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      六年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2021-03-23 09:20:57 六年級(jí) 我要投稿

      六年級(jí)作文300字匯總五篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      六年級(jí)作文300字匯總五篇

      六年級(jí)作文300字 篇1

        早晨,我剛剛起床,人就異常興奮。因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié),不但能吃上香噴噴的大魚大肉,還能賞月、打球等等。想到這里,我心里樂(lè)開了花。

        吃罷早飯,我開始做奧數(shù),雖然題目很難,但我不斷探索,尋找竅門,經(jīng)過(guò)不懈努力,一個(gè)多小時(shí)全解出來(lái)了,我快樂(lè)極了。

        中午,外婆、外公來(lái)我家過(guò)節(jié)。媽媽準(zhǔn)備了許多菜,一個(gè)三鮮火鍋,還有燒鴨、魚片等等,葷素樣樣齊全。望著一桌香氣四溢的菜肴,我迫不及待地拿起一塊鴨腿狼吞虎咽地啃起來(lái),旁邊外婆不停地對(duì)我說(shuō):“慢點(diǎn)吃,別咽著!”

        下午去學(xué)琴,我情緒飽滿,拉得特別有精神。樂(lè)得老師一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)我。我好快樂(lè)!

        傍晚,我與爸爸去打乒乓球。打了一會(huì)兒,來(lái)了兩個(gè)高中生。爸爸叫他們與我對(duì)練。我們打得相當(dāng)激烈,周圍不時(shí)地發(fā)出一陣陣贊美聲。我邊打邊笑,真是樂(lè)不可支!

        吃過(guò)晚飯,大家出去散步。今晚的月亮特別大,特別圓,特別亮,在這皎潔的月光下散步,誰(shuí)能不說(shuō)快樂(lè)呢?

        !

        多么快樂(lè)的中秋節(jié)!

      六年級(jí)作文300字 篇2

        春天來(lái)了,花草樹木都迎著春風(fēng)爭(zhēng)先生長(zhǎng)。在這時(shí),我們也迎來(lái)了清明節(jié)。

        “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村!辈诲e(cuò)的,清明節(jié)正值春季,天氣多雨,就像人們那默默傷痛的心。

        我們家也不例外。在清明節(jié),我們一家去掃了墓,面對(duì)墓碑,心里只有對(duì)親人的思念和心中那淡淡的憂傷。今天是雨天,雨真像朱自清所說(shuō)的:“雨是最尋常的,一下就是三兩天,可別惱。看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著人家屋頂上全籠著一層薄煙!边@雨還真是像牛毛,像花針,像細(xì)絲。

        我至今還記得,上次掃墓時(shí)的場(chǎng)景:天氣十分炎熱,仿佛大地上的水都被蒸發(fā)了,同學(xué)們邊走邊喝水,但沒(méi)有一個(gè)抱怨的;氐浇淌,大家所做的第一件事就是一屁股坐在板凳上,喝著水,這時(shí)連講話的力氣都沒(méi)有了,這一幅副畫面在我腦海里打著轉(zhuǎn)。

        清明節(jié),是值得大家關(guān)注的節(jié)日。

      六年級(jí)作文300字 篇3

        在生活中,老師是我們成長(zhǎng)的守望者;在校園里,老師是我們的朋友;在課堂上,老師是我們的智慧神。從小學(xué)到現(xiàn)在有很多老師教過(guò)我,可是在我的腦海里,印象最深的就是柯老師。

        有一次月考,我考得很差,柯老師不但沒(méi)有批評(píng)我,反而鼓勵(lì)我,教我怎么學(xué)習(xí)是好方法。她耐心的教,我也認(rèn)真的聽,用心去了解?吕蠋熡终f(shuō),做人也是這個(gè)道理,對(duì)什么事情都要認(rèn)真,有付出才會(huì)有收獲。老師對(duì)我的教育讓我明白了許多道理,從中也學(xué)到了學(xué)多學(xué)習(xí)方法。

        經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心輔導(dǎo),我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。在期末考試中,我有了信心,并且考進(jìn)了 多名,或許這對(duì)其他人來(lái)說(shuō),才進(jìn) 名沒(méi)什么了不起,甚至還覺(jué)得很差,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)有了一段的進(jìn)步。我想在接下來(lái)的日子,我會(huì)更加努力用心的學(xué)習(xí),考出好成績(jī)。

        老師的角色是千變?nèi)f化的。在生活中,老師是心靈的醫(yī)生;理想的路途,老師是向?qū),是引領(lǐng)我們前進(jìn)的航標(biāo)。

        如果沒(méi)有老師,我們的智慧將無(wú)法傳承;如果沒(méi)有老師,我們就像大海里的一條小船,迷失了方向......所以,老師是值得我們感恩的人。他們愛的教育、愛孩子,他們默默的精神,是我們心靈的一盞永遠(yuǎn)的明燈。

      六年級(jí)作文300字 篇4

        暑假來(lái)臨了,爸爸規(guī)劃了這次行程,準(zhǔn)備讓我們聆聽大自然美妙的聲音,投入大自然熱情的懷抱中。

        不知壓過(guò)無(wú)數(shù)平淡無(wú)奇的黑色道路,不知經(jīng)過(guò)多少冷冰冰的都市叢林,我們終于來(lái)到蒼翠山林中。蜿蜒曲折的爬坡路徑令人眼花繚亂、目不暇給。好不容易來(lái)到山的最高處,俯瞰而下,平原如同棋盤般,由一塊塊突起的田埂均勻分隔著。一粒粒方格農(nóng)舍錯(cuò)落于田野間,山下的景物如同小人國(guó)般,個(gè)個(gè)渺小但又清晰可辨,讓人一覽無(wú)遺。這美景不禁令人發(fā)思古之幽情,真的如同賈島在“尋隱者不遇”一詩(shī)中所提到:“只在此山中,云深不知處。”

        仔細(xì)聆聽山林間的聲音,我發(fā)覺(jué)在這一片綠林中,夾雜著不同的樂(lè)音。蟬的唧唧聲回蕩于山谷間,好聽極了;風(fēng)在巖壁上的沙沙聲不絕于耳,美妙極了;樹葉彼此傾訴的磨擦聲盡在耳中,悅耳極了。這一大片天籟之音,彷彿交響樂(lè)團(tuán)此起彼落、磅礡宏偉的鞏音,有的輕快地在琴鍵上跳動(dòng),有的盡情的在指弦中穿梭,有的大力的掉落在圓形牛皮上,有的.則繁忙的進(jìn)出于金色的銅管中,真是余音繞樑,三日不絕于耳,夢(mèng)幻極了。

        這次的大自然洗滌之旅帶給我無(wú)限的綠意,聽聽大自然的美妙樂(lè)音,看看大自然的奇異風(fēng)光,有別于都市的忙碌步調(diào),真是暢快極了。

      六年級(jí)作文300字 篇5

        一對(duì)藍(lán)汪汪的大眼睛,一個(gè)小巧的鼻子,一個(gè)被分成三瓣的小嘴巴和一雙機(jī)靈的小耳朵構(gòu)成了它——我的貓咪小布丁。

        咦,怎么有一團(tuán)黃色的東西鉆進(jìn)垃圾桶里了?走近一看,原來(lái)是小布丁,我把它揪出來(lái):“小布丁啊,垃圾桶是用來(lái)裝垃圾的!對(duì)了,你是不是餓了?”

        我給它裝了碗貓糧,沒(méi)想到,它非但不領(lǐng)情,而且還把碗踢到一旁,貓糧都撒到了地上。撿貓糧嘍——這大概是貓奴的命吧!

        我不經(jīng)易地瞟了一眼垃圾桶,里面有一根哥哥早上掉在地上的雞腿。哦!原來(lái)是想吃雞腿!難怪呢!可現(xiàn)在它又去哪浪了?唉,現(xiàn)在聽聽音樂(lè)好了!

        人來(lái)人往,車水馬龍,連知了也不閑著呢。

        “咪——”小布丁的叫聲是那樣好聽,回響在我的耳畔。咦,這叫聲怎么像電影院里傳來(lái)的,越來(lái)越近了?突然,一個(gè)嬌小的,黃白相間的身影闖入了我的眼簾——小布丁!我忙不迭地遞了一根雞腿給它,看它狼吞虎咽的樣子,我也幸福的笑了……

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