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一場(chǎng)暴風(fēng)雨六年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的一場(chǎng)暴風(fēng)雨六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一場(chǎng)暴風(fēng)雨六年級(jí)作文1
“呼~(yú)”狂風(fēng)卷著黃沙，不停地在空中“盤(pán)旋”。只見(jiàn)天變成了烏黑色，像一把黑色的大傘遮住了天空。這時(shí)，閃電如一條游龍，在天空中穿來(lái)梭去，雷聲也發(fā)出了山崩地裂般的聲響，好似雷公電母在吵架。風(fēng)魔見(jiàn)許多人因?yàn)閼峙伦约�，都關(guān)上了窗戶(hù)后，更得意了，開(kāi)始更加肆虐的向人們發(fā)動(dòng)“進(jìn)攻”�？蓱z的柳樹(shù)被風(fēng)魔折磨得是東倒西歪。一排自行車(chē)也被風(fēng)魔給折磨倒了······
風(fēng)魔在人間作惡，雨神卻也來(lái)幫忙，伴隨著狂風(fēng)，雨也從“溫柔”的小雨變得狂暴起來(lái)，只見(jiàn)豆粒般的大雨從天而降，那嘩嘩的響聲，好似飛瀑跌入深澗，宛如驚濤拍岸。面對(duì)雨水在人間泛濫，雷公和電母卻越吵越兇，雷聲如瀑布跌入深潭，如狂風(fēng)卷著巨浪，發(fā)出一次又一次的“轟隆”聲。電如一根光柱，在發(fā)出“咔嚓”聲的同時(shí)，也發(fā)出刺眼的光芒，照亮了天空。雨水猶如決了堤的天河，越下越大，從窗戶(hù)往外看，對(duì)面的大廈也掩映在瀑布中。
過(guò)了很久，雨停了，地面已成了一片汪洋，寬闊的廣場(chǎng)沒(méi)有了，筆直的馬路也消失了，這簡(jiǎn)直成了水的天堂。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，孩子們開(kāi)始在水里跳躍、奔跑。有的渾身上下已經(jīng)濕透了，有的'不小心滑了一跤······這時(shí)候，絲絲小雨又下了起來(lái)。
唉，真不知道這場(chǎng)雨什么時(shí)候停�。�
一場(chǎng)暴風(fēng)雨六年級(jí)作文2
叮鈴鈴，下課了！老師前一腳跨出教室，同學(xué)們立馬沸騰了起來(lái)。
所謂“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”，此時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋：有的自我陶醉，唱起了歌；有的跳上講臺(tái)，學(xué)老師講課；還有人站在板凳上，在黑板上畫(huà)起了火柴人……就連班長(zhǎng)也拿他們無(wú)可奈何。你看，那何金隆就是其中一個(gè)，他爬上講臺(tái)，兩只手在空中搖來(lái)?yè)u去，扮著大猩猩拍打著肚皮為所欲為。然后他咳了咳，清了清嗓子，一手拿著老師的小麥克風(fēng)，不知道的人還以為他是名唱將，可是我們班的人看見(jiàn)這一幕，都知道──他的魔鬼音符又要閃現(xiàn)了。你聽(tīng)，那響徹云霄的聲音多么可怕，“兩只老虎，兩只老虎”今天運(yùn)氣好，還好沒(méi)有跑調(diào)，不然還有好受的。
隨著一聲尖叫，我的目光轉(zhuǎn)向了他……你看那李哲旭，拿起一個(gè)悠悠球一甩，悠悠球立馬飛了出去，手一提，一轉(zhuǎn)，接著又是一閃，他這時(shí)向頭發(fā)吹了口氣，耍了個(gè)帥，悠悠球頓時(shí)彈回了李哲旭的手里，他又把悠悠球一甩，來(lái)了個(gè)“飛龍?jiān)谔臁�，只�?jiàn)他越耍越起勁，把頭一擺，做出了一個(gè)酷酷的造型。他的“鐵桿兒粉絲”激動(dòng)得吼破喉嚨了。
教室里的歡呼聲，起哄聲，還有喝彩聲，把整個(gè)課間十分鐘推向了高潮。
叮鈴鈴，上課了！這時(shí)，門(mén)邊閃出了一個(gè)身影，老師來(lái)了，有的同學(xué)眼睛好，立馬知趣地回到了座位，可這時(shí)的何金隆還在臺(tái)上跳著，李哲旭還在門(mén)口耍帥，連老師在他后面都沒(méi)有看見(jiàn)。
……
“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王？”“老虎來(lái)咯！”
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