7月23日，我們?nèi)フ阄鞔髰{谷漂流了。那天天氣晴朗，出來(lái)旅游的人真不少。等了半小時(shí)，我和媽媽、舅舅都穿好救生衣同，坐在一條橡皮船上。沿著溪水往前漂。
　　開(kāi)始的時(shí)候，水流平緩，溪水清徹，可以看到河底的魚(yú)蝦，還有水鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。我們坐在船上看著岸邊得風(fēng)景，很是愜意。
　　沒(méi)我久，水流變得很急，河道里有許多石頭，坐在船上顛簸得厲害，就像有人踢我們一樣。船里進(jìn)了很多水，媽媽和舅舅一著急，還用鞋往外舀水呢，后來(lái)看到別人的船里比我們的水還多，也就放心了。
　　前面出現(xiàn)了一個(gè)轉(zhuǎn)彎，許多船聚在一起，河流的前面忽然消失了，我正感到奇怪，小船像坐上過(guò)山車(chē)一樣順著水流急速地滑出好遠(yuǎn)，我們?cè)谝魂嚉g快的尖叫聲中，體會(huì)著漂流的樂(lè)趣。
　　前后大約經(jīng)過(guò)了五個(gè)湍急的水道，一個(gè)比一個(gè)驚險(xiǎn)，人們的叫喊聲也一次比一次大，我緊緊地抓著媽媽的胳膊，生怕掉下船去。在舅舅的鼓勵(lì)下，才又放松下來(lái)，還用水木倉(cāng)和其它游人打起了水仗。
　　最后上岸時(shí)，大家身上都濕透了。
　　這真是一次又開(kāi)心又刺激的漂流經(jīng)歷。
【擴(kuò)展閱讀：小升初語(yǔ)文考場(chǎng)作文寫(xiě)作技巧】
　　 第一招式：眉目傳神
　　文題是文章的眉目，“文好題一半”，一個(gè)好的題目，可以概括全文的內(nèi)容，可以體現(xiàn)全文的思路，可以蘊(yùn)涵全文的主旨，可以表明全文的特色，能給人清新脫俗，耳目一新的感覺(jué)，能一下子抓住讀者的注意力、激發(fā)起仔細(xì)閱讀的興趣，能使文章起到眉目傳神的妙用。如《揚(yáng)長(zhǎng)避短，成功之道》、《“英雄”偏到“無(wú)用武之地》，這些文題巧用成語(yǔ)，新穎別致。又如《“欽差大臣”請(qǐng)下崗》、《“李鬼”打假》，這些文題巧用名人名字，耐人尋味。再如《千里馬變成推磨驢》、《豈可回族街頭賣(mài)豬肉》等活用修辭給人賞心悅目的感覺(jué)。
　　第二招式：鳳頭引蝶
　　古人寫(xiě)文章很講究開(kāi)頭，稱(chēng)之“鳳頭”，西方的諺語(yǔ)也這樣說(shuō)：好的開(kāi)頭是成功的一半。
　　開(kāi)頭的方法有很多，如比喻開(kāi)頭法(山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)。《我的空中樓閣》)、引言開(kāi)頭法(魯迅先生有兩句詩(shī)：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！边@是他自己的寫(xiě)照，也是他作為偉大作家的全部人格的體現(xiàn))、議論開(kāi)頭法(生命是一個(gè)選擇的過(guò)程。在這過(guò)程中，有人“利”字為先，好處搶盡；有人“榮”字當(dāng)前，虛實(shí)兼收；亦有人“德”字為重，鐵肩道義。)、入物開(kāi)頭法(很久很久以前，也許在我的生命之樹(shù)發(fā)芽的時(shí)候，我的生命之神就告訴我，我是一只火鳳凰。那時(shí)幼稚的心靈無(wú)法參透鳳凰的含義，長(zhǎng)大了也是。)、寫(xiě)人開(kāi)頭法(夏日炎炎。魯林從省城公安大學(xué)放假回家，來(lái)到A城地面，此地距離其老家梁山泊尚有一段路程，須乘班車(chē)，方可上路。)、敘事開(kāi)頭法(一年夏天，我和妻坐著海輪到了一個(gè)有名的島上�！�—魯彥《聽(tīng)潮》)、描景開(kāi)頭法(陌生的山花已有無(wú)數(shù)的開(kāi)了。冷月下，卻只見(jiàn)一犁春水，驀然回首，總是充盈著淚水的雙眼遙望寂滅的星空，總是隨風(fēng)飄動(dòng)的思緒感嘆樹(shù)葉的凋零�！�—一考生《美麗一次》)、繪境開(kāi)頭法(十五那天，天熱得發(fā)了狂。太陽(yáng)剛一出來(lái)，地上已經(jīng)像下了火。一些似云非云，似霧非霧的灰氣低低地浮在空中，使人覺(jué)得憋氣�！�—老舍《在烈日和暴雨下》)、定情開(kāi)頭法(我與父親不相見(jiàn)已二年有余了，我最不能忘記的是他的背影�！�—朱自清《背影》)。
　　最后總結(jié)，究竟如何開(kāi)頭需要因文而定，因人而定，“文有定法，文亦無(wú)定法”就是這個(gè)道理。只要能夠使閱卷者更好地理解和把握文章，且富有感染力和吸引力，就是成功的文章開(kāi)頭。