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      六年級作文

      時間:2025-05-17 06:46:08 詩琳 六年級 我要投稿

      六年級作文(精選54篇)

        在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      六年級作文(精選54篇)

        六年級作文 1

        今天早讀輪到我管班。我站在講臺上監(jiān)督同學們讀書,看著看著,就有了新發(fā)現(xiàn),原來每個同學都有一個特定的表情,我把他們分成了四類。

        特困型:特困型的同學是最容易被發(fā)現(xiàn)的,因為他們有一個共同的特點,那就是把書翻開,人躲在書后面。開始的時候,我還以為讀書的人有一點兒累,趴一會兒,可是,十分鐘也不見他抬頭,走過去一看,才發(fā)現(xiàn)人家的.口水已經(jīng)流得一桌子都是了,真是“睡有獨鐘”。

        “膽小如鼠”型:這類人還不算少,因為我很少看到他們光明正大地走進教室,每次進來都是偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的,生怕被人發(fā)現(xiàn)?窗,我剛剛還發(fā)現(xiàn)右手邊的位子上是沒人的,還專門走過去問周圍的同學這個位子的人來了沒,大家都說沒來,然而,不一會兒,當我又把目光望向那個位子時,卻發(fā)現(xiàn)那個位子已經(jīng)有人了,真是奇了怪了,鬼使神差,說來就來,我還不知道他什么時候進來的。

        “膽大妄為”型:有些人遲到了,他們進門時居然不打報告,還慢悠悠地大搖大擺走到自己的座位上坐下,居然不把我放在眼里,真是太可惡了!我馬上跑過去準備訓他一頓,然而就在這時,老師走進了教室。他看見老師進來了,立刻開始專心致志地讀起書來。我氣得咬牙切齒,只好假裝什么事也沒發(fā)生。如果老師看到我訓斥一個專心讀書的同學,一定會把我叫到辦公室談話,我敢肯定,這個“膽大妄為”的家伙一定會幸災樂禍的。

        “愁眉苦臉”型:這類同學大多成績很差,一讀書就煩。雖然他們也都在很認真地讀書,但是,因為很多字不認識,就有了愁眉苦臉的表情。

        下課鈴響了,特困型的同學依舊在睡覺,打雷都吵不醒他們,膽小如鼠型和膽大妄為型的同學早已跑到外面瀟灑去了,而愁眉苦臉型的同學還在認真苦讀呢!早讀眾生相,真是有意思!

        六年級作文 2

        幸福如同小溪中清澈的溪水,緩緩地滲入我的心中;您的的愛就如同一根甜甜的棒棒糖,讓甜蜜蜜的感覺滋潤我的心靈。

        到了五年級,老師嚴格要求我們把字寫好,教我們寫字的老師是語文老師商老師,商老師是個嚴肅不失幽默,幽默又不失嚴格的老師。

        我的字很難看,雖然有時寫的字還過得去,但很多時候?qū)懙亩际峭崞吲ぐ说模瑱M不平,豎不直,每天晚上寫的作業(yè)的字十分潦草,導致第二天組長又在那說三道四,我默默的想:字寫得好有什么用?寫好寫壞還不是一樣?上課的時候我又不認真聽老師講解每個字的結(jié)構(gòu)與部首,但是老師的`眼睛好像會說話一樣,每當我不認真寫字的時候,一碰到商老師的目光,我總會慚愧的低頭,繼續(xù)寫好我的字,一筆一捺的寫好。

        我回家向老媽打小報告,媽媽卻語重心長的對我說:“老師這樣也是為你好啊,俗話都說“字如其人”,作為一個中國人,首先就應該把字練好,把字練好也不是一件壞事啊,何樂不為呢?”聽了媽媽的話,才明白了商老師讓我們把字練好的原因。

        自從明白了老師的用心良苦,我堅持每天寫一板字,把字寫得端端正正。我還發(fā)現(xiàn)一個秘密哦:原來商老師也是一個和藹可親的人。

        真是苦盡甘來啊,在一一次與朋友的硬筆書法比賽中,我總能得到朋友與同學高高豎起的大拇指,心里甜滋滋的:媽媽說的真對,寫好字有好處沒壞處;老師的教導也是總要的。

        在老師與媽媽的嚴格教育下,我慢慢品出了幸福的滋味。老師的每一次批評,每一次贊賞;媽媽的每一次鼓勵,每一次教育,還有他們頭上的每一根白發(fā),都是對我們的關(guān)心,愛的表現(xiàn),因此,在我每一次寫字的時候,都會感受到那一陣陣幸福的滋味。

        六年級作文 3

        您五千年的悠久歷史,十四億的華夏兒女,博大精深的文化底蘊,千古流傳的中華美德……都無不讓人驚嘆,讓全世界矚目!您就是我們的母親——中國!祖國,我為您驕傲!

        您出類拔萃的兒女們啊,哪一個沒有愛著您的心?他們的壯事千古傳頌,就因有著一顆愛國心!

        岳飛,南宋漢族著名的英雄、抗金名將。他一生征戰(zhàn)沙場,精忠報國,死而后已。他那《滿江紅》千古絕唱,他那廉潔奉公的為官之道,文武兼?zhèn)涞牟湃A等,讓后世人們無限敬仰,他的高尚品格與古賢將之風激勵和鼓舞著后人。詩圣杜甫,一生流離失所,長期與親人分離,多種疾病纏身,就是這樣的一位詩人,唱出了憂國憂民的心聲;歷盡苦難的杜甫,心里裝著卻是整個民族。巾幗英雄秋瑾,是一位胸懷豪氣的才女。在國家危機存亡之際,她積極投身革命事業(yè),面對混亂的神州大地,她憤慨抒志“身不得男兒列,心卻比男兒烈”。在從容就義的那一刻,她將生命之花綻放……

        古往今來,有多少個,多少個壯士英雄志成城?又有多少顆滾燙的愛國心?感受著他們可歌可泣的英雄壯舉,我感慨:這就是對祖國的忠誠和執(zhí)著,愛國,就意味著國家利益高于一切,當國家民族面對生死存亡的關(guān)頭時,要用熱血和生命捍衛(wèi)國家的尊嚴,維護其利益。我為祖國您擁有這些中華兒女而驕傲!

        我的祖國,您有著先人創(chuàng)造的沉積和結(jié)晶,鐫刻著我們中華民族文化生命的密碼,那就是您的山河,建筑和文化遺產(chǎn)。

        文化遺產(chǎn)是一個民族長期的文明形成的.杰作。他們都是您的精神柱石,例如:防御水患,譽為“水上長城”的黃河;填補“文化名湖”遺產(chǎn)空白的杭州西湖;被譽為“世界屋脊上的明珠”的宮殿布達拉宮;我國現(xiàn)存最大最完整的古代宮殿建筑群,故宮;不僅是中國水利工程技術(shù)的偉大奇跡,還是世界水利工程的璀璨明珠的世界僅有的“生態(tài)工程”——都江堰;“東方藝術(shù)明珠”——甘肅敦煌莫高窟。

        祖國您是一個歷史悠久的文明古國,你擁有各類別,各具特色的大好山河,建筑文化。我為您是展示人類文明的卷軸而驕傲!

        巨人的腳步永不停息,古老的華夏永駐青春。我為祖國您驕傲!我立志好好地,用功地去獲取知識,將來成為一個合格的國家建設者!

        六年級作文 4

        這是一個干旱的夏天,龜裂的土地像是裂開的冰層,但在這卻找不到一滴水的痕跡,只看見那可怕的土地張著千百張大嘴,嘶喊著“我渴,我要水”。這個夏天活躍的生物蛐蛐也不見了蹤影,只有幾只牲畜在淺褐色的光禿禿的草地上哼哼。

        在這荒蕪之中,迎面走來了3位徒步的旅行者,他們面帶土色,嘴唇干裂,眉目之間透露著一種絕望的神情。他們已經(jīng)很多天滴水未進了,這時他們看見了一座房子,驚喜若狂,幾個人拖著疲憊的雙腿狂奔過去,敲門聲驚動了這家人。一個看起來七八十的老奶奶來開門,一位旅行者泯泯干裂的嘴唇,說;“大娘能給我們一點水么?”大娘看了看他們,愣了一會兒,說;“好,我這就去拿。”片刻,大娘便端了一碗水過來了,兩位旅行者看了一眼碗里的水,面露嫌棄,閃躲開了,只有一人強忍著喝了一口,便覺喉嚨苦澀難耐,再也喝不下去了,手一松,水灑了一地。大娘一看,先是愣了一下,接著便大哭起來“你把我最后一碗水打翻了,你讓我的.孫兒怎么辦?讓我的牲畜怎么辦?”大娘打開門,那場景不得不讓旅行者們驚訝……一頭牛趴在地面上,奄奄一息,原本黑亮的皮毛變的十分暗淡,似乎在等待甘霖的降臨,也或是在等待死神的來臨,大娘的孫兒嘴唇干裂,瘦骨如柴,似乎風都能把他吹走,眼睛凸了出來,沒有一點神氣。

        三人泯了泯干癟的嘴唇,惋惜地看著那個被打碎了的碗,說道“大娘謝謝你的那份施舍,我們?yōu)樽约翰徽湎Ф械奖福覀円欢〞业剿,挽救這個村莊!”說罷,三人便上路了。

        六年級作文 5

        星期天,完成了老師布置的作業(yè),卻不知干什么好。我瞟了一眼書房,目光定格在衣架上臟兮兮的紅領(lǐng)巾。我想了想,要不——洗紅領(lǐng)巾吧!

        平常都是媽媽幫我洗,自己洗還真是難呀!說干就干,我先把紅領(lǐng)巾浸入水中,用肥皂在紅領(lǐng)巾上搓了搓,水里頓時起來許多小泡泡。在泡影中,我仿佛看到了我們班的班干部。比如說,我看到了學習委員:她戴著紅領(lǐng)巾,給同學們講解難題,她不僅放棄了自己的休息時間,而且還主動清理班級上的垃圾,保持教室的清潔……

        我不禁想起了自己的行為……

        我的'學習成績還不錯,可當同學問我題目時,我便推脫,有時干脆說不知道。其實這些題目我都是會做的,只是不想浪費自己貪玩的時間,還有的是不想幫助他人?吹綄W習委員的行為,我心里感到很愧疚。

        我把紅領(lǐng)巾放入清水中輕輕搓動,在水的倒影中,我仿佛又看到了學習委員那張微笑的臉龐,我想:從今以后,我要將她作為榜樣,時刻鞭策自己。

        六年級作文 6

        每個人心中都有一盞燈,它的名字叫理想;每個人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活著沒有理想師可怕的。的確,沒有理想,哪來的勁頭?而我卻有著許多的理想。

        在我上幼兒園的時候,我就為自己建立了一個遠大的理想,那就是,長大后我一定要當一名老師。一方面是因為我舅媽是老師,我被老師的這種不辭辛苦的精神而深深地感染了;一方面是因為我覺得老師特別偉大?梢詾樽鎳鲆环萘,還可以為祖國培養(yǎng)出更多熱愛祖國,熱愛人民,有科學文化,又有較高探索精神的.人才。

        我每天站在三尺講臺上,向“小聽眾們”傳授知識,我的學生個個都是小才子。上課時,我用生動幽默的話語講解課文。瞧!講臺下,那一雙雙渴望知識的小眼睛正聚精會神地盯著我看呢!下課后,我會和孩子們在教學樓下一起愉快地做游戲,讓孩子們在緊張的學習過后也放松一下。我還會用獨特的方法讓孩子們逐漸養(yǎng)成勤奮、熱愛勞動的好習慣。

        作為一名老師,我一定會把學生們帶進大自然的課堂。春天,我?guī)麄兎棚L箏,捕蝴蝶;夏天,我?guī)麄儎澬〈,捉蜻蜓;秋天,我(guī)麄儾晒麑,收集葉子;冬天,我?guī)麄兇蜓┱蹋蜒┤,這樣可以增長課外知識。我不信,這樣的生活,學生寫作文會無話可寫;我不信,這樣的童年生活,學生們會輕易忘懷。

        我真的想成為一名光榮的人民教師,想親身感受一下過教師節(jié)的滋味,我想把我所有的知識傳授給別人。所以,我現(xiàn)在要努力學習,為這個理想去奮斗!

        六年級作文 7

        暑假來的那天,我欣喜若狂,心想:哈哈哈哈,暑假終于來了!我在那邊太興奮了。轉(zhuǎn)眼間,剛剛在那邊跳舞,我立刻跑到電腦桌前,開始了我的“電腦生涯”!

        日復一日,時間慢慢流逝。我看著電腦,看著作業(yè),心里在做一場激烈的戰(zhàn)爭。最后還是走了就輸了。時間過得很慢,玩游戲玩膩了。如果我不喜歡卡通,我就不得不跑去做作業(yè)。直到有一天,我突然想出了一個新奇的點子——用雞蛋做炒飯!

        我開始準備材料——必要的材料有:兩個雞蛋,一碗米飯,味精和鹽。我回想起我媽是怎么做雞蛋炒飯的。首先,把雞蛋放入碗中,不斷攪拌,并撒上一些味精。記得不要用太多。雞蛋半熟時,加入生米。等它們差不多熟了,撒點鹽,來回翻炒幾下。哈哈,你完了!

        但是,我真的`又一次體會到了“說起來容易做起來難”是什么意思,我想:把雞蛋放到碗里太容易了!我先拿起一個雞蛋,打在碗里。然而事情并沒有我想象的那么順利。第一次,蛋在我手上,第二次,蛋在地上。最后浪費了五個雞蛋,終于成功了。看著亂糟糟的地下,我開始慶幸媽媽不在家,不然,唉,我慢慢攪蛋,終于成功做好了蛋。

        現(xiàn)在,想想吧。心里還是酸酸甜甜的!

        六年級作文 8

        小時候,我討厭作文,因為那時我并不懂得觀察,不懂得留心身邊的一草一木,只知道將事物生搬硬套的搬到紙上,盡是一些無聊、乏味的事情,為此老師經(jīng)常批評我,我卻對此抱著消極的態(tài)度,認為作文沒有任何用處。

        漸漸地,我長大些了,在老師的幫助下,我對作文有了一些興趣與了解。有一天,老師將我的作文選為了范文,這使我那早已因經(jīng)常受到批評而喪失的.自信又重新升了起來,將我心中那失落已久的作文夢點燃了,熊熊火焰,使我身心欣喜不已,我終于明白,原來我也有寫作文的天賦;我終于明白,只要用心觀察、用心積累,就可以寫出好作文。從此,我開始認真積累書中的好詞佳句,慢慢地,我喜歡上了看書,逐漸積累了很多寫作文的方法,也開始用心觀察生活、享受生活、享受快樂,留心身邊的人、事、景、物。

        從此,我的作文一次又一次地被老師選為范文,這讓我感受到了無比的自豪與快樂,也讓我體驗到了成功的喜悅。

        我真應該感謝作文,是它讓我成了生活的有心人;是它喚起了我對生活的熱愛;是它讓我學到了許多的道理;是它讓我體驗到了別人體驗不到的快樂;是它讓我的童年更加精彩!

        我愛作文,因為我已經(jīng)離不開它。

        六年級作文 9

        有人問我,你幸福嗎?我會說我很幸福,有親情的呵護,友情的陪伴,愛情的滋潤,我倍感幸福,有人說幸福遙不可及,又有人說幸福就在身邊,其實幸福真正的歸宿還是你自己,一切由你操控,說準了就是態(tài)度,此刻你若快樂那便是幸福。

        父母眼里,孩子的幸福就是自己的幸福,或許這是人之常情吧,當一對夫婦有了自己的孩子,他們的全部心血就是孩子,從此孩子左右著他們的`情緒,歡樂,幼稚,難過,等等都是他們生活中的幸福,這就是不可更改的現(xiàn)實,說準了應該算是一種規(guī)律吧。

        老師眼里,學生的進步就是一種幸福,有人這樣曾贊美他們,老師是臺階,支撐著我們攀爬的腳步,老師是指南針,指引我們前進的方向,老師是蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己,確實,老師的愛也是無私的,學生的進步,就是他們 大的安慰。

        朋友眼里,朋友的在乎,關(guān)心也是一種幸福,友情是我們生活中必不可少的,因為有它所以我們倍加快樂,朋友可以是我們 好的聽眾,有悲有喜可以向他們傾訴,即便不能得到好的安慰,可是依舊放松了好多。

        幸福,其實很簡單,別忘了,其實生活原本就是一種幸福,別奢求會出現(xiàn)奇跡,其實奇跡不過是努力的另一個名字而已,愛生活,享受生活,我們會很幸福。

        六年級作文 10

        今年暑假,爸媽給我報了巨人作文班,并對我說:“孩子,以后寫作文就不怕了,進了巨人作文嘛!”今天,我倒要看看老師到底要怎樣制服我這個“膽小鬼”。

        我走在前往作文班的路上,邊走邊想:作文老師兇不兇呢?教室怎樣呢?……沒想到走進教室一切都以我盼望的方式告訴了我。我們靜靜地坐在明亮﹑寬敞又干凈的教室里等待老師的.到來。咦?都到上課時間了,老師怎么還沒來?“對不起,同學們,我遲到了!币晃黄恋母邆子女老師笑著走進教室。聽到那和藹的語氣,我的害怕頓時被拋到了九霄云外。

        開始上課了,老師讓我們把自己“畫”在紙上。過了幾分鐘,老師把同學們的“肖像”收起來,打亂,又發(fā)到同學們手中!按蠹铱烊フ遗笥寻!”我們像幾只老鼠似的在屋里亂竄,最后,大部分“老鼠”找到了朋友。老師又拿起“肖像”一一點評,讓我們在游戲中學會了作文,增長了知識。

        用這種方式寫作文,我喜歡!以后,我一定要在巨人作文班里認真地“玩”,認真地學。

        六年級作文 11

        常常聽到有些同學說,他們一見寫作文就頭痛,總覺得無話可說,不知道該寫些什么。我又何嘗不是呢?有時盡管能夠勉強成篇,但總寫得不生動,寫不具體,浮光掠影。

        但當我讀多了作文書后,漸漸,我不再畏懼寫作文。

        中國有句老話:“讀書破萬卷,下筆如有神!惫湃说慕(jīng)驗在說明讀書對寫作有著很大影響。

        讀書也是要注意的。世界上的書,多如煙海。對我們來說,有些書雖好,但未必能讀懂;有些書讀了,卻未必有益。我們要讀適合我們年齡的書。

        可是如果像我從前那樣看書,那可就是大大的不對了。

        以前我每次讀書,看完就是。既看不到文章的.精髓所在,也看不到文章的寫作手法。這樣看書,看了也等于白看,對于讀書并沒有任何效果,F(xiàn)在,我已經(jīng)有了自己的讀書方式了:每次先看一看書里寫的大概內(nèi)容,然后做一些筆記,提問題,反復的看,再解答;接著按照文章所表達的內(nèi)容分段,寫段意,最后寫中心思想。

        精讀多了書,寫作文時自然就會下筆如有神了。

        同學們,這就是我看書與寫作文之間的經(jīng)驗。

        六年級作文 12

        很多人都會愁,愁是有困難得不到幫助而愁,是生氣而愁,是思念幾位故人,一塊土地,是……每當回想起以前的愁,梅花就落滿了南山。

        有時被人欺負,沒打得過,我無助的求助,而我的一些朋友只會站在一旁勸說,卻不會上前幫助阻止,打完以后便上來安慰:“沒事的,下次一定幫你!边@些虛假的友誼,那什么才叫真正友情呢?痛苦變成了愁

        有時遇到一些不順心的事。比如遇到不會的'題:”怎么辦?哎-好難!”想著想著很生氣:“我為什么要寫這題?”比如無緣無故被冤枉,卻無力辯解:”他為什么要這樣!我真討厭他!庇袝r我不能發(fā)泄出來,都一直悶在自己心里,慢慢地成了愁。

        有時思念遠在外地的好朋友,看著以前玩耍的照片,回念以前快樂的時光不經(jīng)意間眼眶濕:”哎-我們什么時候能再見一面呢?”我常常會這樣想,想著想著就成了愁。

        有時愁得兩眼起了蒙,模模糊糊像隔了一層層霧,做什么事都做不好。這些事,這些愁,誰知道只不過是那千千萬萬朵梅花中的一小部分而已呢?

        六年級作文 13

        今天早晨,爸爸叫我起床看看外面,我看見外面白皚皚的雪鋪滿一地,有一些人打雪仗,有一些人堆雪人,爸爸叫我下去玩,我下去的時候看見了宗涵宇和王恩德還有賈振宇在打雪仗,我和他們一起來玩,我和宗涵宇一組,賈振宇和王恩德一組,我們的'基地在小亭子里,他們的基地在滑梯上那里有很多雪,亭子外面有很多雪,每人有四條命,我們開始了大戰(zhàn)了,我打中了王恩的兩下,宗涵宇被打中了一下,我從雪中找到了一個盆,我隨便撈一把雪,一下就打中了賈振宇,他們開始反擊了,我躲到了一個石頭的后面,我慢慢接近他們的老巢,就直接打中了賈振宇,我們現(xiàn)在一共七條命,他們一共五條命,我用一個散彈打中他們一條命,他們打中了我一次,我們的終于武器要出動了——大雪球,我們把它劈開,變成十個雪球,我們慢慢接近他們,就使勁一發(fā),他們就沒命了,我們玩完就堆雪人,堆了一個大雪人,我們到了草地上滾雪地,我想出來了一個好主意,就是站在樹底下,使勁搖樹,那樣就和下雪一樣了,我們玩了一會,媽媽就打電話給我了,說快點回家吃中午飯了,我們就依依不舍的解散了。

        這可真是白色的世界呀!

        六年級作文 14

        正月十五月兒明,母親領(lǐng)我去看燈。大宮燈,紅彤彤,走馬燈,轉(zhuǎn)不停,金魚燈,搖尾巴,孔雀燈,開彩屏,金燈銀燈五彩燈,一盞一盞數(shù)不清……每當元宵節(jié)就會想起這首兒歌。

        今年正月十五卻沒想這首兒歌里說的這樣。

        前天,爸爸母親帶我去照相,正好走的看燈的那條路。那時還是白天,沒通電,燈不亮,人物也不亮。我們順道走到了“漂亮寶貝”照相館,結(jié)果,他說今天不照。我們又順著那條路走,到花燈的.盡頭,我們又去了“傾城”照相館照的。

        一路上我雖然沒有看到那些人物動起來的樣子,但我知道,通上電后的情景:四個仙女,一個手握琵琶,輕撥銀弦;一個傾俯坐著,靜心彈琴;一個端坐在哪兒,輕輕吹簫;一個站姿挺立,高聲歌唱。

        三只活潑可愛的小兔子,正坐在旋轉(zhuǎn)木馬上開心的沖人們揚手。

        三只黑白相間的大熊貓,一個在樹上玩耍,一個抱著竹子似睡非睡的啃噬,一個在地上呼呼大睡。

        ……

        還有好多我都不記得了。

        不過,我是第一次在家看煙花,沒想到看的更清楚。

        六年級作文 15

        大膽的嘗試讓人磨練勇氣,有趣的嘗試讓人欣喜若狂,失敗的嘗試讓人刻骨銘心,而成功的嘗試讓人受益匪淺。我仍然記得那次嘗試。

        到了樓下,看到哥哥一手拿著打火機,一手拿著鞭炮。他熟練地點燃鞭炮,然后輕松地把它們?nèi)拥竭h處。只是當他聽到砰的一聲,鞭炮爆炸了,進一步增加了我的恐懼。哥哥讓我放,我說:“不敢放。”為了吸引我,哥哥用剪刀把鞭炮從中間剪下來,重新點燃。這一次,不是砰的一聲,而是星星點點,F(xiàn)在我太激動了,主動找我哥要了一個,然后緊張地打開打火機,小心翼翼地點著鞭炮扔了。然后我就等著鞭炮爆炸。過了兩三分鐘,鞭炮沒有爆炸。仔細一看,沒到就扔了。哥哥走過來教我:“你不用怕?吹近c燃了再扔也不遲。關(guān)鍵是屏住呼吸,不要慌!比缓笏钟H自示范了一遍。這一次,我冷靜下來,按照哥哥教我的做了。我看到導火索點燃了,然后不慌不忙的把鞭炮扔了出去,卻看到它在空中劃出一道美麗的`弧線后爆炸了。我成功了!

        只有敢于嘗試,才會有勝利果實綻放的一天。只有你敢于嘗試,你的人生才會更加輝煌。只有你敢嘗試,才能通過上一段樓梯!

        六年級作文 16

        大家都認識花生,那你真正了解它嗎?讓我?guī)阕哌M它的成長歷程吧!

        花生在播種之后的,五到八天就會生根發(fā)芽。如果要等到它開花的話,就要一個多月以后。

        過了幾十天以后,花生還是矮矮的,一片片綠色的葉子宛如一片綠色的湖水,風吹過來時,它便蕩起層層波紋,顯得很漂亮。

        再過十幾天后,它就開花了,花期長達兩個多月。那一朵朵黃色的'小花,在早晨時布滿露珠,像一顆顆珍珠待在花瓣上。中午時它便拉耷著腦袋,十分想睡覺,風輕輕吹過,它便睡去了。

        聽外婆說花生的花不能弄掉了,因為花生有多少朵花,便結(jié)多少顆花生。

        花期結(jié)束了以后,花生全是綠綠的葉子了,沒有那一絲絲的黃色小花做點綴以后,它似乎變得光禿禿了。

        再過幾十天就能拔花生了;ㄉ纬鰜碇,泥土布滿花生殼上,有點兒像我們弄臟的衣服,把原來白白凈凈的一件衣服弄得黑不溜秋的。把它清洗干凈以后,又變成了那一顆顆潔白靚麗的小花生。

        花生出土以后仔細聞一聞,就會有一股清香,有點兒像風的味道,像草的味道,也有點兒像大森林里的味道,還有一股青澀的味道。

        這就是我了解的花生。

        六年級作文 17

        昨天,陽光明媚,晴空萬里,是個踏青的好季節(jié),于是,學校就組織了春游,讓我們在游玩過程中收獲知識。其中,讓我記憶猶新的是參觀蘇東坡紀念館。蘇東坡,在杭州當過兩次官,他善良、親民、造福百姓,給市民們帶來了許多好處,因此,他就被大家稱為“杭州的蘇老市長”。杭州舊時水咸苦,居民飲水十分不方便,于是,我們的蘇老先生便分配人工自涌金門至錢塘江門分配水閘,引西湖水至城區(qū),并設六個出井口,分別為國井、金牛井、白龜井、方井、小方井、西井,被后人稱之為“六井”。

        以前西湖底下積著許多淤泥,使人們無法行船,于是蘇東坡發(fā)動廂軍開浚兩條新河,疏通河道,闡明了西湖、錢塘江與運河的`關(guān)系,提出解決運河淤塞的方法。為防止西湖淤塞,他便在西湖的深處,置三塔為盡,并且,這個也就是流傳至今,聞名于世的景點——“三潭印月”。

        此外,我們還去了花港觀魚,那兒風景如畫,讓我們流連忘返。

        小學生活的后一次春游,令我難忘,也永遠定格在我的記憶中。

        六年級作文 18

        帶著一絲淡淡的喜悅,伴著柔柔的風,我走進自然。自然的氣息溶入了濕潤的泥土,呢喃的燕子,搖曳的垂柳,挺拔的白楊;一切都那么純樸,流露出的是大自然特有的靈氣。不需要刻意的去渲染,那份生命的綠意足以讓你感到心曠神怡。

        一束馬蘭花在路邊盛開,那明麗的藍紫色像團火焰在眼前跳動;蒲公英帶著茸茸的小傘在樹林里時起時落,不留意落入清澈見底的小溪,隨波蕩到了遠方;不知名的野花一簇簇地競相開放,又為自然添上了絢麗的一筆。

        漫步于草叢中,用心去貼近,去感受那份久違的寧靜,拾起片片記憶的葉子,回味著往日踏青的樂趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色,呈此刻眼前的都是溫室里的'名花綠草,那份驛動的激情只能深藏在心底?僧斘矣H近自然,才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。

        靜靜的坐著,什么都不必想,什么也不必做,那倒映在眼中濃濃的綠意會讓你忘記一切憂愁。

        感悟自然,踏出生命的詩行,體會到的是對生命的悟領(lǐng)與心靈的靜化。美,在自然中流露;美,在自然中升華。

        感悟自然,擁抱燦爛的陽光,理解那份綠意的洗禮。當你在快樂中尋找到那份淡薄中的寧靜,體味到那份足以讓你感動的美景時,你會發(fā)現(xiàn):春近在咫尺!

        六年級作文 19

        五彩繽紛的春天悄悄地走了,驕陽似火的夏天大模大樣地來了。天上紅紅的太陽像一個大火球,無情地熾烤著大地。

        每一天天還沒亮,樹上的知了就不約而同地唱起歌來,那聲音然而多么整齊,多么嘹亮。路上的流浪狗吐出長長的舌頭,耷著腦袋,喘著粗氣。行人盡管撐著遮陽傘,拿著扇子不停地扇風,可身上還然而流下豆子般的汗珠,嘴里還不時喃喃自語:這天怎樣這么熱。

        然而!這么熱的天,還有交警叔叔在馬路上指揮交通,讓來來往往的車輛行駛的井然有序;這么熱的天,還有建筑工人在修橋鋪路,在建造高樓房屋;這么熱的.天,還有環(huán)衛(wèi)工人在清掃馬路,美化我們的城市……他們?nèi)欢嗝葱量喟。∷裕覅拹合奶,厭惡天上那個紅紅的火球。

        天熱了,我放暑假了,能夠去小溪邊捉魚,玩水,丟石頭,還能夠看爺爺養(yǎng)的鴨子;天熱了,我能夠打開冰箱,拿出一支棒冰,爽爽地咬上一口,全身頓時涼了下來;天熱了,我能夠打開空調(diào),躲在空調(diào)房里,涼涼地看書,看電視。所以,我又喜愛夏天,喜愛這個開心的夏天。

        唉!夏天,真然而讓我歡喜讓我憂!

        六年級作文 20

        今天是正月十五,是個熱鬧的日子。

        中午,我和媽媽吃完飯,就來到了石化俱樂部的這條街上。每年的這個時候,這里都非常熱鬧,鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴。一會兒工夫,這里擠滿了好多人,只見文化宮門口的秧歌隊喜氣洋洋地扭著秧歌,周圍圍滿了一圈又一圈的人,有的`小孩也跟著手舞足蹈起來。我們隨著人流來到了十字路口,那里正在舞龍舞獅,瞧!那四只大獅子真威武呀!正在看著我們呢,好像再說:誰敢過來我就吃了誰。然后,它們又做了許多搞笑的動作,比如咬屁股、搖頭晃腦等等。這時候來了幾只機靈可愛的小猴子,左右搖擺好像在跳舞,它們互相打鬧著嬉戲著,還有一只獅子趴在地上,另一只獅子從它的背上跳過去,迎來了觀眾們的陣陣掌聲。然后做了幾個漂亮的打車輪和一個結(jié)束的動作。接下來,我們又去看了舞龍,十幾個人舉著一條龍在跑來跑去,只見一個人舉著龍頭,其他的人往龍頭底下鉆,真的像一條真的巨龍在那里舞動。后來,有人拿來了兩個云梯,一個人迅速的爬上去吹了兩下口哨,所有的龍都圍了過去高傲的仰起了頭,節(jié)目結(jié)束了,可是天也快黑了,我依依不舍的離開了那里。

        六年級作文 21

        船動湖動秋,貪看幼船流。

        無緣無故把蓮子從水里扔出去,真丟人。

        說實話,我小學的時候字寫的挺好的,后來作業(yè)漸漸多了,字也慢慢潦草了,F(xiàn)在,我正在認真寫這首詩。老師走過來,看到我寫完了,就看我寫的字。我的心突然像兔子一樣砰砰直跳。“你的字寫得不錯,但要努力!”老師誠懇地說。聽了這句話,我懸著的心才得以釋放。

        過了一會,老師拿了兩本書到講臺上,皺著眉頭說:“你看看這兩個同學怎么樣了?”我睜大了眼睛,看到這位同學寫的字好,大方,頂天立地。唯一的缺點是兩個同學的一些地方被改動了。

        “這個同學有個缺點。他在錯字上畫了一個圈,就像在干凈的馬路上吐了一口痰,還涂了修正液。想一想,如果一個人身材很好,穿著很漂亮,但是她隨地吐痰,亂扔垃圾,這個人的行為美嗎?希望大家以后少寫錯別字!”聽了老師的'話,我覺得修正液對人體有害是有道理的。

        “丁”的鈴聲響了,一節(jié)課很快就過去了。我決定把字寫好,在以后的作業(yè)中取得優(yōu)異的成績。

        六年級作文 22

        今天晚上,我讀了一篇文章,文章的名字叫《寧死不告訴敵人》。我讀了這個題目覺得很奇怪,不曉得是什么意思,想了一會兒,就問媽媽,媽媽要我自己把它讀完了再說,我就開始讀了起來。

        讀完了,我終于知道這是怎么一回事了。原來,這篇文章講的是一個名叫李愛民的小朋友的故事。那時候,在他家附近的一個地方有好多壞日本人,住在他們村的八路軍為了把這個消息告訴別的地方的八路軍,就要李愛民去送信。李愛民真是個又聰明又勇敢的孩子,他裝作去割草的`樣子,牽著小毛驢,提著小竹筐,就出發(fā)了。在路上他看見敵人,怕他們懷疑,還把稀驢糞抹在衣服上,一點也不嫌臟呢!后來敵人把他打倒在地,還用槍對著他的腦袋嚇唬他,他一點也不害怕,就是不把信交給敵人,敵人沒辦法,只好放了他。他趕緊從地上爬起來,把信送去,最后,八路軍終于把敵人消滅了!

        我覺得李愛民真是個好孩子,他不怕死,不怕臟,還特別聰明,雖然媽媽說現(xiàn)在沒有敵人了,但我們還是應該好好向他學習。比如說,當我們遇到困難時,我們應該勇敢的面對,努力想辦法解決,媽媽說我們越勇敢,困難就越少,越動腦筋想辦法,就越變得聰明。

        六年級作文 23

        我非常渴望擁有一輛遙控玩具車。寒假的一天,我和媽媽在網(wǎng)上看到一輛十分漂亮的遙控車,價錢不貴,買家好評不錯,于是,我和媽媽二話沒說,就訂購下來。

        過幾天,貨終于送來。拿到貨后,我心里非常高興,迫不及待地拆開。這是一輛小轎車,車身大部分呈黑色,車內(nèi)既寬敞又舒適,有四個座位,后排有4個播放音樂的小喇叭,車窗的右側(cè)有一根天線,車的底座上有一個控制速度的東西。它的遙控器呈槍狀,遙控器的前方有一根天線,與車的天線相互感應,遙控器正中間有一個方向盤,用來控制左右方向的。

        我裝好電池,開始玩。我拿起遙控器,興奮地玩起來,前進,前進,左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn),遙控車隨著我的'操縱橫沖直撞,不時撞得火冒金星,咦,遙控車怎么不會后退?我拿起說明書,可是說明書全是英語看不懂,急得我直跺腳。我就自己去摸索,終于,我找到后退的機關(guān),原來,只要把遙控器的開關(guān)轉(zhuǎn)到右邊,車就自動后退。我又高興地玩起來,我讓它前進、后退,叫它繞著沙發(fā)跑,它就繞著沙發(fā)跑,它在我的操控下,進退自如。

        哈,今天玩得真痛快!

        六年級作文 24

        心愿如海上的燈塔,指引著人們前進的航向;心愿如一簇海上的浪花,推動著人們向上的步伐;心愿如婀娜多姿的鮮花,無比嫵媚。而我的心愿是想成為一名老師。

        上幼兒園的時候,我總是張著嘴哇哇大哭,老師不厭其煩地安慰我,拿一顆糖送進我嘴里,我馬上停止了哭聲;在我上幼兒園的.時候,有些生字、詞語學幾遍也學不會,老師總是耐心的一遍遍教我,一遍遍給我解釋,有了老師的幫助,我的學習輕松又快樂。

        在我上小學的時候,是老師幫我解決一個又一個的問題;是老師讓我的成績一步一步的提升;是老師讓我知道學習多么有趣好玩,于是在我心里就萌生了想當老師的念頭。

        成為老師這個心愿一直在我心中生根發(fā)芽,從未改變過。老師是燭光,燃燒自己釋放光芒;老師是翅膀,能讓我們在天空翱翔;老師是根基,構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。

        我想當一名老師,想教書育人,桃李滿天下,為我的學生們傳授知識,教他們尊老愛幼,教他們團結(jié)一心,教他們樂于助人。

        我會讓他們在書的王國中自由飛翔,讓他們在溫暖的環(huán)境下快樂地成長,讓他們用自己的雙手創(chuàng)造出一片新天地。心愿在夢想的土壤里發(fā)芽,雖然需要漫長的等待,但它終有一天會結(jié)果。

        六年級作文 25

        此時春回大地,萬物復蘇,花園里的紫月蘭含苞待放,桃花也已經(jīng)爭先恐后地開放了,發(fā)出淡淡的清香,小竹筍在竹林里探出了一顆顆小腦袋,仿佛在說:“春阿姨,謝謝您來到大地,給予我們溫暖,讓我在黑暗中重見光明!”

        在春天是會下起茫茫大雪的,你們相信嗎?你們肯定不相信,但是,就在昨天晚上,我正準備上床休息,外婆急匆匆地跑進來對我說:“佩佩,雪花在飛了!”我簡直不敢相信這是真的,連忙起身跑到陽臺,天空中真的飄起了紛紛揚揚的雪花。我伸出暖和的小手去接雪花,接到了幾片雪。

        你看這些雪花白白的,呈六邊形,有點像蜘蛛網(wǎng)。這些雪花放在手里,一下子就融化了,化成了幾滴晶瑩剔透的水,像一塊無暇的翡翠。

        在第二天,我背著書包來到學校,陽光顯得格外明媚。小公園里的花香撲鼻而來,草地上銀裝素裹,雪花給校園帶來了一種煥然一新的感覺。晶瑩的`雪花,從空中緩緩落下,像仙女一般。飄逸的神韻、冰清玉潔的風采,是那樣的楚楚動人。它像是月宮里桂樹的繽紛落花,又仿佛是仙女灑下的碎玉,同時是仙女打翻在地的脂粉。但又仿佛是一個嬰兒剛把他那一雙烏黑的大眼“遙望世界”

        六年級作文 26

        伴著轟隆隆的雷聲,炎炎夏日來臨了,夏季是荷花綻放的時節(jié)。一朵朵清爽靚麗的荷花,羞答答地在碧綠的荷葉上競相開放,猶如一盞盞“寶蓮燈”一樣,美麗動人。荷葉挨挨擠擠的`,像一個個碧綠的大圓盤。

        在炎夏時,有一些荷花的顏色從上往下看是由深到淡:上邊是大紅,慢慢地變淺、再變淺,直至徹底是白色。我穿行走在荷花池邊,一股美麗動人的芳香撲鼻而來,這淺淺的香味足夠要我忘掉全部的苦惱,我閉上眼,靜靜的享有這美麗動人的清香,我心猛然為此沉醉。

        我再度睜開眼睛的情況下,見到荷花池邊坐下來幾排已經(jīng)畫荷花的小朋友,看見她們潛心的神色,我的眼下發(fā)生了一幅界面:美麗的荷花池邊,穿行走著三三兩兩的群體,一群小朋友圍住荷花池,出神地望著池中的荷花,眼前是一付付畫板,她們沉吟著,已經(jīng)設計構(gòu)思下一筆該怎么畫……我再度沉醉了,到底是人到畫中,或是畫在筆下,我已經(jīng)分不清楚了。

        荷花不但漂亮,并且主要用途也非常大。它的全身上下全是“寶”呢!蓮子、蓮子芯、荷葉都能夠當藥。聽說,也有人立即摘了荷葉包物品吃呢。你覺得他們的用途大不大?

        出淤泥而不染的荷花喲,你是花的魂,我的夢!

        六年級作文 27

        兔子是一種常見的家養(yǎng)動物。它性格溫順,一雙紅彤彤的眼睛嵌在臉上,像兩顆紅寶石,再加上一張?zhí)赜械娜曜,一對長耳朵,那模樣真是討人喜歡。

        兔子的種類很多,最小的兔是迷你兔,據(jù)說可以裝進一個茶杯里。大的兔就更多了,一位德國老人養(yǎng)的.兔據(jù)說有大半個人高,真是太讓人驚訝了。

        因為兔子討人喜歡,很多人拿兔子做動畫的角色,有越獄兔、班尼兔 、米菲兔等,連十二生肖也有兔的位置呢!

        兔子很會叫,它用叫聲來表達自己的感情。對主人的行為或?qū)α硪恢煌米痈械讲粷M時會咕咕叫;害怕或者痛楚時會尖叫;兔子滿足時會嗚嗚叫或是輕輕地磨牙……真是五花八門,無奇不有。

        兔子還用動作來表達自己的思想。當兔子憤怒時會用四肢的腳尖站起,動作可以持續(xù)十秒鐘,那景象十分奇特。兔子側(cè)睡時表示它很安全,如果主人不去打擾的話,它很快就會進入甜美的夢鄉(xiāng)關(guān)于動物的說明文500字關(guān)于動物的說明文500字。兔子輕松時會蹲下來,那時是它肌肉最放松的時候。

        兔子劃地盤的方式很獨特,它用拉出的大便來劃分,在人們看來很不可思議。

        兔子是那么天真可愛!我十分喜歡兔子。

        六年級作文 28

        每當我看見剪紙藝術(shù)家在一張張紙上飛快地揮舞著剪刀,創(chuàng)作者栩栩如生的作品時,我便不禁贊嘆不已。

        在我的語文書上,就有著四幅剪紙作品。 瞧瞧這四幅剪紙。每一幅上的人物,動物都惟妙惟肖;蚺c動物嬉戲,或翩翩起舞,或與伙伴互相幫忙,或津津有味的讀書,一副其樂融融的樣貌。

        其中,我最喜愛的是翩翩起舞的一幅:一位十幾歲的姑娘在花海里翩翩起舞。她身著少數(shù)民族的服裝,跳著優(yōu)美的民族舞,給人一種民族團結(jié)友愛的和諧氣息。她的`身后是一叢叢的蒲公英。一眼望去,無邊無際,潔白如雪,仿佛給大地鋪上了一層白色的絨毯。一副美不勝收的樣貌,使我不禁來到了想象的王國。

        從前,有一位心地善良,富有愛心的壯族姑娘。她的名字叫做瑪日娜,今年17歲了,斎漳葟男【褪熳x四書五經(jīng),她十分愛學習,斎漳冗是一個十分熱情好客的人。她總是喜愛將天南海北的客人請到自家家里,為他們唱歌,請他們在自家吃飯,讓客人們永遠也忘不了壯族人民的熱情。

        回到現(xiàn)實的生活中,我不禁在一次對這幅剪紙作品嘖嘖贊嘆。

        這就是我國著名的民俗文化——剪紙。它是華夏廣大勞動人民智慧的結(jié)晶。它處處都散發(fā)著華夏廣大勞動人民團結(jié),和諧的氣息。

        六年級作文 29

        我愛梅花的高潔和堅強,我愛梅花的傲骨和堅強,我愛梅花的堅強與自信,但我更愛梅花的無私和堅強!

        梅花,在我心中就是頑強,它不與百花爭寵,只有在嚴冬才敢怒放,梅花不怕寒風冷雪,不懼風吹霜打,它不像玫瑰那樣艷麗,也不像菊花那樣傲霜,但它在百花凋謝之時,卻傲然地開放在寒風中,它雖沒有菊花那樣的傲雪凌霜,也沒有牡丹花的雍容華貴,但它卻有著自己獨特的風韻,不畏嚴寒,傲霜斗雪,那堅硬的枝干,就像一個戰(zhàn)士,保衛(wèi)著祖國。

        我愛那在風雨中屹立不倒的梅花,它在嚴冬中,卻依然傲立枝頭,在冰天雪地中,傲然挺立著,它的堅強,是那么的不畏艱險,是在那么惡劣的`環(huán)境中,在那么艱難的環(huán)境下,也不向命運低頭,在那么多的艱難的環(huán)境中,在那么多的困難之后,仍是在那么的不屈不撓、在那么多的困難之后,它依然傲立在風雪之中,那么的不屈不撓!

        我愛那在嚴冬中傲然挺立的梅花,它不但沒有玫瑰的嬌艷,也沒有月季的芬芳,但是它卻有著自己獨一無二的風韻,不屈不撓的精神,它的品質(zhì),是那么的令人敬佩!

        我愛梅花!我愛你!我愛你!我愛你!我愛的是你那傲骨,堅強!

        六年級作文 30

        最近我家有個亭亭玉立的姑娘——金魚“靜姐”,很可愛,很討喜!

        它眼睛很大,像個爆包,經(jīng)常目不轉(zhuǎn)睛地盯著我;有一個大肚子,像幾個小餃子,圓圓的;還有楓葉尾巴!金魚那么胖,為什么那么靈活?因為它是帶鰭游泳的,所以尾巴看起來很小,但是不可小覷。如果金魚的尾巴沒了,它會像無頭蒼蠅一樣亂撞。所以金魚的尾巴是不可缺少的!

        有一次,我去喂我的'“平靜姐姐”,發(fā)現(xiàn)我的“平靜姐姐”正在悠閑地散步!它有時走路像個老人,有時跳舞像個優(yōu)雅的女孩!我把食物放進去了,但是“平靜姐姐”很平靜,發(fā)現(xiàn)根本沒有食物。過了一會兒,它終于找到了食物,吃了起來。它的吃法很獨特:先倒立,再狼吞虎咽!吃完后發(fā)現(xiàn)它一動不動地盯著我,好像在說:“師父,請讓我回到大自然,我會很感激你的!”

        我想:既然它在我家這么久,給我?guī)砹藷o盡的歡樂,這就是我對它的感激。我來到小池塘,讓它去吧!剛開始有點舍不得,現(xiàn)在,看到它游的那么開心,還時不時回頭看我一眼,心里就開心了!

        六年級作文 31

        大膽的嘗試讓人磨練勇氣,有趣的嘗試讓人欣喜若狂,失敗的嘗試讓人刻骨銘心,而成功的嘗試讓人受益匪淺。我仍然記得那次嘗試。

        說的時候不要笑。小時候膽小如鼠,什么事都要父母陪著。直到7歲,我嘗試買東西,做飯,掃地,拖地。有一次,父母上班,突然說我有事不能回家,讓我自己做飯。我想:我不會做太難的菜,炒個雞蛋就好了!當你打開冰箱時,你可以吃所有的雞蛋。去買吧!我趕緊抓起一把零錢,蹦蹦跳跳地走出了家門。

        我來到菜市場。說實話,我有點緊張。我的心就像從999層掉下來的乒乓球,狂跳不止。我又想:第一次一個人買東西要勇敢。賣水果的,賣魚的,賣肉的,琳瑯滿目。終于找到賣雞蛋的地方了。我鼓起勇氣,吞吞吐吐地說:“阿姨,買一磅雞蛋!闭f,拿出錢給阿姨。大媽看到了,稱了一斤雞蛋,表示贊同。

        回來的.路上,我覺得很輕快。。〉谝淮钨I東西,嘗到了做主人的滋味。!我成功了!

        這種嘗試讓我知道,只有我敢于嘗試,才會有勝利果實綻放的那一天;只有你敢于嘗試,你才會讓自己的生活更加光明;只有你敢嘗試,才能通過上一段樓梯!

        六年級作文 32

        星期天,我的好朋友孔金玉來我家玩,我把她拉到我的房間里,準備和她一起玩大富翁。

        當她看到我床上的玩具——一只毛茸茸的小白狗,我給她取名白雪。她拿起來,抱在懷里,愛不釋手。我迅速搶過來,心想:白雪對我來說有著特殊的意義,這是我在琴行學習鋼琴的時候,老師看我彈得好,給我發(fā)的第一個獎品!它全身長滿了雪白雪白的絨毛,胖乎乎的臉蛋上嵌了一對黑珍珠似的大眼睛,背上系了一條粉紅色的蝴蝶結(jié),真是可愛極了!孔金玉渴望地對我說:“你的小白狗能借給我玩一下嗎?”我輕輕地撫摸著白雪的絨毛,對她說:“不行!這是我最喜歡的玩具,被你弄臟了怎么辦?”看見孔金玉失落的`樣子,我又于心不忍。一個是我最喜歡的玩具,一個是我最好的朋友,我左右為難,這該怎么辦呢?

        最終我說服了自己,玩具可以再買,好朋友失去了就很難再找到了。我舍不得地把小白狗遞到她手上,對她說:“那你不要弄臟了哦!”看見她高興的樣子,我也開心地笑了。我們一起玩了起來。

        那一天,我們玩得很開心,我還收獲到了友誼和快樂。通過這件事情,也讓我明白了分享是把一個人的快樂變成兩個人的快樂!

        六年級作文 33

        潑水節(jié)的是一個很有趣的日子,在那天,老人會用樹枝沾上一點水,把它潑在小孩身上。街上的行人也互相潑水,這代表著美好的'祝福的象征。

        在潑水節(jié)這天,如果被別人用水潑到得,那他這一年做什么都會順利,幸福。被別人越潑得多,他就越幸福。

        相傳從前有一個大惡魔,他非常壞,經(jīng)常把別人的莊稼弄壞,可是他太強大了,村民們無可奈何,逃的逃,走的走。這個大惡魔有十二位妻子,都很聰明、漂亮,其中第十二位妻子最為聰明。惡魔的行為使她們很氣憤,于是,第十二位妻子便想了一個辦法。她有一天吧惡魔哄得好開心,她就乘機問:“大王,村民們怎么三番五次都沒辦法把你殺死呢?”他一高興就說漏了嘴:“誰拔掉我一根頭發(fā),然后將我勒死就可以了。你可不許告訴別人啊!”夜深了,第十二位妻子就按這個方法把惡魔殺了。可是,那頭一落地,就燒起了熊熊大火。把頭一拿起來,火就滅了。沒辦法,她們只好輪流抱住那個血淋淋的頭。村民們看見他們?nèi)硌芰艿,就用水潑她們。于是,便有了“潑水?jié)”。

        潑水節(jié)帶著祝福與幸運,如果在潑水節(jié)那天,你被水潑到了,說不定哪一天你就要走大運囖!

        六年級作文 34

        你偷偷的走來,默默無聲,一眨眼,大地披上了金色衣裳。

        你悄悄走來,走進田間,麥子香味四飄,那畝畝莊稼,遠看好似翻騰的千層波浪 ;近看,麥子,笑彎了腰,高梁漲紅了臉、玉米樂開了懷,地里的人忙及了,"唱一曲呀收獲的歌,收了麥子,收高梁啊,收了玉米,收大豆啊,收獲完了送國家啊。"悠洋的歌聲道出了農(nóng)家秋收的喜悅。

        你偷偷的走來,帶來一見黃衣裳,一見紅衣裳,瞧著邊的山,象是渡上了一層金色。飄飄悠游從下面飛下有數(shù)黃蝴蝶,一伙在半空中回旋,不知過了多長時間深黃的衣裳釀成了淺黃;淺黃又釀成了赫石,你看,它多像一個淘氣的小鬼,瞧那邊的山上,高梁如醉,的確是一片紅海,遮掩了半個天際,和霞光連在一同,紅的像火焰似的燃燒。這一黃一紅的.連成一片,給人一種說不出的暖和,乃至都忘了在過幾天,寒冬就要來臨了。

        你偷偷的走來,帶來了美麗的秋光美景,帶來了豐碩的果實,聽,鑼鼓喧天,好繁華,忙了一年的人們臉上暴露了心田壓仰不住的喜悅:"又迎來了一個豐收年。"

        我迷戀著秋!秋--絢麗多彩的時節(jié), 果實收獲的時節(jié),欣欣向榮的時節(jié)。

        六年級作文 35

        教室里,許多人排著隊在上講臺,這是在干什么呢?噢,原來是在交錢。這錢今天新華書店可是要來拿的。

        我拿著錢,也上去了,交了以后,就回到座位上去讀書了。

        過了一會兒,我聽見老師在說話,我以為老師要上課,停止了讀書,抬頭一看,原來老師只是在跟小楊說話:“小楊,不應該哦,全班只有二人沒帶,你卻是一個,而且你還是班長。這錢我先替你交上吧,讓別人再來拿一次不好。”語氣雖不重,但意思很明白,我和小陳聽了,趕緊湊足了三十元,給小楊應急。然后,我看見小楊眼睛紅了,里面閃著淚花,她哭了。也許是因為感到不好意思,也許她以前沒被這樣說過,不管是什么原因,一個不大愛哭的人哭了。

        是啊,如果你去參加一個團體活動,說好八點要出發(fā)的,而你卻遲了半小時,是要別人等你嗎?還是把你拉下他們先走呢?

        老師曾說過:不要因為你一個人,而去連累一群人。在做任何事情的時候,要多為別人想一想。也許我并不是這樣一個人,每個人也不是生下來都這樣的,不過,我會盡力去做這樣的'人,小楊也會是這樣一個人的,因為她哭了。

        六年級作文 36

        今天,我玩的好累,躺在床上迷迷糊糊就睡著了,我夢見自己進入了二十年后的子路小學。

        我們學校的房子不但圓形的',而且是可以移動的房子,這樣的房子既省錢,也很少有工作者掉下去,假如你要進去了,會有一個機器人來檢查你的身體,如果你是子路小學的老師或者同學的話,你讓它干什么都可以,但它不會給你答案,它會一步一步的來教你,到你學會為止。

        你要去空中操場,駕駛上這個飛行器帶你上去,空中操場要什么有什么,如果你想在太陽下看書,按一下遙控器即可,如果你想喝果汁,再按一下遙控器,輕松搞定。

        走進教室,怎么也沒看見我的書包。這是,走來一個人說:“是不是找不到書包了,我點點頭,他又告訴我,這個機器不但可以照相,而且可以把老師的話傳過來,你也可以把你想要的書說出來,書就會在你的眼前了。

        爸爸媽媽接送我們上下學很辛苦,還有一種飛行器,可以把你送到指定的地方,只有主人才能把它騎很遠,你可以給這個飛行器起個名字,不管有多遠,主人一叫名字,就可以讓它飛回來,這種飛行器是堅不可摧的。

        我正想飛一圈呢,駕駛上飛行器剛上去,鬧鐘響了,我的夢消失了,我一定要把夢變成現(xiàn)實。

        六年級作文 37

        早晨,我拉開窗簾,望著那些如柳絮般大小漫天飛舞的小東西,我驚喜地叫了聲“春雪”!

        早晨的雪,夾雜著一絲霧氣,給人一種朦朦朧朧的感覺,正是因為這樣,更讓它增添了些許無法言述的美。

        午后的雪,像一群白色的小精靈,它們邁著輕盈的步伐,跳著歡快的舞蹈,飄到了松樹上,給松樹做上白皚皚的裝飾品;飄到了田野里,給田野披上潔白無暇的披風……

        夜晚的雪,逐漸變得肆無忌憚,那鵝毛般大小的雪花,被那咆哮的寒風卷起,旋轉(zhuǎn)著,翻飛著,像一頭發(fā)狂的`野獸在寒風中怒吼著,雖是春雪,但那氣勢卻一點也不亞于冬雪。

        春雪啊,是冬辜負了你,還是你背叛了冬?甘愿牽起春的手?你明知道你飄飛在春的世界里,便會快速地融化為水滴。春雪啊,你心甘情愿地奉獻著,化自己為甘露,滋潤著大地,卻不求回報。春雪啊,因為你,孩子們也感受到了無窮的快樂,他們在雪地里奔跑著,跳躍著,笑聲久久地回蕩著…

        春雪啊,你是大自然中最美麗的精靈,你結(jié)合了冬的凜冽和春的柔情。春雪啊,我愛你!

        六年級作文 38

        家鄉(xiāng)是一個不起眼的小村莊,卻有著一份可以獨享的快樂與甜蜜;在我的心里,她比任何一個城市都好:雖然這里沒有繁華的大街,只有幽靜的小路、清新的風景和勤勞的人們。

        春姑娘來了,在這個村莊里,你能看到小草破土的動靜,聽到春水化冰的脆響,聞到花兒開放的香氣,嘗到春風沉醉的味道,而最多的是鄉(xiāng)親們勞作時那歡快的影子。那么夏天呢,荷花亭亭玉立,魚兒水下嬉戲,蜻蜓環(huán)繞起舞,這些都是為了那些播種的.鄉(xiāng)親們而伴奏的;特別是那些蟬鳴和蛙鼓,它們可是村子里不知疲倦的藝術(shù)家。秋天,金黃的稻谷匯成了汪洋之海,豐收的喜悅是鄉(xiāng)村景色里最為動人的樂章。冬天到了,大人們談論最多的是今年的收成、明年的打算,還有的是社會主義新農(nóng)村的美好藍圖。任窗外雪花飄飄、銀裝素裹,家鄉(xiāng)這雪屋童話里,彈奏的是一支關(guān)于“山水詩鄉(xiāng)”的多彩歌謠。

        春天又來了,這是一年的輪回。走到哪里,都有樹木,這是最近距離地接近大自然,因為她本身就接著地氣。

        這就是我的美麗家鄉(xiāng)——岔沖,她的美麗,純屬自然。

        六年級作文 39

        在我的童年,有許多值得回憶的朋友,但我最好的朋友肖恩印象最深,因為她真的變了……

        她總是很安靜,成績很好,但她很擅長把她發(fā)現(xiàn)的東西留給自己。但那次發(fā)生的事必須讓我對她印象深刻。

        那一次,我和肖恩去圖書館看書。一路上,我們有說有笑,聊得很開心,但肖恩目光敏銳,立刻在路上發(fā)現(xiàn)了錢包。在她撿起來的那一刻,我以為她不會自己拿走。她好像猜到了我的心思,說:“走吧,我們?nèi)フ沂е!眲傉f完,她拉著我的手向另一邊走去。“應該在這里!蔽抑宦牭叫ざ餍÷曊f了些什么。“根據(jù)剛才主人的腳印,他應該在這里!彼雌饋硐褚粋尋找證據(jù)的偵探,我忍不住笑了。肖恩焦急地走來走去,一個接一個地問。但是找不到主人。不會被發(fā)現(xiàn)的`。顯然,我有點失望。突然引起我注意的是一位阿姨,她焦慮不安,好像在尋找什么東西不見了。是她嗎?肖恩也看到了,急忙跑過去問:“阿姨,這是你的錢包嗎?”阿姨好像聽到了這個好消息,使勁點了點頭。再一問,這個錢包真的是她的。肖恩非常高興,好像她找到了錢包。她被阿姨夸的哈哈大笑,臉紅的像一朵大紅花……

        看到這里,我不禁想到,肖恩真的變了。她變得好多了,漂亮多了!

        六年級作文 40

        水木老師寫得一手好字。俗話說:“字如其人”。水木老師也就是這樣的,溫文爾雅,似謙謙君子。

        初見水木老師時,他拿著一把橙色扇子,時不時搖幾下,頗有私塾老師的味道。老師的三百多度圓形眼鏡架在高挺的鼻梁上,有文藝范兒的氣息。在老師筆直的劍眉下,兩只眼睛炯炯有神。

        水木老師的眼睛很有特色。他的眼睛似圓圓的玻璃球。亮亮的水銀珠也如兩潭深汪汪的碧水,又如清澈見底的小溪。笑起來,瞇成了一條縫,像小鹿一樣?傊,看著老師的眼睛會有一種溫暖的感覺。

        在水木老師高挺的鼻梁下,有著兩瓣紅紅的嘴唇。老師的嘴不大,但好像住著狀元郎一樣,說起話來頭頭是道,滔滔不絕的。不過最重要的是他的`嘴里時不時會蹦出幾句幽默的話來。

        記得第一次來上課,媽媽說他是個嚴厲的老師,千萬不能遲到。我趕忙奔向教室,見到他立刻就想笑出來。老師長得慈眉善目的,跟嚴肅、嚴厲、刻板沾不上一點邊兒,一看就是和藹可親的幽默老師。果然,正如我所料,老師是個溫文爾雅、和藹可親,幽默風趣,自帶美顏補光的可愛老師。哈,我看的面相夠準吧!

        這就是我們的水木老師,一個可愛、大方幽默與顏值并存的作文老師!

        六年級作文 41

        星期五,迎來了大家渴望已久的春游。

        在去的路上,我看見了心目中的“批發(fā)市場王”,高橋。果然不出我所料,那里真是人山人海、貨物連片、吆喝聲此起彼伏……還有“超級”藏獒批發(fā)市場,大大小小的藏獒映入眼簾,見到它們可愛的模樣,真想用手摸摸它們!

        終于到了海底世界了,一進門我就被水上樂園吸引住了,那大大小小、長長短短、高高低低、各種各樣的滑梯都通向水池,一想到夏天能來這開心玩耍心里就美滋滋、甜滋滋的`!

        來到海洋館是我高興的事!千奇百怪、各式各樣、不知名的魚在我眼前游來游去,真是眼花繚亂啊!看!紅魔鬼就像長壽爺爺似的,腦袋凸起,臉色蒼白,全身卻是通紅的。我想,晚上放在家里很有可能放紅光,難怪叫紅魔鬼!唉,不知夜里會嚇多少人。我喜歡的海象出現(xiàn)了,它身體龐大,足有1.2米,體重約有兩百多千克,在它跟前我就是個小不點。

        這次春游帶給我們許多快樂中,增長了知識,讓我們認識了許多海洋生物,而且和同學們玩得很開心,我們心情的玩、心情的笑,把不愉快拋到了九霄云外,我更期待快樂秋游的來臨。

        六年級作文 42

        20后的今天,那時候的我已經(jīng)31歲了。我將在某家汽車制造廠工作,擔任設計師。那時的汽車大部分是我制造的,而且不止是單一功能,有能在水上航行的、在天上飛行的,甚至還有可以從地球飛到冥王星的汽車呢!那時侯用發(fā)動機太落后了,已經(jīng)改成了太陽能板。巴掌大的一塊太陽能就能產(chǎn)生能量3000瓦。到了外太空也沒有關(guān)系,車內(nèi)有一個小小的發(fā)電機,所有的能量都存在那里,保證你在半路上不會走不動。在外太空溫度一般低于零下340攝氏度,那沒關(guān)系,車內(nèi)有一個保暖系統(tǒng),啟動之后車內(nèi)只有二十多度,非常舒適,外加安全氣囊,保證了駕駛員的安全。

        有一次,我非常想去外太空看一看。于是,我就想老板請了兩天假。之后,我開著自己制造的'汽車去火星,汽車起飛時不需要跑道,就一直向上飛:10千米、50千米、100千米、500千米、1000千米……然而,溫度也隨之降低,當?shù)陀诹阆?5度的時候,我打開了保暖系統(tǒng),到了零下100度打開了安全氣囊。當汽車的飛行高度突破大氣層100米,汽車才正式“起飛”。

        醒來后,發(fā)現(xiàn)這只是個夢。我想,只要肯努力,夢想定會變成現(xiàn)實。

        六年級作文 43

        昨晚下了一場雪。今天早上,我剛從被窩爬起來,往窗外一看,哇,一片白茫茫,好美啊!好像給大地蓋上了一層雪白的鴨絨被。洗漱的時候,小伙伴們敲響了我家的門,我趕緊穿上鞋子和他們下樓打雪仗。

        我們分成了兩組,我和林豆豆、小歪歪一組,王遠哲和邵奕夫一組。我先讓小歪歪掩護,小歪歪然而小弟弟,邵奕夫他們不會用雪球砸他。就在我和林豆豆剛剛裝好雪的一瞬間,邵奕夫突然對我大喊:“殷雨婷,你可不許;ㄕ小!蔽艺f:“知道了!比缓笊坜确蚰闷鹨粋雪球我,打中了我的`腿,我也拿起一個雪球,開始反擊,打中了他的嘴巴。哈哈!他的樣子可真像個白胡子老人。然后,我們之間就發(fā)生了激烈的戰(zhàn)斗。

        王遠哲然而個小胖子,力氣很大,打出去的雪球太猛了,我們根本抵擋不住,只好躲進樓梯口里,將門緊緊關(guān)上。我們打得中他們,而他們打不中我們,把王遠哲氣得嗷嗷直叫,邵奕夫的鼻孔張得老大,像牛的鼻子一樣。我們在里面咯咯咯地笑他牛鼻子。我們還沒玩夠呢,馬大哈媽媽已經(jīng)喊我上樓吃飯了,我只好很不情愿地跟我的好朋友說:“拜拜!”

        啊!今天我們玩得真開心啊!

        六年級作文 44

        陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼到了三九九九年。在這里許多事物都有了巨大的變化,我們熟悉的學校也不例外,如果你不知道,那就和我一起來看一看吧!

        走過大門,你會著到用塑膠板做的操場,整個操場綠油油的,可以保護眼睛。同學們?nèi)绻麃硖咔,那他們可能永遠踢不完了。操場有五千個足場球場,也就是有一萬個足球門。

        走出五干米的操場后,就是健身器材區(qū)。它們都是用納米做成的,全是灰色的。它們每次都會先測學生的.體重,再根據(jù)各項數(shù)值來做出有利的選擇。比如跑步機,如果有同字體重七十斤,那他只跑一公里。跑完了還會隨機送你一個想要的禮品。

        到了吃飯時間了,學校的餐廳飄出了無窮無盡的香味,使人聞一口滿足,更別說是吃了。走進去,原來是機器人在做飯,每個機器人都井井有條,從不會撞在一起。吃飯前,你可以領(lǐng)走一個機器人,讓它為你端茶倒水,你不用擔心機器人被領(lǐng)完,如果它被領(lǐng)走,那么就再“生”一個。吃完以后,它會給你一個薄荷糖潤喉。

        怎樣?未來的學校很神奇吧?那我們現(xiàn)在就好好學習,將來把所有的學校都建造成這樣!

        六年級作文 45

        記得有一次,媽媽說:“我有事先出去了,要很遲才回來,等我回來,你作業(yè)要完成一半!”我滿口答應。媽媽走后,我正準備寫作業(yè),卻鬼迷心竅地拿出繪本閱讀起來,不知不覺就沉浸在故事當中。

        不知過了多久,媽媽打開門一回來,發(fā)現(xiàn)我只字未寫,頭上頓時冒出一頂“火山”,“轟轟”的冒著煙,眉毛擰成了一團麻花,眼冷得像一座冰山。如果眼神能殺人的話,我可能已經(jīng)死了幾百次了。她的鼻子里噴著粗氣,像剛在跑道上跑了十幾圈。嘴巴也閉得緊緊的',一只蚊子也飛不進去,好像他一張嘴,一股怒火就會噴涌而出。

        我意識到自己“不務正業(yè)”了,心中十分愧疚,眼淚撲簌撲簌地流下。老媽咬牙切齒,雙拳握得緊緊的,腳把地板跺得咚咚響,仿佛要把大地跺出幾個洞似的。她怒發(fā)沖冠地說:“你太令我失望了,準備受罰吧!”

        說著,媽媽拿出衣架,像老鷹抓老雞一樣,一把把我拎起,扔在床上,關(guān)上門,拉上窗簾。老媽憤怒的眼神在黑暗里像兩道閃電,手起衣架落。我痛得一聲聲嗷叫,眼角再次涌出淚水,涌出無盡的悔恨和自責。

        哎,如果我乖乖認真做作業(yè),也不會有悔恨的淚水了。

        六年級作文 46

        未來的校園到了21世紀末,科技高速發(fā)展,那時我的母!抨柺械谌W也煥然一新,發(fā)生了翻覆地的變化。

        2063年的一天,我來到母校門前,緊閉的校門就立刻自動發(fā)出紅光,那是一種電子光束,對我進行掃描,確定我毫無危險性后,校門“唰”地找開了,等我進去后,它又自動關(guān)上了。我走進校園,一座座高大的用環(huán)保材料制成的教學樓,形狀各異,一走進教學樓,你就會發(fā)現(xiàn),有許多高科技電梯的`入口,會把你送到你想去的教室或辦公室。

        我來到了一間教室,看見教室里的桌椅擺放整齊,每一張桌子上都鑲嵌著觸摸屏的電腦,它會把當天的任務顯示出來,并協(xié)助學生完成,以前老師用粉筆在黑板上寫字,老師和同學每天都要吸入許多的粉筆灰,現(xiàn)在的學校設置了觸摸式的寫字板,手在黑板上輕輕一寫,上面的字就清晰的出現(xiàn)了。老師們不用擔心以后再吸入粉筆灰了。要是想消掉的話,按一下右下方的綠色鍵即可。

        不僅僅有這些,校園里還有多功能的操場、電子閱覽室、科技館、生態(tài)園等許多高科技設施,能讓孩子們在優(yōu)良的環(huán)境中獲取知識,健康快樂的成長!

        六年級作文 47

        從小到大,我的每一位老師,和爸爸媽媽,都在相會我怎么去愛國愛家,我也深有感觸,慢慢的,開始去照他們所說的那樣做!

        一說的愛國,就要說起了節(jié)約,節(jié)約往大了說,目前是在愛國更是在愛地球,地球的資源不是取之不盡,用之不竭的',是有限的,所以,我們要學會節(jié)約,每一滴水,比如說在生活中,爸爸,媽媽在做飯,我會在旁邊看著幫忙,比如說他們洗完菜,著急看铞,就會忘了關(guān)水管,這是我便會伸手把水管關(guān)掉,這---是節(jié)約用水。再比如說節(jié)約用糧,每次不管是在家里還是在外面吃飯都會節(jié)約糧食,盡量點多少吃多少,不浪費,如有余下的,就打包,在家里我如果有吃不完的飯,我給我爸爸吃,不浪費一米一面,因為:“一粥一飯當思來處不易,半絲半縷恒念物力維艱"這是一句關(guān)于珍惜糧食的名言,我覺得很有道理,至今銘記于心!

        那么愛家,又該怎么做呢?一說起愛家,那范圍可就大了,愛班,愛!鹊龋粋小集體那就是一個家,我想,愛班要做的就是,愛集體,愛同學,愛老師,愛校大概就是在學校需要幫助的時候,我們都要無抱怨的站出來!

        那么你呢?在生活中你是怎么做到愛國和愛家的呢?

        六年級作文 48

        雪花有節(jié)奏地飄落,一陣風吹過。漩渦在空中和雪地上向上推,偶爾親親人家的臉親密夾住。

        在去學校的路上,我獨自一人在雪地里行走。突然,不遠處的`笑聲吸引了我,隨著笑聲,原來是王奶奶和張叔叔。王奶奶老家在山東,從農(nóng)村搬過來的。她今年已經(jīng)50多歲了,但卻是怒放,容光煥發(fā)。兩個女兒都很孝順。王奶奶是夕陽紅的主力!

        張爺爺有些沉默,但他很開心,也很樂于助人。他的一個兒子在外面工作。張爺爺很老實,幫助別人。別人感謝他,他只是一笑而過。

        說話的是王奶奶:“20歲那年,據(jù)說下雪是好年景,但下了很多雨。也有一些弊端?,行人走路多難!”“是的,”張爺爺接著說,“現(xiàn)在我無事可做。我出來掃雪遇到你了!王奶奶笑了笑,略帶強調(diào)地說:“學雷鋒!”兩個人都開懷大笑。

        我過去打招呼,打招呼,走過去。我覺得:這兩位老人雖然老了,但也活得很開心。我不正是這么說的嗎?——但當你看到太陽時,盡管他榮耀無比,你為什么要在黃昏時失望呢?

        我又回頭看了他們一眼。我不知道我在說什么,但隱約可以聽到爽朗的笑聲和幸福的笑聲。一陣風吹來,把笑聲沖到雪的漩渦里,我突然覺得人生好美好。

        六年級作文 49

        “我好想不寫作文!”這是許多小孩的心聲,我也一樣不想寫作文。其實原因很簡單,無非是懶、沒有題材、無話可說,沒有思路等幾種。

        在作文課前,同學們總是感覺像世界末日一樣恐怖,中午回到家就抓緊時間查看書籍,為下午的作文課做準備,我的心里也總是打鼓,擔心寫不出來。那時,我總羨慕那些看似胸有成竹的同學們。

        “好,同學們!今天我們寫關(guān)于愛的事情,其中你就是那個被愛的`人……”臺下議論紛紛,不一會兒又靜下來了。我很發(fā)愁,都有誰關(guān)愛過我呀?思來想去,還是爸爸媽媽!巴瑢W們,開始寫吧!庇袔孜煌瑢W提筆就寫,可不大一會兒,就又撕了下來,可能根本沒想好。大部分同學正在苦思冥想,構(gòu)思作文。我在做出一個重要的抉擇:如果我還用原來寫過的老作文,那就不新鮮了,如果我再選用新的題材來寫就更費腦筋,還沒有把握……這時,我總想:唉!是誰發(fā)明的這種費時、費力、費腦筋的作文呀,害得我費了半天勁還沒有一點兒苗頭。唉!我平時怎么不多讀點兒書呢?不然,我就能下筆如有神了。

        “我好想不寫作文!”這個許多小孩共同的心聲,只能用好好學習來打消了。

        六年級作文 50

        有人喜歡炎熱的夏天,有人喜歡涼爽的秋天,有人喜歡寒冷的冬天,而我卻喜歡生機勃勃的春天。

        你瞧,湛藍的天空被雨姐姐洗得更藍了,調(diào)皮的云朵們在玩“我變,我變,我變變!”的游戲:一會兒變成一只可愛的小貓,一會兒變成一匹飛馳的駿馬,一會兒變成一根根棉花糖,一會兒變成……小鳥們在天空飛翔,給湛藍的'天空添了一絲生機。

        你瞧,大地媽媽也被雨姐姐洗得更綠了,小草、種子都探出了小腦袋,垂柳披上了長長的頭發(fā),如霧如煙。樹木們穿上了大地媽媽編織的綠外套,變得更威武。冬眠的動物不知被認誰給吵醒了。小朋友們趕緊放風箏,讓風箏和天空、白云說悄悄話。大人們也開始忙碌地生活。

        你瞧,大海爸爸的肚子被雨姐姐澆得更大了,小魚兒們?nèi)宄扇旱卦诤@镒鲇螒,時不時還會躍出海面,欣賞著這良辰美景。海面上,漁船開始了工作。黃昏時分,漁夫們開著漁船,載著滿船活蹦亂跳的魚兒,帶著舒心地笑臉,回家了。

        啊!我喜歡春天,喜歡春天的生機勃勃。因為它點綴了天空,因為它喚醒了大地,因為它讓人們又有了新的生活,因為它……一個小小的季節(jié),帶給萬物這么大的幫助,真是太令人震撼與驚嘆呀!

        六年級作文 51

        10年后,我收到母校的邀請來參觀改造以后的校園。

        我遠遠的看見母校的門是開的,到了學校門口,卻又關(guān)上了,而且還響起了警報聲,我很納悶。這時,張老師來了,我才能順利的進入母校。

        進了大門,只見沒有了操場,我問:“怎么沒有操場呀?”張老師說:“操場在地底下呢。”走到教學樓前!巴郏@么高。”張老師說:“教學樓有二三十層高呢,你們那個時候的教學樓只有三層!”進了教學樓,只見大廳早已變成了舞蹈室,喜歡跳舞的同學可以在這里跳舞。張老師說:“這教學樓是用SMY-105材料做成的,不怕地震。”

        張老師和我到了教室一看,怎么沒有講臺呢?只有一個大屏幕呢?我不禁皺起了眉毛。張老師說:“早就沒有了!蔽乙豢,怎么只有桌子沒有椅子呀,張老師按下一個按鈕,桌子變寬了。椅子出來了,還出來了一臺筆記本電腦,同學們可以從QQ向老師提問題。我突然聽到了狼的叫聲。我問:“張老師,怎么會有狼的'叫聲?”張老師說:這里是動物園,是專門讓同學觀察的,還有一個植物園也是讓同學們觀察的!

        我想:母校的變化怎么這么大呀!在張老師的陪同下,我參觀完了母校,在萬分感慨下離開了母校。

        六年級作文 52

        今天早晨,我象往常一樣背著書包去上學,剛一走到學校門口,就發(fā)現(xiàn)今天的學校和往常不一樣,校門口站著一個亮晶晶、帥氣的機器人,機器人看到我站在校門口發(fā)呆,就轉(zhuǎn)到我身邊,對我說:“你是4.7班的艾瑞克吧,跟我走,我把你送到班里!蔽铱粗情W閃發(fā)光的外殼,只好跟它走了。

        進了教學樓,我就發(fā)現(xiàn)跟往常不一樣,有專門的清潔機器人在值日,地板干凈的可以照出人的影子。

        剛到4.7班門口,門就自動打開了,教室里溫暖如春,班里擺著類似沙發(fā)的東西,沙發(fā)前還有一個屏幕,機器人把我領(lǐng)到我的沙發(fā)跟前,我只好躺了上去,又軟又舒服,這時機器人又給我戴上了一個連著電線的金屬帽,此時屏幕上開始顯示今天學習的內(nèi)容,可是椅子太舒服了,我一會就睡著了,可是當我睜開眼睛時,才發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)下課了,可是學的知識都通過金屬帽子傳入了我的`腦中,學生不僅不用寫作業(yè),而且每節(jié)課所學的知識,竟是我們以前一個學期的內(nèi)容,而且永遠不會忘。

        就在這個時候,我突然聽見一個熟悉的聲音:“艾瑞克起床了。”我睜眼一看,原來是一個夢。

        在上學的路上,我在想這要是真的該多好呀!

        六年級作文 53

        走在路上,看到地上一塵不染,就想到了你,可是想亂丟垃圾的時候,腦子里就看到了環(huán)衛(wèi)工人努力清掃街道的場景;但是當我聞到新鮮空氣的時候,我想知道是誰在努力清潔它。是城市美容師——環(huán)衛(wèi)工人,讓他們給我們一個干凈的環(huán)境。

        我記得那次,我才五歲。我和媽媽剛從外面玩回來。我嘴里叼著棒棒糖,手里拿著飲料。我媽對我說:‘把棒棒糖扔了,不喝手里的飲料就喝不了。’聽了媽媽的話,我趕緊把棒棒糖扔在手中。突然,一個面色蒼白,穿著黃色衣服的環(huán)衛(wèi)工人的阿姨走過來對我說:“孩子,你不能扔垃圾,你應該扔進垃圾桶!蔽亿s緊點頭。我本來打算彎腰撿起垃圾扔進垃圾桶。環(huán)衛(wèi)工人的阿姨語重心長地對我說:“這次讓我來撿,不過下次你要改掉這種亂扔垃圾的.壞習慣。阿姨每天都在打掃這個地方的衛(wèi)生。很辛苦。溫州是你的家,也是我的家,但健康靠大家。希望你能和阿姨一起保持城市的衛(wèi)生!”雖然已經(jīng)七八年了,但我還是記得很清楚。環(huán)衛(wèi)工人阿姨的話讓我改掉了亂扔垃圾的壞習慣。環(huán)衛(wèi)工人阿姨,你是我的好老師。謝謝——環(huán)衛(wèi)阿姨。我代表溫州人民,感謝你們對美麗溫州的貢獻。

        六年級作文 54

        “哎呀我的媽!”一覺醒來,我居然飄在半空了!再仔細一摸、一瞧,哦,原來我變成了一朵云。

        地上的東西我早就玩厭了,正如所愿我變成了一朵云,這下子,我可以“大闖天宮”啦。浮在半空中的感覺真好,可謂“一覽眾山小”。鳥兒哼著歌從我身旁飛過,突然來了一個龐然大物,哦,那是飛機,它徑直朝我飛來,巧妙地穿梭在一朵又一朵云彩之間。我朝地面看了看,人們陸陸續(xù)續(xù)起床了,清晨的路面好美!

        以前我經(jīng)常會想:雨是從哪兒來的?現(xiàn)在我明白了,是調(diào)皮的水蒸汽寶寶,它們一個個爭先恐后地朝我蜂擁而來,一頭鉆進我的'懷抱,在我懷里開心地打滾、聊天。我懷里的小水滴越來越多,成了豆大的雨珠,從我懷里蹦到路面上,霎時間就下起了大雨。我也變成了烏云,從空中看著人們撐著花花綠綠的雨傘,就像一個個會走路的小蘑菇,可美了!雨下了一會兒便停了,天邊映出了彩虹。微風將我吹到彩虹跟前,我這才發(fā)現(xiàn)它是那么絢麗多彩,散發(fā)著光芒的七種顏色層層疊疊地排列著。我緩緩飄到了彩虹上方,順著彩虹玩起了滑滑梯,我想地上的人們一定會說:“那朵云好調(diào)皮,在彩虹橋上滾來滾去的!

        這就是我精彩的變形記,不得不說:“當浮云的感覺真好!”

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