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墻上鐘表的時(shí)針已不知疲倦地走過(guò)了多少個(gè)日日夜夜。“滴答滴答”伴隨著悠揚(yáng)的“歲月之歌”，我也走過(guò)了十六七個(gè)春秋，如今的我已不再年少。昔日的成與敗也如同過(guò)眼煙云般，煙消云散了。只因?yàn)槲沂莻�(gè)初三的畢業(yè)生了！迷迷糊糊的過(guò)完了兩個(gè)月的暑假，今天又重新拾起丟下許久的書(shū)包，突然感到?jīng)]了往日的輕松。這時(shí)的我才意識(shí)到肩上的擔(dān)子很重！
新的學(xué)期，新的班級(jí)，連班主任也是新的。第一天他就給我們開(kāi)了很長(zhǎng)的班會(huì)。有一句話我記憶猶新：初三的我們是在爬山�！芭郎健�？我陷入了沉思：“爬山”這兩個(gè)字涵蓋了太多。攀山的艱辛，登峰的喜悅……是�。〕跞龑�(duì)于我們來(lái)說(shuō)是人生的一次挑戰(zhàn)，但我更相信這是美好人生的起點(diǎn)！爬過(guò)這座山，越過(guò)這道坎，談何容易!在這條路上必然是荊棘叢生，坎坷不平，太多的艱難與險(xiǎn)阻將前進(jìn)的道路堵住。
偏科是我面臨的一個(gè)大問(wèn)題。我深知偏科的危害性之大，我也明白只有各科平衡發(fā)展，才有可能攀得更高。我下定決心要把弱科的成績(jī)趕上去�！叭�人行，必有我?guī)熝��！币�勤學(xué)好問(wèn)，大膽向同學(xué)老師請(qǐng)教。
粗心也是我的絆腳石，我知道一個(gè)不在意，便有可能摔得遍體鱗傷，所以每一步我必須走得認(rèn)認(rèn)真真，腳踏實(shí)地，容不得我馬虎。
前方的路不是暢通無(wú)阻的，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？
我相信在山的那邊一定是一個(gè)風(fēng)景怡人的世外桃源。那里一定充滿花香，滿載美好。就讓我把這個(gè)美好的愿望埋藏在心中，讓它成為我戰(zhàn)勝艱辛的動(dòng)力；讓它化為我踏過(guò)荊棘的勇氣；讓它變?yōu)榻Y(jié)實(shí)的船槳，駛我奔向成功的彼岸。
帶著希望，帶著憧憬，拼吧！看啊，在不遠(yuǎn)的前方，希望的火光在跳動(dòng)……

　　徐州睢寧新世紀(jì)中學(xué)初二：吳夢(mèng)
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