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【精選】感動(dòng)六年級(jí)作文600字22篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的感動(dòng)六年級(jí)作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)六年級(jí)作文600字 1
前后近一學(xué)期的時(shí)間，回顧剛進(jìn)校的那一刻，我將理想的種子埋在了這里，在往返教室之間，每每都小心翼翼，擔(dān)心夢(mèng)想破碎，而現(xiàn)在最擔(dān)心的確是我所觸犯的，我破壞了種子的胚乳，或許它不再生長(zhǎng)，至少它不再開(kāi)出杏花。
幸好，我在這傷心的地方得到份感情，純潔！象征著青春年少的活潑，但……為什么，學(xué)習(xí)就能代表一切，不堪回首，性格制約了人的一生，而學(xué)習(xí)是改變?nèi)说拿\(yùn)，在學(xué)習(xí)與性格的矛盾中，我追尋著調(diào)和的方法，卻最終忽略地失敗了，我常想，是性格不適合學(xué)習(xí)，還是沒(méi)有找到學(xué)習(xí)的方法培養(yǎng)良好的情操，也許嘗試失敗的教訓(xùn)中，我痛過(guò)，傷心過(guò)。但沒(méi)有人了解一個(gè)人性格所致的原因。
我愛(ài)熱鬧，是因?yàn)橛信笥讯皇蔷迫馀笥�；我�?ài)沉靜，是因?yàn)槲覑?ài)獨(dú)自思考哪怕是空想，也覺(jué)得是種安慰。
當(dāng)我走時(shí)，我也許回掉滴淚水，灑在曾經(jīng)爭(zhēng)取的n中，讓種子在此萌發(fā)，也許它會(huì)成為n中子弟的教訓(xùn)，在我眼中，它是我路過(guò)時(shí)，歇涼之處，清清爽爽而又自然。
走后，班旗的71將劃圓，空位久久得放在角落被人冷落，最后記不起曾經(jīng)的那個(gè)男孩，直到新人代替他曾經(jīng)的痛苦。
不管怎樣，我感謝和我一起的所有的十三班的兄弟姐妹們，三年以后我將是一棵開(kāi)滿杏花的大樹(shù)。
聽(tīng)罷，我感慨萬(wàn)千，我回頭看角落……坐在角落里的那位同學(xué)，他正埋著頭，在思索？在懺悔？還是在沉默？我不得而知。我似乎聽(tīng)到了他的隱隱抽泣，我望了許久，他始終沒(méi)有抬頭。
期末考試的前一天，他要走了，幾個(gè)好伙伴一一和他擁抱，我也走了過(guò)去，本打算和他握手的，但我的手終究沒(méi)有伸出來(lái)。我給了他一個(gè)笑臉：“可以把你的周記給我嗎？我想留做紀(jì)念�！彼残α诵Γ澳萌グ伞�
不知道別的同學(xué)怎么想，我知道我已經(jīng)被他感動(dòng)，我覺(jué)得心里一陣酸楚，這是我上高中來(lái)的.第一次感動(dòng)，他居然感動(dòng)了一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的男孩子。違反了紀(jì)律應(yīng)該處罰，這就是規(guī)則。不管怎樣，我將永遠(yuǎn)記住這位坐在角落的男同學(xué)，永遠(yuǎn)記住我和他曾經(jīng)的快樂(lè)的笑容，永遠(yuǎn)記住高一年級(jí)給我的種種感動(dòng)，永遠(yuǎn)記住他的歷史給我?guī)?lái)的教訓(xùn)，永遠(yuǎn)記住不應(yīng)該被忘記的就發(fā)生在我身邊的一切的一切……
感動(dòng)六年級(jí)作文600字 2
感動(dòng)，就是春冬交替的凍土經(jīng)歷了一場(chǎng)春暖花開(kāi)。
那一次，我的心也仿佛乍醒的土地，被父愛(ài)的暖陽(yáng)籠罩。
我不夠樂(lè)觀，常常抱怨。每每放學(xué)回家，我便將積蓄了一天的不滿與煩悶發(fā)泄給他——父親。而父親雖也工作壓身卻總是耐心關(guān)照著我，“最近暖氣停了冷不冷啊？”飯桌上父親邊將一筷子菜夾進(jìn)我的碗里，邊詢問(wèn)著，熱情卻掩不住他聲音里的沙啞。我知道他已經(jīng)感冒一周，昨夜的加班更使他本就憔悴的臉上蒙上了一層黯淡，而他的臉上依舊掛著微笑�！翱瓤取彼s忙捂住了口鼻，憋著氣硬止住咳嗽，臉憋得通紅。我有些心酸，有些擔(dān)憂地望向他。他憨憨一笑搖搖頭，“吃飯吧，多吃點(diǎn)，”說(shuō)著又將一筷子菜夾進(jìn)我碗里。望著他和藹的眸子，我心中有一股暖流涌動(dòng)。
停了暖氣的屋子格外冷清，只有羽絨服布面的摩擦在嘶嘶作響。忽然，一陣嘈雜的聲音從客廳傳來(lái)，隨即父親推門進(jìn)來(lái)�！巴涞陌�？這電熱扇放你屋吧，會(huì)暖和點(diǎn)�！彼贿吅┬φf(shuō)著，一邊將電熱扇放置在地上，從肩上抽出一條抹布，便開(kāi)始擦拭按鈕。我的心一顫，只覺(jué)得一股暖流襲遍全身，方才的寒冷全部煙消云散。
父親屈著右腿蹲在電熱扇跟前，他微胖的身體顯得很是吃力。不一會(huì)他便站了起來(lái)，喘了幾口粗氣，卻又立刻在電源旁蹲下，翻動(dòng)著一根根電線，檢查著。不一會(huì)他干脆將一只手撐在地上，將屈著的右腿跪在地上，繼續(xù)檢查電源的`安全，生怕有一絲疏漏。又柔聲說(shuō)到“你安心寫作業(yè)，不用管我�！闭Z(yǔ)末他又要咳嗽卻又硬止住，向電熱扇審視片刻后終于放心的打開(kāi)了開(kāi)關(guān)。
金色的光芒立刻籠罩起整個(gè)屋子，我望向父親，房間里的余光為他的臉上鑲上了金色輪廓，金色的光輝嵌進(jìn)了他每一條皺紋里，父愛(ài)也在熠熠生輝！此時(shí)，父愛(ài)的熱度溫暖著我，我的心里充斥著幸福與感動(dòng)。
父親總是這樣，這般樂(lè)觀，這般無(wú)私，他承擔(dān)著家庭的一切，卻毫無(wú)怨言，依舊以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活，依舊對(duì)我關(guān)懷備至。他所做的一切，無(wú)不帶給我感動(dòng)與動(dòng)力。
父親不僅帶給我內(nèi)心春暖花開(kāi)的感動(dòng)，也讓我懂得了樂(lè)觀地面對(duì)生活，讓我的未來(lái)春暖花開(kāi)，充滿陽(yáng)光。
感動(dòng)六年級(jí)作文600字 3
在我們的日常生活中，所有的事物其實(shí)都在為我們默默付出著，只要你仔細(xì)去感受就能找到它。
那天，我被老師叫到黑板上去做題。剛開(kāi)始，我做得十分順利，寫字也是行云流水，心中滿是興奮與得意。正在這時(shí)，意外發(fā)生了。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我手中的粉筆直接在黑板上點(diǎn)了一個(gè)大大的白點(diǎn)。我低頭向下看，斷了的粉筆像調(diào)皮的頑童一般蹦蹦跳跳地跑遠(yuǎn)了。頓時(shí)我左右一瞧，發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)都做完了題，陸續(xù)回到自己的座位上去了。來(lái)不及多想，我俯身趕緊拾起離我最近的那截粉筆，匆匆地寫完了題，走時(shí)也忘記了把粉筆放回講臺(tái)上，就一路小跑，跑回了座位。
直到坐到了座位上，我才發(fā)現(xiàn)自己手中還拿著那截?cái)嗔说姆酃P。可再次放回講臺(tái)又不好意思，便只好先把那些斷了的粉筆放進(jìn)了我的課桌。下課后，同學(xué)們打著、鬧著，開(kāi)心極了！突然，角落里的一個(gè)白色身影吸引了我的注意，我慢慢走向它，原來(lái)是做題時(shí)斷了的.那截粉筆，在它身邊還有與它有著相同命運(yùn)的伙伴，看著它們無(wú)辜的身軀，不禁令我陷入了沉思：粉筆細(xì)細(xì)高高的身材，有著獨(dú)特的魅力卻從不顯耀，在自己的崗位上默默地為我們服務(wù)著。其實(shí)，它也是一個(gè)小小的“生命”，它也會(huì)有自己的想法，自己的感受，它默默地付出著卻絲毫沒(méi)有怨言……而使用它們的我們卻不夠尊重它，不夠愛(ài)惜它，總是不知不覺(jué)地使它折斷，讓它喝墨水，這樣欺負(fù)它，它不會(huì)難受嗎？面對(duì)這一切的一切，它好像沒(méi)有在意，一直無(wú)怨無(wú)悔地付出著，犧牲者，讓我們學(xué)到了更多的知識(shí)。這不正像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了他人嗎？
我走向課桌，拿出里面的那半截粉筆，聯(lián)合撿到的粉筆頭，一起放進(jìn)了講桌上的粉筆盒里。我不禁說(shuō)著：“沒(méi)想到一個(gè)普通的粉筆也會(huì)令人感動(dòng)，小粉筆，我以后會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)惜你！更會(huì)向你學(xué)習(xí)，勇敢地做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人！”
奉獻(xiàn)，是值得我們每一個(gè)人去做的事情……
感動(dòng)六年級(jí)作文600字 4
感動(dòng)，感動(dòng)是什么？是父母之愛(ài)、師生之情，是一句關(guān)切的話語(yǔ)、一個(gè)讓人內(nèi)心溫暖的舉動(dòng)……我認(rèn)為，有時(shí)候感動(dòng)還是那份愛(ài)國(guó)之情。
記得那是建國(guó)六十周年的紀(jì)念日，我們學(xué)校舉行完“歌聲獻(xiàn)祖國(guó)”歌詠比賽后，同學(xué)們手拿小紅旗紛紛回到教室。我剛到教室門口，便看見(jiàn)同學(xué)們和班主老師 一起，把手里的小紅旗往板房教室的墻壁上貼。我抬眼望去，嗬！紅紅的一片，好喜慶！貼在墻上的小五星紅旗，就像穿著紅舞裙的姑娘，正在翩翩起舞呢。整個(gè)板 房教室打扮得像過(guò)年似的。我便納悶了，問(wèn)身邊的同學(xué)：“教室里為什么貼這么多是紅旗呀？”“你忘了？今天是建國(guó)六十周年的紀(jì)念日呀！”我猛然想起，我們剛 才不是還慶祝了嘛，真是沒(méi)記性，于是點(diǎn)點(diǎn)頭便起身道操場(chǎng)玩去了。心想：反正老師又沒(méi)有讓我貼，沒(méi)我的事，玩去啦！
這時(shí)，我看見(jiàn)了這樣的'一幕：一位大同學(xué)發(fā)現(xiàn)一位小同學(xué)拿著一面小紅旗玩兒，還把紅旗上面弄了許多灰塵，而且弄得皺皺的。那位大姐姐立刻上前禮貌制 止，說(shuō)道：“這位小同學(xué)，你知道嗎？紅旗那是祖國(guó)的象征，紅旗是神圣不可侵犯的。你瞧，你把這么鮮艷的五星紅旗弄得多臟呀，你可以把這面小紅旗給我看看 嘛？”于是，手拿小紅旗的小同學(xué)把紅旗給了她。只見(jiàn)那位大姐姐把小紅旗拿在手里，很小心地彈著上面的灰塵，又用嘴使勁地吹著，然后和那小同學(xué)走進(jìn)二年級(jí)教 室，把小紅旗很小心地放在桌子上，努力地抹著，最后和那位小同學(xué)一起把那面小紅旗貼在了教室黑板的右上方，我那位大姐姐嘴角漾起了一絲微笑。此時(shí)，我心里 是溫暖的，我知道了我們是感動(dòng)，同時(shí)也為我剛才的想法感到羞愧。于是我也加入了貼紅旗的行列……
感動(dòng)，并不需要一件多大的事，只是那一份小小的愛(ài)國(guó)之情，就足夠了……
感動(dòng)六年級(jí)作文600字 5
夏天的尾音拖得老長(zhǎng)，太陽(yáng)依舊在空中瘋狂地傳遞著熱和光，天地之間彌漫著一陣近乎瘋狂的氣息。連那些鳥兒也仿佛煩燥得很，目光無(wú)神地飛過(guò)池塘，飛過(guò)廣場(chǎng)，最終飛到哪里，誰(shuí)也不知道了。
上完興趣班，我走在回家的路上，看街道，看行人，看落葉。前面，突然出現(xiàn)一位熟悉的老爺爺。不過(guò)，這次他不是精神矍鑠地站在那里看報(bào)，而是癱坐在輪椅上的。我仔細(xì)地看他，只見(jiàn)他的頭歪向一邊，目光呆滯，表情僵硬。我的心頭涌起一股莫名的傷感：前幾天，我還看到老爺爺在小區(qū)里鍛煉身體；還看到他和老奶奶有說(shuō)有笑地去買菜；還看到他聲音洪亮地跟小區(qū)保安聊國(guó)家大事！才幾天的功夫，老爺爺竟然變成了這個(gè)樣子！“時(shí)光易逝，生命脆弱”，這一次，我終于深深地領(lǐng)悟了這八個(gè)字的含義。
輪椅后面，站著一位中年人，大約是他的'女兒吧。她撐著一把傘，低下頭跟老爺爺說(shuō)著話，還時(shí)不時(shí)地彎下腰用紙巾擦去老人嘴角的口水；輪椅旁邊站著一個(gè)二十多歲的男子，大概是老人的孫輩吧，他時(shí)不時(shí)地回頭看老人，拿著有吸管的水壺給老人吸一下。老人發(fā)出“嗯嗯”的聲音，也不知道在說(shuō)些什么。不過(guò)，他的家人應(yīng)該懂的，只見(jiàn)這個(gè)男子來(lái)到輪椅的后面，調(diào)轉(zhuǎn)方向，把輪椅小心地推下臺(tái)階，往小區(qū)里走去。
陽(yáng)光依舊有力。我緊走幾步，上前打了招呼：“阿姨，這么熱還出來(lái)走？呆在空調(diào)房里多好！”阿姨笑著說(shuō)：“就是嗎！爺爺在家呆不住，非要出來(lái)，我們沒(méi)有辦法，只能照辦！”我看著老爺爺，老爺爺瞇著眼，安詳?shù)臉幼印?/p>
我回到家，放下書包，思考了許久許久。什么叫做“孝”？我想，老爺爺?shù)暮⒆記](méi)有嫌棄自己的父母，在這個(gè)大熱天里，陪著他散步，陪著他散心！這就是孝！
后來(lái)，我總是看到他的家人推著他在小區(qū)里散步。輪椅上的老爺爺像一個(gè)小孩子一樣，幼稚地，幸福地笑著……
我的心里充滿了感動(dòng)！雖然時(shí)光易逝，生命脆弱，但愛(ài)卻可以讓生命溫暖！
感動(dòng)六年級(jí)作文600字 6
感動(dòng)是夜空中的繁星，那么閃亮；感動(dòng)是絢麗的煙花，那么美麗的光芒；感動(dòng)是鉆石，那么光彩奪目；感動(dòng)是珠寶，那么高貴華麗；感動(dòng)是力量，那么震撼人心。
一看到微笑，就會(huì)想到那個(gè)寬容的她美麗的微笑，甜甜的微笑，寬容的.微笑。
那是一個(gè)烈烈炎炎的夏天，小狗耷拉著耳朵，知了不停叫。我的汗珠像斷了線的珍珠，一滴滴往地上落，我在車站等車，車子始終沒(méi)來(lái)。我等的不耐煩了，就蹲在地上，擦去那些“珍珠”。車子好像知道我生氣了，沒(méi)過(guò)幾分鐘就趕到了。我擠上車，找了一個(gè)座位坐了下來(lái)……
我細(xì)細(xì)端詳著售票員阿姨，很年輕。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，穿著一件綠色裙子，好清新��！
這時(shí)一位年邁的老奶奶慢吞吞走上車來(lái)，她往車?yán)镆豢�，好擠，這么多人，售票員阿姨甜蜜的聲音壓倒了喧嘩聲：奶奶，你走這兒來(lái)坐吧！說(shuō)罷，阿姨走過(guò)去把這位奶奶攙扶了過(guò)去，人們主動(dòng)讓出了道路，奶奶坐下來(lái)的第一件事就是豎起他的大拇指。我心里一陣陣激動(dòng)，我想：我以后也要向阿姨學(xué)習(xí)。車子愈來(lái)愈陡了，老奶奶身體也吃不消了，老奶奶吐了，哎呀！吐到了阿姨身上，我馬上用手遮住了我的臉，我不想看到那種畫面，可現(xiàn)實(shí)和我的預(yù)想截然不同，我慢慢放下了手。
看到阿姨說(shuō)：沒(méi)什么，老奶奶好點(diǎn)了嗎？要去醫(yī)院?jiǎn)�？老奶奶一臉的愧疚，連忙掏出一塊白色手帕，給阿姨擦。阿姨摁住了老奶奶的手說(shuō)：你是長(zhǎng)輩怎能可以給我這個(gè)晚輩擦裙子呢？裙子臟了就臟了，只要您沒(méi)事��！我就放心了。老奶奶的眼眶濕潤(rùn)了，她緊握著阿姨的手不放，連忙點(diǎn)頭。奶奶吃力的說(shuō)：你可……真是好人……我謝謝你了。阿姨沒(méi)說(shuō)什么，只是會(huì)心的笑了。
我的眼淚也不知為什么也奪眶而出，我連擦去眼淚，那個(gè)微笑，那些話語(yǔ)，那些動(dòng)作一直在我腦海里揮之不去，我一直在想，一直在想，竟然忘記了下車……
我下了車，一陣微風(fēng)吹入我的心窩，一片樹(shù)葉吹到我腳下，我高叫著：這就是人最美麗的一面，它曾比太陽(yáng)的光芒還要閃亮�。。�
感動(dòng)六年級(jí)作文600字 7
在一個(gè)寒冷的冬季，湖面上結(jié)了一層厚厚的冰，窗外變成了銀裝素裹的童話世界。好不容易盼來(lái)了一縷暖暖的陽(yáng)光，小朋友們紛紛穿上棉襖，沖出家門來(lái)到湖面上自由的滑冰。
正當(dāng)小朋友們玩的高興的時(shí)候，突然“啪”的一聲，打斷了小朋友的笑聲，原來(lái)水面上裂開(kāi)了一條口子，小朋友驚惶失措，在冰面上嚎啕大哭起來(lái)，過(guò)路的人們像熱鍋上的螞蟻也不知道應(yīng)該怎么辦好。忽然冰面上蹋了一個(gè)窟窿，一個(gè)孩子掉進(jìn)水里，嘴里不停的喊叫：“救命呀！救命呀！” 路邊這么多人竟然沒(méi)有一個(gè)愿意挺身而出的救這個(gè)孩子的。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)老漢，看到這一切，老漢毫不猶豫地跳進(jìn)了冰窟窿里，用力游到了孩子身邊把孩子抱到了岸邊，到了岸邊老漢趕緊把孩子的身體放平，用力按壓孩子的胸口，接著救護(hù)車來(lái)了，把孩子送到了醫(yī)院。老漢在醫(yī)院門口焦急的等待著。盡管這是個(gè)寒冷的.冬天，可老漢頭上卻布滿了密密的汗珠。醫(yī)生終于出來(lái)了，老漢迫不及待的問(wèn)道：“孩子怎么樣了？沒(méi)事吧？”醫(yī)生說(shuō)：“請(qǐng)放心吧，孩子已經(jīng)沒(méi)事了，”聽(tīng)了醫(yī)生的話，老漢心中的那塊大石頭終于放了下來(lái)，他長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣。
孩子的家人知道后，十分感謝這位老漢，而老漢只是平靜的說(shuō)：“這是我應(yīng)盡的職責(zé)�！边@位老漢是一名老警察。
感動(dòng)六年級(jí)作文600字 8
在我們的生活中，令我們感動(dòng)的地方很多很多，有時(shí)是一種色彩，有時(shí)是一種狀態(tài)，有時(shí)是一種場(chǎng)景。
記得那是一個(gè)冬天的黃昏，天空陰沉沉的，街頭的人都把衣服裹得緊緊的，生怕那凌冽的寒風(fēng)趁機(jī)鉆進(jìn)去。
剛放學(xué)，我就急匆匆地往家里走，因?yàn)榻裉焓俏冶淼艿纳�。在路上，我看�?jiàn)了“朵朵”。“朵朵”是一條流浪狗，經(jīng)常會(huì)有好心的人們給“朵朵”一些食物�？涩F(xiàn)在看“朵朵”卻瘦骨如柴�！岸涠洹币豢匆�(jiàn)我，便嗚嗚地呻吟。我想把“朵朵”抱起來(lái)，可是“朵朵”拼命地掙扎，我試了幾次都沒(méi)有成功。我發(fā)現(xiàn)“朵朵”的一條后腿受了傷，它只能用三條腿走路，“朵朵”用力地向前走去，我不明白，“朵朵”這是要干什么，我只好跟了上去。
走了有一段路程，在一個(gè)小區(qū)的舊倉(cāng)庫(kù)前停了下來(lái)。“朵朵”發(fā)出輕柔的.叫聲，很快就有三只小奶狗出來(lái)了，我這才明白，“朵朵”為什么要讓我跟著，這應(yīng)該是“朵朵”是怕沒(méi)人照顧它的孩子。“朵朵”當(dāng)媽媽了，難怪這段時(shí)間我沒(méi)看見(jiàn)“朵朵”�？粗恍∧坦吩凇岸涠洹鄙硐驴恐�，我眼眶紅了。我去了便利店買了藥品、食物，我還給“朵朵”包扎了傷口才離開(kāi)。
在回家的路上，我一邊走一邊回想到“朵朵”和孩子在一起的情景，我被這偉大的母愛(ài)感動(dòng)了。
感動(dòng)六年級(jí)作文600字 9
我是一名護(hù)士，每天都會(huì)見(jiàn)到形形色色的病人，可上班第一天碰到的那位病人令我難忘……
有一位病人，他生病住院的第一天，在做完各種檢查后，準(zhǔn)備打點(diǎn)滴。我推來(lái)一輛小車，上面放著配好的藥液。我把藥瓶吊好，準(zhǔn)備給他打點(diǎn)滴。因?yàn)槲沂切率�，而且看�?jiàn)病人的妻子就在一旁壓陣，所以很緊張，手有些顫抖，等做好各項(xiàng)準(zhǔn)備后，我開(kāi)始扎第一針，可是第一針沒(méi)有扎中�？匆�(jiàn)他略顯痛苦的表情，我覺(jué)得他一定很痛，他的'妻子瞪了我一眼。我一愣，又開(kāi)始扎第二針，又把針頭消消毒，然后把扎針的部位也消了毒，扎上繃帶，用顫抖的手一扎，還是沒(méi)有扎中靜脈，我只好把針頭拔出。這時(shí)病人的妻子怒吼道：“你怎么搞的！叫你們護(hù)士長(zhǎng)來(lái)！”我轉(zhuǎn)身要走，只聽(tīng)到病人叫住我，說(shuō)：“一回生二回熟，再來(lái)一次吧！我相信你能行！”于是我又有了信心，病人還“指導(dǎo)”我如何扎，我又彎下腰，把針具和扎針的部位再次消了消毒，又把他的手托起，給病人綁上繃帶，左手繃緊扎針的部位，用針頭用力一扎，果然一針回血，我連忙向這位病人道謝，病人卻說(shuō)：“不，應(yīng)給謝謝你自己�！蔽�?guī)е⑿�，推著小車去配藥室去補(bǔ)藥，為下一位病人服務(wù)……
雖然這只是一件平凡的小事，但我確實(shí)非常感動(dòng)，因?yàn)槲颐靼琢舜艘獙捜�。是這位病人告訴了我這些道理，是他寬容地對(duì)待我，讓我克服了緊張和膽怯。我要感謝他！
感動(dòng)六年級(jí)作文600字 10
感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春，感動(dòng)是一股清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
晨曦初露，我提著鋼琴書包，手拿面包當(dāng)早點(diǎn)，直奔琴行。劉老師又在琴行門口，默默地掃地，迎接每一個(gè)同學(xué)。她瘦弱身影隨風(fēng)擺動(dòng)，無(wú)情的歲月在她額頭刻上了道道深深的皺紋，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了慈祥，顯得那么枯瘦而蒼老，卻又和藹而慈祥。她老樹(shù)皮似的`雙手緊握著掃把，彎著腰，一絲不茍地清掃灰塵，一下一下
劉老師!我親熱地上前打招呼。嗯，這么早來(lái)彈琴，會(huì)不會(huì)太困?她抬起頭，目光流露出無(wú)限的慈愛(ài)。但一看我手里的面包，臉色就沉下來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：你怎么光吃面包，快進(jìn)屋倒杯溫水。你這小孩子天天只吃面包，對(duì)你的胃很不好。你知道嗎?劉老師關(guān)心地說(shuō)。只見(jiàn)她麻利地走進(jìn)店里，快速地取出一包豆?jié){粉，倒進(jìn)杯里，加入開(kāi)水。不一會(huì)，一杯盛滿愛(ài)心的豆?jié){，送到我手里。我雙手端著這碗熱氣直冒的豆?jié){，感激之情油然而生，一股暖流一直涌到心頭，暖到心頭，我激動(dòng)地一句話也說(shuō)不出來(lái)。只得端起杯子大口大口地喝著，讓愛(ài)心和關(guān)切涌遍了我的全身。
望著手腳不歇的劉老師，手里捧這那余溫未散的豆?jié){，我的心扉又一次洶涌澎拜，發(fā)自內(nèi)心默默叨念謝謝您，劉老師!
感動(dòng)六年級(jí)作文600字 11
感動(dòng)，無(wú)處不在；感動(dòng)。也許就在一瞬間，像流星閃過(guò)；感動(dòng)，在生活中觸手可及。
我從書中看到過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)男孩和他的妹妹相依為命，父母早逝。妹妹是他惟一的親人，所以男孩愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己。然而災(zāi)難再次降臨到他們身上。妹妹不幸染上重病，需要輸血。作為妹妹惟一的親人，男孩的血型與妹妹相符。醫(yī)生問(wèn)男孩是否有勇氣給妹妹抽血，男孩開(kāi)始猶豫，十歲的大腦經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。
抽血時(shí)，男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響，只是向鄰床上的妹妹微笑。抽完后，男孩顫抖地問(wèn)：“醫(yī)生我還能活多久？”醫(yī)生聽(tīng)后，正想笑男孩的無(wú)知，但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震撼了。他對(duì)男孩說(shuō)：“放心吧，你不會(huì)死的。 你能活到100歲！”男孩 很高興，又蹦又跳。當(dāng)他確認(rèn)自己真的.沒(méi)事時(shí)，就又挽起了胳膊—— 剛才被抽血的胳膊，昂起頭，鄭重其事的對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們兩個(gè)每人活50年！”
男孩的話不是無(wú)心的承諾，而是人類最無(wú)私、純真的諾言。在男孩十歲的大腦中，他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命。但他仍然肯輸血給妹妹，在那一瞬間，男孩所作出的決定付出了一生的勇敢并下了死亡的決心。在死亡和生存面前，男孩為了妹妹毅然選擇了死亡，這需要多么大的勇氣�。�
親情是偉大的，感動(dòng)也是無(wú)處不在的！感動(dòng)，正是因?yàn)樗恼鎸?shí)；感動(dòng)，正是因?yàn)樗钠椒�；感�?dòng)，正是因?yàn)樗恼鸷�；他仿佛是一條溪流緩緩流進(jìn)我們內(nèi)心最質(zhì)樸的角落……
感動(dòng)六年級(jí)作文600字 12
感動(dòng)是什么？是驕傲還是謙虛？是前進(jìn)還是落伍？都不是。感動(dòng)其實(shí)是一種“享受”。感動(dòng)是黑暗中陌生人為你燃燒的火種；感動(dòng)是困境中別人為你伸出的援助之手；感動(dòng)是天地間父母為你鑄就的“愛(ài)的長(zhǎng)城”。
感動(dòng)是父親額上的條條皺紋；感動(dòng)是母親眼角的滴滴淚水；感動(dòng)是老師鬢間的絲絲銀發(fā)；感動(dòng)是同學(xué)那天真甜蜜的笑。感動(dòng)是“陌路人”的一絲微笑；感動(dòng)是朋友間的“心靈訴說(shuō)”。感動(dòng)是盼望已久的一封短信；感動(dòng)是不經(jīng)意間的一句親切問(wèn)候！
感動(dòng)如同那千鈞巨巖下的一絲青綠；感動(dòng)如同那鵝毛般白雪下的一株挺直的青松。感動(dòng)又如同那長(zhǎng)河落日的.蒼茫遼闊；感動(dòng)也如同那青山碧水的柳綠花紅。
感動(dòng)是那料峭春風(fēng)中的楊柳翠葉；感動(dòng)也是暴風(fēng)驟雨中鳥兒的搏擊長(zhǎng)空。感動(dòng)是墻角的仙人掌開(kāi)出的一朵花兒；感動(dòng)又是一片傲立枝頭的紅葉。
感動(dòng)是一首無(wú)言的小詩(shī)；感動(dòng)是一句不變的承諾；感動(dòng)又是天地間真誠(chéng)而永恒不變的情誼！感動(dòng)使雨后的陽(yáng)光更加燦爛，使雨后的花兒更加鮮艷，使雨后的一切更加朝氣蓬勃，欣欣向榮！
是啊，感動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻在我們的身旁回蕩著，回蕩著……它在不斷地激勵(lì)著我們，使我們奮發(fā)向上，永遠(yuǎn)前進(jìn)……
他人使我們“嘗識(shí)”了感動(dòng)的魅力；我們也把這“神力”奉獻(xiàn)給他人，讓世間充滿感動(dòng)，充滿真愛(ài)！
感動(dòng)六年級(jí)作文600字 13
有一件事，不知過(guò)了多久，好像是一次暑假發(fā)生的。
一次暑假，家里只有我和爸爸兩個(gè)人，爸爸但還要去上班，所以，爸爸就帶我和他一起去，爸爸是一民人民教師，哎！不巧，那天爸爸一上午都有課，一上課，我就只能一個(gè)人玩了，一個(gè)人玩，真沒(méi)意思，一下課，我就抓緊時(shí)間對(duì)爸爸說(shuō)：“一點(diǎn)也不好玩，不好玩，我要回家，我要回家！我要和小伙伴一起玩！”爸爸只能每次安慰我說(shuō)：“你去和那些大哥哥大姐姐一起玩吧！爸爸要上課，沒(méi)時(shí)間和你一起玩！”我哪肯和那些陌生的哥哥姐姐一起玩！就對(duì)爸爸說(shuō)：“我不他們玩，我要回家和小朋友一起玩”爸爸沒(méi)辦法，狠下心離我而去。
又一次上課，又一次下課，過(guò)了不知好久，到了最后一節(jié)課，不過(guò)，我的心到了深崖，不斷的'往下降，在我眼睛馬上要濕潤(rùn)的時(shí)候，一位穿著藍(lán)色西裝的老師似乎看出了我的心思，就帶著我去玩，給我買了許多吃的，快要下課的時(shí)候，給我買了一本《幽默大師》，
時(shí)間不一會(huì)就過(guò)去了，爸爸一看我手中的書，就問(wèn)：“哪來(lái)的？”我回答說(shuō)：“那位老師買來(lái)送我的！”爸爸拿起書想還給那位老師，那位老師沒(méi)有接，對(duì)爸爸說(shuō)：“你這孩子真乖，不吵也不鬧！”
事情已經(jīng)過(guò)去許久，書已壞的沒(méi)有封面了，但我忘不了那位老師，在我痛苦時(shí)救了我
感動(dòng)六年級(jí)作文600字 14
星期四，老師讓我們看了一個(gè)很感人的片段�？春靡院�，我十分感動(dòng)，眼淚雖一直在眼睛里含著，沒(méi)有哭出來(lái)，但是到最后快結(jié)束的時(shí)候我不禁流下了眼淚。
當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)主持人說(shuō)：讓我們?cè)趫?chǎng)的學(xué)生好好看看自己父母的面孔，看看他們毛糙的手，是他們陪伴你到現(xiàn)在，是他們養(yǎng)你長(zhǎng)大，他們有多么辛苦，多么疲勞。你們?nèi)绻噶隋e(cuò)誤等，并不是你們感到自責(zé)、傷心。還有你們的父母，其實(shí)在坐的爸爸們，表面上很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)哭過(guò)，但是心里肯定會(huì)哭過(guò)，會(huì)傷心過(guò)�？赡苣銢](méi)有仔仔細(xì)細(xì)的'看過(guò)爸媽的臉，那么，現(xiàn)在，全體同學(xué)起立，面對(duì)家長(zhǎng)。你可以給家長(zhǎng)跪下3分鐘，也可以擁抱家長(zhǎng)3分鐘。家長(zhǎng)請(qǐng)不要亂動(dòng)，也不要笑。
看到全體同學(xué)抱著自己的父母親，都哭了出來(lái)。在這時(shí)我已經(jīng)想哭出來(lái)了，但是最終還是被我忍著。我想他們的淚是真誠(chéng)的，是充滿愛(ài)的淚，那些淚是有爸爸媽媽的汗水、心血組成的。當(dāng)主持人說(shuō)，讓我們?cè)趫?chǎng)的同學(xué)對(duì)著藍(lán)天白云說(shuō)：爸爸、媽媽你們辛苦了，我愛(ài)你們！爸爸……我愛(ài)你們。那是我的眼淚已經(jīng)開(kāi)始滴下來(lái)了，我也要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你們！直到你們老去、死去也依然愛(ài)著你們！”我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。長(zhǎng)大以后，努力工作，一定要讓他們過(guò)得很舒服……
父母為我們做了很多事，我們一定要知足，要珍惜。其實(shí)我在寫的時(shí)候，自己回想起老師給我們看的這一個(gè)片段，然后寫的時(shí)候眼睛有點(diǎn)模糊了，模糊并不代表困了，而是我再一次的流淚了……
感動(dòng)六年級(jí)作文600字 15
初中生活即將結(jié)束，三年來(lái)的生活留下了許多令我感動(dòng)的背影。
同學(xué)的背影
電腦考試結(jié)束了，所得的分?jǐn)?shù)與接下來(lái)的中考的輻射直接照耀著我，心中總有一種難以言語(yǔ)的難受，真的好難受!直接消磨時(shí)間的辦法竟是做題，當(dāng)我還正在握筆奮戰(zhàn)，忽然聽(tīng)到身后傳來(lái)一陣溫馨的提醒"彭凱，你的筆掉了。"低頭一看，只好無(wú)奈的撿起，抬頭向其道謝，他卻走來(lái)將我的'衣服擺正，好感動(dòng)!忽然才明白，其實(shí)全班同學(xué)都裝著其他56個(gè)同學(xué)，看著他遠(yuǎn)去的背影我好感動(dòng)!
老師的背影
中考以逐漸向我們逼近，其學(xué)習(xí)狀態(tài)也早已進(jìn)入"白熱化"階段。心里總是莫名的緊張。在這時(shí)，老師正以和藹的聲音為我們講解著每一道題，直到下課，仍在為我們講解，在下課短短的時(shí)間卻仍要為我們批改作業(yè)，看著她那為我們操勞而失去年輕的背影我好感動(dòng)!
父母的背影
中考再過(guò)一會(huì)兒就要開(kāi)始了。在考場(chǎng)門口，爸爸媽媽仍在不停的叮囑著我"不要緊張靜下心來(lái)認(rèn)真的做 每一道題""發(fā)揮自己最好的水平，不必太在乎成績(jī)!"帶著爸爸，媽媽的叮囑終于走進(jìn)了考場(chǎng)，回頭望去，仍然依稀的看到父母的蒼老的背影在太陽(yáng)下直射著，我好感動(dòng)!
如此之多的令我感動(dòng)的背影如何能不讓我感動(dòng)。這些背影真的好讓我感動(dòng)!
感動(dòng)六年級(jí)作文600字 16
記得八歲那年，我和叔叔嬸嬸一起去寧夏沙湖景區(qū)玩。我站在船上，看著兩岸青青的山、綠綠的樹(shù)，湖心黃色的沙漠，心想，好一幅塞上江南的美景圖�。�
“奶奶，熱！”一聲清脆的童音飄進(jìn)我的耳朵。循聲一看，是一個(gè)大約四五歲的女孩和一個(gè)老人。老人背有點(diǎn)兒駝 ，穿著一身運(yùn)動(dòng)服，頭戴一頂老式布帽，手里拿著一把薄扇。小女孩兒躺在她的懷里，老人正忙著給女孩兒扇扇子。女孩兒頭枕著老人的胳膊，一會(huì)兒就睡著了。老人安詳?shù)目粗∨�，也許她的胳膊已經(jīng)酸了，也許她也想好好欣賞這沙湖的美景，但她首先想到的.是她的孫女，讓這可愛(ài)的小人兒睡安穩(wěn)，所以她一邊扇扇子，一邊還哼著什么。船上的游人仿佛也被老人的小曲催眠了，一時(shí)間安靜極了。又過(guò)了一會(huì)兒，老人的聲音沒(méi)了，扇子也不動(dòng)了，原來(lái)是夢(mèng)神騷擾著她，最后夢(mèng)神占了上風(fēng)，老人睡著了，薄扇掉到了地上……小女孩兒熱醒了，夢(mèng)神被嚇跑了，老人先是拍拍被熱醒的孫女兒，然后努力的伸出手去撿起了扇子，費(fèi)力的抬起扇子，一下一下繼續(xù)為小孫女兒扇著……小女孩兒又睡著了，夢(mèng)神跑了出來(lái)，老人時(shí)而打著瞌睡，時(shí)而直起身子搖搖頭……
雖然當(dāng)時(shí)我才八歲，但看到這番情景，心中不禁充滿了感動(dòng)。��！這平凡的老人，在我眼前卻煥發(fā)出最美的光輝，老一輩人對(duì)我們的愛(ài)惜之情，我們?nèi)绾尾拍軋?bào)答他們……
噓，小聲點(diǎn)兒，讓他們睡吧。
感動(dòng)六年級(jí)作文600字 17
六年前，作為一年級(jí)小學(xué)生的我，進(jìn)入了一所嶄新的學(xué)校。然而光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名六年級(jí)的學(xué)生，即將畢業(yè)。令我感動(dòng)的人有很多：老師、同學(xué)、朋友……而最令我感動(dòng)的人是羅敬斌。
那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們班上體育課。當(dāng)天，烈日炎炎，豆大的汗珠從我們臉上留下。解散后，我和同學(xué)們踢足球，經(jīng)過(guò)分配后我當(dāng)了守門員。比賽開(kāi)始了，對(duì)方如下山的猛虎從我方球員腳下?lián)尩搅饲�，直接向我方的球門沖過(guò)來(lái)，我方球員立刻防守。對(duì)方球員甩開(kāi)他們后，看準(zhǔn)了球門的死角，用力地踢了過(guò)去。我看情況不妙，立刻向球跑去，輕輕一跳，抱住了球，“撲通”，我摔了下來(lái)，草地上的沙子在我的膝蓋上滾動(dòng)著，我感到無(wú)比疼痛——我的兩膝受傷了，我也站不起來(lái)了。
羅敬斌見(jiàn)我受傷了，便走過(guò)來(lái)把我扶起，然后吃力地背起我，把我背進(jìn)體育室。鐘老師幫忙上了藥后，羅敬斌又把我背上樓去。在背的過(guò)程中，我落淚了，因?yàn)槲腋惺艿搅肆_敬斌對(duì)我的關(guān)心。我想對(duì)他說(shuō)些什么，可話到了嘴邊又咽了下去。我再也忍不住了，支支吾吾地說(shuō)：“別背了，你扶我上去就行了，我的腳好多了�！笨墒且呀�(jīng)大汗淋淋的羅敬斌喘著氣反對(duì)：“不，你的'腳傷了，作為好朋友的我?guī)椭�，你又何必斤斤�?jì)較呢？如果你再這樣說(shuō)，我們就不是哥們了！”我再一次熱淚盈眶，因?yàn)槲冶凰乃魉鶠榻o感動(dòng)了。
這件過(guò)去了三年的往事，這件令我感動(dòng)的往事，卻依然留在我心中。每當(dāng)想起這件事，我就感到無(wú)比幸福。
感動(dòng)六年級(jí)作文600字 18
什么叫感動(dòng)？親切的微笑？愛(ài)心援助？還是毫不猶豫的犧牲？搬家的概念太寬泛了：從關(guān)心的眼神到生命的犧牲。
王玉婷是我們班語(yǔ)文“尖子生”。有一天我們班語(yǔ)文考試的時(shí)候，教室里只聽(tīng)到沙沙的聲音。我寫得很快，工作也很快，之前的問(wèn)題都解決了。然而，有一個(gè)問(wèn)題讓我困惑。我應(yīng)用了好幾種方法解決問(wèn)題，稿都寫了一個(gè)又一個(gè)，也無(wú)濟(jì)于事。我沮喪地坐在那里發(fā)呆。這時(shí)，我看了一眼王玉婷，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)完成了題目，正在檢查。我想知道為什么不向王玉婷求助。于是我偷偷問(wèn)她：“第四題怎么組詞？”誰(shuí)知道呢，王玉婷看了我一眼，繼續(xù)檢查試卷。我氣得心里想：“好吧！等等，你等等！”至此，我已經(jīng)沒(méi)有再思考的打算了，于是開(kāi)始憤怒的寫作文。
考完試，她三步兩步追上我，拉著我的手說(shuō)：“老師不是說(shuō)作弊是不好的行為嗎？”我的心驚呆了，但是老師經(jīng)常告訴我們，考試不能作弊。然后王玉婷對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在我來(lái)教你！”說(shuō)著，她掏出紙筆，把我拉到書桌前坐下。她給我看了那個(gè)問(wèn)題里所有的`字，告訴我意思，教我選哪個(gè)，直到我完全明白，問(wèn)：“你還生我的氣嗎？”唉！明明是錯(cuò)的，還生她的氣？而且，他還這么耐心的幫我。想到這，我伸出手，拉住王玉婷說(shuō)：“王玉婷，我錯(cuò)了。你是我的好朋友。讓我們共度余生吧！”她臉上露出一絲不自然的微笑。
情感有很多種，比如一件事，一句話，一個(gè)微笑，我好感動(dòng)。
感動(dòng)六年級(jí)作文600字 19
隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，我們身邊發(fā)生了日新月異的變化，但是，無(wú)論有著怎樣的變化，唯一不變的就是人世間最最純潔的愛(ài)——母愛(ài)。
古今中外有許多名人曾贊美母愛(ài)。我國(guó)古代偉大的詩(shī)人孟郊在《游子吟》中寫到“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”，現(xiàn)代冰心曾這樣寫“天上的.風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里�！倍仙嵩@樣說(shuō)“失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。”……由此可見(jiàn)，母親對(duì)我們是多么的重要��！你們又想一想，如果你生病了，是誰(shuí)在你床邊不分日夜的照顧你；如果你寫作業(yè)寫得晚了，是誰(shuí)不顧工作了一天的勞累在你身旁守護(hù)你；
如果你因考試不好而難過(guò)，又是誰(shuí)在你身邊安慰你，鼓勵(lì)你……我想，這一切的一切都是生你養(yǎng)你，辛苦撫育你長(zhǎng)大的的母親吧！但有些人是怎樣對(duì)待母親的，是關(guān)心？還是埋怨她沒(méi)能給你一個(gè)富裕的家？還是因自己不開(kāi)心而將這一切都發(fā)泄在你的母親身上？無(wú)論怎樣，你都要感謝她，你那可敬的母親。你要相信你的母親無(wú)論做什么事，她都是為你好，都是希望你成才，都是想要你做一個(gè)頂天立地，問(wèn)心無(wú)愧的人。
所以當(dāng)你長(zhǎng)大后，不要光顧著工作而忘記了這個(gè)人。在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，她曾經(jīng)做了無(wú)數(shù)件感人至深的事，讓每個(gè)人都為她感動(dòng)，讓每個(gè)人都為她落淚。��！有一種感動(dòng)是全天下人都感受到的，那就是——母愛(ài)！
感動(dòng)六年級(jí)作文600字 20
在你身邊，有多少朋友是在你沒(méi)筆的時(shí)候會(huì)借給你？有多少朋友是每一次下課時(shí)都會(huì)找你聊天？有多少朋友是每一次放學(xué)都會(huì)和你一起走出校門？應(yīng)該沒(méi)有多少吧？我身邊倒是有一個(gè)這樣的朋友。
他叫黃越山。有一次，我和他一起去一樓的飲水機(jī)旁打水。我們邊走邊聊，聊得正歡之際，我卻不小心撞到了一位大哥哥，他的書被我撞掉了。我把他的書撿了起來(lái)，正要還給他的時(shí)候，他突然大聲罵道：“小鬼，這本書被你弄臟了，你可要賠我一本新的�。 蔽亿s緊回他：“大哥哥，你的書一點(diǎn)也不臟啊！”“反正今天你不賠我書，今天你就別走！”大哥哥又罵道。
我看了看大哥哥，他又高又大，簡(jiǎn)直是一頭牛��！“你到底賠不賠？”大哥哥繼續(xù)罵我，并用他那石頭般剛硬的巴掌將我往地上一推，我摔倒了�！鞍。∧愀掖蛭业�.朋友，我跟你拼了！”還沒(méi)喘口氣的時(shí)間，一睜眼，我就發(fā)現(xiàn)周越山向大哥哥撲過(guò)去。不過(guò)，對(duì)方一個(gè)防守，又將他推了回去。
“��！”周越山大聲吼道。大哥哥也怒氣沖沖地叫喊：“你們完了！”我勉強(qiáng)站了起來(lái)，周越山這時(shí)飛奔到我面前，擋住了這位準(zhǔn)備向我發(fā)出攻擊的大哥哥，霎時(shí)間，我的心里感到暖暖的，傷口就像瞬間恢復(fù)了一樣！
“呀！不許你欺負(fù)我的朋友！”我拼盡全身所有的力氣，一拳頭將大哥哥擊退了。他本來(lái)想再跑來(lái)打我的，只可惜有人報(bào)告了老師。
這件事以后，那位大哥哥再也不敢欺負(fù)我們了。周越山當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)真正感動(dòng)了我，他真是我難得的好朋友！
感動(dòng)六年級(jí)作文600字 21
時(shí)光如水，日月如梭，很多記憶已隨日子的消失而褪色，但有一件事讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。
小時(shí)候的我，體弱多病。一遇到天氣變化就容易發(fā)燒咳嗽。一個(gè)冬天的夜晚，我發(fā)起了高燒并且咳嗽。媽媽給我吃了退燒藥，照顧我上床睡覺(jué)。沒(méi)想到直到半夜我還是咳嗽得非常厲害，并且無(wú)法入睡。我一邊咳嗽，一邊哭。媽媽看在眼里，急在心里。盡管是在冬天的夜晚，室內(nèi)也非常冷，但她還是坐了起來(lái)，披上外衣。然后把我抱起來(lái)，讓我靠到她懷里入睡。睡著媽媽的懷抱里，我覺(jué)得很溫暖，很舒服，咳嗽也不那么厲害了。于是我很快就入睡了。媽媽就坐在床上抱著我直到天亮。
天亮以后，媽媽和爸爸商量著帶我到武漢大醫(yī)院找專家治療。媽媽帶著我搭車到武漢，轉(zhuǎn)了幾次車，才到大醫(yī)院。武漢大醫(yī)院看病的人很多，掛號(hào)要排很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)。排隊(duì)的時(shí)候，媽媽一直陪伴著我，逗我開(kāi)心。掛號(hào)以后，我們找到了專家。專家給我做了檢查以后，確定我是過(guò)敏性咳嗽，給我開(kāi)了治療的藥。雖然藥費(fèi)昂貴，但媽媽毫不猶豫的買了藥，盡管她平時(shí)很節(jié)約。回來(lái)后媽媽督促我按時(shí)吃藥，我的.咳嗽漸漸的痊愈了。
現(xiàn)在的我很少生病，身體很健康。
這件事雖然過(guò)去了好幾年，但在我心中久久不能忘記，那一幕幕像放電影一樣，一遍遍的浮現(xiàn)在我眼前，媽媽的愛(ài)就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陪伴著我，感動(dòng)著我，直到今天。
感動(dòng)六年級(jí)作文600字 22
一陣大雨過(guò)后，天氣涼爽了許多。我打開(kāi)窗戶，呼吸著大雨過(guò)后的新鮮空氣，感到十分的愜意。剛立了一會(huì)兒，朋友打電話過(guò)來(lái)，邀我一起去雨后的野外散散步，我痛痛快快地應(yīng)允了。隨后理了理煩亂的思緒，推門走了出去。
雨后的路非常泥濘，沒(méi)走幾步，滿腳是泥，鞋子掉了好幾次。我們干脆脫掉鞋子，把它拎在手上，在泥濘的路上跋涉。走著走著，身邊的朋友突然”哎呀“了一聲，彎下腰正看著什么。我湊過(guò)去一看，原來(lái)是一直被大雨打濕過(guò)的蝴蝶，它的一只翅膀被朋友的腳踩在泥里。
那是一只純黑色的蝴蝶，黑黑的觸角，黑黑的頭部，黑得發(fā)亮的翅膀。大雨對(duì)蝴蝶是一場(chǎng)災(zāi)難。加快了，一點(diǎn)一點(diǎn)地，那只翅膀慢慢地從泥里抽出來(lái)。奇跡終于出現(xiàn)了，當(dāng)翅膀抽出的.那一剎那．它飛向了高空，飛向了藍(lán)天，飛向那片屬于它的自由的空間。
我的心在剎那間被深深地震撼了。一只弱小的生靈，在它的生命處，在危難之時(shí)，能夠做出如此感人的舉動(dòng)，它的信念是什么呢？它的追求是什么呢？我想了許久，找不出任何準(zhǔn)確答案。忽然，眼前又現(xiàn)了蝴蝶那一直抖動(dòng)的翅膀，難道這不就是最好的答案嗎？
在那個(gè)炎熱的夏
季里，后來(lái)再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一只蝴蝶。但在我的心靈深處有一種莫名的沖動(dòng)與熱情，促使我忘我地學(xué)習(xí)，忘我地工作，使我的生活充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣。我非常清楚這份執(zhí)著，這份熱情全是實(shí)自那只受傷的蝴蝶，來(lái)自那蝴蝶翅里永遠(yuǎn)的感動(dòng)。
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