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      六年級(jí)優(yōu)秀作文:記一次有趣的發(fā)現(xiàn)

      時(shí)間:2021-01-13 18:53:40 六年級(jí) 我要投稿

      六年級(jí)優(yōu)秀作文:記一次有趣的發(fā)現(xiàn)

      六年級(jí)優(yōu)秀作文:記一次有趣的發(fā)現(xiàn)1

        “大千世界,無(wú)奇不有!敝灰懔粜挠^察,細(xì)心思考,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

      六年級(jí)優(yōu)秀作文:記一次有趣的發(fā)現(xiàn)

        有一天,我做完作業(yè),關(guān)掉燈,走出書(shū)房,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)“黑影”以火箭般的速度超我沖來(lái)。對(duì)我這種視昆蟲(chóng)如兇神惡煞的人來(lái)講,第一反映就是一聲“海豚音”般的尖叫,隨即空然躍起。當(dāng)我落地后,左瞧瞧,右看看,直到?jīng)]有看到那只蟲(chóng)子了,才把懸到嗓子眼的心,放回了家?墒钱(dāng)我低頭一看,那只蟲(chóng)子就在我的腳下,我嚇得連連退了三步,待心情平靜下來(lái)之后,我鼓起勇氣,踮起腳小心翼翼地來(lái)到了“命案現(xiàn)場(chǎng)”。我發(fā)現(xiàn)那只蟲(chóng)子原來(lái)是蟑螂,它的三分之一的身體被我踩扁了,體內(nèi)的汁還流了出來(lái),這蟑螂則在原地不停地打轉(zhuǎn),真惡心!我可不敢處理這么可怕的“事故現(xiàn)場(chǎng)”,索性我找了個(gè)一次性的杯子扣了上去,也算是保護(hù)“事故現(xiàn)場(chǎng)”了吧!

        我先去洗澡,洗完澡出來(lái),我想看看這只“倒霉”的蟑螂怎么樣了。我掀開(kāi)了杯子,眼前的一切令我大吃一驚,我發(fā)現(xiàn)了這只蟑螂已經(jīng)完全恢復(fù)了,連我被踩扁的地方也鼓了起來(lái),甚至破裂的傷口也愈合的和原來(lái)一模一樣,我呆呆地望著這只蟑螂,吃驚極了。而那只蟑螂一看到束縛自己的“枷鎖”沒(méi)了,早就一溜煙地跑了。我的睡意,一下子也隨著這只蟑螂跑了個(gè)精光。我決心要弄明白這個(gè)問(wèn)題,于是我跑進(jìn)了書(shū)房,終于在百科全書(shū)中找到了答案:原來(lái)這是蟑螂自身肢體超強(qiáng)的再生能力辦到的,這也正是蟑螂能稱霸地球三億多年的原因了。

        因?yàn)檫@次特殊的經(jīng)歷,我真是對(duì)蟑螂超強(qiáng)的生命力刮目相看。蟑螂的遺臭萬(wàn)年真不是徒有虛名啊!這真是一次有趣的發(fā)現(xiàn)!

      六年級(jí)優(yōu)秀作文:記一次有趣的發(fā)現(xiàn)2

        媽媽從奶奶那里回來(lái),給我看了許多照片,我看著一張張照片,一個(gè)個(gè)問(wèn)題馬冒了出來(lái)。

        我指著一張小苗的照片,我問(wèn):“這個(gè)是什么?”媽媽說(shuō):“這是小松樹(shù)的苗!蔽殷@訝地瞪大了眼睛!

        這并不算什么,神奇的還在后頭呢!

        我看著一張起怪的圖片,照片上兩顆板栗被包在黃色的皮中,皮外還長(zhǎng)著鋒利的刺。媽媽說(shuō):“我被這個(gè)刺扎過(guò),很痛的!

        我看著一張張圖片,看到了一塊地面,被劃的很亂,媽媽說(shuō)那是古代人們下棋的棋盤(pán)。我納悶了:這是棋盤(pán)嗎?媽媽說(shuō)我們是凡人看不到的。我再次發(fā)呆。

        突然,我的眼睛停留在一張美麗的圖片上,照片上的是日落,簡(jiǎn)直是太美了!可惜我讀書(shū),沒(méi)有去。

        等我去奶奶家時(shí),一定要看看那些神奇的事物,多么神奇!

      六年級(jí)優(yōu)秀作文:記一次有趣的發(fā)現(xiàn)3

        前幾天,我到大姨媽家去,大姨媽家養(yǎng)著一缸金魚(yú),小金魚(yú)特別可愛(ài),在水中過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。

        我羨慕極了,一定要爸爸給我買(mǎi)小金魚(yú)。爸爸拗不過(guò)我,乖乖地給我買(mǎi)來(lái)三條小金魚(yú)。我在魚(yú)缸前久久站立,一條小金魚(yú)頭部黑白相間,身子黑的發(fā)亮,一條銀白色的小尾巴在水中搖擺;一條小魚(yú)頭上戴著一頂粉紅的`“雞冠花”;還有一條全身通紅,好像沾滿紅花似的。

        我暗暗下決心一定要好好喂養(yǎng)它們。

        過(guò)了幾天,我放學(xué)回家照例先去看小金魚(yú),只見(jiàn)小金魚(yú)都浮在水面上,肚子朝天都死了。我大吃一驚,目瞪口呆,“哇”地哭了起來(lái)。

        我打電話給大姨媽,我哭哭啼啼地說(shuō):“我家養(yǎng)的小金魚(yú)今天都死了,這是怎么一回事?”大姨媽在電話里說(shuō):“我馬上來(lái),你在家等我,我來(lái)幫助你把這個(gè)謎揭開(kāi)!”

        不一會(huì)兒,大姨媽來(lái)到我家,仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)浴缸里的水清澈透底,哪兒來(lái)的毒呀?姨媽讓我仔細(xì)回憶一下。

        我說(shuō):“每天放學(xué)我回到家,做好作業(yè),給小金魚(yú)喂蝦食,今天早上我看水有些渾濁,就換了水,現(xiàn)在就發(fā)現(xiàn)小魚(yú)死了!

        我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)腦子說(shuō)道“前幾天都是爸爸換的水,今天我還是第一次換水,我為了保持清潔,用茶壺里的涼開(kāi)水……”我的話還沒(méi)有說(shuō)完,大姨媽捂著嘴笑開(kāi)了:“知道了,用涼開(kāi)水養(yǎng)魚(yú)還能不死嗎?”

        我是丈二和尚摸不著頭腦了,奇怪地說(shuō):“涼開(kāi)水不是比自來(lái)水更干凈?”大姨媽笑著說(shuō):“這得你自己去發(fā)現(xiàn)!

        過(guò)了幾天,我在電腦上查到?jīng)鲩_(kāi)水經(jīng)過(guò)高溫煮沸,雖然殺死細(xì)菌,但也去掉了水中的氧氣。小金魚(yú)在沒(méi)有氧氣的涼水中,是活不了的。我這才知道,做任何事都要有學(xué)問(wèn),才不會(huì)鬧笑話。

      六年級(jí)優(yōu)秀作文:記一次有趣的發(fā)現(xiàn)4

        二年級(jí)暑假一個(gè)悶熱的下午,天陰沉沉地,像一個(gè)鍋蓋罩在我們頭上?罩幸唤z風(fēng)也沒(méi)有,只有蟬在樹(shù)上不停地嘶叫,似乎在喊:“熱死了,熱死了!”

        我就蹲在飯?zhí)玫奈蓍芟峦嫠。突然,我的目光被一條長(zhǎng)長(zhǎng)的,正在挪動(dòng)的黑線吸引住了。我湊近一看,原來(lái)是成百只螞蟻排成一列長(zhǎng)隊(duì),正浩浩蕩蕩地向前趕去。它們有的頂著一粒米飯,有的拖著一點(diǎn)肉末,還有的三五成群搬著一顆花生。這時(shí),我的好奇心被大大地激發(fā)起來(lái):它們從哪里來(lái)?又要到哪里去?

        于是,我?guī)е鴨?wèn)號(hào),順著這支隊(duì)伍往前找,很快便找到了它們的源頭,原來(lái)是草地上一個(gè)堡壘狀的蟻穴,正源源不斷地向外爬著螞蟻。我又隨著隊(duì)伍前進(jìn)的方向來(lái)到一棵大樹(shù)前,發(fā)現(xiàn)螞蟻大軍的目的地是樹(shù)腰上一個(gè)乒乓球大小的樹(shù)洞,洞旁有一只大螞蟻像長(zhǎng)官一樣揮舞著手臂,仿佛在說(shuō),“弟兄們,加油啊,快跟上來(lái)!”

        這個(gè)時(shí)候,“轟隆隆”的一陣?yán)茁曧懫,幾滴雨點(diǎn)打在我的頭上,我馬上狂奔回家。但我心中的疑問(wèn)仍末解開(kāi):好端端的螞蟻為什么要不辭辛苦地搬家呢?于是我就去查《動(dòng)物百科》,可查了半天,還是“竹籃打水———一場(chǎng)空”。我就又向媽媽請(qǐng)教。媽媽告訴我,螞蟻有預(yù)知天氣的本領(lǐng),當(dāng)快下雨時(shí),空氣中的水分含量較高,螞蟻認(rèn)為在洼地上的蟻穴會(huì)有被水淹的危險(xiǎn),便把蟻穴搬到高處了。

        哦,生活中有許多有趣的事情,只要我們勤于觀察生活中的細(xì)節(jié),一定會(huì)有很大收獲的。

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