（經(jīng)典）記敘文作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的記敘文作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記敘文作文 篇1

　　去年夏天，我和媽媽去日照旅游。

　　我跟媽媽來到五顏六色的海洋公園，只見那里燈火輝煌，明亮如晝。那里人山人海，來自全國各地的人到這里參觀、旅游，來看可愛的海洋動物。

　　隔著厚厚的玻璃，我看見了藍(lán)色的海馬，是那么活潑、可愛，身后還長著一條魚鉤似的尾巴，走路一搖一擺的，真是有趣極了。我正樂著，忽然媽媽對我說：“快過來，這里有條大白鯊！”“好的，馬上過去！”“快點(diǎn)呀！”我告別了可愛的小海馬，又來到了大白鯊的面前，大白鯊長得真可怕、真兇猛，但是，兇猛中還帶著一絲甜甜的可愛。

　　不知不覺，我和媽媽來到了“美人魚”表演的地方，在人們的歡呼聲中，“美人魚”出場了，那優(yōu)美的身段，婀娜的舞姿，讓我如醉如癡，表演結(jié)束后，我還陶醉在舞姿中……

　　走啊走啊，我跟媽媽又來到了小丑魚的.家鄉(xiāng)，“小丑魚的樣子不但不丑，而且還很可愛！”我情不自禁地說道�？赡苁侨藗兗刀仕�的美貌，所以才給它起這個名字吧！

　　離開小丑魚，我和媽媽來到了海星的繁殖地。這里的海星奇形怪狀，有的缺了胳膊，有的少了腿，有的才只有一半。不過，海星的顏色還是那么鮮艷，那么美麗。為了解開這個謎團(tuán)，我問了一位正在工作的阿姨，說：“阿姨，海星怎么會缺胳膊少腿？它是由什么組成的？”阿姨回答說:“海星是由細(xì)胞組成的，雖然它們?nèi)蓖壬俑觳�，不一會兒它們又會長成一個完整的海星�！薄芭叮　蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭�！笆遣皇呛Ｐ堑募�(xì)胞再生能力很強(qiáng)？”我自言自語道。

　　晚上回到家，我便一頭扎進(jìn)了書的海洋里，從《十萬個為什么》里找答案，書上說“海星的細(xì)胞再生能力很強(qiáng)，如把一個完整的海星分成兩半的話，過不了多長時間，它還會長成完整的海星”。書上講的和我想的差不多，我真了不起！

　　這次海洋館之旅，真是不枉此行�。�

記敘文作文 篇2

　　該發(fā)試卷了，這是這學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)測試。按照慣例，九十分以下的就得讓家長抄卷子，重做。又得挨批評甚至挨打了。果然，新班主任老師宣布，“九十五分以下的學(xué)生抄卷子�！卑�，天下老師都一樣�！熬攀�分的我仍難逃惡運(yùn)”�！暗�是，老師給這些同學(xué)一次機(jī)會，就像《金蘋果》中的“敗者復(fù)活”一樣，老師講完題后，再考一遍，你們這些同學(xué)能夠達(dá)到標(biāo)

　　準(zhǔn)。就可以復(fù)活﹑不用抄卷�！薄耙�”，同學(xué)們歡呼，我想：要認(rèn)真聽﹑不懂就問，一定讓自己復(fù)活。在老師講題的過程中，同學(xué)們都認(rèn)真聽，積極發(fā)言。老師還表揚(yáng)了我兩次呢！在之后的`再考中，絕大部分同學(xué)都重新復(fù)活，我也名列其中。在感到高興同時，我不禁想起課堂上老師幽默的語言，準(zhǔn)確的講解，讓我感到了學(xué)習(xí)的樂趣。我從心底喜歡現(xiàn)在的班主任。

　　簡評：本文從事情直接入手，通過作者內(nèi)心活動的描寫，體現(xiàn)了老師在教學(xué)上的與眾不同。對老師的喜愛之情體現(xiàn)其中。

記敘文作文 篇3

　　一個烈日炎炎的下午，小文和小明一起回家。走在這綠樹成蔭的樹林中，知了不停地唱著歌，鳥兒們也嘰嘰喳喳地叫個不停，真是鳥語花香。路過一個垃圾桶時，看見了一堆堆又臟又臭的'垃圾仍在了垃圾桶旁。剛才這美麗的氣氛被這一堆垃圾給污染了。如同一碗香氣撲鼻的粥被一顆老鼠屎給毀掉了。他們一下子都捂住口鼻，但小明卻忍住臭味，用他珍珠般的手把地上的垃圾捧起，放進(jìn)垃圾桶里。這時地上已經(jīng)干干凈凈，小明的手卻變得黑乎乎的了。小文心想這是誰沒有公德心，一定還會在扔到外面，必須想個辦法。小文茅塞頓開想出了辦法，，他拿出水彩筆和一張紙寫下了一句話：文明——只差一步。這里的氣氛又變成了剛才鳥語花香般的美好。

　　我想到以前在打掃操場時，本以為清潔工能為我們把操場打掃得一干二凈。但操場的垃圾卻數(shù)不勝數(shù)。籃球場也有人吐口香糖，還有人亂扔水果皮，嚴(yán)重污染了我們的學(xué)校。只要大家不亂扔垃圾，一切的事物都會變得更加美好。

　　通過這些事讓我明白了：只要大家都不要亂扔垃圾，不要亂吐痰，要保護(hù)環(huán)境，首先從我做起。

記敘文作文 篇4

　　離春節(jié)只剩三四天的時間了，大家紛紛開始準(zhǔn)備過年需要的東西，年貨可是過年里必不可少的一部分，我們家當(dāng)然不會錯過，這不，今天是農(nóng)歷二十六，我與媽媽去副食品市場逛購了一番，收獲還真不少呢！

　　還沒有到副食品市場，就被道路上的景色嚇到了，用人山人海來說一點(diǎn)也不過分，車堵的.水泄不通，我們前進(jìn)的速度恐怕比螞蟻還要慢吧，好不容易找到了個停車位，終于開始了我的買年貨之旅了。

　　一走進(jìn)副食品市場，叫賣聲，討價還價聲直入我的耳簾。我們來到二樓，一家買糖的商店吸引了我的注意，要知道糖果，可是小朋友的最愛，我當(dāng)然也不例外。我與媽媽走進(jìn)了商店，商店老板給了我一個大塑料帶，與我講明了價格后，我就開始瘋狂的搶購了。首先要買的當(dāng)然是我最愛的‘喔喔奶糖’了，我抓了一大把裝進(jìn)塑料袋里，接下來是‘大白兔’，‘旺仔牛奶糖’好像也不錯，我這把那把的抓，袋子非�？炀蜐M了，一稱，我不由大吃一驚，50多，媽媽只好忍痛割愛給我買了，我可高興的不得了。

　　接著，少量的飲料，各種各樣的“瓜子”……過了半個鐘頭，我們手里拎著裝著年貨的大包小包回來了，我與媽媽左手右手都沒有閑著，“這一下我們可以去申請吉尼斯世界記錄了�！蔽艺f，逗得媽媽哈哈大笑起來。

記敘文作文 篇5

　　寒假中的許多時間我都草草地虛度過去，然后唯有過年那幾天我是真真切切度過去。

　　愈利年關(guān)，過年味愈濃。

　　排在年味之首就是那一陣陣濃郁的鞭炮味。此時從地上忽然飛向天空就是那一個個花炮，然后垂直地飛向天空，以一種傲慢的姿態(tài)在天空中綻放，閃現(xiàn)出一個一個的“小星星”，轉(zhuǎn)眼間又消失在黛藍(lán)色的天空中。它完美地飛躍，完美地落下，完美地展示給我們看，又一顆接替它，在天空中綻開出一朵巨大、閃爍、晶亮的花朵，仿佛花朵上鑲滿了水鉆，又消失了。吸吸空氣，里面有氧氣夾雜著那股硝煙味，雖不好聞，但是聞著聞著也習(xí)慣了，這股硝煙味還真是隨處可聞呢。

　　年味之二當(dāng)然要酒香味了，我們這城市雖不釀酒，但是十分鐘愛喝酒。然后在過年這么重大的日子里，喝酒當(dāng)然是必不可少的。家家戶戶會在過年的前夕準(zhǔn)備上好的陳年老酒。在過年時，許多愛藏酒的人都會紛紛打開自己珍藏多年的好酒，也許只有在這種日子了，他們才會收斂自己對酒的'吝嗇。在過年，不管是會不會喝酒的人，都得沾沾酒氣，這不，此時喝著喝著倒也能品出些這酒的好了。

　　餃子味在年味中也是不可缺少的。北方人個性愛在過年時吃餃子。那肥中帶瘦的餡，加上些料酒，那味兒真是讓人口水流下三千尺。再在餡中加入蔥、姜、蒜，那滋味無法用語言來形容。蒸煮完后，香味那真是撲鼻而來。一碗醋，一大碗餃子，可能還填不飽肚子哩。吮吮餃子上的醋，然后一咬開餃子，又會有一股汁混著醋一齊流入口腔中。

　　仔細(xì)想想，其實(shí)年味很多。都飽含著新年的溫馨完美。想象一大家子人圍坐在一張大圓桌邊吃飯，雖有些擠，但是誰都互相夾菜，這種溫馨只有在過年才能得到。

記敘文作文 篇6

　　下午七點(diǎn)多鐘，我們來到了火車站。就在離上車還有二十分鐘分鐘的時候，天空突然狂風(fēng)大作，一會便下起了瓢潑大雨。這可把我們急壞了，因?yàn)槲覀儧]有帶傘，候車室離站臺還有一段距離呢。要是這樣一直下著，我們真不知道該怎樣上車了。老天好像懂得我的心思，過了十分鐘，雨漸漸地小了起來。這時，火車也進(jìn)站了。我、媽媽及送站的爸爸顧不上這些，拎著行李就往站臺上沖去。雨盡管小了些，可還是挺大，不一會就把我們淋濕了。等上了車，我和媽媽已經(jīng)變成“落湯雞”了。火車啟動了，我們和車窗外還在雨中的爸爸揮手告別，踏上了回鄭州的`路。

　　在車上安頓好行李，衣服也沒有辦法換，只好忍著。我看見坐在硬臥對面也是一對母女，打聽才知道她們也是回老家的。媽媽就與阿姨聊起天來。我哪，也和小姐姐玩了起來。從交談中得知，她是學(xué)琵琶的，而我則是學(xué)古箏的，都是古代樂器，還真是挺有緣呀！我和她談起學(xué)古箏和琵琶的有趣的事情，可開心了。九點(diǎn)多，要熄燈了，我回到我的鋪上躺下，聽著隆隆的車輪聲，不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

　　等到我醒來的時候，已是早上七點(diǎn)多。這時，也快到鄭州站了。起來發(fā)現(xiàn)，那對母女不見了，不知道她們什么時候下車了。我和媽媽趕緊去洗臉、刷牙，剛忙完車就進(jìn)站了。這時，姑姑也來電話了，說她已在車站門口等我們了。我又高興又緊張，高興的是，我馬上就要見到我的爺爺、奶奶、姑姑、叔叔、嬸嬸、伯伯和我的兄弟姐妹們了，我們這個“大家庭”又要大團(tuán)圓了；緊張的是，見到他們我真不知道該說些什么好�？涩F(xiàn)在說什么也沒有用了，等車一停穩(wěn)，我們就拿好行李，往出站口奔去。

　　這時，我一眼就看到姑姑笑著在那里向我們招手，我真的高興極了，一出站，就撲向了她的懷里……

　　我們坐上姑姑的小車，高高興興地朝爺爺、奶奶的家飛奔而去……

記敘文作文 篇7

　　中考記敘文主要以記事為主，也有不少寫人的文章。一般來講，記事的文章，要著力對事件意義的探求，要在事件所具有的多方面的思想意義中找出最重要、最動人的“閃光點(diǎn)”；寫人的文章，要著力于對人物思想的發(fā)掘，要努力從刻畫人物形象中表現(xiàn)出人物的“精神美”。為了中考記敘文的成功，必須高度注意構(gòu)思的技能與技巧。下面介紹五種常用的、基本的'套路，可以靈活地借鑒、運(yùn)用。

　　（一）巧用穿插

　　穿插，是記敘文構(gòu)思寫作的基本套路之一。

　　所謂“穿插”，就是在記敘的過程中暫時中斷敘述，有目的地插進(jìn)抒情、議論、說明、描寫等內(nèi)容。在記敘文中穿插以上內(nèi)容，有六個方面的作用：

　　1、表達(dá)作者的感情、觀點(diǎn)；2、表現(xiàn)人物形象；3、深化文章主題；4、變化文章結(jié)構(gòu)；5、增強(qiáng)文章的感染力；6、使文章有很清晰的文面。

　　從中考作文來看，在作文中巧用穿插，有兩個特別重要的作用。第一、優(yōu)化文面結(jié)構(gòu)，第二、表現(xiàn)構(gòu)思水平。而這兩項(xiàng)對于提高中考作文得分是十分有好處的。

　　先看看如何進(jìn)行穿插、穿插什么內(nèi)容：

　　1、穿插描寫

　　如《一面》在文中三次穿插了對魯迅的肖像的描寫。又如《孔乙己》中有十幾處寫到眾人的“笑”。作者處處突出旁人的嘲弄、哄笑，在每一層描敘之后，都以“哄笑”、“笑聲”一類語句作結(jié)，以至形成一種節(jié)奏，使“笑聲”在小說中顯示出獨(dú)特的藝術(shù)力量。

　　2、穿插議論或抒情

　　如《誰是最可愛的人》，開篇運(yùn)用抒情議論表達(dá)感受，揭示中心；然后每敘述一個故事，就用抒情之筆，穿插一段文字；結(jié)尾安排了大段文字，進(jìn)行抒情和議論，進(jìn)一步深化文章主題，激發(fā)人們的情感。

　　3、穿插主題句

　　如《白楊禮贊》在文中反復(fù)穿插“白楊樹是不平凡的，我贊美白楊樹”這樣的句子，不斷地點(diǎn)示著文章的主題。其實(shí)這種主題句也是“結(jié)構(gòu)句”，不僅極好地表達(dá)了作者的情感，而且也有機(jī)地組織起文章的結(jié)構(gòu)。

　　在以上內(nèi)容的“穿插”中，最常用的最基本的手法就是“反復(fù)穿插”�？梢哉f，沒有“反復(fù)”就無所謂“穿插”。正是由于有了“反復(fù)”，才能在“穿插”中形成文意的遞進(jìn)，才能形成前后內(nèi)容的呼應(yīng)，才能形成一唱三嘆的感情波瀾，才能清晰地顯現(xiàn)出文章的思路。

　　再看看具體的例子：

　　樟樹贊

　　上海宋慶齡故居庭前有兩棵樹。

　　有一次，周同志覺得那房子小了一點(diǎn)，就勸宋慶齡同志搬個家。她不肯，說：我舍不得這兩棵樹。

　　這是兩棵樟樹。

　　廣東有種英雄樹，它長得很高。如果在它周圍有別的樹木，它一定要長得比別的樹木高出一段，方才罷休。據(jù)說它的花大，它的花紅。仔細(xì)想想，即使花紅如血，花大如輪，長在那么高的樹上，伸著脖子，仰著腦袋，欣賞起來，難保一定有趣。

　　樟樹不高，特別是它的軀干。茂茂盛盛的倒是它的枝丫，生發(fā)開來的枝丫，長到一定程度，猶如小樹干那么粗壯。粗粗壯壯的枝丫，從同一個母體軀干里生發(fā)開來，四面八方，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，繁繁密密，蔭涼特大。

　　這是兩棵樹蔭很大的樟樹。

　　別的樹木，容易招蟲。從同一棵石榴樹上，就可以捉到三四種不同的蟲�；ɑňG綠的，屈體前進(jìn)的，以葉作偽裝的，密密麻麻。它們自己寄生在樹上，還在那里養(yǎng)兒育女，繁衍后代，并且教唆后代如何寄生。樹蛀空了，它們也還不死，而且散開去，另去物色寄生體。

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