精選六年級(jí)的作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
生命輪回。大自然不斷地唱響那曲四季之歌，那歌聲響徹天際，仿佛在訴說(shuō)著對(duì)生命的感悟……
(一)
春雨來(lái)了，瀟瀟灑灑。一個(gè)人，靜靜地佇立在雨中，喧鬧了一天的心，漸漸平靜下來(lái)。感受著大自然，感受著春雨的清涼，品賞著成長(zhǎng)的快樂。
春風(fēng)撫過(guò)，吹動(dòng)蓬松的頭發(fā)，我的思緒也跟隨春風(fēng)飄動(dòng)。
哦!飛翔的鳥兒，藍(lán)天是你的家嗎?舞動(dòng)的風(fēng)箏，在線的那頭是一直關(guān)心照顧你的母親嗎?
春天，萬(wàn)物勃發(fā)，一切都是那么安寧。大自然以他那美妙的歌聲，唱響了春天的希望。
(二)
蟬聲吱吱，為這整個(gè)夏天添上了一絲快感。樹葉兒在微風(fēng)中搖曳，河水潺潺，唱出心中那支歌。一個(gè)人，來(lái)到海邊，感受著大海的包容，感受著海子那種“面朝大海，春暖花開”的心境。游走在沙灘邊，盡情地喊著，唱著，歌聲飛越海洋，遠(yuǎn)方的你可曾聽得?
把歌聲留給大海，把熱情留給夏天。所有的煩惱，所有的無(wú)奈，在歌聲里揮灑，跟著海浪一起奔前程!
(三)
飽滿的稻穗，幸福了這個(gè)季節(jié)。紅彤彤，金燦燦，黃澄澄，這是秋的顏色!是秋姑娘那金黃的頭發(fā)飄舞在風(fēng)中!奔跑與田野里，哼著歌，享受著豐收的快樂。麥穗兒，果實(shí)兒，稻谷兒，淺斟低唱，唱出秋天的喜悅與幸福!
(四)
燦爛的梅花，綻放在整個(gè)冬季，因?yàn)樗靼住安粊?lái)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”一個(gè)人，孤獨(dú)地吟唱，雖然寂寞但她堅(jiān)信“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”她用那晶瑩的花瓣，呼喚春天，唱響春天!
又是一個(gè)四季的輪回，感覺好快……
春的萌動(dòng)，夏的奮發(fā)，秋的成熟，冬的蟄伏。每個(gè)季節(jié)，大自然都在以不同的身份歌唱著，高歌春天，呼喚夏日，吟哼秋收，低呼冬寒。奏出明日的希望!
聽!大自然的歌聲!
六年級(jí)的作文 篇2
出生時(shí)，我的第一聲啼哭，證明了我來(lái)到了這多姿多彩的世界；小時(shí)候，當(dāng)我步履蹣跚，牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，是您在我身旁細(xì)心的教導(dǎo)著我；稍大時(shí)，我步入校園，開始了漫漫的學(xué)習(xí)之路時(shí)，是您在旁溫柔的說(shuō)：“在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，多交朋友��！”而現(xiàn)在，即將步入青春期的我，漸漸對(duì)您的溫暖開始不屑了！可是每當(dāng)想起來(lái)，我的心里就無(wú)比的愧疚！是啊！悲傷時(shí)，您用如微風(fēng)對(duì)晨曦的輕撫拂去我的傷心；寒冷時(shí)，您用如炭火對(duì)冰雪的溫暖，滲入了我冰冷的心房；疼痛時(shí)，您用如雨露對(duì)鮮花的滋潤(rùn)，滋潤(rùn)了我的一切傷痛。
在學(xué)習(xí)上，您也十分的關(guān)心我！記得有一次，我的語(yǔ)文考試只考了70多分，頓時(shí)，我的心情跌落到了谷底，失望、恐懼、害怕洶涌而來(lái)。我的身體也因害怕而顫抖起來(lái)，我害怕您對(duì)我失望；我害怕您會(huì)因此而罵我。渾渾噩噩之間，我不知怎么就完了課，不知怎么就回到了家�；氐郊液螅蝗缂韧鶠槲覝�(zhǔn)備了一桌子菜。一向好吃的我，面對(duì)一桌子的菜，卻索然無(wú)味。您看到我的反常，就問道“怎么了？”我顫抖了一下，弱弱的說(shuō)道：“媽媽，我……我…….我語(yǔ)文考了70多分……”您愣了一下，笑著說(shuō)：“沒關(guān)系的！你還記得嗎？你一年級(jí)的時(shí)候，由于你沒考好，我罵了你，其實(shí)我也很后悔。畢竟失敗是成功之母嘛！就像《真心英雄》里面唱的一樣‘把握生命里的每一分鐘全力以赴我們心中的夢(mèng)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹沒有人能隨隨便便成功’”那時(shí)，我笑了！開心地笑了！
我還記得，小時(shí)候的我特別喜歡星星，總會(huì)拿把椅子，坐在上面，仰著頭看它們眨眼睛。有一次，由于太長(zhǎng)時(shí)間坐在外面，吹了不少風(fēng)，有點(diǎn)冷。便搖搖晃晃地走到您面前說(shuō)：“媽媽，我冷！”您摸了摸我的額頭，驚訝的說(shuō)：“呀！涵涵你發(fā)燒了！快快快！爬在媽媽背上，媽媽背你�。 蹦持�，跑到了離家最近的小診所里。由于，那時(shí)的您太瘦了，再跑的過(guò)程中，您的骨頭碰的我生疼，我剛想告訴您時(shí)，卻看到您額頭上緩緩滴落的汗珠。我沉默了，因?yàn)槲抑�，您�?yīng)該比我還難受吧！病總會(huì)好的，可是在去診所的這一小段路程，卻讓我，難以忘懷！
我現(xiàn)在的情感，已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)了，能表達(dá)我心里想法的只有《感恩的心》這首歌了吧！就像歌中所唱的那樣“感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開花落我一樣會(huì)珍惜感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開花落我一樣會(huì)珍惜”是�。「卸鞯男母兄x有你伴我一生讓我有勇氣作我自己，每個(gè)人不都是這樣的嗎？你們的這一生都會(huì)有父母的陪伴，都會(huì)有父母的鼓勵(lì)。從現(xiàn)在開始吧！學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩！
六年級(jí)的作文 篇3
心愿，它們?nèi)缫活w顆星星，閃閃發(fā)光，向往著美好和幸福；它們?nèi)缫涣Ａ�、一片片雪花，從蔚藍(lán)的天空飄落，飄飄灑灑，向往著自由與快樂；它們?nèi)缫粔K塊、一朵朵白云，變化多端，隨心所欲，向往著潔白與純真……它們代表了我多姿多彩的童年，它們代我表述了內(nèi)心的話語(yǔ)！——題記
我很貪心，許下了許多的心愿:小時(shí)候想要變成公主，小仙子；再大一些兒就又想快快長(zhǎng)大；后來(lái)許一些芝麻大小的心愿，考一百分，過(guò)年大人多給壓歲錢……但我現(xiàn)在最大最美好的（對(duì)于我而言）心愿就是努力奮斗，長(zhǎng)大了成為一名優(yōu)秀出色的主持人。現(xiàn)在我常常告訴我自己要加油努力，長(zhǎng)大了成為一名比何炅、董卿還出色的主持人！
將來(lái)的我想要站在星光閃耀的舞臺(tái)上，面對(duì)數(shù)臺(tái)攝像機(jī)，面對(duì)成千上萬(wàn)的觀眾，穿著漂亮優(yōu)雅的禮服，手拿“威武”的麥克風(fēng)面帶微笑地說(shuō)著那一張張、一頁(yè)頁(yè)的臺(tái)詞。耳聽觀眾的歡呼與掌聲，眼望觀眾的歡樂……總之，我要做一名出色的主持人！
六年級(jí)的作文 篇4
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。美術(shù)老師走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō)：“今晚回家的作業(yè)是做風(fēng)箏�！�
放學(xué)了，我連忙奔回家找做“風(fēng)箏”的材料。我找啊，找啊，終于找到兩根竹簽，一張宣紙與一根長(zhǎng)長(zhǎng)的白線。于是我便按照說(shuō)明書一步一步地做。首先，先把兩根竹簽交叉成十字架，再用白線把十字架反復(fù)繞圈打成死結(jié)，然后，在宣紙上貼上雙面膠，把十字架貼在宣紙上，最后，在宣紙上畫上美麗的圖案，就這樣風(fēng)箏做好了。
等我做好了風(fēng)箏，天色漸漸暗下來(lái)，天空中出現(xiàn)了火燒云。我與母親吃過(guò)晚飯便去瑞安廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。由于今天風(fēng)很大，所以來(lái)放風(fēng)箏的人非常多。我拿起風(fēng)箏在廣場(chǎng)上跑來(lái)跑去，可是風(fēng)箏怎么都飛不起來(lái)，我有點(diǎn)兒想放棄，當(dāng)時(shí)我心里好像有很多只螞蟻在爬似的。過(guò)了一會(huì)兒，一陣猛烈地風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我的風(fēng)箏高高的在天空中飛了起來(lái)。我把繩子一拉一縮，開心地跳起來(lái)，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。母親在遠(yuǎn)處給我豎起大拇指。就這樣我的風(fēng)箏就飛了起來(lái)。我把線越飛越高，高得都能與那些大人相比。我的風(fēng)箏就這樣高掛在天空上，從遠(yuǎn)處看就像一只紫色的蝴蝶從天空中駛過(guò)。
玩了一會(huì)兒，我全身都是汗，母親說(shuō)：''好了，我們快點(diǎn)回家吧！”結(jié)果在回家的途中下了一場(chǎng)雨。這場(chǎng)雨讓我覺得放風(fēng)箏不是一種玩意，而是一種樂趣。
六年級(jí)的作文 篇5
我有一只狗，叫做苯笨，名字很怪吧，他雖然叫笨苯，可是他一點(diǎn)也不笨，我很喜歡他。它是我從一個(gè)阿姨家抱來(lái)的。
它有著一雙水靈靈的大眼睛，可愛的小鼻子又黑又亮，像一顆黑珍珠。身上的毛又白又光滑，這就是姐姐天天用洗發(fā)水滋潤(rùn)過(guò)的結(jié)果，可是他剛到我們家的時(shí)候是夏天，我們怕他會(huì)熱，就把他的毛剪了，顆難看了，那段時(shí)間大家都不理它，到了冬天，他的毛又長(zhǎng)出來(lái)了，我們才發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)這么漂亮的小狗。我們現(xiàn)在越來(lái)越喜歡它了。他的尾巴是向上反卷著的，毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，十分蓬松，像一個(gè)被人掰彎的雞毛撣子，可有彈性了，我曾經(jīng)想把他拉直，可是拉直了以后一松開手，又反卷過(guò)去了。
由于我們家住在十一樓，他最喜歡的做的事情是下樓去玩，只要把拴著他的狗繩一解開來(lái)，他就會(huì)像一陣風(fēng)似的跑到姐姐面前，一雙大大的眼睛閃著光，好像在說(shuō)：“求你帶我下去吧！”。他只要看見我們穿上衣服，提上手袋，它就立馬沖到門口，以為我們要帶他出去。又一次外婆要出去買菜，它就沖到門口，外婆和它周旋了十幾分鐘，才設(shè)法“逃”了出來(lái)，可見他多么喜歡下樓玩。帶他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是他很少在家里亂大小便，實(shí)在憋不住了就自己跑到廁所，在馬桶旁邊大小便。所以我們?cè)谶@方面上不用太管他了。
他也有一個(gè)壞處，就是每到吃飯的時(shí)候，我們坐下了以后，他總是我們最忠實(shí)的“追求者”，它看見我們吃了以后，總是眼巴巴的看著我們吃的東西，我們不給他吃他還跟我們“吵架”，也就是嘴里發(fā)出奇怪的聲音，好像要生氣了一樣�？墒钱�(dāng)我們“大發(fā)慈悲”的時(shí)候，給他幾塊肉，他還挑肥揀瘦的，有蘿卜味的不吃，肥的不吃……給了不合他胃口的東西在那里左聞?dòng)衣劦牟怀�，而我們要把那塊肉撿起來(lái)，他又把肉叼到另一邊，確定“不好吃”了以后，才放棄它，又來(lái)找我們要�？偠灾褪且痪湓挘航o他的東西必須是合他胃口的，他才吃。否則，他就不吃。
他用時(shí)候很莫名其妙，令人捧腹。比如，有一次媽媽買了一件白色的外套，是訪羊毛皮的，上面毛茸茸的，第一次媽媽穿這它從房間里出來(lái)，笨苯看見了以后，史無(wú)前例的掙脫繩子沖出來(lái)（之前它是拴著的）一口咬住媽媽的褲腳。媽媽掙脫了以后他突然跑開來(lái)，沖著媽媽大叫，一雙大眼睛驚奇的瞪著我媽媽的棉襖，好像在說(shuō)：“那不是我的衣服么，怎么跑到你身上了？”媽媽被他這么一叫給叫糊涂了，過(guò)了一會(huì)才明白它的意思，我們禁不住大笑起來(lái)，它可真是蜀犬吠日啊。后來(lái)，它明白了那不是他的衣服，才沒有見了媽媽穿那件外套就叫了。
笨苯還有一個(gè)好玩的地方，就是你報(bào)住他的臉，把他往上拉，它就會(huì)放出類似打呼嚕的聲音。每次都弄的我們?nèi)倚ξ�。不知為什么每次我去弄，它就跑開來(lái)了，可能是我沒用力的緣故吧。
我真喜歡笨苯。
六年級(jí)的作文 篇6
“許嘉瑋！你怎么搞的？鞋子脫了怎么不放好啊？”媽媽人還沒有進(jìn)門，聲音就已經(jīng)先人一步，傳了進(jìn)來(lái)。
“我和你說(shuō)過(guò)多少次了？每次穿鞋子手總要扣著鞋底？你知不知道臟�。俊蔽也幌牒蛬寢岉斪�，咚咚咚的跑下了樓。
那天，又因?yàn)槌酝盹埖臅r(shí)候的一滴油不當(dāng)心碰到了身上，她又開始說(shuō)個(gè)不停。我忍著，拿著紙把油膩擦掉�？伤挚床粦T我的樣子，又說(shuō)了起來(lái)，我不想理她，于是生氣的走進(jìn)自己的房間。
唉，靜下心來(lái)仔細(xì)想一想，媽媽除了有時(shí)候會(huì)大聲訓(xùn)斥我以外，其實(shí)媽媽真的對(duì)我非常非常的好。
無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，在我還睡意正濃的時(shí)候，媽媽已經(jīng)早早的起床，為我準(zhǔn)備可口的早飯。晚上，當(dāng)我躺進(jìn)溫暖的被窩的時(shí)候，媽媽還要洗衣服，做家務(wù)。雙休日的時(shí)候媽媽為了讓我能多睡一會(huì)，總是把小鬧鐘拿到廚房。每天我上學(xué)的時(shí)候，媽媽總是千叮嚀萬(wàn)囑咐的，一直送我下樓，直到我乘著爺爺?shù)能囘h(yuǎn)去。
因?yàn)閶寢屖且粋�(gè)很愛干凈的人，而我這個(gè)人十分的馬大哈，所以媽媽才會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣。媽媽很勤勞，無(wú)論什么時(shí)候，我的校服、鞋子都是最干凈的。無(wú)論什么事情，媽媽都會(huì)幫我有條不紊的安排好。
記得剛上六年級(jí)的時(shí)候，信息課老師說(shuō)明天上課要準(zhǔn)備鞋套，不能是塑料的。直到晚上我才想起來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)，第二天早上一雙手工縫制的鞋套整齊的放在我的書包旁。為了我，媽媽肯定又熬夜了，這樣的事情太多了。“可憐天下父母心”，在這個(gè)世界上，媽媽為我傾注了太多的心血。
我輕輕地推開房門，看見媽媽仍然把我的飯和菜留著，沒有一起收掉，我感動(dòng)了。我知道，有時(shí)候媽媽說(shuō)我也是為我好。我懂得父母是值得我們用一輩子去感激的，所以我會(huì)用一生去回報(bào)，而回報(bào)他們最好的辦法就是擁有一顆感恩的心。
母親節(jié)快到了，我祝天下的.母親健康，快樂！
六年級(jí)的作文 篇7
慈善是一座愛心的橋，它，托舉出生命的美。慈善，雖然只是一件小事。但做慈善的人是無(wú)私的，默默幫助他人，為他人付出。
這幾個(gè)月我身邊有很多慈善活動(dòng)。比如，小區(qū)里有一個(gè)衣舊情深公益項(xiàng)目在此投放的回收舊衣箱，它在我每次上下學(xué)的必經(jīng)之路那里放著。它的側(cè)面畫著舊衣服的處理流程圖，原本嶄新的箱子在這里放著，結(jié)果就有人在清晰的幾行字貼滿了廣告，根本看不清是什么用途。于是，每次上學(xué)我都會(huì)早早的去，把上面的廣告清理一下，放學(xué)也來(lái)看看。周末再來(lái)捐衣服，這個(gè)箱子的功能有點(diǎn)不同，是要篩選出合格的衣物捐贈(zèng)，不合格的是要回收利用的。所以，我在捐贈(zèng)是盡量選擇可以捐贈(zèng)的。這樣，就會(huì)有更多衣物被用于捐贈(zèng)、慈善了。
小區(qū)里還有一個(gè)捐衣物的大熊貓。起初，我對(duì)它并沒有很在意，總是與它擦肩而過(guò)。后來(lái)我偶然注意到了它，只見一個(gè)黑白相間的大熊貓挺著大大的肚子一動(dòng)不動(dòng)的站在那，身上還寫著幾行紅色的字，十分憨厚可愛。人們往它的肚子里面放衣服，不久它的大肚子就被塞得滿滿的了。我也回家收拾不穿的衣物，學(xué)著大人的樣子放到了熊貓的肚子里，我想，有了這些衣物山區(qū)兒童們就再也不怕挨凍了，能度過(guò)一個(gè)溫暖的冬天。
我居住的小區(qū)附近有一個(gè)叫“我的媽媽”的餐館，我清楚記得那里的員工的衣服上都寫著“做點(diǎn)小事，做點(diǎn)好事”幾個(gè)字。這里從剛開業(yè)不久就一直舉行善捐活動(dòng)，我和媽媽經(jīng)常到那里捐款，看著透明的捐款箱里總是滿滿的，我心里美滋滋的，希望這個(gè)活動(dòng)能幫助更多的人。
做慈善事應(yīng)從你我做起，哪怕只是一件小事。
同學(xué)們，伸出你們的援助之手吧！世界上還有多少難民，貧困山區(qū)的孩子，無(wú)助的疾病患者和殘疾人，需要我們的幫助。只要人人都盡自己的一份力，做能做的善事，那么世界將有一個(gè)美好的未來(lái)！
六年級(jí)的作文 篇8
我親手種下的青菜，現(xiàn)在終于發(fā)芽了，前幾天我看了一下，它們的基本形態(tài)是這樣的：都冒出了兩三片葉子，瘦瘦的，纖弱的仿佛風(fēng)一吹就會(huì)倒呢。它們的葉子薄得快要透明了，就像是用玉雕成的，仔細(xì)一想也不可能，哪一位能工巧匠能雕得這么細(xì)致！
今天，我又扛著鋤頭，拿著澆水壺飛快的跑來(lái)來(lái)到地里。
哪知，那小青菜黃的黃，焉的焉，基本上半死不活，哪還有生機(jī)呢？我大驚失色，怎么會(huì)這樣！我趕忙拿起鋤頭取松土，誰(shuí)知——摔了個(gè)“狗啃泥”。
唉，真倒霉，我揉著屁股站起來(lái)，不管怎么樣我也要耕地，于是我鼓勵(lì)自己：你一定能行。一鋤，兩鋤……終于耕完了，我扔下鋤頭，坐在地里大喘氣兒，不行，我還要干活呢，于是我又拿起澆水壺，向那已經(jīng)渴壞了的小青菜澆去，那淋過(guò)水的小青菜仿佛更有生機(jī)，勃勃的生長(zhǎng)……
干著干著，我突然發(fā)現(xiàn)有細(xì)小的東西在動(dòng)，定眼一看，原來(lái)是蟲子，每一片葉子上都有，真是數(shù)不勝數(shù)，我心想：你們這些蟲子小爺我跟你拼了。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我才捉了一丁點(diǎn)蟲子，不行，這可是我辛苦種下的青菜！我趕忙拿來(lái)了農(nóng)藥。
這藥與水的比例要搞好，為了這個(gè)比例我可正發(fā)愁，既不能留下過(guò)的農(nóng)藥殘留，也不能殺不了蟲子，多虧奶奶過(guò)來(lái)幫我解決了這個(gè)難題，否則我真的不知道怎么辦呢！
我連忙噴灑，那噴出的藥水在陽(yáng)光下一閃一閃，好看極了，就像一條透明的綢子。不過(guò)，農(nóng)藥的味道好大！我嗆了幾聲，繼續(xù)噴灑。
沒有多長(zhǎng)時(shí)間，藥水便噴完了，我又繼續(xù)干起來(lái)……
今天的勞動(dòng)可真快樂！
六年級(jí)的作文 篇9
當(dāng)你爬上珠穆朗瑪峰之時(shí)，當(dāng)你瀏覽在青山盧綠水之中，當(dāng)你漫步在滿天星空之下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然的微笑就在眼前，它是那么的真實(shí)，讓我不經(jīng)撒開人與人之間的各種糾紛撲向期間。
微笑是一縷陽(yáng)光，它能照耀出人們真實(shí)的心靈;微笑是一滴露珠，它能洗去心靈的污穢與歲月的塵埃;微笑是一顆星辰，盡管它將墜落，但卻依然散發(fā)著希望的光芒。
黃昏時(shí)分，我經(jīng)常會(huì)坐在家后山上的草坪上，眺望著西斜的太陽(yáng)它那刺眼的陽(yáng)光已經(jīng)微微的暗淡，只在它的周圍流著一圈金光，光亮耀眼。時(shí)間悄悄地流逝，它越來(lái)越小，但卻依然面帶微笑�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”這種感覺即讓人不舍，卻又異常溫暖。我久久的望著它，乖乖地西沉。半晚時(shí)分，我靠在家陽(yáng)臺(tái)上，靜靜地看著夜幕悄悄地織上對(duì)面人家的屋檐上，家里沒人時(shí)，我便會(huì)點(diǎn)燃一支蠟燭，看著火光里面的微笑，頓時(shí)感覺黑夜已被小小的蠟燭照的像白晝一般，有一種說(shuō)不出的溫馨。
湖水上，一只蜻蜓掠過(guò)水面，原本平靜如鏡的水面，現(xiàn)已被點(diǎn)出了道道波痕，但它依然微笑著。雨后，清風(fēng)攜帶著松脂的又像席卷而來(lái)，颯颯作響的竹葉隨風(fēng)搖曳著，一陣陣清香拂過(guò)，使人情不自禁地微笑合上雙眼，享受著。
草原上，一群群牛馬滿臉微笑，滿足地、隨心所欲地吃著嫩草。
冰川地下，一群群小魚也是滿臉微笑的在水中暢游著。
一個(gè)微笑能給人帶來(lái)無(wú)限的勇氣，重振信心;一個(gè)微笑能給人一個(gè)永不放棄希望的理由：一個(gè)微笑能使人走出混沌的黑暗。
別人微笑地面對(duì)你，你也感覺非常溫暖，因此自己也應(yīng)該微笑地面對(duì)他人�？鞓返娜松�，也會(huì)有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦;有的人卻常常夸大挫折，放大痛苦�？梢�，面對(duì)挫折，我們可以有不同的選擇。但是，給挫折一個(gè)微笑，或許是對(duì)它最致命的打擊。
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