日韩视频在线观看,日本中文字幕一区精品在线,国产交换配乱婬视频手机版,热re99久久精品国产99热

  • <sup id="fgl9g"></sup>
      <legend id="fgl9g"><abbr id="fgl9g"><thead id="fgl9g"></thead></abbr></legend>
      我要投稿 投訴建議

      記敘文作文

      時間:2023-10-25 08:53:11 記敘文 我要投稿

      記敘文作文優(yōu)秀10篇

        在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的記敘文作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      記敘文作文優(yōu)秀10篇

      記敘文作文 篇1

        誠者,天之道也

        一個人的為人處世、舉止言談離不開誠信,社會的和諧與繁榮也離不開誠信。誠信之于人和社會如同鹽之于各式菜肴,須臾不可缺少。

        康德曾經(jīng)說:這個世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深深的震動,一個是我們頭頂上燦爛的星空,一個就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則。而今,我們仰望蒼穹,星空依然璀璨耀眼,而俯察內(nèi)心,崇高的道德律令卻需要我們在心中再次檢視與自省。

        對于當(dāng)代大學(xué)生來說,需要面對的誠信考驗有很多,助學(xué)貸款的還款問題就是比較典型的一種。對于很多相對家庭條件不太好的大學(xué)生,國家和各省都有助學(xué)貸款的資助政策,確保大學(xué)生能夠如愿步入大學(xué)校園。其實貸款的還款年限和具體流程充分考慮到了大學(xué)生的利益,確保受資助大學(xué)生可以畢業(yè)后通過自己的努力還上貸款。這就要求受資助大學(xué)生在享受這些助學(xué)惠民政策的同時,樹立誠信意識和責(zé)任意識,畢業(yè)工作后積極還款,讓這些政策更好地服務(wù)與其他需要資助的大學(xué)生,讓愛心與誠信的接力棒不斷傳遞下去。

        另一個典型的誠信問題就是考試作弊問題。十年寒窗,很多大學(xué)生以為進(jìn)了大學(xué)就沒那么多的約束,學(xué)業(yè)上得過且過,期末考試時就有一些寄希望于“走捷徑”通過考試的學(xué)生。而誠信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜?也許有些同學(xué)的考試成績的不是太如意,可是即使自己的成績不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母偁幨侄危覀儜?yīng)當(dāng)做一個光明磊落的人。做一個誠信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

        “誠信”一詞在詞典中的解釋只有“誠實守信”這簡簡單單的四個字,但這四個字做起來卻不簡單,面對外界的誘惑,“誠信”是否依然屹立不倒?因此,在當(dāng)今社會,我們要樹誠信之風(fēng),揚(yáng)誠信之氣。

        可是,由于我國的法律法規(guī)不很健全,導(dǎo)致有些人心存僥幸,誠信意識和觀念淡薄,各種不講誠信,不講道德,不守規(guī)矩的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。各種不講誠信、不守誠信的人和事仍然很多,嚴(yán)重沖擊著社會秩序,腐蝕著人們的靈魂。這說明要恢復(fù)和重建那些被敗壞了的良好社會道德風(fēng)尚,是何等的不易。它是一項系統(tǒng)工

        程,必須從政府到每個機(jī)關(guān)、每個行業(yè)、每個企業(yè)到每個公民作自覺的、不懈的努力。

        感動中國獲獎人物“信義兄弟”建筑商孫水林,連夜從天津駕車回家,一家五口不幸在車禍中遇難。為替哥哥完成遺愿,弟弟孫東林在大年三十前一天,將33.6萬元工錢發(fā)到60多名民工手上。言忠信,行篤敬,古老相傳的信條,演繹出現(xiàn)代傳奇,他們?yōu)樽饑?yán)承諾,為良心奔波,大地上一場悲情接力。雪夜里的好兄弟,只剩下孤獨(dú)一個。雪落無聲,但情義打在地上鏗鏘有力。二十年來,孫水林用時間證明著誠信,在他罹難之后,弟弟孫東林繼續(xù)用實際行動兌現(xiàn)了哥哥當(dāng)初的承諾、新年不欠舊年薪,今生不欠來生債。孟子曰:“誠者,天之道也;思誠者,人之道也!辈徽撌墙ㄖI(lǐng)域還是其他領(lǐng)域,無論干任何事,誠實守信最可貴,得信義者得市場,誠信是立身之本。孫家兄弟的壯舉,足以讓那些克扣工錢拖欠工資的老板汗顏。孫家兄弟的`義舉是一個商人對傳統(tǒng)道德的堅守,也是一個企業(yè)家對現(xiàn)代契約責(zé)任的履行。這是中華民族恪守的道德標(biāo)準(zhǔn),也是對傳統(tǒng)道德的可貴堅持。孫家兄弟的行為充分體現(xiàn)了道德與責(zé)任是社會前行的基石。他們竭力維護(hù)和保障農(nóng)民工的基本權(quán)利,并且重視弱勢群體的權(quán)益,這是他們強(qiáng)烈的社會責(zé)任意識的一種展示。

        但不可否認(rèn)的是,現(xiàn)代物質(zhì)社會中,人們的價值觀發(fā)生了翻天覆地的改變,許多人把誠信二字重新定義,認(rèn)為誠信只需要向利益講究,誠然,我們失去了一種信任,似乎對自己無關(guān)緊要的信任,可以給自己更多的空間以利于個人發(fā)展,當(dāng)然我們無視誠信與道德,失去了一種對利益以外的責(zé)任感,失去了一種做人的良知和道德譴責(zé),人與人的關(guān)系乃至人與社會的關(guān)系是扭曲的,我們所共存的社會風(fēng)氣是逼仄狹隘的。

        “人因誠信而立!弊鳛楫(dāng)代中國青年,個人認(rèn)為每個青年最重要的是學(xué)會做人,至少是一個有責(zé)任感的人,這是一個長遠(yuǎn)而有意義的品格持續(xù)過程,看似簡單卻對個人和他人乃至社會發(fā)展起到極其重要的推進(jìn),一個有誠信的社會是文明的,一個文明的社會必然飛速發(fā)展,對于小到個人,大到種族和國家發(fā)展是智慧而民主的,值得每一個人嚴(yán)肅去審視;去鞭策。越來越多的有識之士呼吁誠信,呼吁一種不容喪失的社會責(zé)任,理論性的道理也不在少數(shù),而自覺自愿的人始終是在少數(shù),這實在是一種人的不理智和不文明而制使社會走向落后的體現(xiàn)。誠信

        意識需要得到廣泛的普及,這不是一種思維,而是一種自覺的理念,現(xiàn)在我們對誠信的認(rèn)識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,甚至是扭曲的,呼吁力度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,甚至成了一種遭人唾罵的牢騷,這令“誠信”二字在社會中顯得很蒼白。

        當(dāng)然,我們也應(yīng)當(dāng)看到,近年來,在主流媒體和國家的呼吁和努力下,人們的誠信意識在緩慢地蘇醒。這恰如分蛋糕一樣,早些時候,我們的面前其實沒有蛋糕,所以大家一團(tuán)和氣,沒有什么可以爭執(zhí)的東西,F(xiàn)在我們所處的時代,大概是有了一個蛋糕可供眾人分配,但蛋糕不夠大,并不能保證每一個人可分得心滿意足的一塊,況且又沒有特別清晰可信的分蛋糕的規(guī)則,結(jié)果眾生你爭我奪甚至爾虞我詐,無非是想讓自己的那一塊做得大一些,自然,別人的蛋糕就少了,這個時期,人們對誠信的呼喚最為迫切。隨著社會的逐漸富足,蛋糕做大了,分蛋糕的規(guī)則也明確了,社會誠信就會好得多。因此,中國人現(xiàn)在如此迫切地呼喚誠信,并非倒退,而是我們正在爬坡,正在重新檢視自己所生存的社會環(huán)境。中國自古就是一個講究誠信的禮儀之邦,我們有過在人類史上燦爛輝煌的五千年文明,也是一個比較理性的民族,物質(zhì)文明飛速發(fā)展的今天,我們卻失去了很多精神文明的財富,導(dǎo)致了文明社會下的不穩(wěn)定性,我們匱乏的不止是能源、物質(zhì)和智慧,還有我們的精神良知和道德。好在誠信是可再生資源,我們需要一種不宣的共識,捍衛(wèi)誠信,是在捍衛(wèi)一種不容喪失的社會責(zé)任,捍衛(wèi)一個文明社會的尊嚴(yán)!

      記敘文作文 篇2

        家,是許多人心中的伊甸園,可是真正的“家”又在何處呢?

        呆得最久的家,是那個媽媽每天千叮嚀、萬囑咐要“早點(diǎn)回家”的家。它作為家的權(quán)威性更體現(xiàn)在它占據(jù)了所有文件里“固定家庭住址”的這一欄。

        快過年了,爸媽總嘮叨著要回家過年。當(dāng)他們第一次這么對我說的時候,我楞住了:“開什么玩笑,這里不就是咱們的`家嗎?”好半天我才明白過來,這個家,是爸爸小時候的家,生他養(yǎng)他的地方?墒牵,以及其他的堂兄弟姐妹,都不愿回那個“家”。怎么回事?回家過年還要挨個兒做思想工做?堂妹堅決不回家過年;堂兄只要我們點(diǎn)頭,他也毫無怨言;而我的觀點(diǎn)事:回家事一種義務(wù),是必須的。

        總算等來了這個全家團(tuán)聚的日子,爺爺說:“過幾天有個親戚辦喜事,咱們回趟家!毕裎乙粯,大家都楞住了。哦,原來這里還不是家。我終于忍不住問爸爸:我們的家到底在哪兒呢?他說,在江西。當(dāng)初貴州居民太少,我們的爺爺?shù)臓敔數(shù)摹ㄕf不清楚)就是從那時移民過來的。江西?我看未必!或許在很多年以前,我們的老祖宗,不在江西。

        家,你能知道它在何處嗎?

      記敘文作文 篇3

        離春節(jié)只剩三四天的時間了,大家紛紛開始準(zhǔn)備過年需要的東西,年貨可是過年里必不可少的一部分,我們家當(dāng)然不會錯過,這不,今天是農(nóng)歷二十六,我與媽媽去副食品市場逛購了一番,收獲還真不少呢!

        還沒有到副食品市場,就被道路上的景色嚇到了,用人山人海來說一點(diǎn)也不過分,車堵的水泄不通,我們前進(jìn)的速度恐怕比螞蟻還要慢吧,好不容易找到了個停車位,終于開始了我的買年貨之旅了。

        一走進(jìn)副食品市場,叫賣聲,討價還價聲直入我的耳簾。我們來到二樓,一家買糖的商店吸引了我的注意,要知道糖果,可是小朋友的.最愛,我當(dāng)然也不例外。我與媽媽走進(jìn)了商店,商店老板給了我一個大塑料帶,與我講明了價格后,我就開始瘋狂的搶購了。首先要買的當(dāng)然是我最愛的‘喔喔奶糖’了,我抓了一大把裝進(jìn)塑料袋里,接下來是‘大白兔’,‘旺仔牛奶糖’好像也不錯,我這把那把的抓,袋子非常快就滿了,一稱,我不由大吃一驚,50多,媽媽只好忍痛割愛給我買了,我可高興的不得了。

        接著,少量的飲料,各種各樣的“瓜子”……過了半個鐘頭,我們手里拎著裝著年貨的大包小包回來了,我與媽媽左手右手都沒有閑著,“這一下我們可以去申請吉尼斯世界記錄了!蔽艺f,逗得媽媽哈哈大笑起來。

      記敘文作文 篇4

        有人說每人都有一盞心燈,這盞心燈能照亮腳下的路程,的確,每人心中都有,我也如此。只是隨著歲月的蹉跎,心燈不停的變換而已。人之初,心中的明燈應(yīng)該是父母,老師,父母的淳樸善良,指引著我前進(jìn)的方向,老師的博學(xué)是我的向往,我們渴望能夠像老師一樣博學(xué),像父母一樣淳樸善良,是他們照亮了我起步的足下,“千里之行始于足下”,于是,有了這盞明燈,我走的自信,堅強(qiáng)!

        少年時,姐姐成了我的一盞心燈,教師的'姐姐的漂亮,豁達(dá),無私奉獻(xiàn),我喜歡聽姐姐的甜甜的笑,喜歡看姐姐漂亮的臉,甚至做夢都會在想“把姐姐的容貌給我多好”雖然面貌不可能達(dá)到,但我慢慢的修煉那份豁達(dá)和奉獻(xiàn)的情操。有了這盞明燈,我走的堅定,

        到了中年,這個上有老下有小的年齡,心里的這盞燈更亮更明,此時的明燈是父母、兄弟姐妹還有兒女,父母已近黃昏,需要我們的關(guān)懷愛戴,兄弟姐妹使我們的手足,需要我們的體恤關(guān)懷,孩子是我們生命的延續(xù),是我們的未來,需要我們的指引關(guān)愛,所以此時的擔(dān)子最重,但只要心中的這盞明燈不滅,我走的更加義不容辭。豪邁堅定。反過來,此時的我也是她們心中的明燈,媽媽有了我這盞明燈,會很安逸,生病的姐姐有了這盞明燈,會更加堅強(qiáng),孩子們有了我這盞明燈,會自信,健康,樂觀。

        如果有一天、我們心燈滅了,那么就是世界末日來了。所以,我們有點(diǎn)亮那盞心燈,去照亮自己、父母、兄弟姐妹、還有兒女的前進(jìn)路程!

      記敘文作文 篇5

        我的自行車,是六歲生日時外婆送我的禮物。爸爸一直要我學(xué),可我總是推三阻四,因為我從小就是一個膽小的.男孩。

        這個清明假期,爸爸又逼著我學(xué)騎自行車,我想這次真是“在劫難逃”了!帶著千萬種不情愿,我撅著嘴兒,推著自行車,來到了一片空地上。爸爸先給我做示范,我只好依葫蘆畫瓢地照樣子騎上了車,誰知剛一上去,只聽“砰”的一聲,我就摔倒了,活像一只四腳朝天的烏龜,笑得爸爸合不攏嘴。爸爸扶住了我,告訴我學(xué)車要控制身體,掌握平衡,不能橫沖直撞?蓜偛胚@一跟斗,著實讓我失去了信心,我說什么也不愿再騎車了。這時,媽媽走過來,對我說:“兒子,每個人學(xué)東西,都會受到挫折,如果你遇到一點(diǎn)小困難,就輕言放棄,以后還能成什么大事呢?”

        我又一次騎上了自行車,開始了練習(xí)。經(jīng)過了多次練習(xí)后,我終于能搖搖晃晃地騎上一段路了。當(dāng)我正在洋洋得意的時候,突然前面躥出了一條小狗,對著我汪汪大叫,我一緊張,又從車上摔了下來。而這只惱人的小狗,也許是被眼前的情景給嚇住了,轉(zhuǎn)身就跑了。爸爸跑過來,笑著對我說:“孩子,有進(jìn)步了!摔一下沒什么,從哪里摔倒就從哪里站起來!”

        經(jīng)過兩天的練習(xí),我掌握了學(xué)騎自行車要領(lǐng),并體會了什么叫“世上無難事,只怕有心人”的道理!我終于可以輕松自如地騎自行車了,那種感覺太美了!那天天氣格外晴朗,好像陽光在為我而燦爛,風(fēng)兒輕輕地在我耳邊吹過,好像對我說:“你真棒!”

      記敘文作文 篇6

        有一種美麗的語言能述盡母愛嗎?我覺得不能。

        有什么神奇的標(biāo)尺能衡量母愛嗎?我認(rèn)為沒有。

        我在報紙上看到一則報道:6月的一個夜晚一場大面積泥石流,在一瞬間沖毀了四川美姑縣的4個村莊,吞噬一百五十余條生命。一位年輕的母親,不顧自己的大腿已被亂石壓斷,在齊腰深的泥石流中雙手高舉著僅有幾個月的嬰兒,艱難地挺立了四個多小時。她一直堅持到清晨,等來了救援人員,嬰兒竟然毫發(fā)無損!

        我讀這則報道的時候,熱淚不知不覺順著臉頰涌流。淚眼模糊中,眼前似乎屹立著一尊神光環(huán)繞的.雕塑。那就是我們的母親!那環(huán)繞她的正是母性之光!

        我曾經(jīng)在《讀者》雜志上讀過一篇文章:南京7·31空難,飛機(jī)上的乘客幾乎全部喪生,然而有一個名叫丹妮的女嬰?yún)s奇跡般地活著。原來,在飛機(jī)失事的瞬間,丹妮的媽媽貢紅梅緊緊地把孩子摟在懷里,用自己的身軀擋住了亂石異物和撲面的烈焰,她用自己的死換來了小丹妮的生。母親把女兒摟得那樣緊,以至救援人員費(fèi)了好大的氣力才把小丹妮救出來。

        我讀這篇文章已經(jīng)是幾年以前了,那時,我還是一個小學(xué)生,可是,我永遠(yuǎn)不會忘記這篇文章在我心靈上引起的的震撼!我流著淚思索著一個與我的年齡不相稱的問題:母親是什么?似乎從這一時刻起,我找到了答案。

        有一天,我的“作家”老爸給我抄來一首小詩,詩的題目是《一碗油鹽飯》:前天/我放學(xué)回家/鍋里有一碗油鹽飯。/昨天/我放學(xué)回家/鍋里沒有一碗油鹽飯。/今天/ 我放學(xué)回家/炒了一碗油鹽飯/放在媽媽的墳前。我一眼掃過這首小詩的時候還在懵懵狀態(tài)。第二遍細(xì)讀這首小詩時,我的淚水流了下來。為了這樣的一位在生命的最后時光還要給孩子準(zhǔn)備一碗油鹽飯的母親,為了這樣的一位貧寒與凄苦中竭盡全力給孩子以仁愛、溫馨和慈善的母親。透過凄風(fēng)苦雨,我似乎看見:在千千萬萬的貧困鄉(xiāng)村里,有著千千萬萬這樣窮困而偉大的母親!

        和眾多的同學(xué)們一樣,我從小在母親的關(guān)愛呵護(hù)下長大;蛟S困為擁有的太多,反而有點(diǎn)兒體驗不到母愛的珍貴了。直到進(jìn)入初中,我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)進(jìn)城學(xué)習(xí),直到入校之初那緊張忙碌的軍訓(xùn),使我與父母有了一個月之久的別離。那一個月,每當(dāng)看到同室女伴與前來探望的母親興高采烈地聚在一起時,我都要悄悄躲到一邊。我知道媽媽的左腿骨折了,聽醫(yī)生說怕要半年不能走動。媽媽是不可能來看望我了?墒悄翘熘形,頂著熱辣辣的日頭,媽媽來了,她拄著雙拐由爸爸?jǐn)v扶著來了……

        我的嗓子像堵了東西,只是哽咽著喊了一聲“媽媽”。

        啊,那一刻,我真切地感受到了什么是偉大的母愛!

      記敘文作文 篇7

        前幾天,在報紙上看到幼兒園“拼爹游戲”盛行,確實很驚訝。“拼爹游戲”并不是一種游戲,而是本應(yīng)天真的孩子比誰的父母官大錢多。有個孩子的父母把自己的職位詳細(xì)寫在紙上,制成孩子的名片,以期得到老師的優(yōu)待。令人心痛的是幾歲大的孩子竟被卷入比權(quán)比勢的惡風(fēng)惡習(xí)中,失去了本應(yīng)爛漫的童年。

        同樣令人大跌眼鏡的是武昌一所小學(xué)的學(xué)生干部競選活動。學(xué)校大隊改選,候選學(xué)生家長到學(xué)校門口拉票、送禮物、請吃飯,賄賂學(xué)生評委。他們的目的在于升學(xué),想讓孩子多一些進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)的.機(jī)會?蓱z十來歲的孩子怎會懂得威逼利誘,這一切都是家長的“功勞”。愚蠢的家長自以為很愛孩子,卻教壞了孩子,使公平競爭的惟一凈土受到玷污,讓孩子在本應(yīng)百無禁忌的童年養(yǎng)成了惡習(xí),并痛苦一生。

        這不得不令人反思:孩子們的童年是否還像作家寫的那么令人神往?是否還像歌里唱的那樣純潔無邪?是否還像以前那樣無憂無慮?課業(yè)負(fù)擔(dān)越來越重,各種補(bǔ)習(xí)班越來越多,孩子的眼鏡片越來越厚。減少的是孩子的歡聲笑語,減少的是孩子的奇思妙想,減少的是孩子的健康幸福。

        還遠(yuǎn)不止這些。昆明市為打擊校園暴力,讓每個班發(fā)展“治安小信息員”,負(fù)責(zé)舉報各種不良行為。其目的固然是好的,但卻無形中毀掉了本應(yīng)純潔的同窗之誼,過早地給孩子植入間諜信息;甚至造成孩子以鄰為壑的心理,互相猜疑,使本應(yīng)陽光的童年變得烏云密布。

        鄉(xiāng)下的情況應(yīng)該可以讓人稍稍寬慰吧!畢竟作業(yè)沒有那么多,父母大多是農(nóng)民,不用“拼爹”,沒有過多的補(bǔ)習(xí)班,孩子們從小一起玩大,也不存在競選、“治安”問題,可事實卻讓人高興不起來。隨著農(nóng)民工進(jìn)城打工,留守兒童越來越多,他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛和呵護(hù),也缺少必要的管教,荒廢學(xué)業(yè),沉溺網(wǎng)絡(luò)。他們的童年又怎能是無憂無慮、幸福快樂!

        童年本應(yīng)是一朵花,春夏秋冬四季開放!

        童年本應(yīng)是一首歌,東南西北四處飛揚(yáng)!

        不要讓令人神往的“童年”從我們身邊消失,家長、學(xué)校、社會要共同行動,為孩子們創(chuàng)造一個美好的精神環(huán)境,讓孩子們健康快樂地成長。讓我們一起找回童年,讓我們留住美好的童年。

      記敘文作文 篇8

        我期待已久的跳蚤活動終于到了。那天,天仿佛格外得晴朗,陽光仿佛格外燦爛。

        那天下午,我懷著激動又興奮的心情飛快地跑到熱鬧的操場。哇!有好玩又可愛的`玩具,還有好看的書等等,看得我眼花繚亂。正當(dāng)我左看右看不知道該選哪樣,一個可愛又文靜的洋娃娃出現(xiàn)在我的眼簾,她是那么乖巧,是那么可愛,我恨不得馬上買下她。我問了一下價格,真便宜!我立刻出錢買下了她,我抱著我心愛的洋娃娃四處閑逛。之后,我又買了三本書。忽然,我的袋子破了一個大洞,我找老師借了一個袋子。我還買了一個精美小盒子,里面裝著五光十色,五彩繽紛的寶石,在陽光的照射下閃閃發(fā)光。寶石還散發(fā)著濃濃的香味,真讓人陶醉!

        正當(dāng)我樂在其中,老師忽然說:買完東西的同學(xué)就回教室去了。我只有極不情愿地回教室去。我開心地玩了一會我心愛的玩具,就放學(xué)了。

        我覺得這是個有意義的活動,我能買到別人的東西,別人又能買到我的東西,希望學(xué)校還能舉辦這樣的活動。

      記敘文作文 篇9

        世間萬物都渴望自由,如同籠子里的小鳥,被一根根鐵絲禁錮了心靈,使其失去了快樂。 ——題記

        雖然現(xiàn)在我已是初一年級的學(xué)生了,但是我仍然很清楚的記得六年級時,學(xué)校組織我們一起去了實踐基地體驗生活。那短短的一個星期,我們脫離了家人“愛的籠子”,得到了鑰匙,被釋放出來,開始“自力更生”。

        記得剛到那兒,我們接到的第一個任務(wù)就是自己套被套,以前我從未干過這個,只是每天自己疊被子而已。正想找人幫忙,沒想到她們自己也已一團(tuán)糟,有一位竟然把被子扔到了地上,任別人亂踩。

        沒辦法,我只好自己想辦法:先拿住棉花的一角,從縫里塞到被單里,然后另一個角,再把外面兩個角塞進(jìn)去。哎呀!有點(diǎn)皺,好難受!于是,我捏住兩端,用力地向空中抖落了兩下,終于我套好了。同學(xué)們個個用羨慕的眼光看著我,還向我討教經(jīng)驗,真開心。

        有一次,上室外的課,老師讓我們演毛毛蟲,就是一排十幾個人,依次站好,然后趴下,前一個人的雙腳搭到后一個人的肩上,這樣一個搭一個,就形成毛毛蟲的`樣子。

        我們馬上開始商量策略,大地最前端是胖高個兒,還是小矮個兒。如果是高個兒,怕太重,前面一壓,后面全倒。又怕小矮個兒太弱,支撐不住。就這樣,我們試了一次又一次,總沒有一次成功,我的臉也被踢到了好幾次,可還是堅持了下來。

        到最后比賽了,我們一鼓作氣,同時一蹺,本來預(yù)想中的坍塌竟然沒有出現(xiàn),我們撐住了!我真的又激動,又興奮,覺得之前付出的所有努力都值得了,同時我也懂得了一個道理:只有堅持,努力才會成功。

        離開了家長區(qū)區(qū)六天,我也經(jīng)歷了好多,明白了許多道理,這時,我真想情不自禁的喊一聲:

        “走出來,真好!”

      記敘文作文 篇10

        課 題:

        以寒假生活為內(nèi)容,自擬題目寫一篇作文

        教學(xué)要求:

        1、內(nèi)容詳細(xì),感情真實,語句通順,有一定條理。

        2、書寫工整,注重不寫錯別字,會用常用的標(biāo)點(diǎn)符號。

        教學(xué)重點(diǎn):

        內(nèi)容具體,感情真實,語句通順,有一定條理。

        教學(xué)難點(diǎn):

        內(nèi)容具體,感情真實,語句通順,有一定條理。

        教具預(yù)備:

        有關(guān)的范文。

        教學(xué)過程:

        一、創(chuàng)設(shè)情景

        寒假結(jié)束了,你覺得這個寒假過的怎么樣?有沒有使你難忘的事情,(這個寒假沒有可以是以前某個寒假中比較難忘的事)用具體的例子加以說明。

        二、審題指導(dǎo)

        讀題目要求:你都了解到什么?(讀題目要求,認(rèn)真加以思索)

        你認(rèn)為此次作文的重點(diǎn)應(yīng)在什么上下功夫?(內(nèi)容具體、真情實感)

        三、組織材料

        1、學(xué)生根據(jù)要求進(jìn)行材料的組織。

        要求:

        1、說一說使你難忘的事情是什么?

        2、說一說你為什么選擇這個材料?

        3、把你選擇的材料完整的說給大家聽。

        (在獨(dú)立選材的基礎(chǔ)上可以就近進(jìn)行交流)

        2、匯報自己的選材。

        1. 請比較好的同學(xué)先匯報。其他同學(xué)認(rèn)真傾聽,根據(jù)自己的理解進(jìn)行比較客觀的評價,教師應(yīng)留意評價學(xué)生的評價,要充分肯定長處,適當(dāng)?shù)闹赋鲂枰Φ姆矫妗?/p>

        2. 在請中等和有一定困難的同學(xué)進(jìn)行匯報。同學(xué)老師進(jìn)行及時評價。友善的提出不足之處。

        四、突破難點(diǎn)

        1、剛才我們已經(jīng)說過要寫好這篇文章重點(diǎn)是內(nèi)容具體、感情真摯。那怎樣才能做到呢?

        2、就剛才同學(xué)們的某個事情,大家提出的改進(jìn)的方案。

        小組每進(jìn)行討論,報討論的結(jié)果進(jìn)行匯報。

        3、教師總(_jiao shi zong)結(jié):只有把事情的經(jīng)過寫具體了,才能讓人有身臨其境之感,只有在文中融入自己的真情,才會讓讀者感動,所以同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會專心去寫作文,而不是用筆。

        五、動筆訓(xùn)練

        根據(jù)你剛才的材料進(jìn)行寫作練習(xí)。注意要把過程寫得生動具體、真摯感人。(注意標(biāo)點(diǎn)符號的使用;注意不要寫錯別字。)

        六、范文:

        寒假中一件有趣的事

        舒暢的寒假結(jié)束了,回想起來真是發(fā)生了不少有趣的事,給我印象最深的一件是爸爸教我俯臥撐。

        記得那是寒假的第一天,我早早的起了床,練起了老師留的特殊的作業(yè)(俯臥撐)。正覺得吃力的時候,爸爸起來了,我想:爸爸一定會夸我?guī)拙,可沒想到,爸爸說:“小帆,你做的太不標(biāo)準(zhǔn)了,有空兒,爸爸給你做個標(biāo)準(zhǔn)的!蔽艺f:“那好,我也跟你一同學(xué)學(xué)!

        吃完早飯,我去練字,媽媽在洗碗,一會兒,爸爸就喊“小帆,快來呀!蔽乙詾槌隽耸裁词,立即跑過去,原來爸爸要表演俯臥撐,他想在全家人面前顯示一下當(dāng)年在部隊練習(xí)的高超技能。爸爸自得地說:“我給你做個標(biāo)準(zhǔn)的,看好了!敝灰姲职值拖骂^,彎下腰,兩臂伸直,兩手撐在地上,兩腿同時向后伸,腳尖蹬地,做好了俯臥撐的準(zhǔn)備。媽媽洗完碗也過來觀看,只見爸爸正要向下俯臥時,可能有點(diǎn)著急了,手沒支柱,那胖胖的肚皮一下子貼到了地上,來了個嘴啃泥,由于身體胖,趴在地上半天沒起來。我笑得眼淚都快流出來了,媽媽也笑得前仰后合地說:“你這個當(dāng)年部隊的'訓(xùn)練標(biāo)兵還沒小帆做的好呢。就你這體型,再不鍛煉,將來連路都走不動了!卑职謴牡厣吓榔饋,紅著臉,揉揉肚皮,半天沒吱聲,這時我覺得自己在爸爸失誤的情況下笑得太過分了,讓爸爸難堪了,我連忙走過去學(xué)著爸爸的樣子,做起俯臥撐,還不斷讓爸爸指教,總算讓爸爸下了臺階。

        以后,爸爸堅持鍛煉,每天早早起床,踢足球,打籃球,有時候,我們?nèi)胰诉去游泳,F(xiàn)在爸爸一次能做50多個俯臥撐,是一位精彩的家庭體育教練。我在爸爸指導(dǎo)下各項體育技能也不斷的提高。

        現(xiàn)在,每當(dāng)我做俯臥撐時,還常常想起那件有趣的事。

        講評

        目 的:根據(jù)教學(xué)要求和本息作文的實際情況對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)講評。

        一、 總結(jié)本次作文的基本情況。

        二、本次作文較好的進(jìn)行表揚(yáng)。

        1、 請好的同學(xué)讀自己的作文。

        2、 全班同學(xué)認(rèn)真傾聽,說說這位同學(xué)的作文好在哪兒?

        (舉出具體的實例(_ju chu ju ti de shi li),是那個情節(jié)還是……)

        3、 對他的作文你覺得還有什么地方可以進(jìn)行再思考、在創(chuàng)作。

        三、修訂錯別字。

        對同學(xué)們錯字率較高的字進(jìn)行修訂

        (在小黑板上)

        四、同學(xué)改錯,教師進(jìn)行復(fù)批。

      【記敘文作文】相關(guān)文章:

      記敘文作文12-26

      記敘文的作文04-07

      (經(jīng)典)記敘文作文08-25

      【經(jīng)典】記敘文作文08-25

      【經(jīng)典】記敘文的作文08-27

      記敘文的作文(經(jīng)典)08-24

      記敘文的作文(精選)08-23

      (經(jīng)典)記敘文的作文08-19

      記敘文作文(精選)08-20

      (經(jīng)典)記敘文作文08-21