一件事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的一件事的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一件事的作文 篇1
打開記憶的閘門,里面收藏著許多我經(jīng)歷的事情。有的像風(fēng)一樣吹過,不留一絲痕跡;有的像茁壯的大樹深深地扎根在我的腦海里。其中有一件事讓我印象深刻,每當(dāng)回想起來,就后悔不已!
記得那天上午,我的好朋友吳飛約我出去玩,我馬上同意了。吳飛興奮地對我說:“我聽說小云家旁邊的樓道里新裝了許多門鈴,好玩極了,不如我們?nèi)ツ强纯?”我立即拍手表示贊同。我們箭一般地沖向吳飛說的那棟樓前,原來是姥姥家那棟樓呀!
四周沒有一個人,只有小樹在向我搖頭。這時,我用指尖點了一下“601”,見沒人答應(yīng),有種僥幸的心理,便又按了一下“403”,回頭看吳飛。咦!不對呀,吳飛他人呢?怎么一下子就沒了?原來吳飛早已逃之夭夭。哎!還真是“不怕神一樣的對手,就怕豬一樣的隊友”。
“喂,誰呀?”門鈴的那頭說話了。我一聽,哪兒還顧得了那么多,嚇得直往后閃,看見一個大垃圾桶,趕忙躲在垃圾桶的后面,大氣都不敢出,那刺鼻的氣味直鉆我的鼻孔,讓我窒息。等那家主人發(fā)現(xiàn)沒人后,我那顆懸著的心才放下,好險呀!這時吳飛不知從哪兒冒出來說:“你聽到門鈴聲了嗎?”
我裝作很鎮(zhèn)定地說:“哎!剛才只顧著跑,沒聽到。”
這次,我和吳飛決定從10樓(也就是頂樓)開始按,一直按到一樓。我們聽到不少的聲音,“啦啦”“有人按鈴了”“有人來了,快開門”“咔咔咔”……連按了5遍,感覺好過癮呀,我們才就此罷手。
第二天,媽媽讓我去給姥姥送藥,我高高興興地來到姥姥家門口,一連按了五遍的門鈴,都沒有聽到姥姥的`開門聲。我很困惑,平時來姥姥家,只要按一遍門鈴,姥姥就會馬上開門,今天怎么了?難道說姥姥沒在家?是在睡覺?該不會是姥姥出事了吧!我越想越擔(dān)心,越害怕,不由地大聲哭了起來。
門突然開了,看到姥姥安然無恙,我又開心地笑了起來。姥姥邊給我擦眼淚邊說:“昨天,也不知道誰家的搗蛋鬼,按了很多次門鈴也不說話,今天我以為又是誰家的搗蛋鬼在作祟,要不是聽到哭聲,我也不會開門。”聽了姥姥的話,我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。
為了自己的一時之快,卻給別人帶來了那么大困擾,我真是太幼稚、太自私了,真是太不應(yīng)該了。
我后悔極了,后悔為什么會把瞎按門鈴當(dāng)成一種游戲,后悔給別人帶來這么多的麻煩,后悔沒有向姥姥承認(rèn)錯誤。雖然這件事情過去很久了,但每每想起這件事都讓我悔恨不已。
一件事的作文 篇2
“教育沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,不能稱之為池塘,而沒有愛,也不能成為教育!边@是教育工作的至理!
有一件事,至今想起來仍使我感到愧疚。那次,由于我對孩子缺乏尊重跟理解,讓孩子的心靈受到了傷害。那天我在教孩子們復(fù)述故事“小羊過橋”,孩子們也聽得特別認(rèn)真,一個個的瞪著小眼睛,看著我演示手里的圖片。忽然,狄辰明離開座位要去廁所,一歪頭,正看見我的眼睛,又坐了回去,我沒有理他。繼續(xù)講著故事,一會兒,他又探著頭朝廁所那里看了一下,眼睛還瞄著前面的我,我厲聲問:“狄辰明,別的小朋友認(rèn)真的聽我講故事,你不好好聽著,亂動什么?!”他沒有言語。
我接著講。一會兒,狄辰明又要起身離開座位,卻又坐了回去。我以為他真的是要去廁所:“狄辰明,你要撒尿快去吧!別想去又不去的,再尿了褲子!”狄辰明起來跑向廁所,我隨意的跟過來,驚住了,他沒有去廁所尿尿,而是關(guān)上了滴著水的水龍頭。
我愧疚極了,心里真不知是什么滋味帶著這種深深的自責(zé)與對狄辰明的歉意。我蹲下身去,摸著他的頭對他說:“好孩子,老師錯怪你了,是老師做的不對,你能原諒老師嗎?”!彼浅U\懇地點點頭然后,拉著他的手,回到班里,對所有的小朋友表揚(yáng)了狄辰明節(jié)約用水的好習(xí)慣。
事后,我覺得老師的道歉并沒有丟面子,反而增進(jìn)了幼兒對自己的尊重與了解。也許狄辰明許多年后能回想起此事,他會覺得你才是他的好朋友、好老師。
在工作中我們每一位教師會遇到孩子的行為問題,在解決問題時,應(yīng)該有良好的心態(tài)來認(rèn)真耐心的聽取孩子的解釋,這是對孩子的尊重;老師在解決決問題是要先換個位置思考,如果你是孩子怎么辦,要設(shè)身處地為孩子考慮,這是理解孩子;教師應(yīng)考慮到幼兒本身的特點、認(rèn)識錯誤的能力以及對其他幼兒的`影響,這才稱得上理解孩子。
走進(jìn)童心世界,聽起來容易,做起來很不容易。我體會,只有真心尊重孩子、理解孩子,才能走進(jìn)他們的世界,才能真正的促進(jìn)他們身心跟諧的發(fā)展。孩子的心靈是一方最純凈的沃土,孩子的世界是一個充滿了“真、善、美”的童話。
一件事的作文 篇3
記得上三年級第一學(xué)期期中考試前,我對自己的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)很滿意,感覺自己得滿分沒有問題。
考試開始了,我專心致志的做著答卷,不敢有半點的馬虎?荚囘^后,數(shù)學(xué)老師叫我去幫著批改數(shù)學(xué)卷子,我非常激動。當(dāng)批改到我自己的卷子時,我竟然要親手給自己扣掉4分,這意味著我的滿分要泡湯了。我的手只打顫,我非常焦燥不安。思想上展開了激烈的斗爭,按照正確的做法,就應(yīng)該毫不手軟;但是又一想,我自己批卷,改掉錯題神不知鬼不覺,自己知道錯了不就行了嗎?我腦子里出現(xiàn)了一個不可思議的'念頭——作弊。
我東張西望,見四周沒人,終于邁出了錯誤的一步,我把手中的筆一(揮,輕松地把錯題改了過來!瓣惷莱,干什么呢?”老師問我!拔摇瓫]……沒干什么!蔽抑е嵛岬恼f。我被老師的突然出現(xiàn)嚇了一跳,我把試卷藏在了后面,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。豆大的汗珠從額頭上流下來。我心中暗暗想,緊張什么?老師不會發(fā)現(xiàn)的。我這才放松下來。
“快來看啊,陳美池數(shù)學(xué)考了100分!”有一個同學(xué)大聲喊著。還一個勁的夸我棒?墒俏覅s無論如何也高興不起來,我總覺得這個滿分不自在,不光彩。
回到家,我感到自己像失去了純潔的心靈,誠實的品質(zhì)一樣。心中就像打翻了五味瓶似的,酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全。我無地自容,我后悔莫及??
一件事的作文 篇4
有一天晚上,我正在外婆家門口玩“仙女棒”正玩得開心,沒注意到新褲子已經(jīng)被炸了個“嘴巴”。
我一會兒把長長的“仙女棒”甩在空中,一會兒把“仙女棒”在地上畫來畫去,你猜我在畫什么呢?告訴你吧,我正在畫蝸牛呢!
畫好以后我就進(jìn)屋了。進(jìn)去以后媽媽才發(fā)現(xiàn)新褲子上的“嘴巴”。
那天真是好玩的'一天!
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