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      別了,母校-六年級-記敘文

      時間:2022-01-18 13:02:09 記敘文 我要投稿

      別了,母校-六年級-記敘文

        相信大家都跟作文打過交道吧,尤其是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文以記敘為主,但往往也間有描寫、抒情和議論,不可能有截然的劃分。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎?以下是小編為大家整理的別了,母校-六年級-記敘文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      別了,母校-六年級-記敘文

        風(fēng)景如畫的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學(xué)。面對這些無時無刻不伴隨我的事物即將消失,心中一種戀戀不舍的感情油然而生。站在校門口,望著校園的一景一物,回想曾在這里發(fā)生的美麗故事,淚水弄濕了我的臉頰,我懷念這六年來的生活,懷念這六年來的一切一切……

        你還記得嗎?當(dāng)我第一次走進(jìn)校園,感覺是那么地陌生,當(dāng)我見到了我的老師——x老師時,她年輕、美麗、溫柔,第一次見面卻有一種莫名的親切感涌上心頭。她的`教學(xué)方法和別人與眾不同,她從不照本宣科,對學(xué)生很放松,但是課堂紀(jì)律卻被她管理得井井有條。我們上課時把她當(dāng)作一名好老師,下課時把它當(dāng)作一位可親可敬的好姐姐。記得有一次,我們讀了一篇生澀難懂的課文,我們都學(xué)不進(jìn)去,老師想了一個好法子,把課文和有趣的小故事巧妙的結(jié)合在一起,讓我們漸漸的讀懂了。還有一次我上課時說小話,做小動作,這一切沒有逃過您的眼睛。你沒有當(dāng)眾說我,只是讓我留下來,語重心長的跟我講了一個故事,故事的內(nèi)容我已經(jīng)記不清了,依稀記得一句話:“青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪!睆拇艘院笪野堰@句話當(dāng)作了我的座右銘,這句話一直激勵我學(xué)習(xí)、伴隨我成長。

        你還記得嗎?某天,我們的學(xué)校舉行了一場別開生面的跳大繩比賽,我們班的同學(xué)得知這個消息后歡呼雀躍。我們老師迅速組織我們?nèi)ゾ毩?xí)跳大繩。一開始,我們總死繩,但是我們不服輸,再跳死了若干次后,總結(jié)了經(jīng)驗,在三十度的高溫下頂著烈日努力地練著。“一、二、三……五十、五十一。”大繩比賽正在如火如荼的展開著。我班同學(xué)在若干次失敗后團(tuán)結(jié)一心,終于贏得了比賽。

        你還記得嗎?那記載我們成長中每一個腳印的校園。望著母校的一磚一瓦,一草一木,我思緒萬千,想到過幾天就要離開,心中的五味瓶似乎被打翻,一種酸澀的情感涌上心頭。母校埋藏著那純真的夢和無盡的期望。母校的每一地方我都會記憶猶新,我會永遠(yuǎn)珍存這份美好的溫馨。

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