同學(xué)打開電腦，和同學(xué)生們一起學(xué)習(xí)課文，電腦里的知識(shí)真是應(yīng)有盡有，在電腦上，同學(xué)們領(lǐng)略到了課外的知識(shí)，當(dāng)然，我的這群學(xué)生們都是十分積極的，他們會(huì)為一道題而辯論得面紅耳赤，會(huì)為一個(gè)答題權(quán)而喋喋不休，會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)不和的答案而爭論不停，正因?yàn)檫@樣，他們的課堂總是十分活躍的，不會(huì)猶如死水一般寂靜，短短的40分鐘過去了，可學(xué)生們?nèi)詫?duì)課堂十分留戀。
第二節(jié)是自選課，這節(jié)課可讓同學(xué)們自由挑選，這群文學(xué)迷們便挑選他們最喜歡上的作文課了，于是，我便寫了一個(gè)題目——《20年后的 》讓他們自由發(fā)揮想象去寫，而我則趁著空閑時(shí)間，到學(xué)校轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，20年過去了，學(xué)校也舊貌換新顏了，此時(shí)已不同于20年前：以往的教學(xué)樓早已無影無蹤，屹立在我面前的是一座28層的大樓，整個(gè)建筑是由納米材料，通過激光技術(shù)建造而成。這里不僅有可供學(xué)習(xí)的各種教室，還有老師和同學(xué)休息的宿舍。
每個(gè)學(xué)生都配備有一臺(tái)電腦，設(shè)備都是數(shù)一數(shù)二的，這樣，學(xué)生們可以在課堂中通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)到課本上沒有的知識(shí)。
最后我欣賞了學(xué)校的綠化，那兒花紅柳綠，小橋流水，學(xué)生們徜徉其間，仿佛置身于大自然中，愜意、舒暢極了。
“這二十年來學(xué)校的變化真是太大了！”我情不自禁地大聲叫出來
漸漸地，下課鐘敲響了，我走回教室，同學(xué)們一擁而上，交上了一份份滿意的答卷，大家都寫出了他們20年后的變化，真是太美妙了�？戳丝此麄�，我也露出了欣慰的笑容……
六年級(jí)后的我作文10
20年后的一天，“唰”一聲，我——這位世界級(jí)的科學(xué)已經(jīng)用超光速廢船駛向太空，去參加五年一屆的“世界研究探索會(huì)”了。
這世界研究探索會(huì)可是世界頂級(jí)的最高會(huì)議了。只有世界級(jí)知識(shí)分子才能參加的，會(huì)議主要內(nèi)容就是研究新產(chǎn)品，為人類造福的。這個(gè)會(huì)議是在火星上進(jìn)行的，這就大大防止了會(huì)議內(nèi)容被外人聽到的危險(xiǎn)。
再來介紹介紹我吧！我是20xx年公認(rèn)的全球最好的科學(xué)家，全世界人對(duì)我都是五體投地，我不僅發(fā)明了無污害食品，還創(chuàng)造了世界上第一個(gè)有著思想的機(jī)器人。我對(duì)全世界的貢獻(xiàn)是最大的，我還創(chuàng)造了“地球環(huán)保獎(jiǎng)”，自己捐贈(zèng)了30000000美元，來支持這些對(duì)環(huán)保有貢獻(xiàn)的人。
不一會(huì)，我已進(jìn)入了火星的防衛(wèi)層，這個(gè)防衛(wèi)層是電腦控制的，它把我們的樣貌，身高以及指紋全都輸進(jìn)了電腦。一旦發(fā)現(xiàn)不明人，它將自動(dòng)發(fā)出警告并用強(qiáng)納米激光把外人激走。當(dāng)然，我順利通過了防衛(wèi)層，并進(jìn)入了研討會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
啊！好大的`會(huì)議場(chǎng)啊，周圍是探測(cè)器，專門用來探測(cè)危險(xiǎn)物品的。空中有20xx個(gè)隱形鏡頭，是用來關(guān)察進(jìn)來人的舉動(dòng)的，不一會(huì)，世界級(jí)的主持人宣布會(huì)議開始，頓時(shí)，四周出現(xiàn)了200個(gè)機(jī)器人，那是用來保護(hù)我們?nèi)松戆踩摹＝又總�(gè)人都拿出自己的科研產(chǎn)品來評(píng)獎(jiǎng)，我也不例外，我拿出的是一個(gè)微型綠化沙漠的機(jī)器，這個(gè)機(jī)器只要放在沙漠之中，并打開開關(guān)，那么，一天的時(shí)間，這個(gè)機(jī)器就能把沙漠變成一個(gè)怡人的綠色山脈，主要原理是這個(gè)微型機(jī)器能把水分和光集中起來，到了沙漠之中，就能以每秒1020萬公里的速度進(jìn)行噴灑，借此達(dá)到了綠化沙漠的效果。經(jīng)過長達(dá)３小時(shí)的評(píng)比，大家一致認(rèn)為我的機(jī)器獲得“第五屆世界研究會(huì)最價(jià)科研獎(jiǎng)”，我興奮地走上了領(lǐng)講臺(tái)，自己驕傲無比…….
“孩子，醒醒”。媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒了，啊！原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊，不過我相信，在２０年后，我一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！
六年級(jí)后的我作文11
每個(gè)人對(duì)于十年后的未來，都懷有一番憧憬，而未來想當(dāng)什么?未來的目標(biāo)是什么?都是自己來決定的，自己的未來會(huì)變成什么樣子?我無時(shí)無刻都在幻想，我希望我可以做自己想做的事，免得讓自己留下遺憾。而我十年后的未來，我想當(dāng)一個(gè)有愛心的獸醫(yī)，來為所有受傷或生病的動(dòng)物治療。
為什么想當(dāng)獸醫(yī)呢?因?yàn)槲腋裢庀矚g動(dòng)物，所以每當(dāng)我在新聞上看見許多動(dòng)物受虐事件時(shí)，心情就會(huì)覺得很難過、很不舍。所以我下定決心，長大后一定要當(dāng)個(gè)獸醫(yī)，要與動(dòng)物們做朋友，即使不能減少動(dòng)物受虐事件，也要拯救這些受虐動(dòng)物的生命，因?yàn)閯?dòng)物也和人類一樣，擁有生命，也有存活下來的權(quán)利，所以我們要好好的愛護(hù)動(dòng)物。我一定會(huì)努力，當(dāng)個(gè)好獸醫(yī)，用治療人類的態(tài)度來治療動(dòng)物，希望它們能得到最完善的醫(yī)療待遇。
同時(shí)我除了當(dāng)個(gè)好獸醫(yī)，也要當(dāng)一位動(dòng)物保育的宣傳者，提醒著那些經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的人，千萬別再傷害無辜的小動(dòng)物。而且就我所知，在這個(gè)社會(huì)中，也有著許多關(guān)心動(dòng)物的善心人士，但是他們并沒有將自己對(duì)這些動(dòng)物的關(guān)心付諸行動(dòng)，我覺得好可惜。我希望能結(jié)合他們的力量，一起來保護(hù)動(dòng)物，相信動(dòng)物受虐事件就不會(huì)再發(fā)生。
而十年后的我，就是那關(guān)心動(dòng)物人的一員，我要盡力保護(hù)動(dòng)物，避免造成它們的`受傷、死亡等。也要呼吁那些喜愛虐待動(dòng)物的人，請(qǐng)他們將心比心，如果這些受虐的動(dòng)物，換成是自己的家人，誰都會(huì)舍不得的，不是嗎?動(dòng)物也是有活下來的權(quán)利，并不是我們?nèi)祟愲S便就可以剝奪的，我們必須要有愛心，才不會(huì)與動(dòng)物相處的距離越來越疏遠(yuǎn)。
十年后的我，希望當(dāng)時(shí)的世界，是一個(gè)充滿愛心以及和平的世界。人類的愛心不只是對(duì)待人們，而且連小動(dòng)物也一樣，動(dòng)物們可以感受到人類對(duì)它們的善意。所以我希望以一個(gè)獸醫(yī)，又是一個(gè)動(dòng)物保護(hù)者的身份，努力朝著這個(gè)目標(biāo)來邁進(jìn)。
六年級(jí)后的我作文12
我的媽媽是一個(gè)老師，她在學(xué)校里是一個(gè)小有名氣的老師，因?yàn)樗辉u(píng)上了高級(jí)教師，她教過近千名學(xué)生，我非常羨慕她。
昨天晚上，我睡進(jìn)被窩，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見我也當(dāng)上上了教師，在每個(gè)人眼里，我也是一個(gè)小有名氣的老師，我和媽媽一樣也當(dāng)上了高級(jí)教師，還在實(shí)驗(yàn)小學(xué)教書。我是一名英語老師，在大學(xué)里考出了英語八級(jí)后被送到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我的學(xué)生都夸我是個(gè)好老師。站在光榮的講臺(tái)上給我的學(xué)生講課，也是我一天中最開心的事。
每天早晨的第一節(jié)課就是我的'英語課，同學(xué)們都很喜歡我上的課，我夾著個(gè)厚厚的教案，來到了講臺(tái)前，說了兩個(gè)字：“上課。”同學(xué)們便齊刷刷的站起身來，對(duì)我說了聲：“老師早�！蔽覔]了揮手，表示讓他們坐下。有時(shí)他們會(huì)為一道題而辯論得面紅耳赤，會(huì)為一個(gè)答題權(quán)而喋喋不休，會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)不和的答案而爭論不停，正以為這樣，我第一節(jié)課的課堂不會(huì)猶如死水一般平靜，而會(huì)像一只只小猴子在爭搶食物那樣活躍。短短的40分鐘的課已結(jié)束了，但是同學(xué)們還是沉靜在課堂上。
第二節(jié)就數(shù)死板的語文課，我總在這時(shí)探望窗口，看他們快要睡著了，有一天語文老師因有事在身沒有來學(xué)校，我只能代她的課，同學(xué)們一聽見這個(gè)好消息，高興得直蹦三尺高，我一聲令下，讓他們寫一篇英語作文《After twenty years》，我讓他們自由發(fā)揮去想，我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，在學(xué)校里兜了一圈，我嘴中不禁贊嘆到：“啊，20年后的這個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)舊貌換新顏了，變化可真大啊！現(xiàn)在已經(jīng)運(yùn)用了多媒體技術(shù)了，每個(gè)教室都有五十多臺(tái)電腦，每個(gè)同學(xué)都能在自己的電腦上想做什么就做什么，應(yīng)有盡有。學(xué)生們也可以學(xué)到書本上沒有的東西。
最后我欣賞了學(xué)校的綠化，那兒花紅柳綠，小橋流水，學(xué)生們徜徉其間，仿佛置身于大自然中，愜意、舒暢極了。
下課鈴響了，我走進(jìn)教室，收起同學(xué)們對(duì)20年后的期望的答卷，大家都寫出了他們20年后的變化，真是太美妙了。看了看他們，我也露出了欣慰的笑容……
當(dāng)我做完這個(gè)美好的夢(mèng)時(shí)，太陽已經(jīng)出來了，我一想：要圓了這個(gè)夢(mèng)，必須刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)。
六年級(jí)后的我作文13
有人說90后是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，充滿能量，蓬勃向上，渾身散發(fā)出清春的光芒。是啊，我們是幸福的90后，因?yàn)槲覀兩L在無與倫比的時(shí)代，我們生長在祖國走向繁榮的時(shí)代。
我們的身上肩負(fù)著巨大的責(zé)任。我們90后是特殊的一代，我們對(duì)“新的認(rèn)定是如此執(zhí)著。網(wǎng)絡(luò)，時(shí)尚，都是我們隨處發(fā)揮的舞臺(tái)。我們對(duì)“我”的認(rèn)定是如此個(gè)性，偶像、叛逆、自我，時(shí)時(shí)刻刻都要表達(dá)最真的'自己……
我們90后要學(xué)會(huì)創(chuàng)新與競爭。創(chuàng)新應(yīng)該是在生活中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。讓課堂學(xué)習(xí)與生活中的學(xué)習(xí)相結(jié)合。21世紀(jì)是充滿挑戰(zhàn)和競爭的世紀(jì)，只有敢于競爭，才能適應(yīng)這個(gè)世紀(jì)，得到社會(huì)的認(rèn)可。
我們90后都是未來社會(huì)的主人，我們都是同一片星空里明亮的星星。想要更加耀眼，只有不斷補(bǔ)充能量——在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新與競爭。
當(dāng)然我們90后要學(xué)會(huì)自己的事情自己做。我們的衣服、襪子、鞋子……都應(yīng)該自己洗，為家人減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。我們學(xué)會(huì)了尊老愛幼，我們是合格的學(xué)生，我們是優(yōu)秀的公民!
諾貝爾曾說過這樣一句話：生命，那是自然給人類去雕琢的寶石。在茫茫宇宙中，人類是渺小的，生命卻是偉大的。寶貴的生命，每個(gè)人都只一次。身為90后的我們應(yīng)該懂得生命的珍貴，比如汶川地震，玉樹地震，90后無比堅(jiān)強(qiáng)!
我們90后需要自信，勇敢，誠信。失敗了，我們不需餒。因?yàn)槭∧顺晒χ�。但是成功了，我們也不能驕傲。誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信，是為人最基本的道德之源，擁有誠信，不僅能體現(xiàn)出個(gè)人的修養(yǎng)和智慧，還為自己贏得了通向未來光明大道的通行證。
我們身為未來世界的擁有者，更需擁有自信，勇敢和誠信。
90后的朋友們，我們的人生還將經(jīng)歷許多的門檻、關(guān)卡，12歲的純真無邪，14歲的青澀單純、16歲的成長煩惱、18歲的責(zé)任重?fù)?dān)，都將是我們以后回味無窮的珍貴回憶。
清純有欲說還休得秘密心事，更有著揮灑不盡的激情和力量，讓我們的理想在青春起程!
2030年前后，正式中華民族偉大復(fù)興的光輝歲月，也正是我們成就事業(yè)的黃金年齡，相信我們的智慧和努力付出，一定擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹬鈽s而艱巨的重任。
90后朋友們，為我們的現(xiàn)在加油，為我們的未來充電。燃燒我們的青春和離想，釋放我們的光和熱，將五千年的中華天宇，映照得更加光輝燦爛!
90后的朋友們，我們一起為我們的未來奮斗吧!為我們的未來做好充足的準(zhǔn)備。我們一起加油吧!
六年級(jí)后的我作文14
時(shí)光如水，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從原來頑皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)成熟穩(wěn)重的人，沒有錢，沒有權(quán)，沒有智慧，只有唯一能讓我略感幸福的職業(yè)。
十年過去了，現(xiàn)在的我，不是事長，也不是有錚錚鐵骨的軍人，只是一個(gè)平平凡凡、收入微薄的清潔工。每當(dāng)我在大街上掃地時(shí)，總會(huì)有那么幾個(gè)人用輕蔑的眼神看著我，這時(shí)，一旁的老清潔員就會(huì)過來安慰我：“別生氣，那幾個(gè)人呀，是在羨慕我們天天在大街上曬太陽，對(duì)身體多好，他們嫉妒著呢！”
我知道，這個(gè)年過半百的老人是在安慰我，即使他的話語里帶著幽默感，也不能使我開心起來�！岸颊f清潔工臟，能臟到哪去？”我憤憤不平地說，“沒有我們，這個(gè)世界大概早毀滅了�！蔽液敛豢鋸埖恼f。每天起早貪黑的掃地，活多還不說，吸進(jìn)了什么灰塵之類的東西，很容易得病，可是換來的卻是部分人的冷嘲熱諷。每天走在大街上，即使我不說，很多清潔工們也知道，整天清理著這些垃圾，身上總會(huì)有些臭味。有時(shí)候因?yàn)槔�，我們這一大群人不得不加班，過年都請(qǐng)不了假。
常在路上聽到這一句話：“好孩子，乖，不好好聽話，將來就像大街上那群掃地的！”好好學(xué)習(xí)沒錯(cuò)，可是為什么要拿我們這些默默無聞的清潔工來做對(duì)比呢？我知道，為了孩子的將來，確實(shí)會(huì)有一些家長這樣激勵(lì)他們要好好學(xué)習(xí)，看似正確，可這只會(huì)對(duì)他們的將來帶來更大的影響。
被激勵(lì)的孩子，當(dāng)中，有事業(yè)所成的，也有落魄街頭的。事業(yè)好的，看到清潔工，就會(huì)莫名的對(duì)他們產(chǎn)生一種厭惡感，干不了大事的，一旦看到清潔工，不會(huì)覺得人與人之間是平等的，反而覺得自己無地自容，竟然與這些人身份相等。當(dāng)然，肯定會(huì)有很多例外的，就是那些默默的把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的人，走過時(shí)給予我們鼓勵(lì)的人，把自己身份拉低與我們平等相處的`人，這些人，無疑是那些有良知的人，當(dāng)我們因?yàn)檫^年回不了家鄉(xiāng)而傷心的時(shí)候，當(dāng)我們因?yàn)榇驋叽蠼志Ａ叩臅r(shí)候，當(dāng)我們因?yàn)樯矸莸臀⒈晃耆璧臅r(shí)候，他們，就會(huì)像棵大樹一樣為我們遮風(fēng)擋雨。
清潔工，一個(gè)偉大的職業(yè)，如果你看到他們，請(qǐng)用你一個(gè)小小的舉動(dòng)來給他們一點(diǎn)愛——從地上撿起一個(gè)垃圾默默地扔進(jìn)垃圾桶。
六年級(jí)后的我作文15
我很想知道二十年后我回到故鄉(xiāng)會(huì)發(fā)生怎樣的變化，現(xiàn)在的好朋友有會(huì)變成什么樣的？這種種問題困擾著我�，F(xiàn)在就讓我們坐著周杰倫歌中的時(shí)光機(jī)，一起去看看二十年后的我們吧！同伴們，Lets go！！
轉(zhuǎn)眼見，二十年過去了，我已是一位母親，回到故鄉(xiāng)。走在回家的路上，空氣是那么清新，家園四周有廣場(chǎng)、沃爾瑪超市、余杭塘河和公園，簡直和市中心差不多了！城市都有這么大的變化，人就不用說了。我正這樣想的時(shí)候，前面有一位小婦人向我走來，我越看越眼熟，到底是誰呢？忽然，有一個(gè)名字在我腦海里一閃，難道是她？我試探著輕輕地叫了一聲：”黃楠�！�
”哎�！澳侨撕孟裼|了電一樣，情不自禁地應(yīng)了一聲。
我的臉上驚訝得嘴巴都成O字型了。我又很快地問了一聲：”你真的.是黃楠嗎？“
”對(duì)呀，你是……？“
”我是章昊樂啊，你別告訴我你不認(rèn)識(shí)我了吧？“
”你就是章昊樂呀。不可能，以前的章昊樂都是很調(diào)皮的！“
”我真的是章昊樂，你不會(huì)讓我把身份證拿給你看吧！“說罷，我們就來了個(gè)熱烈得擁抱，又嘻嘻哈哈地笑開了，仿佛又回到了童年的時(shí)光里，我們有太多的話要說了，就是給我們?nèi)烊�，我們也說不完。聊著聊著，就說到自己的成就上。我神秘地說：”黃楠，你還記不記得你小時(shí)侯曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，那就是考上哈佛大學(xué)，怎么樣，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了沒有�。俊�
”當(dāng)然實(shí)現(xiàn)了，這次回來，我就準(zhǔn)備把父母接到美國去生活�！包S楠一臉自豪地說。
”哇噻，好棒��！“
”你呢？“黃楠好奇地問。
”我成了乒乓球?qū)I(yè)運(yùn)動(dòng)員，參加過個(gè)種級(jí)別的比賽。退役后我上了大學(xué)�，F(xiàn)在國家乒乓球隊(duì)當(dāng)教練。前段時(shí)間剛剛參加完亞運(yùn)會(huì)。這幾天剛好有空，回家來看看�！�
時(shí)間不早了，我們?cè)诼淙盏挠鄷熛路謩e了，大家都完成了自己的夢(mèng)想，希望還有更好的未來！
六年級(jí)后的我作文16
生于九零后的我感到無比幸福與自豪。
雖然幸福，但是在我年幼無知之時(shí)做了不少傻事。記得我三四歲時(shí)，那時(shí)我還未曾讀書，對(duì)一些長得像的東西還分不清。那天早晨我從甜蜜的夢(mèng)中醒來，眼睛有些模模糊糊，我喊了幾聲：“爸，媽”。見無人回答，我便又大叫了幾聲：“爸，媽你們?cè)趩幔课茵I了�！奔依秫f雀無聲，連風(fēng)吹動(dòng)的呼呼聲都能聽見。我穿上衣服，連忙跑入爸爸媽媽的臥室。不知怎么的踢倒了什么似的，我被絆倒了。我失聲痛哭，當(dāng)我跑到爸爸媽媽的臥室未曾看見他們，他們就像灰塵一樣消失得無影無蹤，我哭得更加厲害�？蘖艘魂嚕业亩亲庸竟敬蠼�，我擦掉了眼淚，眼睛通紅，流著鼻涕，去尋找事物之旅了。我找啊找，幾乎把整個(gè)家都翻了一遍。這時(shí)我感覺家里是那樣的空無，連找點(diǎn)時(shí)食物都是那樣的困難。我走進(jìn)一個(gè)角落里，我絕望了，就在這時(shí)我看到了冰箱，我打開冰箱，里面有一只“香蕉”。這只“香蕉”是我見過的最獨(dú)特的品種。它獨(dú)自一只，穿著黃黃的衣裳。拿起來對(duì)著陽光它是那樣明亮，是那樣透明的。它的身體里還一些“小豆豆”，那是它的孩子嗎？而且它沒有皮直接咬。它最有特色的是它和一般香蕉不一樣，它很小，跟一只食指差不多。我今生今世能吃到如此有特色的食品真是榮幸，我真是太高興了，似乎把剛才的傷心拋在了腦后。我的肚子太不聽話了，又叫了起來。我立刻吃了一口，大喊了一聲：“酸”！這只“香蕉”又酸又辣，我的眼淚懸掛在眼眶上，鼻子感到不太舒服。它獨(dú)特的'外表還具有最獨(dú)特的味道，讓我有些懷疑，盡管如此我也沒多想什么。媽媽回來了看見我手里的“香蕉”問：你干嘛吃泡山椒呀！我說“什么泡山椒明明是香蕉呀！”媽媽捧腹大笑說“你見過這么小的香蕉嗎？”“沒有，不過這是特殊品種啊！”我疑惑不解。媽媽笑得更似厲害，我不明白她到底在笑什么？后來爸爸才給我講明白了。
我童年做的傻事還不止這一件，還有很多很多呢。記得還有一次，那一天風(fēng)和日麗，可是我的衣服打濕了。我嘆了口氣說：“幸好爸爸媽媽不在家，不然就又該被罵了。”我想“我得在他們回家之前把衣服弄干。要怎么辦呢？吹風(fēng)機(jī)，對(duì)，就是吹風(fēng)機(jī)。它既然能把濕發(fā)吹干，那濕衣服也應(yīng)該行吧？那時(shí)我的手小了點(diǎn)，我慢慢地把吹風(fēng)機(jī)的電插起來，朝濕的那塊衣裳吹去，吹風(fēng)機(jī)吹了一會(huì)，我的肚子好燙。我蹦了一下，我的手一滑吹風(fēng)機(jī)掉地上了，摔壞了，我自言自語說：“啊！我的天呀，爸爸媽媽回家后準(zhǔn)被罵。我的肚子也燙得紅嘟嘟的。真后悔當(dāng)初打歪主意，幫也沒幫上忙倒還把肚子給燙紅了！”
我的童年故事豐富多彩，我的童年生活精彩絕倫！
六年級(jí)后的我作文17
回憶，美好而甜蜜；展望，令人充滿幸福的期盼。20年后的我在我自己的想象中又會(huì)是怎樣呢？
20年后，我以一個(gè)代課老師的身份來到汕頭市實(shí)驗(yàn)學(xué)校。那時(shí)候，人們出行只要走進(jìn)“時(shí)空轉(zhuǎn)換器”，就能不花時(shí)間地從一個(gè)地方移動(dòng)到另一個(gè)地方；如果你已經(jīng)遲到了，只要按幾個(gè)按鈕，“時(shí)空轉(zhuǎn)換器”就能讓你回到應(yīng)該到學(xué)校的時(shí)間。這樣，所有人天天都能夠睡懶覺，還不耽誤學(xué)業(yè)，真是太好了。
20年后，人們上班只要帶一個(gè)能自動(dòng)識(shí)別主人的微型電腦。除非主人愿意，誰都無法見到里面的信息，無法操作電腦。學(xué)生用電腦考試時(shí)，別人即使把眼睛貼到屏幕上也不能看到試卷，考生也只能自己答卷。我?guī)е慌_(tái)存儲(chǔ)著全部教案和課本的一臺(tái)不到一斤重的微型電腦走進(jìn)“時(shí)空轉(zhuǎn)換器”，“嗖”的一聲，我已經(jīng)達(dá)了學(xué)校，代替到天狼星度假的大衛(wèi)老師上課。
我來到位于100層的小學(xué)六年級(jí)的教師辦公室，在那里可以欣賞到整個(gè)城市的風(fēng)景。辦公室的墻、桌子、椅子都是高強(qiáng)度玻璃制成的，比金剛石還硬。我將電腦連接到桌子的電線上，屏幕上立即顯示了各個(gè)班的情況。那時(shí)候，教室里沒有黑板，取而代之的是一個(gè)大屏幕，我在辦公室里講話，學(xué)生就可以在教室里聽到并看到我講課，真是太妙了。
上課了，學(xué)生走進(jìn)教室，將自己的電腦插入桌子上校園通訊網(wǎng)的接口，他們的.電腦屏幕上邊顯示出這節(jié)課要用到的課本，并翻到相應(yīng)的頁數(shù)。我在教室里講課，學(xué)生在教室里聽課。我如果要單獨(dú)與學(xué)生講話，只要用鼠標(biāo)點(diǎn)一下那個(gè)人就可以了，而學(xué)生要向我提問，也只需按桌上的一個(gè)按鈕。
不一會(huì)兒就放學(xué)了，同學(xué)們傳上昨天的作業(yè)。我讓電腦改作業(yè)，自己邊喝咖啡邊監(jiān)督這位“電腦老師”改得對(duì)不對(duì)，真是太輕松了。
我當(dāng)?shù)倪@個(gè)老師是不是很棒呢？
六年級(jí)后的我作文18
聽說北京大學(xué)的心理學(xué)特別好，那我一定一定盡我最大的努力上北京大學(xué)的心理專業(yè)，順便圓一個(gè)我想去北京看《新青年》的夢(mèng)想！
理想如燈塔，照亮我前行的路。我想為我自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
長大以后，我要先找一份工作，等工作情況穩(wěn)定下來之后，做一名心理咨詢師。
不知道為什么，一行行枯燥乏味的心理知識(shí)對(duì)我特別有吸引力。每次回到家寫完作業(yè)之后就開始看什么《人際交往心理學(xué)》啊、《自卑與超越》等心理書。每次我學(xué)到一個(gè)心理學(xué)的小知識(shí)，就會(huì)分享、測(cè)試我的家人和同學(xué)，測(cè)試完后我就特別有成就感。
近年來，我國患有心理疾病的人非常多，這些疾病的人中大多是女孩子。因?yàn)榕⒆佣己苊舾校咽虑橄氲锰珡?fù)雜，久而久之，毫無自信，便出現(xiàn)心理疾病。不管你的成績、性格、脾氣，以前都很好，可是一但心理出現(xiàn)問題，一切將歸零，從零開始。
據(jù)我所知，在心理疾病中，多重人格是非�？植赖�。就拿我身邊的一個(gè)例子來講，我媽的親戚的一個(gè)女孩子，十四五歲，前幾年和我玩的一直很好。待人有禮貌，很溫柔，學(xué)習(xí)成績是在班級(jí)前三名，年級(jí)前二十名。今年卻性情大變，脾氣變得時(shí)而暴躁；時(shí)而溫柔；時(shí)而強(qiáng)勢(shì)；時(shí)而懦弱；時(shí)而快樂；時(shí)而壓抑。父母也摸不清頭腦，最后帶她去第七人民醫(yī)院，才知道是擁有多重人格。在這個(gè)心理疾病中，每一種人格狀態(tài)均有獨(dú)特的體驗(yàn)與知覺，以及會(huì)與自我環(huán)境相關(guān)的模式。會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的`遺忘癥，記憶完全喪失，不能用簡單的健忘來解釋。
為什么我要當(dāng)一名心理咨詢師呢？因?yàn)槲蚁胝雀嗟幕加行睦砑膊〉娜�，我想讓他們更開心一點(diǎn)，積極向上的面對(duì)生活，讓我把他們從黑暗中掙脫出來，走向黎明，好好看一看這個(gè)世界！
當(dāng)心理咨詢師是我的一個(gè)夢(mèng)想，我很愛心理，我會(huì)為了心理而努力學(xué)習(xí)。聽說北京大學(xué)的心理學(xué)特別好，那我一定一定盡我最大的努力上北京大學(xué)的心理專業(yè)，順便圓一個(gè)我想去北京看《新青年》的夢(mèng)想！
六年級(jí)后的我作文19
我在三四歲的時(shí)候就學(xué)會(huì)騎自行車了，在五六歲時(shí)就很熟練了，現(xiàn)在，我就好像與自行車結(jié)為一體了，騎得那樣的好。
我穿著一身防護(hù)衣，戴著墨鏡，走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，一位主持人說：“第一屆世界環(huán)球兩圈自行車手大賽冠軍是吳澤宇！”突然一片掌聲，大家喊著我的名字：“吳澤宇，吳澤宇……�！敝鞒秩藶槲翌C獎(jiǎng)，我拿著一個(gè)純金的獎(jiǎng)杯，上面還有一個(gè)大鉆石。我拿著獎(jiǎng)杯，在人們的掌聲中走過，我走出頒獎(jiǎng)大廳，坐著奔馳汽車回到我家。
我休息一天后，第二天一大早，有成千上萬個(gè)記者和群眾在我家門口，要采訪我，要找我簽名。突然，來了一個(gè)電話，是我媽媽和爸爸打來的，他們住在美國，說祝賀我拿到了冠軍，并要讓我去看望他們，我說：“當(dāng)然要去看您們啦，等我休息幾日再去看您們吧！”爸爸和媽媽把電話掛了。后來，又有許多親人打來了賀電。
在家鄉(xiāng)，我開了記者招待會(huì)，一個(gè)記者問我：“您取得這么好的成績，您有什么好方法嗎？”我回答說：“我只是苦練，不管摔再大的跟斗也不能放棄。我小的時(shí)候有時(shí)撞上電線桿，有時(shí)撞上樓房，還有，我專門在沙子中練習(xí)騎車，后來我在沙子中騎車的速度驚人。我不肯放下我手中的車把，我緊緊地握住手中的車把，勇敢地向前沖！”
一個(gè)記者說：“我小的'時(shí)候也是象您一樣，但我為什么就不行呢？”隨后許多記者與群眾也都紛紛附和，我說：“等等，等等……，關(guān)鍵是在于你們沒有做到‘緊緊地握住手中的車把’，你們看在坐的各位估計(jì)沒有一位是車手吧，若你們緊緊地握住手中的車把，如果你們做到的話又怎么會(huì)不成功呢？”一個(gè)個(gè)人都明白了，他們說我是車手又是一個(gè)哲學(xué)家。記者都走了，人群也都散開了。
我過了三天，坐上飛機(jī)從中國飛到了美國，去找我爸爸、媽媽了。
我因騎自行車而一舉成名了。
六年級(jí)后的我作文20
100年前，我隨著“火星考察團(tuán)”來到火星上，我日日夜夜想念著人類的搖籃——地球，多么想親眼看看100年后的地球的模樣。
今天，我和孫悟空向團(tuán)長請(qǐng)了一天假，團(tuán)長批準(zhǔn)了。我駕駛著“原子能飛船”向地球駛?cè)�，“�?”“原子能飛船”就停在了中國最高的大樓“國際電腦研究控制公司”的樓頂上。這座大樓共1000多層，上下全靠火箭梯。接待我和孫悟空的是一位小姐，她說著一口流利的世界語弄得孫悟空一愣一愣地說不出一句話來，只在那里皺著眉頭，不停地問我：“她說啥呢?”我說：“你聽不懂!”稍停了停，我們到了底層，我仔細(xì)觀察，才知道這位小姐是機(jī)器人。這是，孫悟空又說話了：
“咋地，她是什么機(jī)器人，她有我厲害?”我笑嘻嘻地說：
“是啊!”孫悟空厥起了嘴，手不停地抓頭似乎在想他有什么值得和機(jī)器人比的地方。
底層到了，我拉著這個(gè)正在思考的“科學(xué)家”——孫悟空，我走出火箭梯，正好是北京時(shí)間12點(diǎn)整，肚子餓得“咕咕”直叫，我急著上街找飯店，不料一走上大街，我“撲通”就摔了一跤，原來馬路時(shí)會(huì)動(dòng)的，你要到什么地方只要按一下電鈕就到了。馬路上沒有汽車、自行車、電車……于是，我只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)按了一下飯店的按鈕，馬路便變成了一個(gè)時(shí)空隧道我和孫悟空走了進(jìn)去“刷”我們便被送到了一家霓虹燈裝潢得橫漂亮的`飯店前。孫悟空驚訝極了：“它竟然比我的筋斗云還快!它是什么?”我意味深長的說：“這是時(shí)空隧道，當(dāng)然比你的什么筋斗云還快!后面還有很多讓你驚訝的東西呢!哈哈!”這時(shí)，我們踏上門口的紅地毯，大門自動(dòng)開了，還親切的說：
“先生，祝你飽餐。”店中樂聲飄蕩，我和孫悟空到了一個(gè)雅座，點(diǎn)了幾道我們都喜歡吃的好菜：香腸、烤鴨、火燒魚……
正吃著，忽然聽到一位溫柔的聲音說：“先生，為了您的健康，請(qǐng)先洗手�！边呎f，邊遞來兩個(gè)盒子，還有兩把小木刷，只要把盒子里的藥膏涂在手上，接著用小刷刷去，手便洗干凈了，我洗干凈了手，可孫悟空呢，它可是個(gè)“門外漢”涂了藥膏后就用衣服袖子擦去，他覺得有人要害他似的。最后，還是我把藥膏個(gè)它涂上的。吃完飯后，我和孫悟空便回到“國際電腦研究控制公司”的樓頂上，坐上“原子能飛船”“嗖”回到了火星向團(tuán)長辦公室走去。
經(jīng)過這次地球遠(yuǎn)行之后，我和孫悟空看到了地球的現(xiàn)狀，真是驚訝不已。
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