考級(jí)變奏曲六年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的考級(jí)變奏曲六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
7月27日是一個(gè)比較特殊的日子，也是令我我緊張、糾結(jié)而又開(kāi)心的日子。
因?yàn)橐獏⒓愉撉倏技?jí)，從放暑假的那天起，媽媽就開(kāi)始給我加壓。從起初的每天練三遍到每天練五遍，到最后的每天練十遍。盡管如此，在背奏時(shí)我還是有不少疙瘩，特別是在考前周老師舉行的“考前觀摩”上，更是出盡了洋相。
那天，周老師一早打電話說(shuō)晚上要進(jìn)行觀摩。為了不當(dāng)眾出丑，我開(kāi)始猛攻。把一些容易卡殼的地方找出來(lái)，再針對(duì)性地練習(xí)，如此反復(fù)，一直練到確保無(wú)誤。我放心地出發(fā)了，心想一定能順利“通關(guān)”。可沒(méi)想到一個(gè)地方的失誤，讓我的努力付之東流，那真是顏面盡失。一回家，我急忙把錯(cuò)處找了出來(lái)，并開(kāi)始“夜攻”。
到7月27日的`那一天，我早早地起了床，吃好早飯，整理了一下考試用書(shū)就出發(fā)了。到了考點(diǎn)，我利用考點(diǎn)旁邊琴房的鋼琴再次練習(xí)，做最后的準(zhǔn)備。當(dāng)看到別人捧著優(yōu)秀證書(shū)出來(lái)時(shí)，我的眼睛都發(fā)光了。可我的心直犯嘀咕，生怕上次的悲劇重演，心跳得厲害。輪到我了，我深吸了一口氣，作最后的沖刺。當(dāng)我把曲子順利彈完，看著考官把優(yōu)秀證書(shū)遞給我時(shí)，我高興、激動(dòng)、幸福啊！
多日的苦練終于有了成績(jī)，“付出終會(huì)有回報(bào)”，看來(lái)的確是這樣。
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