學會手朝下_初中記敘文
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達一定的中心的一種文體形式。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的學會手朝下_初中記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們這個年齡段，都在攀比。這樣倒不如說，我們都在比誰的虛榮的等級最高。
我十四歲，哥哥十七歲。他當然很虛榮，但在這種虛榮的骨子里，似乎還蘊含著更多堅強和清純。
哥哥其實是個很前衛(wèi)的人。前一段時間，他一直很想買個手機，但又不好意思向父母索要。因為他很懂事，他明白父母工作的艱辛，也不忍心看著爸爸媽媽再為我們兄妹倆操更多的心。每每當哥哥經(jīng)過手機專賣店時，他總是忍不住地停下腳步，把他喜歡的那部手機看了又看……
很多天過去了，哥哥似乎遺忘了那個美麗的夢想，只是一時間瘦了很多。
周日的一天下午，我應(yīng)邀參加了一個同學聚會，我向媽媽索要了一百元后就走了，要得那么理所當然，沒有一點顧慮遲疑。
好幾個小學摯友都聚在了一起，談笑風生，好不快活！酒足飯飽之后，我們又玩了很多游戲。
就在這時，我聽見一個熟悉的聲音：“求您了！就讓我進去吧，我只撿礦泉水瓶，其它東西，我一律不碰！”“不行！我們是高級餐廳，怎么能讓一個閑人進來？你還是去別處吧！”“我就只撿礦泉水瓶！”
循著聲音，我走到店門口，眼前的那個人真實得讓我不敢相信——哥哥！
1.76的`高大身材，現(xiàn)在竟……
“你怎么在這兒？”我煩躁地問道，同時感到臉上火辣辣的。
“你怎么？感到丟人嗎？我的手是朝下的，我靠自己的能力實現(xiàn)自己的愿望，你呢？十四歲了，你的手是朝上的，只會像父母索要，加重他們的負擔！”
一句話仿如當頭一棒，我看到，夕陽下，哥哥的身影十分高大，而我的手也漸漸學會了朝下。
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