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      記敘文作文

      時(shí)間:2023-11-16 08:19:00 記敘文 我要投稿

      [必備]記敘文作文6篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的記敘文作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      [必備]記敘文作文6篇

      記敘文作文 篇1

        靜讀是福人自知,書(shū)福不享非君子。

        我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,每每茶余飯后,走進(jìn)那書(shū)香彌漫的小屋,開(kāi)始我那一天中最幸福,最?lèi)芤獾臅r(shí)間-----讀書(shū)。每當(dāng)開(kāi)始讀書(shū),淡淡的月光如潮水般散下來(lái),涌進(jìn)我的屋子,濃濃的書(shū)香伴著我,喧鬧的靈魂變得寧?kù)o,我也陶醉其中。

        家里一個(gè)小角是屬于我的,我在那里創(chuàng)出和一片我的小天地,在那個(gè)小天地里,我開(kāi)始如癡如醉的學(xué),那不是強(qiáng)人所難,而是心肝情愿;那不是枯燥與乏味,而是愜意與享受,在那里的我,靈魂仿佛不屬于我,而是屬于另一個(gè)世界。

        因?yàn)樽x書(shū),我簡(jiǎn)直投入到了極點(diǎn)。我讀過(guò)《羚羊飛度》那為了集體,在生與死的抉擇中,有一半老羚羊做出了讓人大吃一驚的選擇-----死。那是生與死的抉擇。那用死亡架起的宏橋更加令人震撼,隨之也有一點(diǎn)慚愧。

        書(shū)豐富了我的生活,讓我的`夢(mèng)在逐步發(fā)芽。

        曾記得有這樣一篇文章:在浩瀚的沙漠出有一座埋藏著許多寶藏的古城,指引有重重危機(jī),多年來(lái),無(wú)一人踏入。直到以為勇者滿(mǎn)懷興奮地走來(lái),而后卻因不慎,誤入陷阱。繼他之后又陸續(xù)來(lái)了幾個(gè),可結(jié)果卻一樣,最后去得是一位智者,他另辟新徑,小心翼翼的到了寶藏。這不得不引起我們的深思:最甜美的果實(shí)往往高掛枝頭;最美麗的玫瑰往被毒刺包圍;最怒放的紅梅,往往生在懸崖之上,最好的往往是最不易得的,永遠(yuǎn)記。阂驯惶て降拇舐繁M頭,絕無(wú)價(jià)值連城的珠寶!

        書(shū)使我懂得了母愛(ài),體會(huì)到了那涓涓細(xì)流的愛(ài)。

        《守護(hù)媽媽的小倔驢》那生動(dòng)的描寫(xiě),打擊著我的心,使我觸碰到了心靈的痛恨。使我潸然淚下。

        讀書(shū)伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,春夏秋冬,它不僅豐富了我的內(nèi)心世界。還教會(huì)了我做人的道理,“靜讀是福人自知,書(shū)福不享非君子!

      記敘文作文 篇2

        你如青蓮,這世界需要你的節(jié)操,你如秋菊,這世界需要你的淡泊,你如門(mén)前尚能西的流水,這世界需要你的樂(lè)觀(guān)豁達(dá)。

        這世界需要你,需要你太白的安能折腰摧眉事權(quán)貴。

        酒入豪腸,三分鑄成劍氣,七分凝成月光,秀口一吐便是半個(gè)盛唐。你是那樣才華橫溢,卻又那樣狂放不羈,你是詩(shī)與劍的混合體。因?yàn)槟愕牟艢猓惝?dāng)上了御用文人,因?yàn)槟愕牟涣b,縱使你滿(mǎn)腹才華也只能當(dāng)個(gè)御用文人。但你終沒(méi)有被這權(quán)勢(shì)壓彎脊梁,于是你“仰天大笑出門(mén)去”“明朝散發(fā)弄扁舟”仗劍指了天涯。是啊,“安能折腰摧眉事權(quán)貴”“我輩豈是蓬蒿人”?!

        你不蔓不枝,中通外直,絕世獨(dú)立,如蓮花般的節(jié)操,不正是這世界需要的嗎?

        這世界需要你,需要你陶潛的采菊東籬,種豆南山的淡泊。

        “朝是田舍郎,午時(shí)入朝堂”也曾是你追求的夢(mèng)想,在那個(gè)“學(xué)而優(yōu)則仕”的年代,誰(shuí)天生就能看破世俗,視功名利祿如糞土呢?是汲汲于官場(chǎng),為五斗米折腰,還是歸隱于自然,采菊東籬下?你最終選擇了后者,選擇了清新淡雅,選擇了與世無(wú)爭(zhēng)。于是那南山腳下簡(jiǎn)陋的茅草屋和屋外散發(fā)著清香的菊花便成了你生活的全部。這樣的生活雖然清貧,但也沒(méi)有官場(chǎng)的碌碌與世俗的嘈雜,一切都正如你想要的。你與世無(wú)爭(zhēng),淡泊名利,如菊花般的品質(zhì),不正是這世界需要的嗎?

        這世界需要你,需要你蘇軾的“休將白發(fā)唱黃雞”的樂(lè)觀(guān)豁達(dá)。

        你不愧是可以名留史冊(cè)的大家,還記得那松林間干凈無(wú)泥的小路嗎?還記得那山下短浸溪的蘭芽嗎?還記得那月色里如水中藻荇的竹柏影嗎?還記得那與月光互相為伴的赤壁嗎?被貶謫離鄉(xiāng)的.你沒(méi)有事事抱怨,而是坦然樂(lè)觀(guān)的面對(duì)。望著門(mén)前西去的流水,你情不自禁的發(fā)出“門(mén)前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞”的感慨;你還能有雅興和友人“相與步于中庭”;能與友人暢游赤壁。這是一種多么非凡的氣度!你的樂(lè)觀(guān)豁達(dá),不正是這個(gè)世界需要的嗎?

        這世界需要你,需要你堅(jiān)守自我,不趨炎附勢(shì);需要你淡泊名利,恬靜自然;需要你樂(lè)觀(guān)豁達(dá),坦然面對(duì)失敗。

        這世界需要你,需要你這樣的人。

      記敘文作文 篇3

        說(shuō)到課余生活,有許多,有打籃球、踢足球、乒乓球和游泳?墒俏易钕矚g的當(dāng)然是無(wú)與倫比的滑旱冰。

        每到星期六的晚上,我就會(huì)和我最要好的朋友趙琦去美麗的街心廣場(chǎng)滑旱冰。每次我們都比賽。贏(yíng)的不是我,而是我的好朋友趙琦,以前我不會(huì)滑旱冰,有一天爸爸給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。過(guò)了兩個(gè)月我終于學(xué)會(huì)了。

        又到了我們比賽的'時(shí)候。我仔細(xì)觀(guān)察著趙琦的眼神,似乎是志在必得有些驕傲。我一喊開(kāi)始,激烈的比賽開(kāi)始了,已經(jīng)搓出了火花,我們滑了有五分鐘,我和趙琦不分上下,快到終點(diǎn)的時(shí)候,我沖刺了,我飛快沖向終點(diǎn),“!”我終于贏(yíng)了!

        這時(shí)有一位大學(xué)生哥哥來(lái)了,說(shuō):“小朋友,咱們比一比。我們開(kāi)始了比賽,這位大哥哥非常厲害,足足把我拉了兩圈,我輸了。

        我的課余生活是不是挺有意思的,你想不想和我一起一比高低呢!那么周六街心廣場(chǎng)見(jiàn)!

        簡(jiǎn)評(píng):作者把周末去街心廣場(chǎng)“滑旱冰”作為自己的課余生活來(lái)寫(xiě),重點(diǎn)寫(xiě)了我是“如何取勝,向自己挑戰(zhàn)”,寫(xiě)出了我的“機(jī)智、勇敢”,文章的結(jié)尾向朋友們發(fā)出了邀請(qǐng),使我們很受啟發(fā)。

      記敘文作文 篇4

        “叮叮、鐺鐺、鐺鐺、叮!蔽覀儊(lái)到河坊街啦!

        一進(jìn)去就看見(jiàn)眼花繚亂的商店和各式各樣的小攤,干什么的都有,街上行人川流不息,一個(gè)個(gè)都喜洋洋的。

        街上有的人挺著大肚子,正悠閑地散步;有的人在瘋狂地跑著,頭發(fā)都被他甩到了后面;還有的.人真是土豪,左右手都在試戴著閃閃發(fā)亮的金銀珠寶,正準(zhǔn)備把它們?nèi)假I(mǎi)下來(lái)呢!當(dāng)然不止這些,再走進(jìn)里面看一看,就更多了!給人畫(huà)面的、大聲吆喝的,邊玩邊賣(mài)玩具的、吹糖人的……到底有多少人呢,真是多得數(shù)也數(shù)不清。

        街道兩旁、中間,各個(gè)店面、小攤子五顏六色,商品琳瑯滿(mǎn)目。佟小曼、泰芒之星、綠豆酥、定勝糕……居然還有哈爾濱的馬迭爾冰棍;張小泉、胡慶余堂、江南銅屋;抖空竹、畫(huà)糖畫(huà)、吹糖人……,杭州年味兒全都集中在這條街上了。我一路逛,一路吃,真是吃得合不攏嘴、玩得不亦樂(lè)乎。

        我最喜歡的就是吹糖人了,這次我還自己吹了一個(gè)呢。吹糖人鋪?zhàn)忧皵D滿(mǎn)了小朋友們,大家都很喜歡,一個(gè)個(gè)躍躍欲試。只見(jiàn)吹糖人師傅非常熟練地從鍋里挑出一團(tuán)粉色麥芽糖,揉搓幾下一拉,就變成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條,他湊到嘴邊用力一吹,咦,里面難道是空的?!!糖肚子鼓起來(lái)了!他邊吹邊捏,一個(gè)雞的雛形出來(lái)了,師傅再挑了一小團(tuán)紅色麥芽糖,一揉一搓,再用剪刀一剪,啊,原來(lái)是一個(gè)大紅雞冠!師傅拿糖一粘、小棒一插,一個(gè)神氣的大公雞做好了!真神奇。

        小朋友來(lái)試試了,排在最前面的小妹妹鼓起腮幫子向糖人的孔里使勁吹氣,可糖人鼓了一點(diǎn)之后再也沒(méi)鼓起來(lái),反而還慢慢地癟了下去,那小妹妹趕緊從眾多的人群里拉出了她姐姐,叫她幫自己吹,姐姐一吹,糖人就漸漸地鼓了起來(lái),小妹妹哇哇直叫,高興地跳了起來(lái)。終于輪到我了,我迫不及待地往里吹,哇!葫蘆變大了!我高興得不得了,一使勁小葫蘆飛快地胖起來(lái),最后大得和我的手掌一樣大了。我拿起小葫蘆,在桿子上添上一點(diǎn)咖啡色的糖霜,在葫蘆的底部快速插進(jìn)去,一只可愛(ài)又漂亮的小葫蘆就做好了。我?guī)е诮稚献,心里別提多美了,比吃了糖人還要甜一百倍呢。

        吹糖人太好玩了!我們的中國(guó)年真有意思呀!

      記敘文作文 篇5

        今天,校長(zhǎng)在國(guó)旗下演講的題目是“作業(yè)是為誰(shuí)而寫(xiě)”。還給我們講了個(gè)故事,說(shuō)韓國(guó)一所學(xué)校的英語(yǔ)老師布置了一個(gè)費(fèi)時(shí)的作業(yè)。就是把每天的家庭作業(yè)寫(xiě)十遍,剛開(kāi)始大家都很積極?墒谴蠹覞u漸發(fā)現(xiàn)老師不檢查作業(yè),就有人偷懶了,只寫(xiě)幾遍。甚至有人連作業(yè)也不寫(xiě)了。最后老師檢查作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)人堅(jiān)持一直寫(xiě)。他就是潘基文。

        潘基文從小就知道,自己的事情自己做,寫(xiě)作業(yè)是為自己而寫(xiě)。讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)不是為父母,也不是為老師,而是為了自己的前途。四十年前的.潘基文,能天天堅(jiān)持完成作業(yè),鍥而不舍。四十年后,今天的我們能不能跟他一樣?天天認(rèn)真完成作業(yè)。

        我以前習(xí)作不會(huì)做的時(shí)候,爸爸說(shuō)一句我就寫(xiě)一句,質(zhì)量也不好。還經(jīng)常不做英語(yǔ)作業(yè),英語(yǔ)老師有發(fā)信息的時(shí)候就完成。

        大家要明白作業(yè)為自己做的!我也要養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣,不讓父母操心。作業(yè)是為自己而做,為自己打好基礎(chǔ)。讓我們學(xué)到更多的知識(shí)!

      記敘文作文 篇6

        一身金毛,嫰黃色的小嘴,一對(duì)淡紅的爪子,湊成了我家的不速之客——雛雞。

        我放學(xué)回家,扔下書(shū)包聽(tīng)到了一種稚嫩的嘰嘰聲,剛一回頭看見(jiàn)二十幾只雛雞擁在一起,心里不覺(jué)會(huì)產(chǎn)生對(duì)它們的好感。手不自覺(jué)地伸向小雞,撫摸起來(lái)。我不禁感嘆道:“哇!好軟的身子,那一層金毛像是披在上面。手輕輕一用力就會(huì)弄下來(lái)!彼晕腋蛹(xì)心的照顧它們了,心都快被萌化了!

        不知過(guò)了多久,它們度過(guò)雛雞階段變成幼雞,現(xiàn)在它們只要輕輕一飛就可以飛出它們棲息的地方,所以它們也越來(lái)越淘氣了。變得健壯了,羽毛也更加黃。雖然不用給它們喂食,但它們漫山遍野的'跑,懊惱的是傍晚,總是幾只調(diào)皮的雞不回來(lái),春、夏還好,我和奶奶一起去找。秋、冬天冷了我就不愿去了,奶奶一個(gè)人去找,所以在吃晚飯時(shí)總是缺她,奶奶每次回來(lái)都只有吃冷飯,我心里想:“你們這些該死的雞,能不能聽(tīng)話(huà)點(diǎn),讓我奶奶省省心。我恨死你們了!”

        突然有一天,仿佛一眨眼的時(shí)間,它們變成了臃腫不堪的母雞,身材嚴(yán)重肥胖,身形走樣。實(shí)在難看,我看見(jiàn)我細(xì)心栽培的花園里有土都被刨了,當(dāng)時(shí)一肚子火,想看見(jiàn)雞就打,可奶奶說(shuō)不行,她說(shuō)讓我一起制作稻草窩。

        “咯咯噠,咯咯噠!彪S著一聲叫聲一窩潔白的蛋就在那里。一個(gè)星期后,小雞生了出來(lái),我對(duì)母親改變了看法。

        雞,是一種隨處可見(jiàn)的家禽,是一種可愛(ài)的動(dòng)物。

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