靜下心來(lái)聽聽吧六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的靜下心來(lái)聽聽吧六年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
閑來(lái)無(wú)事時(shí),你是否會(huì)趴在窗邊,靜下心來(lái),細(xì)聆那窗外雨珠的節(jié)拍,傾聽那微風(fēng)輕撫葉尖的音韻,感受那昆蟲振翅遠(yuǎn)飛流淌在空氣中的余聲。那是多么美妙的旋律:綠綺之音沒有它悅耳,嶧陽(yáng)之韻沒有它動(dòng)聽。每一個(gè)音符都充滿著躍動(dòng)的活力,每一個(gè)節(jié)拍都令人幻想癡迷。當(dāng)我們靜心聆聽,能聽到很多,很多……
潮起潮落,水聲喧囂。站在海灘沙石之上,閉眼而細(xì)細(xì)聆聽,那磅礴的海浪一遍遍有節(jié)奏地拍擊著礁石與沙灘,奏鳴著,嗡響著,壯闊地敲擊著,風(fēng)在潮汐上奔跑,激起一朵朵水花,海鳥在金色的夕陽(yáng)下扇動(dòng)翅膀,羽毛與空氣摩擦所發(fā)出的細(xì)小的聲音融化在水聲中。慢慢的,醉了,醉在這海上的美妙的協(xié)奏曲中。“嘩——嘩——”空氣中彌漫著水的韻律,每一個(gè)元素都那樣靈動(dòng)。這就是最純粹的海洋的聲音,洶涌澎湃。
遺落古寺,鐘聲嘹亮。置身于千年古剎之中,輕撫斑駁陸離的痕跡,感受著,仿佛憑空傳到耳畔,“咚——咚——”沉重而清晰,鐘聲撼動(dòng)了一切,與生命共振。閉眼。帶著一顆純潔通透的心。細(xì)品。在這千年廟宇,一切,一切,都變得那樣的寧?kù)o。剎那間,恍然隔世,仿佛在另一個(gè)虛幻飄渺的層面,聽到了。聽到了那鐘聲嘹亮,聽到了慈悲的觀音清脆的`輕吟,聽到了長(zhǎng)長(zhǎng)的,仿佛通達(dá)一切的古階,一步一叩首,一階一長(zhǎng)吟的虔誠(chéng)莊重……恍然如夢(mèng),一切卻在虛假中真實(shí)。是的,梵音悠揚(yáng)。
樹椏微顫,風(fēng)聲隱約。坐在高大的銀杏樹上,聽風(fēng)在身邊嬉鬧縈繞的夢(mèng)幻之音,聽鳥鳴清脆而嘹亮!昂簟簟睒淞掷铮磺卸际庆o的,幽深,幽遠(yuǎn)。樹林里,一切都是動(dòng)的,風(fēng)鳴,鳥鳴。翻騰的葉浪在唱,奔流的溪水在唱,一切一切都在演唱。作為唯一欣賞的聽眾,我聽見了,聽見c調(diào)淡雅的幽鳴,聽見A調(diào)嘹亮的高亢。我聽見一切,一切,深邃安寧。
生命悠悠,心聲躍動(dòng)。手掌按于左胸的心臟,敬重不禁油然而生。一聲聲,一陣陣,有力的震動(dòng)令人震撼,這是生命的,最純粹的余響!芭椤椤彼袆e于一切聲音:它不是音樂(lè),卻比任何聲音都動(dòng)聽,它不是鼓點(diǎn),卻比任何鼓點(diǎn)都規(guī)則;它并不高昂,卻比任何聲音都有穿透力,它并不低沉,卻比任何聲音都有震撼力。這是奇跡,生命的奇跡,穩(wěn)重偉大。
有時(shí)間,就靜下心來(lái)聽聽吧,你聽到的將超出你的想象。有時(shí)間,就靜下心來(lái),聽聽吧……
【靜下心來(lái)聽聽吧六年級(jí)作文】相關(guān)文章:
舞吧,舞吧,我的玩偶01-19
讓我們自立吧作文03-07
《聽聽,秋的聲音》教學(xué)反思12-21
舞吧舞吧我的玩偶童話故事05-26
安徒生童話《舞吧,舞吧,我的玩偶》12-12
《聽聽那冷雨》精簡(jiǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)06-03
歇息吧,就現(xiàn)在作文600字03-28
高中語(yǔ)文《聽聽那冷雨》ppt06-08
《摔跤吧爸爸》勵(lì)志臺(tái)詞08-10
感恩吧孩子們初一作文09-02