精選初三作文集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的初三作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
彈指間，三個(gè)月悄然而過。
已經(jīng)來(lái)到了新的學(xué)校，記憶里浮現(xiàn)的仍是初中進(jìn)校時(shí)的憧憬與不安，不能忘懷的還是球類比賽時(shí)同學(xué)們的拼搏與吶喊。一切就像清晨的露珠，還沒開始映射斑斕的美景，就化為波光里的泡影。
王老，您在課堂上講課的模樣我還歷歷在目，婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)調(diào)，溫情的眼眸，淺笑的模樣。初三時(shí)，您也常用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣，銳利的目光。為我們初三的成功之路默默添磚加瓦。在爭(zhēng)分奪秒的時(shí)間拉鋸戰(zhàn)中，你總在我們的身后陪伴我們：更早到校，更晚離校，拓展單，試卷，各類教輔資料，都隨初三的過去，亦如匆匆的青春，從指間飛揚(yáng)而過。
中考前一個(gè)月，您開始為我們尋找各種好題，受同桌的影響，不愛刷題的我手上也有三十多張題單。每當(dāng)我向您詢問問題時(shí)，你總是放下手中正忙的事，為我耐心解答。記得初二時(shí)，我因?yàn)榭偙荒泓c(diǎn)名而對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了厭倦。您知道后，找我談了話，讓我對(duì)你的意見煙消云散，讓我重新拾起熱愛的數(shù)學(xué)，輕裝上陣。
謝老，三年來(lái)，您教會(huì)我的，不只是堅(jiān)持，更是是對(duì)生活的熱愛。人如果不愛生活，何談對(duì)自己生命的期盼。初一還是一個(gè)不諳世事的小孩，三年后，我愿對(duì)我的生命報(bào)之以歌。
總聽說：沒有傘的孩子，只有努力奔跑，但我的老師們卻像打傘和燈塔一樣，保護(hù)我不受風(fēng)雨的侵襲，點(diǎn)亮我心靈的港灣。
百日誓師那天，您著一席紅裙，對(duì)我們說著最深切的希望和祝福。燈光打在您的臉上，突然發(fā)現(xiàn)您的臉蒼白了許多。連續(xù)的勞累讓您變得些許疲倦，但您仍用最有震撼力的聲音，向天空發(fā)出九班的吶喊，讓誓言在我們的心中回蕩。
記得離別的那天晚上，不善言辭的我也被您選去上臺(tái)發(fā)言。激動(dòng)的心，顫抖的手。嘴上說著，眼前卻已然回到了三年前，就像是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)沒有蘇醒卻早已清醒的夢(mèng)。還想再和男同學(xué)搭一搭肩，再和女同學(xué)聊一聊天，再和老師談一談未來(lái)……
弱水三千，只取一瓢飲，就這一瓢，滋味萬(wàn)千。也許是酒：沉醉于那如夢(mèng)一般的三年；也許是茶，苦于那一剎那間化為云煙的三年；也許是茶，平淡無(wú)奇卻也甘甜清冽……
初三作文 篇2
一手握板，一手執(zhí)筆，只聽筆尖“刷刷”地親吻著雪白的畫紙，在紙上畫出一道道深深淺淺、粗細(xì)有致的線條，將黑與白融到恰到好處。我笑了，我終于融入其中。
遙想那年初識(shí)你，單調(diào)素雅難歡喜。
初次來(lái)到這黑白格調(diào)的世界，更多的卻是不習(xí)慣，外面的世界五顏六色的，為什么這里如此單調(diào)。
老師，感覺是一貫的教風(fēng)，在安排好位置后，便在前面開始了他的第一課，他好像從“素描”二字的解釋，講到素描的歷史，又講到自己為何熱愛素描。而深感乏味的我早已望著窗外靜靜地發(fā)呆，心里止不住地想：這么美的世界，哪能用黑白二字就描繪得出啊。
“刷刷刷”的聲音在我耳邊響起，這猶如樹葉與樹葉交錯(cuò)在一起發(fā)出的響聲是從哪里冒出來(lái)的呢？我一回神，只見那轉(zhuǎn)動(dòng)的手腕上握著一支筆，輕輕畫著一絲絲線條。老師抬起頭，說他示范好了，讓我們?cè)囈辉�。我拿起筆，開始了我的畫作，就畫幾條線條不會(huì)很難吧。果不其然，沒一會(huì)兒我就畫滿了一張紙，我便欣然拿去給老師看，老師看了很滿意，我卻輕聲嘟囔了幾句：“全是黑與白，有什么好看的。”老師笑了笑，說：“等你學(xué)的久了，你就會(huì)融入其中的�！蔽乙不亓怂粋�(gè)笑臉，點(diǎn)點(diǎn)頭，便跑回座位上繼續(xù)朝著窗外發(fā)呆。
熱愛彩色的我怎樣融于這黑白的世界。
陪你走過一年年，終于現(xiàn)在融入你。
素描學(xué)了一年又一年，畫的是越來(lái)越好了，然而對(duì)于素描的喜愛卻久久沒有提升。老師貌似也是看出了我的心思，那節(jié)課上，老師在教完我們新的畫作后，單獨(dú)把我叫了過去，說：“你不用完成那幅作品了，你試試這一幅吧�！闭f著老師拿出一幅色彩鮮麗的畫�！斑@…這是波提切利的《女神的饋贈(zèng)》，這怎么可能用素描畫得出來(lái)啊。”“試試吧，藝術(shù)都是相通的，殘缺的部分就要靠你的想象了。”“好吧，我試試�！蔽艺f完懷著疑惑又新奇的心回到位置上開始臨摹起來(lái)。
筆尖迅速在紙上舞動(dòng)起來(lái)，我用心刻畫著每一個(gè)眼神，每一個(gè)紋路，每一個(gè)褶皺。素描所帶來(lái)的明暗的顯著與細(xì)節(jié)的突出也是其他藝術(shù)畫所無(wú)法帶來(lái)的，我漸漸陶醉于其中，甚至覺得用素描來(lái)完成這幅油彩壁畫更加有意境。不一會(huì)兒，我就畫好了令我自己滿意的畫作，我高興地拿去給老師看，老師笑了笑，很滿意。我突然感覺這個(gè)場(chǎng)面好熟悉，沒錯(cuò)，五年前的那第一節(jié)素描課，好像就是這般場(chǎng)景，只是不同的是，五年前的我還不愛素描，而現(xiàn)在的我終于已經(jīng)融入其中。
老師將我的畫作展示給其他同學(xué)看，在同學(xué)們的贊嘆中，我笑了，因?yàn)槲抑溃医K于融入其中。
突然想起了第一節(jié)課上老師所說的，素描中，“素”從字面上指單純、直接和質(zhì)樸、真實(shí)，“描”是指寫、畫、揮舞、臨摹、 寫生的意思，素描的定義是指用單色來(lái)描繪物體的形象，素描是一門關(guān)于認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)形的學(xué)問，是指導(dǎo)表達(dá)造型藝術(shù)的一種最基本的、辯證的、邏輯嚴(yán)密的思維方式，是一門獨(dú)立的造型藝術(shù)。是的，這就是素描，它不單調(diào)，反而，它是豐富多彩的。
我望著老師給我的那張《女神的饋贈(zèng)》的圖片，猛地想到了余秋雨在《文化苦旅》中寫的一句話：一切偉大的藝術(shù)，都不會(huì)只是呈現(xiàn)自己?jiǎn)畏矫娴纳Ｋ鼈優(yōu)橛^看者存在,它們期待著仰望的人群。一堵壁畫,加上壁畫前的唏噓和嘆息,才是這堵壁畫的立體生命。
我終于融入其中，融入素描，更融入于這源于生活卻高于生活的藝術(shù)。
初三作文 篇3
小時(shí)候，我固執(zhí)的以為，除了奶奶姐姐，世界上的每個(gè)人都是個(gè)惡魔，都討厭我，包括爸爸和媽媽。
爸爸他總是罵我，媽媽總是打我，以及家里的其他親人也總是嘲笑我，說我不懂事，說我懶，說我不乖。我很害怕他們，以為他們是壞人。我象一只刺猬，對(duì)別人充滿了防備，把自己一個(gè)人關(guān)在心的牢籠里，不愿走出去。在我眼里，爸爸媽媽都寵著我妹妹，他們都不喜歡我。當(dāng)我意識(shí)到這點(diǎn)時(shí)，我便開始叛逆起來(lái)，我開始瘋狂地迷戀小說，不分日夜的看，原來(lái)還算好的成績(jī)直線下降，我跟他們頂嘴，他們讓我往東我偏往西，他們說的話我再也聽不進(jìn)，整天想著怎么跟他們作對(duì)，看到他們氣急敗壞的樣子，我的心里痛快極了，因?yàn)槲液匏麄儯菚r(shí)我還不曾意識(shí)到他們對(duì)我的好。
但有一天，我意識(shí)到自己錯(cuò)了。那一次，我和同學(xué)跳步。我一時(shí)逞強(qiáng)，在水泥地上沖得飛快，然后跳出去，誰(shuí)知地上有一處積了水，我腳下一滑，直接飛出去了兩三米，這一摔，把我的手摔脫臼了，我痛得不由己哭了起來(lái)。同學(xué)們火速找來(lái)了班主任，老師見了我這個(gè)樣子，手忙腳亂的撥通了家里的電話，讓爸爸火速趕來(lái)，送我去醫(yī)院。我坐在地上一邊喊疼一邊想，你跟我爸爸打電話有個(gè)什么用，他才不會(huì)來(lái)，他又不顧我的死活。想著想著，我不由得又哭了起來(lái)。但出乎我意料，爸爸十幾分鐘便到了，一進(jìn)學(xué)校就朝我奔來(lái)，一把扶起我，上下打量著我：“冰冰，爸爸來(lái)遲了，你怎么樣了？傷哪里了，沒事吧？”接著便把我扶上車，匆匆的跟老師說了幾句話，便急急忙忙送我去醫(yī)院。一路上，父親不停地埋怨著，埋怨我的不小心，埋怨他沒能保護(hù)好我。說著說著，反光鏡上爸爸的眼濕潤(rùn)起來(lái)了。其實(shí)爸爸他們對(duì)我真的很好，爸爸在罵完我的時(shí)候，會(huì)默默為我拭去眼淚，告訴我，以后不要再做這種事情了，知道嗎？而媽媽打完我后，總是心疼的找來(lái)藥為我擦上，問我，疼嗎？妹妹有什么好吃的也總會(huì)分我一份，想著想著，我不由得留下了淚水，爸爸一見，忙心疼的問我，手又疼了嗎？我哭著搖了搖頭，跟爸爸說了一句對(duì)不起。爸爸笑了，傻女兒，有什么對(duì)不起的？車飛快的飛著，原來(lái)路邊的風(fēng)景這么美好。
爸爸、媽媽，謝謝你們了，你們讓我懂得了什么是愛！
初三作文 篇4
今天晚上是有去約朋友一起來(lái)自己家里的，然后當(dāng)時(shí)他就突然間問自己說過去的話，自己的那個(gè)喜歡的人究竟有沒有就是帶自己回家的時(shí)候很認(rèn)真的向他父母介紹我自己，然后自己就跟他說，那時(shí)我都沒有進(jìn)他家的門，就只是單純的在家他門口就呆著，然后他當(dāng)時(shí)就給自己看了一個(gè)視頻，當(dāng)時(shí)是講的說如果一個(gè)男孩子特別在乎一個(gè)女孩子的話，那在帶對(duì)方回父母家的時(shí)候，一定會(huì)特別注重言行舉止，然后會(huì)努力的在他父母面前有對(duì)女孩子留下一個(gè)好的印象，我就是希望父母也能夠肯定兩個(gè)人的關(guān)系，然后我這一周覺得其實(shí)在那么一瞬間自己就希望朋友不要繼續(xù)說下去了，因?yàn)樽约壕秃孟衩靼琢�，其�?shí)那一個(gè)人真的`就并沒有那么喜歡自己，就真的一看好像就突然間懂得了這一個(gè)真相，其實(shí)這。我想的話自己很久之前潛意識(shí)里面就已經(jīng)接受了吧，只不過就是自己一直不愿意去承認(rèn)罷了。
所以自己才會(huì)說自己明白了真相，在那一刻我就自己其實(shí)是想說自己突然明白了真相的在那一瞬間，但是想一想就覺得其實(shí)有的時(shí)候吧，他也讓自己覺得他其實(shí)也并不是自己現(xiàn)在明白的真相，那樣子不在乎自己對(duì)自己是如此的不在乎吧，就不像自己剛才是突然間想到說，當(dāng)時(shí)他的那一個(gè)朋友，我現(xiàn)在也沒有給自己打電話叫我新年了嘛，對(duì)吧，然后他在新年的時(shí)候在自己的印象里面就覺得他肯定要想起一下自己，就想了一下說沒有自己的陪伴在這新的一年里，但是對(duì)方也沒有給這一條來(lái)電話呀，然后他沒有給這一條來(lái)電話，自己也沒有說期待呀，或者是說失望之類的，所以就覺得其實(shí)對(duì)于他來(lái)說的話，我也是這樣子的一個(gè)存在吧，就是自己有給他打電話的話，他也會(huì)覺得比較驚喜，然后比較意料之中，但是。沒有給他打電話的話，他可能也是連想都不會(huì)想起我，哪怕是在這樣子特殊的節(jié)日里，哪怕他知道說這也是特別在乎他的。
所以這也是自己必須明白的真相，對(duì)吧，就是人家其實(shí)根本就沒有自己所想的那樣子在乎自己，所以自己就突然間不想再去說他的事了，因?yàn)橛X得好像那是對(duì)自己的諷刺，因?yàn)槿思宜]有那么喜歡自己，那時(shí)候的自己，卻如此的深情，如此的專一，一直覺得自己還想要找機(jī)會(huì)去挽回對(duì)方，就特地覺得還是蠻可笑的，就明白真相之后，其實(shí)這一個(gè)真相自己應(yīng)該很多事情做明白了吧，只不過就是一直不愿意去承認(rèn)罷了，所以現(xiàn)在是明白真相的時(shí)候了，只是不知道說明天一定要選擇自己，以后會(huì)是一種怎樣的態(tài)度。
初三作文 篇5
在老門東附近的小巷里有一個(gè)賣雞蛋灌餅的小店，小巷里的房屋，都是青磚碧瓦的明清建筑，到了小巷口，就能聞到雞蛋灌餅的香味。附近的居民都喜歡吃，我也很喜歡吃，每逢休息天，我就要去買，每次去都要在一棵大樹下排隊(duì)購(gòu)買。做雞蛋灌餅的有時(shí)是一個(gè)伯伯，有時(shí)是一個(gè)叔叔，一開始他們的生意并不怎么興隆，只賣光餅加一片生菜。后來(lái)，隨著生意越來(lái)越紅火，他們又增添了許多品種，如：火腿腸、培根……最后還增加了外賣。
我拿著五塊錢，站在了排隊(duì)的隊(duì)伍中，然后開始盤算，買些什么東西，前面的人還沒走幾個(gè)，我后面又來(lái)了五、六個(gè)顧客。終于輪到我了，今天是那位伯伯做雞蛋灌餅，伯伯帶著圍裙，塑料手套和口罩，手里拿著锃亮的鍋鏟。我對(duì)賣雞蛋灌餅的伯伯說：“伯伯，我要一份雞蛋灌餅加培根。”“小朋友，五塊錢�！辈f。我把五塊錢遞給伯伯，伯伯把手套脫下來(lái)，把錢放進(jìn)口袋里，再把手套帶上，拿起一個(gè)面團(tuán)，用搟面杖搟成餅狀，放進(jìn)平鍋里，焙上一會(huì)兒，用三個(gè)專用的刷子分別蘸上油和另外兩種調(diào)料，餅立馬發(fā)出“嗞、嗞、嗞”聲，并迅速?gòu)陌咨兂闪它S色，一會(huì)兒餅膨脹起來(lái)，伯伯又用一個(gè)杯子打了一個(gè)雞蛋，又放了點(diǎn)蔥進(jìn)去，攪拌了一下，用筷子把膨脹出來(lái)的皮弄出一個(gè)洞，再快速地把杯子里的雞蛋倒進(jìn)去，之后用鍋鏟拍拍封好。頓時(shí)，空氣中迷漫著香味，黃色的餅變成了金黃色了。
在快要好的時(shí)候，伯伯拿出一塊培根，和雞蛋灌餅一起焙，過了一分鐘，培根發(fā)出了“嗞、嗞、嗞——”的聲響，不一會(huì)兒，雞蛋灌餅好了，培根也好了，伯伯用刷子給雞蛋灌餅刷上一層醬，把一片生菜和培根夾進(jìn)去，用塑料袋裝好，我走時(shí)叮囑我：“燙，涼會(huì)兒再吃�！蔽液竺媸且晃话⒁處е粋�(gè)小弟弟，小弟弟說：“來(lái)一個(gè)雞蛋灌餅�！薄叭龎K錢�！毙〉艿苷f：“媽媽快付錢，我要吃雞蛋灌餅�！蹦俏话⒁踢吿湾X邊說：“你家的雞蛋灌餅太好吃了，我家兒子吃了，天天都鬧著要吃�！蔽衣牭街�，不盡“噗”地一聲笑了。這時(shí)我才想起雞蛋灌餅要涼了，趕緊打開袋子，咬了一口，雞蛋灌餅酥酥的，味道有：雞蛋味、蔥味、生菜味、培根味，真是人間美味呀！
賣雞蛋灌餅的伯伯以誠(chéng)信招來(lái)了許多顧客，我真希望這樣的商家多一些，我永遠(yuǎn)忘不了這賣雞蛋灌餅的小店。
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