【作文題目：】
在這個(gè)時(shí)代，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與地球上任何一個(gè)人聊天，卻可能不知道自己的鄰居是誰(shuí)。
在本卷“現(xiàn)代文閱讀(二)”中，一聲“嘿，鄰居”，一組“中國(guó)鄰里關(guān)系調(diào)查”數(shù)據(jù)，或許會(huì)引起我們對(duì)鄰里關(guān)系的關(guān)注，觸發(fā)我們對(duì)鄰里關(guān)系的深思。
請(qǐng)就“鄰里關(guān)系”這個(gè)話題，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。
要求：①文體自選;②不少于600字;③不得套寫(xiě)、抄襲;④不得透露個(gè)人信息。
【提示】你可以敘述身邊的故事，也可以進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作;可以結(jié)合調(diào)查報(bào)告，選擇特定對(duì)象(如家長(zhǎng)、社區(qū)負(fù)責(zé)人等)寫(xiě)一封信，闡述你的思考和建議;可以就這個(gè)話題提出自己的觀點(diǎn)，結(jié)合生活或閱讀的積累展開(kāi)論述。
【滿分范文】
篇一：鄰里之間
“今天是個(gè)好日子呀，心想的事兒都能成啊……”我哼著歌兒，蹈著舞步，陶醉在幸福之中。“至于嗎你，才買(mǎi)了件新衣服就得瑟成這樣!”媽媽哭笑不得地看著我，“洗了才能穿啊!”“知道了啦!真啰嗦……”我小聲嘟囔著。
“我的衣服干了沒(méi)?”我第101次問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尣荒蜔┑負(fù)]揮手：“自己去看!”，我走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，頃刻間，一聲10000分貝的叫聲從我嘴里發(fā)出：“我的衣服掉下去啦!”媽媽忙放下手中的活，走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)衣服靜靜地躺在四樓陽(yáng)臺(tái)上，像是一個(gè)玩累了的孩子，蜷伏在溫暖的床上……
“怎么辦怎么辦怎么辦!我的衣服!”我在屋子里走來(lái)走去，著急得要命，好像只差一秒就要哭出來(lái)。：“還能怎么辦，下去拿唄!”媽媽有些無(wú)奈。
“咚咚咚”我叩響了四樓鄰居的門(mén)，等了一會(huì)兒，也不見(jiàn)有人來(lái)開(kāi)門(mén)，媽媽突然說(shuō)：“別敲了，他不在。”我這才發(fā)現(xiàn)，墻上貼著一張紙：我在鄉(xiāng)下，有事請(qǐng)撥打135********。
媽媽撥通了他的電話，他聽(tīng)了這件事，決定立刻趕回來(lái)幫助我們。我回到家里，忐忑不安的等著，也就30來(lái)分鐘吧，我家的門(mén)被叩響了。我急忙去開(kāi)門(mén)，門(mén)外站著一位叔叔。說(shuō)是叔叔，倒不如叫他伯伯更為貼切：他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤，眼角有著一條條深深的皺紋，他的皮膚十分粗糙，可以看出，他遭受了許多日曬風(fēng)吹……
叔叔看到我，急切地說(shuō)：“快走吧，早點(diǎn)拿回衣服，你們才能早點(diǎn)安心啊!”我和媽媽跟著叔叔走進(jìn)他家，叔叔的家有些亂，但物品擺放還算比較整齊。一進(jìn)叔叔家的門(mén)，我們就直奔陽(yáng)臺(tái)，可一到陽(yáng)臺(tái)，我們就傻眼了：衣服竟掉到了陽(yáng)臺(tái)的下面!
媽媽用一根竹竿綁著衣架，想勾起那件衣服，可衣服就是不聽(tīng)使喚，怎么也不肯上鉤。“我來(lái)我來(lái)!”想拿回衣服的欲望迫使我從媽媽手中奪下“鉤衣器”。我笨手笨腳地操作起來(lái)，可過(guò)了好一會(huì)兒，衣服還是沒(méi)被勾上來(lái)。這時(shí)，一直一言不發(fā)的叔叔開(kāi)口了：“讓我來(lái)吧!”在叔叔的幫助下，我終于勾起了那件衣服。我笑了，叔叔也笑了……
這件衣服我至今還保存著，每當(dāng)看到它，我就會(huì)想起那位叔叔……
篇二：我改變了鄰里之間的色彩
如今的生活，在每一個(gè)角落都可以發(fā)現(xiàn)拔地而起的高樓，而以往的平房在慢慢地減少。社會(huì)越來(lái)越繁華昌盛了，但是在生活中，鄰里之間的關(guān)系正在漸漸淡化。
有一次我漫步在回家的路上，道路兩旁的樹(shù)葉像精靈一般悠然飄下。一陣暖風(fēng)吹來(lái)，我的臉頰被和風(fēng)撫摸，倍感溫暖。正當(dāng)我沉浸在這種歡樂(lè)之中時(shí)，身后卻傳來(lái)了一陣打鬧歡笑的聲音——那是我的鄰居，一對(duì)父子。我們雖然是鄰居，但是我對(duì)他們的印象卻格外生疏。看到他們，我不由地加快了步伐，頭也不抬，想要盡快離開(kāi)他們，逃亡般地跑到電梯門(mén)前，我飛速的用手敲擊著關(guān)門(mén)按鈕，不想和他們見(jiàn)面。不料，那孩子一把打開(kāi)了電梯，怔怔的站著看著我。我感到十分尷尬，直到他爸爸上了電梯后，氣氛雖有所緩和，但我們彼此什么也沒(méi)說(shuō)……
下了電梯之后，我認(rèn)為鄰里之間的關(guān)系，不應(yīng)該像一張白紙一樣，顯得空白、冷清，沒(méi)有色彩;而應(yīng)該如火如炎，顯得熱鬧、火熱，光亮耀人。所以，我決定拿起自己的蠟筆，給鄰里之間添上色彩。
第二天早上，我有打開(kāi)了電梯的門(mén)，里面站著一名老師，我今天不同尋常地，洪亮地叫了一聲“老師，早上好!”那個(gè)老師身體顫了一下，滿臉的驚奇，但隨后又綻放出了我從未見(jiàn)過(guò)的笑容，欣慰的點(diǎn)頭應(yīng)了一下。在下樓的過(guò)程，5樓的叔叔上電梯了、4樓的爺爺拄著拐上來(lái)了、三樓的小朋友也蹦了進(jìn)來(lái)。在電梯里，鄰里之間說(shuō)說(shuō)笑笑，好像從未如此暢談過(guò)，孩子和老人都有喜歡的話題，以往一片死寂的電梯里，洋溢的是鄰里之間歡樂(lè)的音浪、熱鬧的火云和繁雜的話雨。
鄰里之間的關(guān)系被涂成了藍(lán)色、紅色、青色。在這一張名為“鄰里之間”的白色畫(huà)紙，在我的涂鴉之下，各位都逐漸在這張紙上畫(huà)下自己的所屬的顏色，從而使其充實(shí)、燦爛、鮮艷起來(lái)!