原來(lái)，我孤單_初中記敘文
大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。那么什么樣的記敘文才是好的呢？下面是小編收集整理的原來(lái)，我孤單_初中記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
窗外，云淡而風(fēng)輕；空中，云卷又云舒�；腥换厣瘢覀円廊皇悄x書的孩子，日子還在一如既往地過(guò)去，清晨，迎著風(fēng)兒纏綿的嘆息開(kāi)始一天的忙碌生活，疲憊卻又不得不穿梭于“三點(diǎn)一線”。窗外孩子的笑聲不絕于耳，而我，只能在教師里機(jī)械地翻書寫字，雖然努力過(guò)，到最后卻依然報(bào)著那個(gè)并不漂亮的分?jǐn)?shù)獨(dú)自趁但那份失與落……于是，千篇一律的學(xué)習(xí)生活中，我開(kāi)始翹首等待假期，開(kāi)始強(qiáng)烈地懷念起自己臥室的熟悉，那份不會(huì)消散的.溫情。
時(shí)間說(shuō)走就走，不理會(huì)有些人的苦苦挽留。猛然已到了放“五一”假的日子。放學(xué)了，懶懶地挎著背包，耳朵里塞著耳機(jī)，慢吞吞地走在大街上。行人如流，匆匆過(guò)往，熱鬧中只剩下這個(gè)陌生的城市。耳機(jī)里放著搖滾DJ，心頭卻是空蕩蕩的。明天就是五一節(jié)了，我對(duì)自己說(shuō)。繼而又為自己的想法發(fā)笑，五一了又怎么樣？
風(fēng)依舊吹，衣擺隨風(fēng)舞。不知為什么，心里涌起一股熱流，鼻子酸酸的，眼眶也是濕濕的，一種液體似乎堵住了咽喉……
一直以來(lái)，我都以為自己是個(gè)幸福的孩子，我知道爸爸媽媽是愛(ài)我的，我的要求，他們總是竭盡全力的去滿足。從前，我天真地把自己想象成一個(gè)幸福的“小公主”，然而，如今“小公主”長(zhǎng)大了，當(dāng)她面對(duì)這些成長(zhǎng)的煩惱時(shí)，卻不知所措了。當(dāng)夜深人靜，獨(dú)自在這個(gè)并不熟悉的城市中時(shí)，心里小小的幸福仿佛一點(diǎn)一點(diǎn)地，再也無(wú)法平靜，被空虛和孤單無(wú)情地吞噬。
我埋怨過(guò)爸爸媽媽，恨過(guò)爸爸媽媽，難道愛(ài)我、為我好就要迫不得已把我孤零零留在這個(gè)我不喜歡的城市嗎？曾經(jīng)我陷入這深深的陰影，我困惑，我難過(guò)�，F(xiàn)在我不再只是個(gè)孩子了，思考問(wèn)題隨著年齡的風(fēng)障逐漸有了深度。我明白，他們有他們辛苦建立的事業(yè)，有他們精心打算的生活，而我，也有必要學(xué)著獨(dú)立，學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)著承受一個(gè)人的生活。
生命就像是上帝和你開(kāi)的一場(chǎng)大大的玩笑。生命里，你會(huì)失去一些東西，自然，上帝又會(huì)讓你得到一些東西，有得也有失，有失又有得。就像我，失去了粘在爸爸媽媽身邊撒嬌的日子，卻得到了別人夢(mèng)寐以求的無(wú)父母約束的生活，自由自在，無(wú)拘無(wú)束。朋友總是說(shuō)，茜你真是個(gè)幸福的孩子。我沉默……隨后笑了，淡淡地說(shuō)，是，我真幸福。我不想說(shuō)太多，因?yàn)樗粫?huì)知道，這意味著要一個(gè)人學(xué)會(huì)承受多少，學(xué)會(huì)放棄多少，又會(huì)失去多少……
一路上思緒聯(lián)翩，終歸被喧鬧的街上的鳴笛拉回了遙遠(yuǎn)的思緒。不知不覺(jué)，回到家里，依然是年邁的爺爺獨(dú)自在家，不厭其煩地盯著電視屏幕上服裝怪異的戲角。我靜靜地回到臥室，輕輕關(guān)上門，享受著這屬于我的一個(gè)人的精彩。
泡沫之夏，微風(fēng)吹動(dòng)簾子，我疲倦地躺在床上，電腦的音響里放著無(wú)聊的音樂(lè)。透過(guò)簾子，我喜歡了仰望天空，看淡淡的飛機(jī)尾痕，看不時(shí)飛過(guò)肥胖的鴿子，看遠(yuǎn)處校園里的紅旗無(wú)奈地飄揚(yáng)。遠(yuǎn)處的天空，有太多太多的美好……
晚上，獨(dú)自呆在臥室，等待深夜降臨。手指嫻熟地在鍵盤上敲打，看自己的心情整齊地出現(xiàn)在屏幕上。
遠(yuǎn)處的鐘聲沉悶地敲響了十二下，我趴在窗口，任憑久違的風(fēng)掠過(guò)臉頰，如水的月光肆意漫上臉龐，仰望深邃的漆黑天空，傾聽(tīng)它與心靈的對(duì)話，或許，它，和我一樣寂寞……
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