【精華】六年級(jí)作文合集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
俗話(huà)有說(shuō)：“天有不測(cè)之風(fēng)云，人有旦夕之禍福�！�
今星期一早上六點(diǎn)30分，還在睡懶覺(jué)的我突然被一個(gè)電話(huà)嚇醒了，那時(shí)全家人都被這個(gè)異常的電話(huà)嚇醒了，連平時(shí)最懶的哥哥也嚇了一跳，媽媽接上了電話(huà)，一聽(tīng)外婆車(chē)禍到了人民醫(yī)院，我和妹妹都不約而同的大哭起來(lái)，向媽媽尋根問(wèn)底，就得知了內(nèi)情，外婆和一個(gè)同鄉(xiāng)婆婆六點(diǎn)種散步時(shí)被一輛摩托車(chē)撞倒，另一個(gè)婆婆為了扶起外婆，因?yàn)槟菚r(shí)下著小雨點(diǎn)兒，所以那個(gè)婆婆不小心摔了一跤，在現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有血，但到了人民醫(yī)院，耳朵流下了血來(lái)。
這時(shí)，我從心底里發(fā)出害怕。正在上學(xué)的我一直想著這件事，這時(shí)我真的很想哭出來(lái)，連上課也無(wú)精打采、死氣沉沉，下午放學(xué)后，我背著沉重的書(shū)包，拖著極重的步伐，回到家一聽(tīng)爸爸回來(lái)，便乞求他今天晚上乘我去探望外婆，在我的哀求下，爸爸終于答應(yīng)了，終于到了晚上，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像已過(guò)了兩三天一般，在車(chē)上，我的心亂如麻，加上天氣的寒冷，我發(fā)出了一陣陣顫抖，終于到了，望著一棟十幾層高的大廈，我的心非常害怕，在幽深的月亮光中露出了一絲凄苦，更顯的可怕，終于到了外婆的房，只見(jiàn)一群人（舅舅......）圍著一張病床，啊��！是外婆，她的頭破了，一只手和一只腿斷了，我的心實(shí)在悲痛欲絕，從小撫養(yǎng)我的外婆，她是多么的和藹可親啊！為什么？為什么她遭遇如此殘酷的現(xiàn)實(shí)，我相信這樣的一句話(huà)：“吉人自有相�！焙萌俗杂泻脠�(bào)，這時(shí)我哭也沒(méi)眼淚，我的心正下著“傾盆大雨”，“電閃雷鳴”，殘酷的事實(shí)像刀絞般折磨著我的心窩，讓我難以面對(duì)，探完病后，我的心情非常的沉重，連誘人的零食吃起也淡而無(wú)味，以后每晚，我在也不敢自己睡覺(jué)了。
我相信好人自有好報(bào)，希望外婆早點(diǎn)康復(fù)，早點(diǎn)出院！這是我最大大的心愿！
祝好人一生平安！
六年級(jí)作文 篇2
通往我家的房頂要經(jīng)過(guò)一個(gè)天窗，必須爬著梯子才能登上去。多年以來(lái)，我始終沒(méi)有逾越心中的障礙，每一次都在中途返回，因?yàn)槲液ε绿葑硬环�(wěn)而摔下來(lái)，害怕的心使我不敢到達(dá)屋頂。屋頂?shù)降资鞘裁礃拥�？這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。今天，趁著爺爺要上去，我便緊隨其后，要一睹屋頂?shù)摹胺既荨薄?/p>
我們來(lái)到了梯子下面，爺爺十分輕松地登了上去，我開(kāi)始認(rèn)為爬上去很簡(jiǎn)單，但事實(shí)并不是如此。我順利地登到還剩一節(jié)的時(shí)候就犯難了：如果用雙手撐著窗口，卻害怕窗口承受不��；如果直接用腳蹬上去，可難度也太大了。知難而退？可是成功觸手可及，只要再上一節(jié)，我“多年”的心愿就達(dá)成了，我一定要成功！
這時(shí)，爺爺告訴我，雙手扶著旁邊，之后腳一蹬就上去了，我又想起了《打開(kāi)心中的那把鎖》，只要把心甩過(guò)去，就過(guò)去了。我按照爺爺教我的方法，終于顫巍巍地爬到了屋頂。在屋頂，我極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處層疊的山巒、一排排整齊劃一的建筑物，這些平時(shí)看不見(jiàn)的東西一覽無(wú)余，盡收眼底。正如俗話(huà)所說(shuō)的“站得高，看得遠(yuǎn)”，還有一股撲鼻的清香，真是令人心曠神怡。我忘情地享受著這高地帶給我的不一樣的美感，全然忘記了還要面對(duì)下去的困難。直到爺爺叫我時(shí)才依依不舍地往回走。突然腳下那黑黑的小洞讓我一愕，還要下去呢，怎么辦？我趴在洞口緊張得怎么也調(diào)不好位置，兩腳吊在空中卻怎么也踩不到下面的梯子，最后還是在爺爺?shù)膸椭挛姨ぷ×送ㄍ孛娴奶葑樱徊揭徊�、晃晃悠悠，我總算安全“著陸”了�?/p>
今天，我終于得償所愿，不僅欣賞了美景，還克服了自己的心理障礙，將害怕的心理拋到腦后，以信心和勇敢攀越了心中那遙不可及的高峰。正如《打開(kāi)心中的那把鎖》一樣，在以后的生活中，我會(huì)以一顆堅(jiān)定的心勇敢的攀越人生一個(gè)又一個(gè)高峰直至頂點(diǎn)……
六年級(jí)作文 篇3
今天，我回到家，和媽媽一起去了超市。在路上，我路過(guò)一家烤鴨店。雖然這家商店很小，但門(mén)上擠滿(mǎn)了人。我認(rèn)為這家商店可以考慮擴(kuò)大門(mén)面或招聘其他幫手。
其實(shí)味道不錯(cuò)，聞著烤鴨的香味，心里說(shuō)我不想吃是假的，但聞了很久，我會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)惡心。有時(shí)我和媽媽坐公共汽車(chē)，有人碰巧在公共汽車(chē)上吃烤鴨。我以為我聞到了異味，也許是飄在外面。后來(lái)，其他人開(kāi)始說(shuō)有烤鴨的味道。在封閉的公共汽車(chē)空間里，味道真的很惡心。
我和媽媽也買(mǎi)了烤鴨，烤鴨是在一個(gè)大烤箱里烤的，用鐵絲一個(gè)接一個(gè)地系著�？蛻�(hù)選擇后，將其放入包裝袋中。它看起來(lái)很好吃，但是皮膚很脆，里面的肉嘗起來(lái)沒(méi)有感覺(jué)，有一種欺騙的感覺(jué)。每次我經(jīng)過(guò)他的商店，我都很好奇有多少人。我想你飯后會(huì)覺(jué)得被騙的。
其實(shí)，與烤鴨相比，我更喜歡吃鴨制品、鴨翅膀、一些蓮藕片、干豆腐、魚(yú)竹等，這些都很辣，但是如果家里有新鮮的米飯，買(mǎi)一些鴨食是最好的選擇。
說(shuō)到這里，我想多存點(diǎn)錢(qián)。我們不用我媽媽的錢(qián)就能買(mǎi)到鴨子。我們都喜歡它。我想買(mǎi)更多。這對(duì)我母親來(lái)說(shuō)也是個(gè)驚喜。如果這東西是我自己做的，那就好了。但我所做的一定和我買(mǎi)的不一樣。
六年級(jí)作文 篇4
這個(gè)夏天像乘著綠皮火車(chē)的老年旅行者坐在車(chē)廂內(nèi)穿越過(guò)雨林，時(shí)時(shí)悶熱，時(shí)時(shí)冷雨。旅程的盡頭只是立秋的一場(chǎng)秋雨嚷秋涼。
照常咧每年夏天結(jié)束時(shí)我總會(huì)做一個(gè)冗長(zhǎng)又離奇的夢(mèng)，夢(mèng)到一些或熟悉或陌生的人。一夢(mèng)方醒，把那些記憶灑落于紙上，腦海中零落成星，記憶和感覺(jué)破碎成碎片，然后那些在夢(mèng)中出現(xiàn)的人永遠(yuǎn)留于紙上，就像那一日我站在奶奶家門(mén)口看立秋的雨淅瀝而落，沖走關(guān)于夏天的炎熱。
夢(mèng)中我似乎一直在蕩秋千，雙手緊握的鐵鏈沒(méi)有絲毫溫度。頭頂?shù)臉?shù)梢在節(jié)奏的上下中將天空割據(jù)成或大或小的藍(lán)色晶片。但好像是因?yàn)槲覐男【蜎](méi)離開(kāi)過(guò)地面的緣故，所以驚喜總是短暫的，隨之而來(lái)的是無(wú)盡的恐慌。拼命的想逃脫忽近忽遠(yuǎn)的天空，秋千似乎被人用力的一次又一次的推。越來(lái)越高，心被提得老高，隨時(shí)有被拋開(kāi)的危險(xiǎn)。心不著地時(shí)總想著找個(gè)地縫深入地心，但又在一剎那地球引力幫我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。惡狠狠的將我向地面蕩去，循環(huán)往復(fù)。我似乎能適應(yīng)這樣讓人難受的頻率了，可是一切都只是開(kāi)始。秋千又忽然左右搖晃，一次比一次高。“我承認(rèn)我懦弱，一直都是，沒(méi)有所謂的寬容，有的只是健忘！”
在我求饒之際，秋千就真的停了，耳邊的風(fēng)似乎撞在了滾燙的貼墻上，銷(xiāo)聲匿跡。余留下的是我滿(mǎn)臉的淚水，忽然閉著的眼睛，停止的心跳和手邊的另一只手。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的想抓住的手。
她在我睜眼的一瞬間迅速逃離，就像曾經(jīng)我在淚眼婆娑中她獨(dú)自留我一人遠(yuǎn)離。從此在我的生命中消失。為什么人的一生有那么多與你有緣，明明在命運(yùn)的齒輪上與你接踵而行的人，但你只不過(guò)是聽(tīng)了一會(huì)，回頭，卻再也沒(méi)有熟悉的鋸齒。你只能獨(dú)自一人旋轉(zhuǎn)，再美的夕陽(yáng)，再苦的破損，你都只能像傀儡一樣完成你的樂(lè)章。
就像夢(mèng)中的她陪我走過(guò)了五個(gè)年頭，與我共同喜歡一些美好的事物。一起手拉這手，心中的小秘密，小隱私，小快樂(lè)都若隱若線的回蕩在那堵頹砒的墻角下。盛夏喧鬧的人群、秋天風(fēng)中長(zhǎng)發(fā)纏繞、冬天墻角的溫暖，都在春天的夢(mèng)中遺失�？上覀兌紝⒛菚r(shí)的友誼不加珍惜的浪費(fèi)，所以以后的日子里我們形同陌路，緣分被消耗殆盡。
記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛(ài)談天，我愛(ài)笑，有一回并肩坐在桃樹(shù)下，風(fēng)在樹(shù)梢，鳥(niǎo)在叫。不知怎么睡著了，夢(mèng)里花落知多少。
六年級(jí)作文 篇5
人的眼睛各種各樣。
媽媽的眼睛是雙眼皮，是像柳葉那樣長(zhǎng)；我的叔叔是單鳳眼，眼睛大大的，像一盞12瓦的明燈；而我的眼晴也是單鳳眼，像我媽媽的，有點(diǎn)兒長(zhǎng)……總之，人的眼睛各種各樣，不會(huì)有兩雙眼睛是一樣的。而今天，我卻要給大家介紹一下媽媽的`眼睛。
媽媽的眼睫毛很長(zhǎng)，濃濃的，彎彎的，又長(zhǎng)又密，平時(shí)眼睛總是笑瞇瞇的，眉毛也彎彎的，看起來(lái)很和藹。但是，一當(dāng)我犯了什么錯(cuò)誤，媽媽的眼就變的很兇，直直的瞅著我。
那天，風(fēng)雨交加，北風(fēng)“呼呼”的吹著玻璃，發(fā)出“啪啪”的響聲，雨滴劈頭蓋臉的砸下來(lái)，就像一顆顆拋了光的珍珠。而此時(shí)，媽媽用兇狠的眼神瞅著我，似乎要一口把我吞了似的，這時(shí)媽媽的眼睛已不是以前那樣和藹，而是非常兇狠，眼睛睜得大大的，黑眼珠直直的瞅著我，一眨也不眨。這時(shí)，媽媽開(kāi)口了：“你怎么回事？考試又走神兒了吧？！”我正懷疑媽媽是怎么知道的，這時(shí)，媽媽又開(kāi)口了：“你看看我手機(jī)，你們班同學(xué)XXX的媽媽把成績(jī)單給我發(fā)過(guò)來(lái)了，看看，你才考了79分，看看你們班的差同學(xué)這次都考的比你好，怎么搞的？”這時(shí)，媽媽的眼神更加嚴(yán)厲了，似乎一把利劍直射向我，片刻，說(shuō)道：“把你的考卷給我看看�！蔽覄偘丫碜舆f給媽媽?zhuān)瑡寢尵拖残︻侀_(kāi)了，原來(lái)，我的字討得了媽媽的歡心。
這時(shí)，媽媽又恢復(fù)了以前的樣子—眼睛彎彎的，眉毛也彎彎的……
我看了看窗外，雨早已停，看著雨后的夜晚，心想：看來(lái)以后要好好寫(xiě)字了！
六年級(jí)作文 篇6
一大清早，太陽(yáng)就早早地爬上山。把無(wú)比柔和的光芒照在我身上，使我晶瑩剔透的身子一剎那變?yōu)榱私馉N燦的。對(duì)，我就是昨天的雨滴，今天落在樹(shù)葉上的露珠。
我從夢(mèng)中醒來(lái)，思索著一個(gè)問(wèn)題，我是什么？正當(dāng)我一門(mén)心思思考時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，綠葉輕輕一斜，我立刻連滾帶爬地墜入一邊的河里。一下子，就看不見(jiàn)剛才那棵又高又壯的梧桐樹(shù)。我立刻興奮起來(lái)，又有點(diǎn)兒傷感，我到底是什么？我現(xiàn)在從露水化為了河水。啊！有只小螞蟻在我頭上，它站在一片又細(xì)又長(zhǎng)的柳葉上，腳不停地抖動(dòng)著，一定是嚇壞了吧！“小螞蟻，別害怕快抓緊葉子，我把你沖到岸上�！蔽艺f(shuō)�！澳闶钦l(shuí)？”小螞蟻更害怕了。我回答道：“你別害怕，我是你腳下的一滴河水”�！芭�！好，我抓緊�！毙∥浵伡�(dòng)地說(shuō)。我用盡全身的力氣，向上一躍，把那片葉子托上了岸邊。我像棉花一樣，軟軟的力氣都沒(méi)了，只得被洶涌有河水推過(guò)去，后面?zhèn)鱽?lái)小螞蟻越來(lái)越輕的聲音。
不知不覺(jué)，春天過(guò)去了，夏天來(lái)到了。而我，也順著河流游覽了很多很多的地方。夏天的太陽(yáng)是最炎熱的，連我都被烤得熱乎乎的。有一天，我的身子變得輕飄飄的，離那條載了我一個(gè)春天的河越來(lái)越遠(yuǎn)，我往天上升去。我又變?yōu)榱艘欢湫〉脽o(wú)人注意的云。我在天上十分快樂(lè)，一會(huì)兒跑到太陽(yáng)一旁聊聊天，一會(huì)兒睜大眼睛向下望，一會(huì)兒又打個(gè)瞌睡。又到晌午，我又要進(jìn)入每天的午睡了。突然，響起了一聲剌耳的叫聲。我往下一看，原來(lái)是一只老鷹追趕著一只嬌小的白鴿。我又發(fā)揮了我那打抱不平的精神，輕聲的向小白鴿招呼：“小鴿子，快到我這兒躲一躲。”小白鴿一眼就瞅見(jiàn)了我，一頭鉆進(jìn)我的身上。老鷹見(jiàn)白鴿不見(jiàn)了，就有向前尋去。小鴿子見(jiàn)老鷹飛走了，就馬上鉆了出來(lái)，正想向我道謝的時(shí)候，一陣風(fēng)把我輕如薄紗的身子吹走了。
我被吹到一座山峰旁，我的身子變得更加輕薄了，哦！我化作了山上一縷薄薄的霧。我好奇地看了看這座山：紅紅的楓葉爬滿(mǎn)了整座山，小鳥(niǎo)們?cè)诩t紅的楓葉中穿梭，若隱若現(xiàn)，好像星星點(diǎn)點(diǎn)的碎片，撒在這幽靜的樹(shù)林中。一股清泉在奏鳴，發(fā)出無(wú)比清脆的聲音，讓人無(wú)比的陶醉。我環(huán)繞著這座山，就像泥土保護(hù)著稚嫩的春筍，是那樣的溫馨。
秋天是過(guò)的最快的。一早我醒來(lái)，身子變得重重的，緊緊貼在樹(shù)梢上，傾聽(tīng)著大樹(shù)心跳。雪，就是現(xiàn)在的我。我瞧瞧自己，身子有點(diǎn)白，有點(diǎn)銀色的感覺(jué)。我把大山裝點(diǎn)得潔白無(wú)暇；我為小草蓋上軟軟的被子，愿它來(lái)年長(zhǎng)得更好；我為光禿禿的樹(shù)枝遮遮羞，直到它抽出第一片嫩葉；我為大樹(shù)補(bǔ)充水分，讓它在冬天也茁壯成長(zhǎng)；我為狗熊堵上門(mén)，讓它安安靜靜地冬眠，做個(gè)好夢(mèng)……
又是一個(gè)春天……
我是什么？對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了，重要的是我很快樂(lè)！
六年級(jí)作文 篇7
一只螃蟹八條腿，兩只螃蟹十六條腿，我是在兒歌聲中知道螃蟹的。
出海捕魚(yú)歸來(lái)，漁老大把我們滿(mǎn)網(wǎng)的希望倒上了碼頭，迎來(lái)了其他游人的圍觀和滿(mǎn)口的嘖嘖聲，孩子們也你擠我扛的一睹為快，比我這個(gè)一蹦三尺高的小主人還要興奮。
看，最吸引我眼球的是那些大海蟹，足足八只。它們一個(gè)個(gè)怒目圓睜，撒開(kāi)四肢橫著跑、豎著跑，兩只大鉗子也時(shí)刻揮舞著，隨時(shí)進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)。我用腳踢踢這個(gè)，擋擋那個(gè)，把它們歸攏到一起，生怕逃出我的視線。爸爸和子彥哥哥一邊忙著把戰(zhàn)利品挑進(jìn)小桶，一邊研究著怎么對(duì)付那八只氣勢(shì)洶洶的大海蟹并捉拿歸桶。媽媽和娟子姐姐在旁邊盯著，很著急但也不敢下手，“小心，小心鉗子！”她們不約而同的嚷嚷道�！稗糇⌒窔�！”一位游人叔叔也著急的插言道。
人蟹大戰(zhàn)開(kāi)始了。只見(jiàn)子彥哥哥摁住了一只，再用兩個(gè)手指頭卡住蟹殼，拿起來(lái)了，任它在空中揮動(dòng)著鉗子張牙舞爪，然后被丟進(jìn)水桶。我高興得手舞足蹈，嚷嚷著子彥哥哥先捉這一只，再捉那一只……。爸爸也不甘落后，卡著了一只，突然象觸到了軟體動(dòng)物一樣，“唉唉……”嚷著把蟹直接向水桶扔�！疤郏 薄皨寢�?zhuān)�！”我一邊哭，一邊嚷，一邊甩著右手，一邊跺腳，媽媽、娟子姐姐趕緊過(guò)來(lái)，蟹已被我重重的甩到了地上，其他游人也圍了上來(lái)。我不好意思的把頭埋到媽媽?xiě)牙�，媽媽一只手撫摸著我的頭，一只手拉起我的右手，“嗯，（無(wú)名指）還好，沒(méi)浸血，一圈紅印印，”媽媽輕描淡寫(xiě)地說(shuō)道�！靶」媚�，真勇敢！”一位游人也鼓勵(lì)我。“唉，這海蟹會(huì)飛，偏偏找你交朋友！”爸爸也在那邊幽默著說(shuō)。我破涕為笑！
我被海蟹夾的日子深深難忘，我也知道勇敢的爸爸也有膽小的時(shí)候！
六年級(jí)作文 篇8
今天，老師走進(jìn)教室就高興地說(shuō)：“我們要玩一個(gè)游戲。”我心想：一定是和上幾次一樣，又是騙小孩的。一起來(lái)看看到底是什么游戲吧！
游戲規(guī)則：雙手伸直，一只手拿筆帽，另一只手拿筆桿，3秒內(nèi)把筆帽套在筆桿上就算成功。我心想：這就是小菜一碟嘛，老李呀，你是不是有毛病，沒(méi)吃藥呀？如我所想，所有人，輕松完成了這次挑戰(zhàn)，失去了激情。
突然，陰險(xiǎn)的老李頭說(shuō)道“覺(jué)得簡(jiǎn)單是吧，那就接著進(jìn)入第二輪挑戰(zhàn)，第二輪的游戲規(guī)則比第一輪多增加一個(gè)條件，閉上一只眼睛�！甭�(tīng)了這話(huà)，又吊起了大家的胃口，小楊興奮地說(shuō)：“閉一只眼又有什么區(qū)別，照樣輕松完成！”“既然大家覺(jué)得簡(jiǎn)單，那一起去試試吧！”
第二輪游戲開(kāi)始了，我心想：這有何難，對(duì)于長(zhǎng)得又帥又聰明得我來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直是比吃豆腐還輕松！想到這，我不由得樂(lè)了起來(lái)，胸有成竹地準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。我照規(guī)則，我興奮地拿起心愛(ài)的鋼筆，左手拿筆帽，右手拿筆，雙手猛地抬平，保持平行。此時(shí)，老師一聲令下：“開(kāi)始！”我迅速將雙手合攏，準(zhǔn)備接受勝利的果實(shí)。突然，旁邊傳來(lái)一陣慘叫：“啊，媽呀，怎么這么痛！”這明顯是被尖銳的筆尖戳到了。聽(tīng)了這聲音，我的心一虛，差點(diǎn)就沒(méi)套上去。隨后，慘叫聲越來(lái)越大，越來(lái)越多，我也越來(lái)越緊張，這可還有兩輪的呀，可該如何是好。
第二次又開(kāi)始了，我想：我上一次我都成功了來(lái)了，這一次也一定能成功。這次我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可是結(jié)果不怎么樣。我迅速一套，“哎呀，痛死我了！”我發(fā)出了尖叫的聲音，教室里的人，有的笑，有的哭，有的悲傷，有的難過(guò)，亂成一片，只有瞎貓碰到死耗子，成功了的小王在那嘚瑟不休。第三次開(kāi)始了，我保持冷靜，不慌不忙地一只手拿筆帽，一只手拿筆桿，吸取了前幾次的教訓(xùn)，謙虛對(duì)待，我閉上一只眼睛，把雙手合攏，筆帽還是沒(méi)套上。蒼天呀，這到底是為什么呢，是不是我眼睛近視了呢，明明看好的？
原來(lái)，人的眼睛看到的東西是一個(gè)三角形，如果閉上一只眼睛的話(huà)，看到東西的距離就不一樣，所以閉上一只眼睛會(huì)扎到手，看來(lái)得好好保護(hù)自己的眼睛了。
六年級(jí)作文 篇9
“藍(lán)藍(lán)的天上白云朵朵，美麗河水泛清波，雄鷹從這里展翅飛過(guò)留下那段動(dòng)人的歌”清脆的歌聲總是讓我陷入對(duì)美好的環(huán)境產(chǎn)生想像。
過(guò)去我們的環(huán)境：天是湛藍(lán)的，連綿起伏山是翠綠的，清澈見(jiàn)底的河水自由自在的在鄉(xiāng)間流淌著，魚(yú)兒們快樂(lè)的游著，空氣中含著青草和泥土的芳香，夏日寧?kù)o的夜晚，只有螢火蟲(chóng)和星星說(shuō)悄悄話(huà)，走出屋門(mén)，放眼望去漫山遍野的綠映入美麗的風(fēng)景……
現(xiàn)在的生活：河水不再清澈，寧?kù)o的夜晚被嘈雜喧鬧不停轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)器所代替，一棵棵茁壯的大樹(shù)在無(wú)情的斧頭摧殘下倒下，污濁的空氣讓人窒息。
工廠！對(duì)，就是那些"繁華‘的工廠！他們砍去了我們乘涼避風(fēng)沙的大樹(shù)做加工原料，排出的惡臭熏天的污水流在我們的道路上，發(fā)出的一團(tuán)又一團(tuán)的“烏云”污染了我們新鮮純潔的空氣，還讓機(jī)器不停的打擾我們的休息。
我好想要一片凈土。
六年級(jí)作文 篇10
北風(fēng)呼呼地咆哮著，不斷曳著衣角，吹亂了頭發(fā)。我雙手插進(jìn)褲兜里。我和爸爸在等公交車(chē)呢。
從站臺(tái)向遠(yuǎn)處張望一陣。一分鐘……兩分鐘……五分鐘……十分鐘……我不停地看手表。咦？車(chē)怎么還不來(lái)？車(chē)還不來(lái)，我不由得緊張起來(lái)：不會(huì)是臨時(shí)改線了吧？怎么辦？怎么辦？怎么辦……
“公車(chē)來(lái)了！公車(chē)來(lái)了！”一個(gè)小男孩歡呼。果然，一輛滿(mǎn)載乘客的公交車(chē)緩緩開(kāi)來(lái)。
車(chē)門(mén)一開(kāi)，人們一擁而上，黑壓壓的一片，我費(fèi)了九牛二虎之力才擠上車(chē)，爸爸也努力隨之而上。我扶著欄桿，搖搖晃晃地走進(jìn)車(chē)廂，哇，人可真多，別說(shuō)座位，就連站的地方都難找，我都差點(diǎn)被壓成夾心餅干了。
車(chē)行駛了好一會(huì)兒，突然司機(jī)來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，很多人都向前傾。一個(gè)大伯不小心撞到了一個(gè)男青年，男青年很不耐煩：“你干什么？”大伯說(shuō)：“我沒(méi)有撞你，后面擁擠造成的�！鼻懊婺莻�(gè)男青年說(shuō)：“明明撞到了我還說(shuō)沒(méi)有�！本瓦@樣，你一言我一語(yǔ)的“世界大戰(zhàn)”開(kāi)始了。
一直到青年廣場(chǎng)站，才有幾個(gè)人下車(chē)了。這時(shí)上來(lái)一個(gè)老奶奶，左手里還牽著一個(gè)小女孩，右提著一個(gè)裝有雞或鴨的紙箱。過(guò)了兩個(gè)站，又有很多人上車(chē)。老奶奶牽著小孩站著，車(chē)子搖搖晃晃。突然，司機(jī)急剎車(chē)，老奶奶站不穩(wěn)，連人帶雞向前沖而撞到我，我也來(lái)了個(gè)大跨越，一不小心踩到前面一個(gè)高跟鞋的后跟，那是一個(gè)濃妝艷抹的時(shí)髦女郎。我連忙向她道歉：“對(duì)不起！”她卻瞪大眼睛兇巴巴說(shuō)：“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛呀！”我無(wú)語(yǔ)，趕忙去扶起小女孩，另一個(gè)姐姐幫扶老奶奶。
就在這時(shí)，有一個(gè)老婦女讓出一個(gè)位給老奶奶；老奶奶抱著小女孩連聲道謝。坐在奶奶懷里的小女孩很開(kāi)心，隨著車(chē)子的節(jié)奏奶聲奶氣地唱起歌來(lái)，認(rèn)真一聽(tīng)，卻是跑了調(diào)的《好人一生平安》。
大家都豎起大拇指稱(chēng)贊這個(gè)小女孩唱得好，車(chē)上充滿(mǎn)了歡笑聲。擁擠造成的不適，好像一下子全消失了。
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