導(dǎo)語：好習(xí)慣會讓我們一生受益，讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們一生，與我們一路同行吧。
【篇一：好習(xí)慣，伴我行】
有一個哲學(xué)家說過：美德大多存在于良好的習(xí)慣中。喜讀書是一種好習(xí)慣，愛運動是一種好習(xí)慣。尊敬師長，遵守公德也是一種好習(xí)慣。
托爾斯泰六七歲開始，就養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣;后來他還培養(yǎng)了收集名言警句的習(xí)慣;把自己關(guān)在書屋里，終日與書為伴，專心讀書是他一生都在堅持的習(xí)慣。豐富的積累，成就了他的世界名著：《戰(zhàn)爭與和平》。
每天放學(xué)回家，我首先會靜靜地坐在桌前，拿出課本溫習(xí)當天的課程，那一幕幕就像電影一樣，在我腦海中拂過。然后，我會一絲不茍、認認真真地寫作業(yè)。最后，我還會把第二天老師要講內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍。溫習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)，這個習(xí)慣從小至今我堅持了五年。
英國大文豪莎士比亞曾說：“不良的習(xí)慣會隨時阻礙自己走向成名、獲利和享樂的路上去�！绷己玫牧�(xí)慣陪我快樂學(xué)習(xí)，健康成長。溫故而知新，學(xué)而時習(xí)之的習(xí)慣讓我時間更加富裕，學(xué)習(xí)更加輕松，心情也更加不亦樂乎!
兩年前，我喜愛上了竹笛。開始幾個禮拜，我連最基本的“多來米發(fā)”都吹不出。笛子發(fā)出“呼呼呼”的難聽枯燥的鼾聲，令我沮喪。媽媽對我說：“萬事開頭難，堅持，才能改善�！庇谑俏揖兔刻靾猿志毩�(xí)，時間再緊，游戲再好玩，我都要擠出時間，摸一會，吹一會，琢磨一會。功夫不負有心人，我的笛聲越來越動聽，我能吹出小橋流水，也能奏出萬馬奔騰。今年我順利通過了笛子八級專業(yè)考試。在暑假“華夏藝術(shù)風(fēng)采”活動中，榮獲了金獎。艾迪生說：“天才等于1%的天賦加上99%的汗水。”我想說，習(xí)慣是咬緊牙關(guān)堅持出來的;習(xí)慣就是這99%的汗水。
習(xí)慣成自然!當您沒有好習(xí)慣時，請用一個好習(xí)慣去征服這個壞習(xí)慣。當您有好習(xí)慣的時候，那就堅持下去，讓它為自然。
與其說態(tài)度決定人生，不如說好習(xí)慣造就好人生。
【篇二：好習(xí)慣，伴我行】
我有一個好習(xí)慣??節(jié)約。它一直伴隨我成長。
記得有一次，父母就教我背什么唐代李紳的《憫農(nóng)》“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，什么“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。那時，我并不知道這是要我節(jié)約糧食，但卻我在節(jié)約美德熏陶中漸漸長大。
上學(xué)了，老師教育我們：“你們雖然是獨生子女，家庭條件好，但不要擺闊氣，講排場，要從小節(jié)約每一度電，每一滴水，每一張紙�！薄拔覀兊淖鎳�不富裕，資源不足，你們要從小樹立節(jié)約的意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣�！�
我記住了老師的每一句話，也逐漸養(yǎng)成了節(jié)約。我知道節(jié)約是一種素質(zhì)，一種美德，一種品格。我經(jīng)常把一張紙兩面用，把用短的鉛筆套上筆筒寫，把叔叔阿姨給我的壓歲錢存起來。作文
記得有一次我們上科技課，老師講了節(jié)約的許多方法，我回家立刻開始嘗試：用塑料袋套在浴室噴頭上，第二天一看，果然滴了一大袋水，我把它們收集起來，用來沖廁所，父母看見了大加贊賞。
我心中，潛意識養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。我記得爸爸說過“節(jié)儉樸素，人之美德;奢侈華麗，人之大惡�！眿寢尭嬖V我“節(jié)約是一種遠見，一種戰(zhàn)略眼光，一種智慧�！痹谒麄兊囊龑�(dǎo)下，我每次外出聚餐，剩下的食物能打包的我都要求打包，大人們都說我從小有節(jié)約的品德。
【篇二：好習(xí)慣，伴我行】
人的一生中，有許多好習(xí)慣;同時，也會有一些壞習(xí)慣。好習(xí)慣能使我們終身受益，而壞習(xí)慣可能會影響我們一生。
自從我們學(xué)校開展了“好習(xí)慣伴我行”的活動，同學(xué)們養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。
我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，只要一有空余時間，我就會手捧一本書津津有味地讀起來。這個好習(xí)慣對我的幫助很大，它使我的作文水平有了提高。每當老師在班上讀我的文章時，我會感到十分自豪;每當我的文章發(fā)表在報紙上時，我會感到非常興奮。這使我更加愛上了寫作，這都歸功于我有愛讀書的好習(xí)慣。
我們班的黃紫薇同學(xué)在公交車上，經(jīng)常主動給老人讓座;和同學(xué)一起玩耍時，總是謙讓著大家。
魏思琪同學(xué)很樂于助人。當同學(xué)有困難時，她會主動去幫助他們。有一次，我的腳受傷了，一下課，魏思琪就主動跑到座位上來扶著我去廁所。正因為如此，她的朋友很多。所以當她有困難時，別人也會主動去幫助她。
有的同學(xué)愛睡懶覺，特別是在冬天。自從我們學(xué)校開展了“好習(xí)慣伴我行”的活動，使同學(xué)們認識到賴床是意志薄弱的表現(xiàn)，長大也干不成大事。
也有的同學(xué)有做作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣，在“好習(xí)慣伴我行”的活動中，他們知道了要珍惜時間的道理�，F(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)養(yǎng)成了一回家就寫作業(yè)，作業(yè)不完成不看電視的好習(xí)慣。
讓我們從小就與好習(xí)慣做好朋友吧!有了好習(xí)慣，我們就能做一個高尚的人、一個文明的人、一個有道德的人。讓好習(xí)慣伴隨我們一生吧!
【篇三：好習(xí)慣，伴我行】
相信大家一定有許許多多的好習(xí)慣吧!當然，我也不例外，養(yǎng)成好習(xí)慣是一件受益終生的大事，為了養(yǎng)成好的習(xí)慣，我可下了不少功夫.下面就請你與我一起分享一下我的好習(xí)慣吧!
我的好習(xí)慣表現(xiàn)在方方面面，比如：在學(xué)習(xí)，生活，助人為樂等.學(xué)生少不了學(xué)習(xí)，就拿寫作文來說吧.寫作文每一個同學(xué)都會，可往往得到的成績卻不同，這是什么原因呢?如：寫作文時我們會遇到一些不會寫的字，有的同學(xué)很懶就隨便寫上一個，也是為了省出時間玩.有的問老師，家長或親自查字典.我就是后者.記得有一次，作文課上周老師給我們輔導(dǎo)一篇作文，題目是<<記一件成功的事>>，指導(dǎo)完后，我選擇了去年過年媽媽教我搟餃子皮的事，可我又想："搟"怎么寫呢?正想著，我朝前一看，前面不是有我們會說話的字典--老師嗎!我舉起手問周老師，老師沉思了片刻，拿起粉筆在黑板上寫了出來.一整篇作文除了這個字就"風(fēng)雨無阻"，"一帆風(fēng)順"了.這多虧老師幫我養(yǎng)成了這個好習(xí)慣.
我不僅在學(xué)習(xí)中有好習(xí)慣，在生活中也有.爸爸可疼我了，每天都給我4到5元的零花錢，每次爸爸給我錢，就毫不猶豫的花了，可自從一件事后，就讓我養(yǎng)成了不亂花錢的好習(xí)慣.一次爸爸給我了5元錢，我高興極了，便帶著去了學(xué)校.那天正好是讓我們給山里的孩子捐錢買書，買本子，每位同學(xué)都要捐款，老師給我們講那些孩子們，沒法上學(xué)，只能在家里干活，有時還吃不上飯，我們每天都能吃飯而且吃大魚大肉，聽了這些，我便下定決心不再亂花錢，把錢存起來買些有用的書.老師說捐多少都可以，我便把五元錢全都捐上了，通過這件事我不再亂花錢了，還告訴了媽媽，她夸我說："好孩子真是長大了，不亂花錢了!"說著臉上露出了欣慰的笑容，聽了夸獎的我心里像喝了蜜一樣甜.
人生的路還很長，不管是在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中，養(yǎng)成好的習(xí)慣是受益終生的大事，讓我們："取人之長補己之短，"養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧!