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      發(fā)生的一件事作文

      時(shí)間:2024-08-07 14:41:05 記敘文 我要投稿

      【必備】發(fā)生的一件事作文8篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的發(fā)生的一件事作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【必備】發(fā)生的一件事作文8篇

      發(fā)生的一件事作文 篇1

        我10歲生日那天舅媽送給一個(gè)生日禮物:滑板。以前有兩個(gè)都?jí)牧,這是我一直想要的。

        媽媽把滑板里送的光盤(pán)放在影碟機(jī)里,沒(méi)有反應(yīng);放在電腦里還是沒(méi)有反應(yīng)。懷疑是不是買的假冒商品,媽媽說(shuō):“沒(méi)有說(shuō)明書(shū),沒(méi)有教育課和,那就只能你自己練習(xí)了!

        在我作業(yè)后,媽媽有空時(shí),總是扶著我的手,讓我慢慢慢來(lái);媽媽沒(méi)空時(shí),就讓自己扶著墻向前滑。功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了,沒(méi)事的時(shí)候就在院子里自己滑著玩。

        那天,叔叔上我家來(lái)玩,看見(jiàn)我玩的興高采烈,也動(dòng)了心思。媽媽和爸爸在試過(guò),站在滑板上,即使平衡掌握好,輪子還是不向前移,估計(jì)是超重了。我示范給叔叔看,從木頭梯上向下滑,一下子沖到了廚房,那種感覺(jué)就是一字:爽。叔叔信心十足,以為很簡(jiǎn)單,我們都在一旁觀看著。

        開(kāi)始了,剛站穩(wěn)滑板上,只聽(tīng)見(jiàn)“啊呀”一聲,叔叔一屁股坐在地上,滑板飛得老遠(yuǎn),手上的'皮也破了。我在暗暗祈禱:我心愛(ài)的滑板呀!大家笑的是前俯后仰,還說(shuō)是叔叔沒(méi)有我伶巧。我看著我的滑板發(fā)呆,雖是傷痕累累,還好輪子沒(méi)有損壞。

        我明明不想讓叔叔玩,還故意地問(wèn):要不要再來(lái)一次。叔叔婉言拒絕了,差點(diǎn)要命了。

        偶爾想起這件事,還沾沾自喜。要知道:沒(méi)有金剛鉆別攬瓷器活。

      發(fā)生的一件事作文 篇2

        今天的美術(shù)課上,發(fā)生了一件不尋常的事。

        在我正在畫(huà)畫(huà)時(shí),后面的桌子忽然一推,正巧撞在我后背上,我惱怒的想:是誰(shuí)這么可惡?

        我扭頭一看,不禁驚呼起來(lái):小雨和小利已經(jīng)打起來(lái)了。

        我趕忙上去勸架。只見(jiàn)兩人打的不可開(kāi)交:小雨把小利的桌子掀了,桌子里的書(shū)嘩啦啦的.落了下來(lái)。

        小利生氣極了,只見(jiàn)他快速?zèng)_向小雨,手一連揮出幾拳,便回了座位。

        小雨也不甘罷休,嘴抿的緊緊的,沖上去便是一拳,不幸的小利中招啦!此時(shí)他的臉上滿是怒氣。

        我們周圍的幾人連忙上去拉住他們,并對(duì)他們說(shuō):“不要再打啦!”

        可惜他們不聽(tīng),仍一意孤決,要打。

        我們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

        最后還是周老師“出手”了。他本來(lái)正笑瞇瞇的走進(jìn)來(lái),可以看到兩人在打架,便立馬“晴”轉(zhuǎn)“陰”了。

        周老師先是愣了一下,隨后便怒氣沖沖。他先訓(xùn)斥了我們,然后便就兩人出去,我們這才松了一口氣。

        呼!真驚險(xiǎn)!

      發(fā)生的一件事作文 篇3

        發(fā)生在課堂里的一件事 在這一次的事中,我感受到了鐘老師就如我們第二個(gè)母親。 一如既往,我們準(zhǔn)備上語(yǔ)文課,嚴(yán)肅的鐘老師從門(mén)口進(jìn)來(lái),開(kāi)始上課。課講到一半是,傳來(lái)了幾聲震撼人心的咳嗽聲,我一直抬起頭,迎上的'是鐘老師漲紅的臉,好像被什么東西卡是住了似的,發(fā)出接二連三的咳嗽聲。

        當(dāng)時(shí)我們同學(xué)很吵的,可是都霎時(shí)間安靜了下來(lái)。當(dāng)時(shí)我,目不轉(zhuǎn)睛地看著鐘老師。心里想:鐘老師干嘛了?為什么會(huì)突然這樣?我仔細(xì)的想了一想,原來(lái)鐘老師的喉嚨是做過(guò)手術(shù)的,時(shí)不時(shí)發(fā)作了?我看見(jiàn)鐘老師做了幾個(gè)手勢(shì),黃穎瑜就像離玄的箭一樣沖去了辦公室給鐘老師那水去。當(dāng)時(shí),我們?nèi)嗑拖駸徨伾系奈浵。鐘老師?jiàn)喉嚨好了一點(diǎn),就繼續(xù)給我們講課,可是鐘老師沒(méi)講幾句話,鐘老師的喉嚨又講不出聲來(lái)了,就在黑板上寫(xiě)著:自由讀書(shū)。鐘老師寫(xiě)了這句話之后,我又想:“鐘老師這么難受,還要給我們繼續(xù)講課,是因?yàn)殓娎蠋煵幌肜速M(fèi)我們這么寶貴的時(shí)間。

        事后,謝芷晴給鐘老師送上了治喉嚨的藥片,朱雨欣給鐘老師送上了涼茶給鐘老師喝,有些同學(xué)們又給鐘老師送上幾句安慰的話語(yǔ),而我呢?本想去給鐘老師送上安慰的話語(yǔ),可是我沒(méi)有做到,我內(nèi)疚……我看見(jiàn)鐘老師這么辛苦還要給我們上課,是因?yàn)殓娎蠋熞曃覀內(nèi)缬H生兒女那樣。

        而我們的同學(xué)即時(shí)送上安慰的話語(yǔ)和端上一杯水,說(shuō)明同學(xué)們也視鐘老師為一個(gè)母親來(lái)照顧她。通過(guò)這間事中,我又一次感受到了這一句話:人間處處有真情,真情處處暖人心啊!

      發(fā)生的一件事作文 篇4

        星期三那天,我班發(fā)生了一件“破天荒”的大事——有人吸圓珠筆油了!

        早上數(shù)學(xué)課,教室里鴉雀無(wú)聲,張老師正在津津有味地講解和倍、差倍應(yīng)用題,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著。突然,張老師大聲說(shuō)道:“你,怎么在弄的?”同學(xué)們愣了愣,紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭,順著老師指的方向看去:只見(jiàn)呂言之桌上、書(shū)上、臉上、嘴上、牙齒上、舌頭上一片狼藉,到處是藍(lán)藍(lán)的圓珠筆油。看他像個(gè)青面獠牙的`外星人,同學(xué)們不由得哄堂大笑起來(lái)。張老師嚴(yán)厲地說(shuō):“你到門(mén)口給我去站著,好好反省反省!眳窝灾魺o(wú)其事地走到門(mén)口,嬉皮笑臉地一站,真是死豬不怕熱水燙。

        好不容易挨到了下課,狼狽不堪的呂言之快速?zèng)_往操場(chǎng)邊的水龍頭處。愛(ài)看熱鬧的同學(xué),就像抓拍鏡頭的記者,迅速跟上。等大家趕到時(shí),呂言之正在大洗一通,瞧他一會(huì)兒漱口,一會(huì)兒用舌頭尖添牙齒,一會(huì)兒用手抓舌頭,那熊樣兒又滑稽又好笑。后來(lái),他干脆撩起衣服使勁地擦嘴、牙齒和舌頭,費(fèi)了九牛二虎之力,還沒(méi)徹底洗干凈。這時(shí),我走過(guò)去打趣道“驢頭兒,圓珠筆油好喝嗎?”呂言之聽(tīng)了面紅耳赤、哭笑不得。

        上課鈴又響了,呂言之無(wú)可奈何地走進(jìn)教室,心神不定地又上完了一堂課,又急沖沖地跑向水龍頭,大洗一通,總算把嘴里的那些怪味給洗掉了。

        我的同學(xué)——呂言之,上課不專心聽(tīng)講,閑得把圓珠筆當(dāng)零食啃。這不,把圓珠筆油吸進(jìn)嘴里去了。這不光影響了別人,還害了自己。

      發(fā)生的一件事作文 篇5

        今天語(yǔ)文老師不在“家”前幾分鐘還安靜的教室,現(xiàn)在就像一個(gè)蜜蜂窩一樣開(kāi)始翁翁地有聲音。

        有的同學(xué)埋頭苦干,做作業(yè)剎時(shí)起勁(包括抄作業(yè)),有的同學(xué)子屁股—就像機(jī)關(guān)槍一樣,一張嘴就是關(guān)不住;有的同學(xué)不知道能否控制自己,跑來(lái)跑去,真是猴—坐不住。有的同學(xué)津津有味地看書(shū)(教科書(shū),小人書(shū),漫書(shū)……)。

        當(dāng)老師不在時(shí),做作業(yè)的,講話的,追跑的,看書(shū)的……應(yīng)有盡有,然而,我們應(yīng)該做到老師在不在,一個(gè)樣;班主任或其他老師管理,一個(gè)樣;讓老師放心地走,高興地回。

        你可別以為我們會(huì)乘機(jī)大鬧天宮,老師不在的時(shí)候我們可認(rèn)真著呢!一大早,同學(xué)們就來(lái)到教室,老遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)我們瑯瑯的讀書(shū)聲。原先那幾個(gè)“調(diào)皮鬼”,都被組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、課代表管得乖乖的,一點(diǎn)兒也沒(méi)有想搗鬼的跡象。在班干部的領(lǐng)讀下,我們讀課文的.勁頭可高了,大家臉上帶著燦爛的微笑,讀得那么投入,那么激情滿懷。老師,您一定想不到吧!我們班的“調(diào)皮鬼”勤勞多了,他們把黑板擦得烏黑發(fā)亮,把講臺(tái)收拾得干干凈凈,一定會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)。

        老師,您不在的時(shí)候,組長(zhǎng)們個(gè)個(gè)認(rèn)真地對(duì)待作業(yè)檢查和批改,沒(méi)有一點(diǎn)休息的時(shí)間,有時(shí)甚至忘做數(shù)學(xué)中午作業(yè)。大家把事情做得順順當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

        老師,您不在的時(shí)候,同學(xué)們的微笑無(wú)處不在,但這微笑中似乎又包含著點(diǎn)什么。哦,那是同學(xué)們的期盼,希望您能快點(diǎn)回到我們的身邊,傾聽(tīng)您聲情并茂的講課。

        這時(shí),老師腳步聲傳到了我們耳朵里。剛才腦的同學(xué)連滾帶爬地回了座位。我們也嚇壞了,拿起語(yǔ)文書(shū)趕緊裝模作樣。

      發(fā)生的一件事作文 篇6

        在寒假里發(fā)生過(guò)很多事,多得像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。其中一件事是我最難忘的。

        放寒假的一天,早上九點(diǎn)鐘左右,爸媽都去上班了。我剛剛起床,只是刷牙洗臉沒(méi)有吃早餐就打開(kāi)電腦,開(kāi)始玩起了小游戲。越玩越癡迷,不知不覺(jué),已經(jīng)玩到了11點(diǎn),我知道爸媽馬上就要回來(lái)了,我平常的玩電腦的游戲時(shí)間只有一小時(shí),可是我已經(jīng)玩過(guò)一小時(shí)了,媽媽回來(lái)肯定是會(huì)罵我的。于是我準(zhǔn)備關(guān)電腦了,可是,我玩游戲玩的太卡了,關(guān)不了機(jī)。無(wú)論怎么動(dòng)都關(guān)不了機(jī),于是,我就生氣的把電腦的電源開(kāi)關(guān)拔了。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲,電腦全死機(jī)了,開(kāi)也開(kāi)不了了。這時(shí),爸媽回來(lái)了,我趕緊躲到房間里。爸爸回來(lái)后需要用電腦工作,他去開(kāi)電腦,卻發(fā)現(xiàn)怎么也開(kāi)不了。就喊我出來(lái),問(wèn)是不是我弄壞的',我不敢承認(rèn),就一直不出聲,爸爸見(jiàn)我不出聲問(wèn)我怎么回事,他還說(shuō)不說(shuō)實(shí)話以后都不可以玩電腦。于是,我就說(shuō)了我玩了兩個(gè)多小時(shí)的電腦,發(fā)現(xiàn)關(guān)不了機(jī)然后就直接拔電源了。爸爸叫了修電腦的師傅來(lái)修,師傅在房間把弄了好久才修好。修理費(fèi)也花費(fèi)了不少。爸爸把我罵了一頓,說(shuō)以后不需這么玩電腦,你是不是想近視眼啊,你看,你玩這么久不僅弄壞了電腦,還會(huì)損壞視力。

        通過(guò)這件事,我明白了,不能貪玩,否則后果不堪設(shè)想。

      發(fā)生的一件事作文 篇7

        最近爸爸知道我因?yàn)樵趯W(xué)校中午午飯吃不飽而下午放學(xué)后去買許多零食吃,向老師發(fā)了短信反應(yīng)這個(gè)情況,老師及時(shí)在班上宣布:吃不飽的同學(xué)可以到樓下去拿飯。同學(xué)們聽(tīng)到后歡呼雀躍,奔走相告。

        可是沒(méi)過(guò)幾天就出現(xiàn)了兩種現(xiàn)象:

        第一, 有些同學(xué)沒(méi)有吃完本來(lái)分配給自己盒子里的飯就到樓下大廳去拿飯。比如,極少數(shù)同學(xué)說(shuō)菜飯很難吃,看見(jiàn)了、或者含在嘴里就說(shuō)想吐、嘔,然后就不吃分發(fā)的飯菜,反而偷偷地到樓下的大廳去拿飯。

        第二,有一些人到樓下拿到飯后又吃不完,甚至把飯倒掉,出現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象。比如,我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)下去拿完飯后,吃掉一半,剩下的就放盒子里不吃了;有的同學(xué)拿出一丁點(diǎn)飯吃掉,剩下的裝入保鮮袋,扔入小操場(chǎng)的'垃圾桶內(nèi)。

        這件本來(lái)是老師讓我們能夠吃飽午飯的事情,卻引起了一些同學(xué)不珍惜糧食的問(wèn)題。節(jié)約糧食,是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),而不是說(shuō)你的生活好了,你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種可恥的行為。只要存有節(jié)約的意識(shí),其 實(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)單:吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯菜;記。汗(jié)約糧食從我做起,不能鋪張浪費(fèi)!我也深深的感悟到:“食物來(lái)之不易,我們不能浪費(fèi)食物。”

        我要從我做起,首先不吃完發(fā)下來(lái)的飯菜,就不去樓下拿飯;如果拿了飯,也要吃完,或者與同學(xué)分著吃。我要帶動(dòng)我身邊的同學(xué),珍惜每一粒糧食。

      發(fā)生的一件事作文 篇8

        我發(fā)現(xiàn)在上學(xué)的路上,總是會(huì)有清潔工在掃地,不管嚴(yán)寒酷暑,他們都不停地工作著?墒撬麄冞@樣工作著,不僅僅是為了自己,更是為了這個(gè)世界的美麗。有很多人認(rèn)為,他們只不過(guò)是一個(gè)小小的清潔工,但這些人沒(méi)有想到,他們這樣努力地工作,是為了我們的`環(huán)境,而且他們又是那么的辛苦。

        有一次,我看到一個(gè)叔叔在喝飲料,喝完飲料以后,隨手把瓶子扔在了地上,一個(gè)清潔工看到了,便過(guò)去把瓶子掃掉,但這位清潔工不小心碰到了那位叔叔,叔叔非常生氣,罵了清潔工好幾句,才氣氛地走了。我看在眼里,氣在心里,真恨不得跑下車,跟那個(gè)叔叔講講道理。

        現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)做這種不文明的事的人少多了,電視上也放起了“給清潔工們留一盞燈”的廣告,告訴我們不能鄙視清潔工,他們也是社會(huì)上很重要的一員。

        讓我們都來(lái)尊重清潔工吧!

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