那一刻我臉紅了六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的那一刻我臉紅了六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
許多人在生活上都會(huì)或多或少得到表揚(yáng),而不同的人也會(huì)有不同的反應(yīng)。有的會(huì)沾沾自喜;有的人會(huì)洋洋自得;有的會(huì)謙虛接受……而我這種“類型”的,就是“臉紅到耳根”了。
忐忑不安
記得那是在五年級(jí)的時(shí)候。那天早晨,我懷著一顆忐忑不安的心坐在通往學(xué)校的路上的車?yán)。這是因?yàn)槔蠋熥蛱煺f過——今天發(fā)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的獎(jiǎng)狀,可是沒有公布名單。但她說過了,要在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動(dòng)等方面來進(jìn)行綜合評(píng)比來選出5名同學(xué)才能得以這張獎(jiǎng)狀。過去的二三年級(jí)我都得到了這張獎(jiǎng)狀,可是這一次,我自己都感到很“懸”。
緊張不已
終于下了第一節(jié)課,下一節(jié)課就是頒發(fā)獎(jiǎng)狀的課了,怎么辦呢?我緊張不已,感覺自己的臉已經(jīng)熱的有點(diǎn)燙了,手不自主的`互相拍打著,心里總是想著害怕自己選不上。教室外陽光明媚,不時(shí)傳來同學(xué)嬉戲時(shí)的歡聲笑語。而在教室里的我卻打不起精神,一副心事重重的樣子。唉!
我臉紅了
終于到了第二節(jié)課了,我的心怦怦直跳,仿佛有無數(shù)只兔子在里面蹦來跳去似的。老師來了,只見她邁著緩慢地步伐慢悠悠地宣布道:“現(xiàn)在開始頒發(fā)獎(jiǎng)狀,念到名字的同學(xué)上來領(lǐng)!”她念了4個(gè)同學(xué)的名字,但是都沒有我的。這時(shí)我感覺腦子里一片空白,要宣布第五個(gè)名字了!可在這緊張的時(shí)刻,老師還賣了個(gè)關(guān)子:“接下來我特別表揚(yáng)這個(gè)同學(xué),他不僅學(xué)習(xí)成績好、穩(wěn)定,而且紀(jì)律也好,他就是——張竣皓同學(xué)!”聽到我名字那一刻,腳仿佛邁不開步子一般,低著頭緩緩?fù)现呦蛑v臺(tái),恭恭敬敬地向老師敬了個(gè)禮,就雙手捧著獎(jiǎng)狀匆匆回到座位。那一刻,我真的臉紅了!
通過這件事,我懂得了,其實(shí)表揚(yáng)不是用害羞的,這是你自己努力之后得到的成果,完全可以勇敢、謙虛地去接受表揚(yáng)。不過同時(shí)也要記。禾撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后。
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