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六年級(jí)，我來(lái)了作文400字（精選22篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)，我來(lái)了作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)，我來(lái)了作文400字 1
這是真的嗎？馬上就要步入六年級(jí)教室了，小學(xué)階段最緊張的一年就要開(kāi)始了嗎？
六年級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的就是學(xué)習(xí)了，而這種學(xué)習(xí)要比以往的學(xué)習(xí)更難。以前好嫉妒那些大哥哥大姐姐們，因?yàn)樗麄兛梢援?dāng)值周，一副很威武的樣子。所以，我想成為六年級(jí)學(xué)生，給別人樹(shù)立好榜樣！而現(xiàn)在，我好像聽(tīng)到六年級(jí)自己的心聲了。下課時(shí)間不能玩，課后作業(yè)必須完，作業(yè)不能再馬虎。
現(xiàn)在，我?guī)е炔患按秃ε碌男那橄蚪淌乙徊讲阶呓ｉ_(kāi)學(xué)了，我迫不及待的想見(jiàn)到同學(xué)見(jiàn)到老師，又害怕接下來(lái)會(huì)有怎樣高難度的挑戰(zhàn)迎接著我。不知道以后教室的氣氛會(huì)不會(huì)很緊張；不知道慈祥的'老師會(huì)不會(huì)在今后變得很嚴(yán)肅；不知道以后還有沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)玩的時(shí)間；不知道那可怕的作文能不能完成，不知道。
不行，我可不能當(dāng)縮頭烏龜，我要鼓起所有信心來(lái)證明我不會(huì)向六年級(jí)低頭，所以，我的目標(biāo)就是向六年級(jí)出發(fā)，認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字，認(rèn)真聽(tīng)老師講課時(shí)說(shuō)的每一句話，把該學(xué)會(huì)的知識(shí)深深地印在腦子里。
上四年級(jí)的時(shí)候，覺(jué)得五年級(jí)很難，到了五年級(jí)才發(fā)現(xiàn)，只要認(rèn)真學(xué)，四年級(jí)和五年級(jí)沒(méi)有什么區(qū)別，所以我看五年級(jí)和六年級(jí)也是差不多的吧！
六年級(jí)，我來(lái)了！我要挑戰(zhàn)你！你！根本不是我的對(duì)手！
六年級(jí)，我來(lái)了作文400字 2
小學(xué)前五載的生活歷歷在目，一幅幅圖片漸漸連起來(lái)匯成一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的故事，直到看到作業(yè)本上五年級(jí)一班，我就知道，六年級(jí)來(lái)了，我長(zhǎng)大了。
六年級(jí)，似一條分界線，之前的頑皮不能再有了，我要長(zhǎng)大了！要成為弟弟妹妹的榜樣了！光陰真的像一匹上好的快馬，如一支離弦的飛箭，一切，還沒(méi)有準(zhǔn)備好，來(lái)得這般突然，讓人驚喜，又使人擔(dān)憂。望著畢業(yè)了的學(xué)哥學(xué)姐分離時(shí)的不舍，心里閃過(guò)一絲酸楚，大家都知道像今天這樣離別的日子還會(huì)有很多，我們也離得不遠(yuǎn)了！
但我不怕，六年級(jí)我要加倍努力，要比那五年還認(rèn)真更加努力！
俗話說(shuō)，長(zhǎng)江后浪推前浪。我們一定會(huì)超過(guò)以前的哥哥姐姐，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)！誰(shuí)不知道六年級(jí)不好過(guò)。誰(shuí)不知道，六年級(jí)是畢業(yè)班了。誰(shuí)不知道，六年級(jí)就要舍下太多玩耍的'時(shí)間。六年級(jí)，我們要去狂奔！ 翻開(kāi)作業(yè)本，用剛毅的字體，寫(xiě)上一行又一行，我不可再馬虎，面對(duì)六年級(jí)，面對(duì)卯足了勁兒的同學(xué)們。
向過(guò)去的五年級(jí)道一聲別了，我自信地面對(duì)著六年級(jí)，說(shuō)一聲：“六年級(jí)，我來(lái)了！”
六年級(jí)，我來(lái)了作文400字 3
每年9月1日的開(kāi)學(xué)典禮，在我眼里是一個(gè)重要的日子，因?yàn)槟翘煳覀兗磳⑦~入六年級(jí)的階梯。
每過(guò)去一年，校園內(nèi)就會(huì)有畢業(yè)生步入初中，從此他們終于可以變成一個(gè)初中生了；與此同時(shí)，又有一批新的學(xué)生步入小學(xué)，將在這里度過(guò)六年快樂(lè)的時(shí)光。而在六年級(jí)的教室里要坐上新的同學(xué)們，將有一批學(xué)生踏上六年級(jí)的畢業(yè)班，又有人在一年后步入初中了。是的，今年我有幸成為了即將步入畢業(yè)班的學(xué)生，這一年，我將不斷地努力奮斗，改正自己的缺點(diǎn)，優(yōu)化自己的優(yōu)點(diǎn)，安排好自己的作息時(shí)間，上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極舉手發(fā)言、仔細(xì)完成作業(yè)等不在話下，我要讓大家看到一個(gè)全新的自我！9月1日，我們的五年級(jí)結(jié)束了，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的六年級(jí)結(jié)束了，學(xué)弟學(xué)妹們也將接受新的任務(wù)了。五年級(jí)的一切都深深印在我的'腦海里，永遠(yuǎn)忘不了。六年級(jí)不好過(guò)，但我堅(jiān)信：只要我有信心過(guò)好每一天，六年級(jí)就不會(huì)難！六年級(jí)是畢業(yè)班了啊。很難過(guò)了六年級(jí)就要舍下太多玩耍的時(shí)間，但是今天，我要驕傲地站在驕陽(yáng)下宣誓：我是二十一世紀(jì)的希望，我一定會(huì)迎接六年級(jí)的來(lái)到，我絕不退縮！
六年級(jí)，我來(lái)了！永別了五年級(jí)的生活，六年級(jí)，我來(lái)了！
六年級(jí)，我來(lái)了作文400字 4
度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的假期，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了朝思暮想的學(xué)校。
這學(xué)期換了新的班主任和英語(yǔ)老師。數(shù)學(xué)老師孫老師是我們的班主任。早就聽(tīng)說(shuō)她是位非常嚴(yán)格的老師了，果不其然。開(kāi)學(xué)第一天，一打掃完衛(wèi)生，她就開(kāi)始給我們講一大堆她的規(guī)矩，這個(gè)可以做，那個(gè)不能干的，好是嚇人。
不過(guò)我堅(jiān)信：只要我們適應(yīng)了，一切都會(huì)好的。 進(jìn)入六年級(jí)，讓我有了五花八門的感受：好奇又恐懼，堅(jiān)定又疑惑。說(shuō)起恐懼是因?yàn)槲覔?dān)心我的成績(jī)會(huì)下降，我不想被老爸老媽整天地?cái)?shù)落和嘮叨。 哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)：沒(méi)有目標(biāo)的.生活就猶如沒(méi)有羅盤而去航海。新學(xué)年，我的目標(biāo)是每次考試都爭(zhēng)取考進(jìn)班級(jí)前五，年級(jí)前十。
本學(xué)期，我要以我那樂(lè)觀、開(kāi)朗的性格去面對(duì)六年級(jí)，用奮斗走過(guò)小學(xué)這最后的一段時(shí)光。我要徹底改掉自己馬虎，做事拖拉的壞毛病。堅(jiān)持在學(xué)校完成一定的作業(yè)，回家不磨蹭，直接做作業(yè)，還要講究速度和正確率。還要堅(jiān)持每日閱讀，寫(xiě)讀書(shū)筆記。
在全新的一學(xué)年里，我也許會(huì)遇到許多的問(wèn)題和生活中的挫折，但是我會(huì)變得更為堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲抑捞煨薪�，君子�?dāng)自強(qiáng)不息！
六年級(jí)，看我的表現(xiàn)吧！
六年級(jí)，我來(lái)了作文400字 5
一眨眼，五年級(jí)那個(gè)令人歡聲的地方已經(jīng)“遷移”到了四樓，望著天空的白云，我想：六年級(jí)，我來(lái)了！
經(jīng)過(guò)五年級(jí)的努力，終于迎來(lái)了“嶄新”的六年級(jí)，一個(gè)全新的階級(jí)，可能所有同學(xué)都充滿了好奇，面對(duì)美麗又干凈的教室，感覺(jué)欣喜萬(wàn)分。
我俯視著大操場(chǎng)，感覺(jué)自己異常高大，仿佛看到了自己剛?cè)雽W(xué)的情景，“捕捉”著一，二年級(jí)那歪歪扭扭的字，和那一道道深紅色的叉，我意識(shí)到我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，已經(jīng)成為了“大哥哥”了。清風(fēng)系不住流云，流云帶走了時(shí)間，不知不覺(jué)，已經(jīng)告別了輕松的五年級(jí)，我想大喊一聲：“六年級(jí)，我來(lái)了�！�
六年級(jí)，作業(yè)的效率必須提高，難題也越來(lái)越多了，但隨著年齡的增長(zhǎng)，腦袋中的知識(shí)也越來(lái)越多，碩果累累。
原本，聽(tīng)六年級(jí)的哥哥姐姐說(shuō)“六年級(jí)的'題目很難”，以前還以為六年級(jí)的有趣，可這時(shí)終于見(jiàn)到了六年級(jí)的難度，就比如就像我在寫(xiě)這篇作文，難度也字?jǐn)?shù)都提升了一個(gè)檔次。
以前，每次在托管都是提前幾個(gè)小時(shí)把作文與完就回家，可總看見(jiàn)幾個(gè)六年級(jí)的同學(xué)們?nèi)栽趯?xiě)作業(yè)，可這次，我成了六年級(jí)的一員，看著低年級(jí)的都回家了，可我仍坐在座位上埋頭寫(xiě)作業(yè)。
其實(shí)，小學(xué)生是一個(gè)階梯，每上一年級(jí)就上了一個(gè)階梯，腳踏實(shí)地地一步步走才會(huì)越看越高，越看越遠(yuǎn)，但，只有六年級(jí)才可以登高望遠(yuǎn)，看到最美的“風(fēng)景”，最遠(yuǎn)的理想！
六年級(jí)，我來(lái)了作文400字 6
今天一個(gè)人在安靜的做著作業(yè)，突然有一個(gè)想法襲擊了我的大腦——我就要六年級(jí)了。天哪，這是一種什么樣的轉(zhuǎn)變�。∫簿褪钦f(shuō)我即將步入我小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)年。有點(diǎn)傷感，又有一點(diǎn)高興。
看著大姐二姐在她們的中學(xué)時(shí)期，那樣用心的學(xué)習(xí)，我心里著實(shí)緊張了一下。我也就要面對(duì)那樣的壓力了。但我知道，這是一種責(zé)任，我們未來(lái)的路在自己的腳下。我知道自己已經(jīng)不再是幾年前那個(gè)幼稚的小女孩了。即使臉上依然有揮不去的稚氣，但是內(nèi)心依然成長(zhǎng)了許多。我也從三年前初涉網(wǎng)球這個(gè)運(yùn)動(dòng)到如今參加那么多的比賽，我看到了自己越來(lái)越成熟的表現(xiàn)。我的堅(jiān)強(qiáng)也在日益增顯，比賽有輸有贏，但是也正是這樣殘酷的經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了讓自己更加強(qiáng)大。
過(guò)去的五年，我走過(guò)了自己人生第一個(gè)真正的`學(xué)習(xí)期，這只是一個(gè)開(kāi)始，而我，馬上就要迎來(lái)這一時(shí)期的結(jié)尾。我希望我可以贏，我可以戰(zhàn)勝自己。不管跌倒過(guò)多少次，也不管我收獲了多少，我都必須不斷的充實(shí)自己。揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓自己優(yōu)秀更多。有翅膀就要盡情的飛。
我要努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取形成一定的優(yōu)勢(shì)。與此同時(shí)，我要加緊訓(xùn)練，這是我自己選擇的道路。自己選擇的路，跪著也要走完。
六年級(jí)，我來(lái)了作文400字 7
驀然回首，時(shí)間好快��！不禁發(fā)出一聲感嘆。
——題記
當(dāng)我輕輕地翻開(kāi)日歷，才發(fā)現(xiàn)六年級(jí)的腳步已經(jīng)向我邁進(jìn)了！六年級(jí)，我們每個(gè)學(xué)生的必經(jīng)之地！當(dāng)六年級(jí)的兩個(gè)學(xué)期在默默中流逝，屹立在我們面前的將是小學(xué)的最后一次考驗(yàn)——考初中！
而我自己想到六級(jí)的時(shí)候，心情就會(huì)很復(fù)雜。有時(shí)，就日盼夜盼的盼望它的到來(lái)，希望自己能考上一個(gè)好初中，能在同學(xué)面前顯一顯威風(fēng)！而有時(shí)，認(rèn)真的想一想六年級(jí)的到來(lái)，心情又有點(diǎn)兒沉重，總是害怕自己不能考出優(yōu)異的成績(jī)，讓父母擔(dān)心！有時(shí)，又感到自己身上的壓力極重，而這壓力卻不是父母給的，而是我自己給自己的！雖然我的`爸媽并沒(méi)有規(guī)定一定要考上什么初中，可是，不說(shuō)也會(huì)知道，有哪一位做父母的不希望自己的兒女能夠在知識(shí)的到路上有出息呢？我的父母當(dāng)然希望我能夠超水平地發(fā)揮，考上一間誰(shuí)都?jí)裘乱郧蟮闹袑W(xué)啦！我又不想把父母對(duì)我的希望變成失望了，所以我就覺(jué)得自己身上的壓力很重，快把我壓死了！
六年級(jí)了，它是每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)生涯上抹不去的三個(gè)字，考初中也是一樣。但當(dāng)你想得更遠(yuǎn)一些，想到到時(shí)還要考高中、大學(xué)這些時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)考初中只不過(guò)是一場(chǎng)小小的戰(zhàn)役而已，真正的考驗(yàn)還在后面，我們只要盡力就行了。
六年級(jí)，我來(lái)了作文400字 8
上五年級(jí)的時(shí)候，我依舊是個(gè)不懂事的小學(xué)生，我可以犯很多錯(cuò)誤，也不用擔(dān)心未來(lái)，但是現(xiàn)在我要上六年級(jí)了，我要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大了。
還沒(méi)有上六年級(jí)的時(shí)候，我就在腦海里想過(guò)我的六年級(jí)生活是非常忙碌、非常累的，現(xiàn)在這個(gè)想法已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，但還是會(huì)時(shí)不時(shí)的想起從前嬉戲玩耍的快樂(lè)生活，現(xiàn)在的我好像懂事了很多，不會(huì)再動(dòng)不動(dòng)跑出去玩了，也不會(huì)在課堂上做小差，更不會(huì)曠課了，我已經(jīng)不是以前的我了。雖然我還想做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生，但是我已經(jīng)上六年級(jí)了，沒(méi)有時(shí)間讓我玩了。這樣的升學(xué)經(jīng)歷從前有，現(xiàn)在有，以后也會(huì)有，我要慢慢學(xué)會(huì)適應(yīng)著一切，珍惜現(xiàn)在的寶貴時(shí)間，好好努力，去開(kāi)創(chuàng)一個(gè)美好的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)了，每個(gè)人的感覺(jué)都是不一樣的，對(duì)于過(guò)去的一切肯定會(huì)很舍不得，但是時(shí)間不會(huì)給我們依依惜別的機(jī)會(huì)，我們只有很快的從過(guò)去的狀態(tài)中走出來(lái)，才能更好的.迎接未來(lái)。我們要認(rèn)真的對(duì)待以后的每一件事，更細(xì)心的去學(xué)習(xí)，才能給美好的未來(lái)創(chuàng)造一線生機(jī)。
過(guò)去的五年是人生的起跑線，六年級(jí)了，我們要開(kāi)始沖刺了。
六年級(jí)，我來(lái)了作文400字 9
這一天是我高興的一天，這一天是我激動(dòng)的一天，這一天是我難忘的一天，因?yàn)榻裉焓切聦W(xué)期的第一天，也是我上六年級(jí)的第一天。
早上，同學(xué)們都按時(shí)來(lái)到自己原來(lái)的班里，等待新老師的點(diǎn)名，并被帶入一個(gè)全新的'大家庭里。我被王老師點(diǎn)到名字來(lái)到六年級(jí)三班，很多新同學(xué)也都來(lái)到了這個(gè)新的班級(jí)。
剛到六三班我對(duì)新同學(xué)很陌生，每一節(jié)下課我都會(huì)認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，不會(huì)的題和前后桌同學(xué)一起討論。之前教我的語(yǔ)文老師都是女老師，這一次卻是男老師有點(diǎn)不太適應(yīng)，我以為他會(huì)布置許多作業(yè)，并且很嚴(yán)厲�？墒呛臀蚁�?yún)s完全相反，老師不但不嚴(yán)厲，作業(yè)也不多，而且說(shuō)話很幽默，只要上他的課，我們瞌睡蟲(chóng)都會(huì)被嚇跑。
新學(xué)期，新氣象，新目標(biāo)，在小學(xué)的最后一年我要更努力地學(xué)習(xí)，沖刺我理想的中學(xué)。我要遵守好學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)，字體工整不潦草。我還要嚴(yán)格管理自己，按時(shí)起床不遲到，合理利用時(shí)間，多讀課外書(shū)，多運(yùn)動(dòng)。
六年級(jí)我又長(zhǎng)大了，在家里我要多幫助媽媽做一些家務(wù)，也希望自己在六年級(jí)學(xué)得開(kāi)心快樂(lè)，為我的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
六年級(jí)，我來(lái)了作文400字 10
以前，我還只是一個(gè)人天真無(wú)知的一年級(jí)“小屁孩”，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我就變成了這個(gè)學(xué)校年級(jí)最高的人了。
升六年級(jí)之前，我曾經(jīng)想想過(guò)我六年的生活會(huì)有多么緊張，如今果真實(shí)現(xiàn)了，他時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我更加刻苦的學(xué)習(xí)，為自己鋪一條成功的道路。不知不覺(jué)升到了六年級(jí)，似乎有點(diǎn)想念以前那些玩耍打鬧的校園生活，可我看一看自己，才發(fā)現(xiàn)自己比以前成熟了許多，已不是原來(lái)的'自己了。可是，自己已經(jīng)成了六年級(jí)的學(xué)生，能怎么辦呢？原來(lái)在我們看來(lái)，六年級(jí)是很神圣的，也是很畏懼這三個(gè)字的。從幼兒園到小學(xué)，每一次的升學(xué)都是無(wú)法避免的�？墒�，既然度過(guò)了，當(dāng)然也應(yīng)該說(shuō)一下心得體會(huì)。從幼兒園過(guò)來(lái)的我們害怕開(kāi)學(xué)的日子，卻喜歡那些快樂(lè)開(kāi)心的暑假，更因?yàn)檫@段記憶是寶貴的，所以，我們一定要珍惜過(guò)去，把握未來(lái)。
開(kāi)學(xué)，是自己的開(kāi)學(xué)，每個(gè)人都不一樣，看他過(guò)去，免不了的思念，因?yàn)椤皯B(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”。所以只要用認(rèn)真的態(tài)度去做每一件事，用細(xì)致的目的去對(duì)待學(xué)習(xí)，就有機(jī)會(huì)走向成功的未來(lái)！
我們輕盈的腳步跑過(guò)人生的起跑線，更會(huì)用堅(jiān)實(shí)的腳步開(kāi)始另一段嶄新的路程。是啊，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。
六年級(jí)，我來(lái)了作文400字 11
小學(xué)是我人生中的一個(gè)開(kāi)端，是我待了六年的地方，也是讓我難以忘記的一段時(shí)光，但時(shí)間過(guò)的太快了，一轉(zhuǎn)眼，我六年級(jí)了。
夕陽(yáng)下，微風(fēng)拂過(guò)臉龐，在半塘公園里，我們拍著屬于我們的快樂(lè)時(shí)光，她坐在花海中，聞著清淡的花，看著對(duì)著我的攝像頭，露出難以表達(dá)的情感，是悲傷是解脫，不知該如何解釋。我們要畢業(yè)了，要在小學(xué)的.生活中畫(huà)上一個(gè)句號(hào)了，還記得小時(shí)候，多么希望能快點(diǎn)結(jié)束這漫長(zhǎng)的小學(xué)時(shí)光，可是——攝影師說(shuō)：“笑一下，要畢業(yè)了，不開(kāi)心嗎？”笑？他懂什么，分別是開(kāi)心的事嗎？她無(wú)奈地笑了，微風(fēng)吹著，花朵在搖曳，她的頭發(fā)遮住了他憂傷的神情，畢業(yè)真的要開(kāi)心嗎？
后來(lái)，我們來(lái)到了一個(gè)圓形的大門前，旁邊綠油油的樹(shù)木搖擺又添一神秘感，直到。照片拍完，第二天，我們要去上學(xué)了，不知為何，一向堅(jiān)強(qiáng)的她落下了珍珠般晶瑩的淚珠，她哭了，為什么呢？因?yàn)橐厴I(yè)了嗎，因?yàn)橐蛛x了嗎？
一陣風(fēng)輕輕吹過(guò)，吹進(jìn)六年前的回憶，讓人流連忘返。
六年級(jí)，我來(lái)了作文400字 12
也許，是馬上要開(kāi)學(xué)的緣故，這幾天，媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“哇！你就要上六年級(jí)了！你要成為六年級(jí)的學(xué)生了！你馬上就是你們學(xué)校的大姐姐了！”媽媽每一次說(shuō)，我都心里一震，心想：“啊！我就要上六年級(jí)了！真的！我就要上六年級(jí)了！我就要上六年級(jí)了！”每一次媽媽說(shuō)完，我都好激動(dòng)！真的！我就想馬上坐到教室里，那樣，我就可以做六年級(jí)的學(xué)生了！這純粹是來(lái)自于我對(duì)六年級(jí)學(xué)生的.崇敬。記得一年級(jí)時(shí)，我就聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校里有一個(gè)大姐姐，她是六年級(jí)的，既聰明，又漂亮。她什么都是最棒的，沒(méi)有一個(gè)老師不一次又一次地稱贊她。
聽(tīng)見(jiàn)老師們對(duì)大姐姐的稱贊，仿佛，就自然的給大姐姐貼上了一個(gè)名片“六年級(jí)”，六年級(jí)就是她，她就是六年級(jí)。那時(shí)，我就想：要是我能快一點(diǎn)上六年級(jí)就好了，那我就要像那個(gè)大姐姐一樣，讓老師們來(lái)贊揚(yáng)我。像一個(gè)永遠(yuǎn)不變的定率一樣。在每一個(gè)學(xué)年里，都有一個(gè)令我崇敬的大哥哥、大姐姐。
現(xiàn)在我終于要上六年級(jí)了！我橫不得把這個(gè)天大的好消息告訴地球上的所有人，因?yàn)榱昙?jí)是我的驕傲，我忘不了六年級(jí)是我的心愿，我也忘不了，那些讓我羨慕、讓我崇敬的大哥哥大姐姐。
我就要上六年級(jí)了！
六年級(jí)，我來(lái)了作文400字 13
相信每個(gè)人都會(huì)有煩惱，隔壁阿姨煩惱著家里的經(jīng)濟(jì)、鄰居大姐姐煩惱著大學(xué)聯(lián)考、爺爺奶奶煩惱著身體是否健康、爸爸媽媽的煩惱更是一言難盡......而我呢？
我的煩惱較與眾不同，課業(yè)、經(jīng)濟(jì)什么都不是，卻是運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)是我的一大煩惱，為什么呢？看見(jiàn)每個(gè)人對(duì)于運(yùn)動(dòng)方面都非常的感興趣，而我每次一運(yùn)動(dòng)，胸口就痛了起來(lái)，渾身不舒暢的感覺(jué)，使得我不喜歡運(yùn)動(dòng)，也由衷的羨慕運(yùn)動(dòng)細(xì)胞好的人。
升上六年級(jí)，我的班導(dǎo)是個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，樣樣精通，體力超好，讓我佩服不已，而我時(shí)常告訴自己持之以恒是學(xué)習(xí)的不二法門，但幾次下來(lái)，我還是退縮了，而媽媽 也常常鼓勵(lì)我：“雖然運(yùn)動(dòng)讓你感到氣喘吁吁、大汗淋漓，但是運(yùn)動(dòng)有很多好處，不但可以長(zhǎng)高，還可以增加抵抗力，較不容易感冒�！�
于是，我下定 決心奮起直追，學(xué)習(xí)苦中作樂(lè)， 克服這個(gè)長(zhǎng)久以來(lái)的困擾，看是否能增加我的'肺活量，戰(zhàn)勝、考驗(yàn)自己，來(lái)提升我的運(yùn)動(dòng)能力，現(xiàn)在的我，雖然運(yùn)動(dòng)還是差人一截，但我已開(kāi)始與自己挑戰(zhàn)，并告訴 自己：“貫徹始終，決不放棄�！毕Ｍ阶詈笪夷艹晒�，并愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，來(lái)達(dá)成我未來(lái)170公分的夢(mèng)想，而解除我的煩惱。
六年級(jí)，我來(lái)了作文400字 14
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。我很高興。
但。很快的，我將和我相處六年的同學(xué)分開(kāi)。我非常不舍，因?yàn)樗齻儺吘古惆橹叶冗^(guò)了六年的歲月。大家彼此之間也發(fā)生了很多令人難忘的.事。我怎么也忘不了當(dāng)我哭泣時(shí)，朋友們對(duì)我安慰……當(dāng)我考砸了后，同學(xué)們親切的關(guān)懷。當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，同學(xué)們替我分擔(dān)煩惱。當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，她們又逗我歡笑。這些充滿了稚氣的童年趣事，是我就這樣就能忘記得了的嗎？不，不是的。那是我童年里寶貴的回憶。我與同學(xué)們的情誼海還深，我和同學(xué)們發(fā)生的事比珍珠還珍貴。我又怎么把她們忘懷？記得我五年級(jí)上的時(shí)候，那時(shí)，就因?yàn)橐恍╇u皮疙瘩的小事我就和融融架，就這樣吵了又和，和了又吵，就連我的一些好朋友也感到和煩了�，F(xiàn)在想起來(lái)，感覺(jué)真的很幼稚。我現(xiàn)在才懂得了同學(xué)與同學(xué)之間的友誼是那么的珍貴。還有，我非常舍不得的老師，他們教給我無(wú)邊的知識(shí)，讓我懂得了怎么做人，我作業(yè)有錯(cuò)題時(shí)，他不僅沒(méi)罵我們，還認(rèn)真地教我老師們，我真的不想和你們分開(kāi)。
我很想快點(diǎn)升到中學(xué)，但我也不想和同學(xué)們分開(kāi)！如果上天能給我一個(gè)選擇的余地，我希望能和同學(xué)們上同一間中學(xué)，延續(xù)我們尚未發(fā)生和將要發(fā)生的美好而難忘的事！
六年級(jí)，我來(lái)了作文400字 15
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我上六年級(jí)了。
以前，我天天幻想著美妙的初中生活。早晨，自在地騎著自行車上學(xué)，安靜溫馨的晚自習(xí)，還有幽默的小室友�，F(xiàn)在，我上六年級(jí)了，離初中更近一步，但見(jiàn)到同班同學(xué)，還真有點(diǎn)不舍。六年級(jí)，是大姐姐，是低年級(jí)弟弟妹妹的好榜樣，我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，努力變得更好。
有一次我刷抖音，一個(gè)視頻是這樣說(shuō)的∶一個(gè)高中生，她的物理成績(jī)不太理想，她就對(duì)自己說(shuō)“要是我每天堅(jiān)持寫(xiě)一張物理試卷，寫(xiě)滿一周我就買一件自己喜歡的衣服”，她一共買了四件衣服，通過(guò)她不懈的努力，她物理考試是全班第一。
這個(gè)視頻讓我茅塞頓開(kāi)，像我這種不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，這個(gè)方法可是非常實(shí)用。只要肯吃苦肯努力，只要你還有一絲學(xué)習(xí)的念頭，哪怕逼迫自己，就會(huì)成功。這就是我在暑假的感悟。
這個(gè)學(xué)期，我會(huì)以全新的`態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)，作業(yè)態(tài)度認(rèn)真，上課不講閑話，好好寫(xiě)筆記。我想在這最后的一年，拿到一個(gè)能讓自己驕傲的成績(jī)，在這最后一年，奮不顧身地再拼一把。
我上六年級(jí)了，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶著自己的熱血沸騰起來(lái)!
六年級(jí)，我來(lái)了作文400字 16
六年級(jí)是小學(xué)生活的一個(gè)收端，意味著你就要上初中了。這學(xué)期，我上六年級(jí)啦！
我從小學(xué)開(kāi)端就在奎文讀書(shū)，一直到現(xiàn)在。六年級(jí)了，我再過(guò)一年，就要離開(kāi)這美麗、熟悉的校園和那教我們六年的.老師。屆時(shí)我們是奎文唯一一屆完整的畢業(yè)生。
在這一年的六年級(jí)學(xué)習(xí)生活中，我應(yīng)該用最優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)畫(huà)上個(gè)圓滿的句號(hào)。
六年級(jí)了，要非常懂事，在家里要多幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，為父母分憂解難。
在學(xué)校要遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，要按時(shí)起床出操，不遲到不買零食，嚴(yán)格地管理好自己。
六年級(jí)了，要合理利用自己的時(shí)間，要多讀一些課外書(shū)籍，豐富自己的知識(shí)和詞匯量，從而使自己的作文水平更上一層樓。不能總是看書(shū)、做作業(yè)，要多去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，但也不能把作業(yè)先放一邊，去玩一玩。
六年級(jí)了，老師布置的作業(yè)要按時(shí)完成，并且非常工整，不得拖拉作業(yè)。
六年級(jí)了，上課要積極，大膽地發(fā)言了，不再像三四年級(jí)縮頭縮尾地不舉手回答老師提出的問(wèn)題，這樣，才能提高自己學(xué)習(xí)的積極性，從而讓自己越來(lái)越優(yōu)秀。
六年級(jí)，我來(lái)了作文400字 17
時(shí)光像流水一樣潺潺流過(guò)，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，我已經(jīng)上六年級(jí)，時(shí)間過(guò)得可真快啊！
六年級(jí)是我學(xué)習(xí)生涯中的第一個(gè)沖刺點(diǎn)，心里不免有一點(diǎn)擔(dān)心，但更多的是興奮、激動(dòng)。小學(xué)階段到六個(gè)年級(jí)，猶如八百米長(zhǎng)跑，現(xiàn)在是時(shí)候沖刺。如今，我已是六年級(jí)學(xué)生，當(dāng)然也應(yīng)該有六年級(jí)學(xué)生的樣子，上課應(yīng)該更認(rèn)真地聽(tīng)講，平時(shí)要更努力地約束自己，在各方面給學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。
六年級(jí)，雖說(shuō)要輕松快樂(lè)地度過(guò)，但也得適當(dāng)?shù)慕o自己施加點(diǎn)壓力，有壓力才有動(dòng)力嘛！以后除學(xué)校布置的家庭作業(yè)以外，我自己也要適量的做一些練習(xí)題，以豐富自己的'學(xué)識(shí)。雙休日的時(shí)候去書(shū)城買幾本好書(shū)回來(lái)咀嚼，以提高自己的寫(xiě)作水平，豐富我的課余生活。另外，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)奧數(shù)，為在不久的將來(lái)那次“小升初”考試作好鋪墊，并努力考上實(shí)驗(yàn)初中。
六年級(jí)是一個(gè)階段的結(jié)束，又是另一個(gè)階段的開(kāi)始。我上六年級(jí)，我要開(kāi)始沖刺，要為努力考初中做好充分的準(zhǔn)備。
我上六年級(jí)，要開(kāi)始拼搏。相信我能通過(guò)努力，為小學(xué)階段的學(xué)習(xí)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
六年級(jí)，我來(lái)了作文400字 18
我上六年級(jí)了，我上六年級(jí)了！我興奮地恨不得把這個(gè)消息告訴全世界的人，讓他們一起來(lái)分享我的快樂(lè)。
告別了蝴蝶結(jié)，告別了娃娃裙，告別了芭比和羽西，告別了秋千上的歲月??童年。六年級(jí)，這是一個(gè)特殊的年段。
不能再在日記本上瀟灑地甩下一串文字；不能再在被窩里打著手電筒看《哈利波特》；不能再在早上精心挑選一條牛仔褲穿；不能再在假日和同學(xué)一起去采野花；捕小魚(yú)；不能再在課間和同桌為一件小事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤；不能再在假日和同伴一起去采野花，捉小魚(yú)，不能再在電腦前玩著令我喜愛(ài)的網(wǎng)洛游戲，不能再在雙休日和同學(xué)去街上瘋一把；不能再為一本新潮小說(shuō)跟父母討上半天；不能再在被窩里偷懶睡覺(jué)；不能再聽(tīng)著容祖兒，做著數(shù)學(xué)
我需要在題海中沖刺！六年級(jí)了，不能像以前那樣混水摸魚(yú)得個(gè)一百分就沾沾自喜，我需要腳踏實(shí)地，在各種試題中奮筆疾書(shū)。一大堆的課外練習(xí)是我必備的，我需要練習(xí)。因?yàn)榱昙?jí)了，時(shí)間是生命，分?jǐn)?shù)代表一切。我的每分鐘都是寶貴的'，都是嚴(yán)肅的，我可以拿一切去換。我會(huì)為做不出一道題而抓耳腮，為做錯(cuò)一道題而難過(guò)。分?jǐn)?shù)是你承受暴風(fēng)雨或甜言蜜語(yǔ)的預(yù)兆，絕對(duì)準(zhǔn)。勤奮努力是我六年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
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“哎，請(qǐng)問(wèn)一下，這道題該怎么做�。俊蔽遗踔鳂I(yè)本，求助地看著同學(xué)，同學(xué)雙手接過(guò)作業(yè)本，看了看題目，思考了一會(huì)兒，方才露出笑容。“這道題��！很簡(jiǎn)單的，你先要搞清……”同學(xué)在草稿本上一步一步演算著，我這才大悟�！芭叮颐靼琢�，真是謝謝你。”“不用謝，同學(xué)嘛！”
“啊呀，真是對(duì)不起，我踩著你了，對(duì)不起！”
“沒(méi)事兒，難免的嘛，以后小心些哦！”
“謝謝，我以后會(huì)小心的，你真的沒(méi)事嗎？”
“沒(méi)事！”
一句又一句的'話語(yǔ)，一聲聲真誠(chéng)的感謝，一張張活潑的笑臉，還有男孩子們討論著最新的漫畫(huà)，游戲，女孩子們對(duì)卡通畫(huà)和漫畫(huà)的發(fā)出一陣開(kāi)懷地爆笑，樓梯口的謙讓，校門口的問(wèn)好，花叢間的嬉戲打鬧，善意的玩笑，都有印在了六年級(jí)中。
“女兒！”媽媽來(lái)了：“又在做這些了，來(lái)把牛奶趁熱喝了，雖然上六年級(jí)了，身子也不能太勞累了，休息一會(huì)�！眿寢屨f(shuō)著，一把奪過(guò)了我的筆，遞過(guò)一杯熱牛奶，以命令的口吻說(shuō)：“快喝！”我順從地喝了牛奶，心里笑著。目送媽媽離去，心里想：六年級(jí)，其實(shí)我也可以擁抱陽(yáng)光。
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時(shí)光如流水般的流逝，轉(zhuǎn)眼間。
暑假過(guò)去，我上六年級(jí)。我討厭上學(xué)，更討厭上六年級(jí)。這代表著我離開(kāi)母校的時(shí)間越來(lái)越近，我不想離開(kāi)學(xué)校，也不想離開(kāi)那些好朋友。
上六年級(jí)好煩��！學(xué)習(xí)任務(wù)更沉重，上網(wǎng)的時(shí)間也開(kāi)始減少。更可惡的事，身為班級(jí)干部的我還有許多事情要做。我是數(shù)學(xué)課代表，每天都要搬作業(yè)本。每次老師找學(xué)生幫忙時(shí)，總有我。我是周檢員，輪到我檢查的那個(gè)星期，就要每天帶領(lǐng)著兩個(gè)小鬼到處巡視。身為六年級(jí)學(xué)姐的我和一幫乳臭未干的小不點(diǎn)在一起好丟臉！我的`繪畫(huà)技術(shù)不錯(cuò)，我們班每次出黑板報(bào)都有我繪畫(huà)的份。昨天也是，本來(lái)是一個(gè)假日，卻被老師叫到學(xué)校出黑板報(bào)。倒霉��！尤其是開(kāi)學(xué)那天，竟然有三個(gè)班的老師讓我出黑板報(bào)。我是值日生，我值日那天就要保持室內(nèi)清潔，維持班級(jí)紀(jì)律。慘吶！
我還是一個(gè)小學(xué)生，干不那么多事。不過(guò)想想也對(duì)哦，老師是處于信任才把這么沉重的擔(dān)子交給我。而我，則要做好分內(nèi)的事，不讓老師操心。
六年級(jí)的我長(zhǎng)大許多，成熟許多，知識(shí)也比以前多。我要向全世界宣布：我長(zhǎng)大，再也不是家里的嬌嬌女。而是老師的好學(xué)生，爸爸媽媽的好女兒。
在六年級(jí)的這段時(shí)間里，我一定要努力，爭(zhēng)取做一個(gè)全新的自己。
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光陰似箭，時(shí)間如滔滔江水一去不復(fù)返。昔日的我還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的五年級(jí)學(xué)生，現(xiàn)在卻成了畢業(yè)班的一員。
回首往事，一年級(jí)的我總希望自己快快長(zhǎng)大，成為一名六年級(jí)的大姐姐，因?yàn)槟菚r(shí)的我總覺(jué)得六年級(jí)的大哥哥大姐姐很神奇.很厲害，總覺(jué)得長(zhǎng)大了就無(wú)所不能。但現(xiàn)在，六年級(jí)的我倒有點(diǎn)向往低年級(jí)的生活了。他們過(guò)得輕松.過(guò)得自在.過(guò)得愉快······不像我，要面臨著“小升初”的問(wèn)題，更何況上學(xué)期的'數(shù)學(xué)成績(jī)給了我一個(gè)大大的打擊，使的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重。
上六年級(jí)了，也就有更重的擔(dān)子了！作業(yè)多了，壓力大了，看書(shū)的時(shí)間也少了。一個(gè)暑假里我看了不少好書(shū)，一下子減少了許多看書(shū)時(shí)間還真不習(xí)慣呢！老師也開(kāi)始緊張起來(lái)，作業(yè)逐漸增加了，明顯的是上課，每天上午的三節(jié)課都是語(yǔ)數(shù)英，無(wú)一例外。這便是年級(jí)以來(lái)最大的改變。家長(zhǎng)對(duì)我們都抱有很高的期望值，希望自己的孩子都能考上理想中的中學(xué)，也是一種無(wú)形的壓力與鼓勵(lì)！總之，大部分壓力應(yīng)該來(lái)源于自己，只有自己給自己壓力，才能把壓力變成動(dòng)力，考上好的中學(xué)。
六年級(jí)的天空有著無(wú)限的魅力令我著迷
六年級(jí)，我來(lái)了作文400字 22
要開(kāi)學(xué)了，媽媽這些天天天在我耳邊嘮叨著說(shuō)我就要上六年級(jí)了，我是個(gè)六年級(jí)學(xué)生了，我就要成為低年級(jí)學(xué)生眼中的大姐姐了。媽媽每說(shuō)一次，我的心情就激動(dòng)一次，我的心里不斷的想象著我上了六年級(jí)以后的場(chǎng)景，真是越想越激動(dòng)�。〈丝痰奈艺嫦肓ⅠR開(kāi)學(xué)，開(kāi)始上六年級(jí)，六年級(jí)這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是意味著我們長(zhǎng)大了。
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我常常會(huì)聽(tīng)到別人夸獎(jiǎng)一個(gè)六年級(jí)的.大姐姐，她又漂亮又聰明，石老師眼中的好學(xué)生，這讓我感覺(jué)這就是是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生的待遇，想想都覺(jué)得非常的美好。小小的我真是迫不及待的想上六年級(jí)，成為像那個(gè)大姐姐那樣的好學(xué)生，能夠天天得到老師的表?yè)P(yáng)。隨著五年級(jí)的結(jié)束，我的想像就要變成現(xiàn)實(shí)了，馬上我就要上六年級(jí)了，我很想把這個(gè)消息告訴所有能知道的人。六年級(jí)是小時(shí)候的我的愿望，每次我都是羨慕的看著那些比我高年級(jí)的同學(xué)一個(gè)個(gè)的成為了六年級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)在我的愿望就要實(shí)現(xiàn)了，我激動(dòng)不行。
開(kāi)學(xué)了，我就是一個(gè)六年級(jí)的大姐姐了！
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