遇見(jiàn)美好初中作文600字（精選57篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的遇見(jiàn)美好初中作文600字，希望能夠幫助到大家。
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇1
那些情愫，融入絢麗的夢(mèng)，時(shí)光定格，人生一場(chǎng)，遇見(jiàn)的不過(guò)是最初的美好。
入庭院，那是一地的沉寂。屋檐上凝著初夏的露珠，折射出已泛黃的門(mén)庭。庭院深深深幾許啊，往昔的記憶已被庭院外的白云蒼狗的變遷漸漸泯滅。
院子中唯一能被太陽(yáng)照到的地方躺著一張?zhí)僖�，再無(wú)其他物件。一個(gè)老奶奶坐在其上，手中拿著一把有些年歲的剪子，它與老婦布滿(mǎn)褶皺的手倒是交相輝映，都是一樣的蒼老，也隱喻著流年的風(fēng)韻。隔著欄桿，我問(wèn)道：“李奶，您還會(huì)剪紙呢？”
老婦抬頭，花白的頭發(fā)下，一雙老眸閃過(guò)一絲驚喜，有如三兩點(diǎn)星光在漆黑的夜放出璀璨的光。“是的�！彼婊钍婊罱罟牵χ鴮�(duì)我說(shuō)：“感興趣？那便進(jìn)來(lái)看吧！不必在意，也不是什么稀奇玩意兒。”
進(jìn)了院子，來(lái)到她身邊，她的目光凝聚在紙上，眉宇間氣定神閑，少了剛才的活潑，多了一絲沉穩(wěn)。金邊的老花眼鏡在朱紅的紙上聚焦了一個(gè)閃爍的光點(diǎn)，陽(yáng)光如片片白羽，落在她的臉龐，有如純凈的詩(shī)意。
她運(yùn)剪沉穩(wěn)、老練，一方紅紙，刀刃在上行云流水，翻轉(zhuǎn)偏折，剪刀的咔嚓聲與微風(fēng)在樹(shù)梢輕語(yǔ)。一片片紅紙碎落在腳下的青磚上，綻放在人世間最后屬于他們的天地。時(shí)間伯伯也在此處放緩了腳步，世俗的一切紛紛嚷嚷被沖刷干凈，她的目光炯炯有神，如深邃的寶石閃爍著動(dòng)人的光，仿佛她也跨過(guò)歲月的長(zhǎng)河，到了那對(duì)母子的面前，怔怔地望……
突然，她嘴角微動(dòng)，打破了這片寧?kù)o，目光中有一絲失落：“現(xiàn)在啊，喜歡剪紙的人越來(lái)越少了，這手藝，還是我和我母親學(xué)的�！笨粗种谐蹙唠r形的作品，心中不免泛起一絲漣漪，不知該說(shuō)什么。她的眼神似深秋的楓葉，蔓延著淡淡的憂(yōu)傷。
“好了，剪得怎么樣？”她招呼我一聲，用一種嘶啞但柔和至極的音調(diào)。我接了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)一株花在紅色的紙上含苞待放，花紋疏密有致，縫隙間流出動(dòng)人的芳華。
時(shí)間流轉(zhuǎn)，不知連累了多少文化的傳承。美好，只求其能永遠(yuǎn)定格在心中，讓我用一生去品味。
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇2
皓月當(dāng)空，喚起心中淡淡鄉(xiāng)愁，在家鄉(xiāng)的小院里，我遇見(jiàn)美好。
餃子，遇見(jiàn)美好。
濃濃的年味兒撲面而來(lái)，紅燈籠，紅對(duì)聯(lián)、紅包，紅紅火火。每當(dāng)這時(shí)，我們一家人便會(huì)圍坐在一起，包餃子，分工明確，有的搟皮，有的包餃子，有的擺餃子，其樂(lè)融融融，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的餃子便在我們的手中誕生了，元寶狀的，魚(yú)兒狀的，各式各樣的餃子。該下鍋了，餃子一個(gè)接一個(gè)跳進(jìn)大鍋中，好似一個(gè)個(gè)白白胖胖的娃娃。餃子上桌了，家人圍坐一起，歡聲笑語(yǔ)，不絕于耳。餃子氤氳的熱氣溫暖著我的心。餃子，遇見(jiàn)美好。
雪花，遇見(jiàn)美好。
“下雪了!下雪了!”妹妹興奮地喊著。我連忙向窗外看去，小院里早已成了雪的世界，潔白晶瑩的雪花還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，一片片，一團(tuán)團(tuán)。我拉起妹妹的手就往外跑。小院里，我們和堂姐、堂妹、表哥打雪仗、堆雪人。我們奔跑、跳躍，在雪中打滾兒，歡聲笑語(yǔ)回蕩在小院上空。家鄉(xiāng)的雪真美，滋潤(rùn)著我的心田。雪花，遇見(jiàn)美好。
秋千，遇見(jiàn)美好。
家鄉(xiāng)的小院子里，掛著爺爺親手制作的小秋千。別看這秋千總是"吱呀吱呀"的響，但是它結(jié)實(shí)得很呢!每次回去，我就會(huì)坐在秋千上，雙腳一蹬，身子便隨著秋千來(lái)回?cái)[動(dòng)，耳邊是"呼呼”的風(fēng)，清清奏爽，涼涼快快，煩惱煙消云散。緊握著秋千上的麻繩，感受著清風(fēng)的輕拂，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出與爺爺在一起的美好時(shí)光。爺爺，謝謝你，謝謝你陪伴我度過(guò)的美好時(shí)光。秋千，遇見(jiàn)美好。
家鄉(xiāng)的小院里，珍藏著美好，它們猶如美酒，歷久彌香，引導(dǎo)著我去遇見(jiàn)更多的美好。
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇3
瑟瑟的秋風(fēng)，吹來(lái)了金黃的九月桂，又吹走了枯黃的十月桂。驀然回首時(shí)，不免感到陣陣凄涼。
大樹(shù)把枯黃的衣裳脫去，遍地盡是枯枝敗葉。滿(mǎn)眼枯黃，少有綠意。沒(méi)有生命應(yīng)有的生機(jī)勃勃。這些生命呵，似乎在哭訴著它們經(jīng)歷的磨難。在這樣清冷孤寂的環(huán)境下，一切似乎都在慢慢消失，只剩下一片枯黃。我失望，卻又期待著什么。
不經(jīng)意間，瞥到了一叢綠意。生了銹的矮矮的鐵柵欄邊，有什么在努力往外竄。我驚喜著，快步走去。也許，這便是我所期待的一次美好的遇見(jiàn)。
走近了，更近了，終于看清了她的真容，枯黃的金色地毯不但絲毫不減她的清新，反而更加突顯出了她的鮮艷翠綠——一叢太陽(yáng)花。
她與那些枯枝敗葉不同。陽(yáng)光使枯葉更枯，卻是她更加生機(jī)勃勃�？窗�！在枯葉的映襯下，她是多么充滿(mǎn)綠意，綠葉綠似翡翠，花紅似烈火。她隨風(fēng)搖曳著，似乎想張開(kāi)手臂去擁抱世界。她是那樣熱情，一朵朵小太陽(yáng)花真似一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，給看見(jiàn)她的每一個(gè)人溫暖與向上的力量。多么可愛(ài)的小太陽(yáng)花！
正要離開(kāi)時(shí)，看見(jiàn)那一叢翡翠——正是那叢與眾不同的綠，即使生長(zhǎng)在腐朽敗壞著枯葉中，她也仍然綻放出自己的青春活力，去溫暖他人，感染他人�？矗谶@片綠蔭的保護(hù)下，一叢小草，一叢青翠的小青草正在拔地而起。可愛(ài)的小太陽(yáng)花呀，你是最勇敢的綠意，你是這枯黃世界里生的希望！
感謝這片枯黃的大地，你讓我遇見(jiàn)了美好；感謝這美好的遇見(jiàn)，讓我遇見(jiàn)了小太陽(yáng)花；感謝這生生不息的小太陽(yáng)花，你即便是那一片枯黃下的綠意，卻是世界上最美的驚艷！
感謝遇見(jiàn)，感謝這小小的美好。
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇4
浮世三千，吾愛(ài)有三，一為朝，二為暮，三為大千世界。
朝是日出浮云，暮是月落西山，而世界則是朝朝暮暮。
美給予能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，幸運(yùn)也給予愿意觀察的人，再陰晦的地方，也有不同的光束，再寒冷的地方也有絢爛的色彩，就像水溝里有野草，就像南極洲有雪花，就像我的眼里有星光，美好也到處都有。
朝朝暮暮過(guò)，日日月月落，你所見(jiàn)到的美麗不是全部，但冰山一角卻是足以讓世人折服，它讓你的心顫抖，讓你的眼流淚，讓你口舌不清，感觀折服，美好是一種能感動(dòng)世界的力量。
它在美景中呈現(xiàn)，在交往中綻放，在廣闊無(wú)垠的宇宙中，何為痛苦，何為悲涼，都變得毫無(wú)感知，內(nèi)心只剩下無(wú)窮的感動(dòng)……它是世界的濃縮，它是我們的夢(mèng)中情人，它是眼前的波濤，它吹起微風(fēng)，它會(huì)為世界染上不同顏色。
它就是這個(gè)世界，它有無(wú)數(shù)的故事，它有無(wú)限的色彩。它叫希望，它是明天，它是夢(mèng)想，它是我們心中永遠(yuǎn)的初心。
我可以丟失一切，失去太陽(yáng)，失去月亮，失去它們耀眼的光輝，失去絢爛的色彩，但我不想失去美好。我愛(ài)這個(gè)世界，愛(ài)看它的冰川河流，愛(ài)看它的波濤水韻，愛(ài)看它的秋風(fēng)蕭瑟。
遇見(jiàn)美好，就會(huì)為此興奮。遇見(jiàn)美好，就會(huì)為此幸福，遇見(jiàn)美好，就會(huì)拼盡全力去守護(hù)它。意外地相遇，意外地相投，意外地守候，但每個(gè)人都會(huì)遇到此生的美好，它不是意外，不會(huì)是本不相同，它是命中注定，它在某處等著你。
它是萬(wàn)物，當(dāng)你被窗外的美景吸引，被人與人之間的行為感動(dòng)，被相遇的人所迷戀，被你的所見(jiàn)震撼！那么好好珍惜吧，這，就是美好。
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇5
望著她離去時(shí)活潑的背影，我露出了微笑。她教會(huì)了我如何以一顆美好的心靈去善待別的人。
夏日炎炎，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。一望無(wú)際的天空中，一朵能遮陽(yáng)的云都看不見(jiàn)。一到夏天，我的心情就格外煩躁。
一日，我從別處回家。還未到家，一股熱風(fēng)吹來(lái)，我的額上又冒出些許汗水，幾滴已經(jīng)淌下我的臉頰。我恨不得立刻飛到家里。
還好，已經(jīng)離家不遠(yuǎn)，我連忙不顧一切地跑了起來(lái)。
終于到家了，我打開(kāi)冰箱，拿出冰涼的西米露，美美地吃了起來(lái)。
這時(shí)，鄰居家的小妹妹來(lái)串門(mén)了。她一蹦一跳地走進(jìn)來(lái)，頭上那兩個(gè)一紅一黃的小星星顯得格外耀眼。
“姐姐，你在吃什么呀？”她那甜如蜜糖般的聲音傳進(jìn)我的耳中。我抬起頭，她的臉上洋溢著一抹燦爛的微笑。
哼，這個(gè)淘氣鬼，一天到晚都來(lái)我家蹭吃的，我才不會(huì)給她呢，我心想。于是，我裝作一副很痛苦的樣子說(shuō)：“姐姐在吃很苦很苦的藥！”
小妹妹不說(shuō)話(huà)了，她低下了頭，我清楚地看見(jiàn)她頭上那兩個(gè)小星星上都有著可愛(ài)的笑臉。小妹妹回她家去了。
我暗自竊喜。耶！我的陰謀成功啦！可沒(méi)過(guò)多久，小妹妹又回來(lái)了，手里拿著塊巧克力�！敖憬�，你的藥苦，吃了我的巧克力就不苦啦！”說(shuō)著，遞給了我那塊巧克力。我猛然愣住了，心中似乎有一陣涼風(fēng)吹過(guò)。
小妹妹一蹦一跳地回去了，她那兩個(gè)一紅一黃的小星星卻仍在我眼中蕩漾�？粗沂种械那煽肆�，我似乎懂了許多。
當(dāng)一個(gè)人以美好的心靈善待他人時(shí)，他也會(huì)遇見(jiàn)美好。因?yàn)榇丝桃魂嚊鏊娘L(fēng)透過(guò)炎熱吹進(jìn)我的心。遇見(jiàn)美好，他人的世界也會(huì)變得更美好。
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇6
生活，就像是一個(gè)萬(wàn)花筒，記載著各種各樣的事情，或許一次不經(jīng)易間的意見(jiàn)，便會(huì)感到美好，有所收獲。
寒風(fēng)呼嘯著刮過(guò)，雪越下越大，經(jīng)碎的六角精靈，翩躚的形象像柳絮，像蝴蝶，慢慢的悄無(wú)聲息的降臨人間，道路、房屋上一片雪白，雪花好像要把整個(gè)世界吞噬，我的心仿佛也要被這些雪花埋沒(méi)，想起我的成績(jī)，心情越來(lái)越低落。我站在站點(diǎn)旁邊等著車(chē)，思考著我的成績(jī)一次比一次低的分?jǐn)?shù)，傷心苦惱的情緒蔓延了我的神經(jīng)，仿佛感覺(jué)不到這由大雪帶來(lái)的寒冷感覺(jué)，我在心底一遍一遍的問(wèn)自己：“能不能爭(zhēng)氣點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)”已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了不知道幾輛公交車(chē)了，我張開(kāi)了已經(jīng)凍得通紅的雙手，這時(shí)，映入我眼簾了一抹紅——一片梅花�；ɡ锿讣t，花瓣潤(rùn)滑透明像琥珀雕刻而成的一般，小小的一片，鮮紅的顏色和這滿(mǎn)天的大雪形成了鮮明的對(duì)比�？赡苁潜淮档舻幕ò�，我尋找著梅花樹(shù)，走了一會(huì)兒一棵奪目的梅花樹(shù)展現(xiàn)在我眼前。我急忙走上前去觀賞，有的梅花還為其開(kāi)放，個(gè)個(gè)梅花都挺立著自己的身子，猶如一個(gè)個(gè)紅袍戰(zhàn)士，那面對(duì)風(fēng)雪時(shí)的堅(jiān)定模樣，讓我看的入了迷。每個(gè)梅花都傲然的立在風(fēng)中，任憑風(fēng)吹，盡管被風(fēng)吹的搖搖晃晃也一副絕不認(rèn)輸?shù)哪印？粗坊ǎ屛矣种匦鹿钠鹆擞職�。盡管風(fēng)吹雪打，梅花卻始終努力的屹立在那里，鮮紅嬌艷的一團(tuán)團(tuán)，仿佛在沖著人們說(shuō)：你看，我什么都不怕！小小的梅花都不怕風(fēng)雪，我又怎么會(huì)屈服于失敗。我握了握手中的那朵梅花，感謝今天遇到了它，遇見(jiàn)它，讓我重拾信心與勇氣。
美好總是在偶然間遇到。生活中有讓人絕處逢生的奇跡，也可以讓一個(gè)墮落的人洗心革面。因?yàn)樯钪械拿篮�，我們可以迎著太�?yáng)走向光明
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇7
讀書(shū)使人睿智，舞蹈使人靈動(dòng)，繪畫(huà)使人沉醉，而我獨(dú)獨(dú)對(duì)鋼琴情有獨(dú)鐘。記得在我很小的時(shí)候，媽媽帶我去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，看到一位美麗的阿姨端坐在琴凳前，優(yōu)雅地彈奏鋼琴曲時(shí)，我小小的心里充滿(mǎn)了羨慕與向往，從那時(shí)起，鋼琴在我心中就是神圣美麗的象征。它深深地刻在我的腦海里。在我眼中，它是那樣的迷人！
漸漸地我長(zhǎng)大了，我哭鬧著央求媽媽給我報(bào)鋼琴班。一年級(jí)時(shí)，我終于與我魂?duì)繅?mèng)縈的鋼琴相遇了……剛開(kāi)始，我認(rèn)真地練習(xí)，眼不離譜，琴不離手。連老師都對(duì)我豎起了大拇指。后來(lái)隨著級(jí)別的升高，彈奏的難度增加了許多。面對(duì)一個(gè)個(gè)枯燥乏味的小蝌蚪，我想過(guò)逃避也動(dòng)了放棄的念頭。媽媽告訴我，凡事貴在堅(jiān)持！是啊，既然是自己選擇的路就必須堅(jiān)定地走下去，于是經(jīng)過(guò)一次次練習(xí)，一遍遍磨練，經(jīng)歷了這個(gè)枯燥的過(guò)程，我堅(jiān)持下去。終于我彈奏出了行云流水般的樂(lè)曲。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記帶我走進(jìn)音樂(lè)大門(mén)的楊敏老師，她是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。她每天嚴(yán)格要求我必須彈夠一小時(shí)，甚至更多。從手型到指法都要求到位，在練習(xí)期間老師要求我天天給她發(fā)練習(xí)視頻，以便能及時(shí)地指導(dǎo)我。鋼琴比賽那天，我的心像是裝進(jìn)了一只小鼓，嗵嗵響個(gè)不停，我告誡自己，就像平常一樣去彈奏。我走上舞臺(tái)，坐到琴凳上。我的心漸漸平靜下來(lái)，慢慢地沉浸到了優(yōu)美的樂(lè)曲中，令人驚喜的是最后我被評(píng)委評(píng)為賽區(qū)表演一等獎(jiǎng)。
從彈琴的過(guò)程中，我懂得了一個(gè)道理，只有堅(jiān)持才能攀登上理想的高峰。今天鋼琴已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。它既能陶冶情操，放松身心，同時(shí)也鍛煉了我的意志和勇氣，我相信。這種品質(zhì)將會(huì)伴隨我一生。哦，鋼琴遇見(jiàn)你就遇見(jiàn)了美好！
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇8
他是一名普通得不能再普通的上班族，微薄的工資僅能使他在這個(gè)寸土寸金的大城市租下一間30平方米的小公寓，但他從來(lái)不會(huì)抱怨，每天都以微笑來(lái)面對(duì)生活。
我曾幾次去拜訪他，我可以毫不夸張地說(shuō)，他居住的環(huán)境簡(jiǎn)直是糟糕透了！周?chē)姆课萑季o密的挨在一起，幾乎遮擋了從外面照射進(jìn)來(lái)的每一寸陽(yáng)光；木制的樓梯踩上去“嘎吱——嘎吱——”地響，使我總擔(dān)心著哪次上下樓梯時(shí)一腳下去樓梯就會(huì)塌了；樓上曬著的濕衣服上的水落在樓下陽(yáng)臺(tái)的欄桿上，發(fā)出“滴答——滴答——”的聲音……
“真不明白你是怎么堅(jiān)持在這住下去的�！蔽蚁蛩灰涣信e了這兒的種種不好，并發(fā)出感嘆。
“這些也沒(méi)什么大不了的啊�！彼卮鸬�。“畢竟我還和其他的許多美好的事物一起居住呢！”
“什么……”
“噓，你聽(tīng)�！�
雖然有點(diǎn)莫名其妙，但我還是立刻靜下聲來(lái)仔細(xì)聽(tīng)著。樓上隱隱約約傳來(lái)一陣琴聲�！皹巧献≈患胰�，女兒每天都會(huì)在這個(gè)時(shí)候練琴，媽媽則在準(zhǔn)備飯菜……啊，他們今天吃的是紅燒肉�！�
我對(duì)著空氣深吸了一口氣。在我聞到的味道中，除了紅燒肉的香味，更濃郁的似乎是艾葉的香氣�！鞍~的味道是從對(duì)面?zhèn)鱽?lái)的，那兒住著的是一對(duì)母女。因?yàn)槟赣H的身體不大好，女兒便自學(xué)了中醫(yī)，每日為母親艾灸。在這小小的公寓中，每天陪伴著我的都是愛(ài)的味道啊。”
話(huà)音落下，我們倆誰(shuí)也沒(méi)有再說(shuō)話(huà)。
“其實(shí)我們每天都在遇見(jiàn)美好，只是它太過(guò)低調(diào)，需要你努力去發(fā)現(xiàn)罷了�！边@是我臨走時(shí)，他告訴我的話(huà)。
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇9
光陰似箭、歲月如梭，時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，所有事物也都在悄然間發(fā)生了變化。
時(shí)光在家人們身上刻下了一道道無(wú)法磨滅的痕跡：爺爺、奶奶的年紀(jì)越來(lái)越大，手腳不再像從前那般麻利，臉上也布滿(mǎn)了一條條皺紋。媽媽的皺紋不是很明顯，只不過(guò)比從前胖了很多，正應(yīng)了人們那句玩笑話(huà)——?dú)q月是把殺豬刀啊!
不僅我的家人們?cè)谧兓�，身邊的人和事也都在悄無(wú)聲息地變化著。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，我發(fā)現(xiàn)身邊人的言談舉止都比以前文明了許多。還記得從前，我的鄰居在過(guò)馬路時(shí)，遇到熟人就停下來(lái)打招呼，惹得在她后面的車(chē)輛直按喇叭，當(dāng)鄰居回過(guò)神來(lái)急忙走開(kāi)時(shí)，沒(méi)想到那個(gè)司機(jī)還沖她罵了一句臟話(huà)。經(jīng)過(guò)此事，我的鄰居反思了自己的言行，以后再過(guò)馬路時(shí)都是小心謹(jǐn)慎、疾走而過(guò)。而那種會(huì)飆臟話(huà)的司機(jī)，也再?zèng)]有遇見(jiàn)過(guò)了。
從前，身邊“空中拋物”、“亂扔垃圾”等不文明的現(xiàn)象數(shù)見(jiàn)不鮮。而現(xiàn)在，街邊整齊排列的垃圾桶和干凈的街道仿佛都在告訴我們什么叫舊貌換新顏!從前，人們的生活條件不好，目光所及之處大都是低矮的房屋和不平坦的馬路。而隨著科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，人們的生活條件越來(lái)越好，而那寬闊平坦的馬路和一幢幢拔地而起的高樓，仿佛都在告訴我們什么叫日新月異!
“晉江變美了，變綠了，變得更加高大上了。”無(wú)論是居住在這座城市的人，還是多年前來(lái)過(guò)晉江的人，對(duì)于這座城市近年來(lái)的變化，無(wú)不贊嘆。而晉江被中央文明委授予“全國(guó)文明城市”稱(chēng)號(hào)，我想也正是對(duì)所有晉江人創(chuàng)建美麗家園的努力給予了一份肯定吧!
晉江——我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，我慶幸可以遇見(jiàn)如此美好的你，我也希望以后我可以依靠自己的雙手，把你建設(shè)的更富饒、更美麗!
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇10
又是下雨天。那不斷從屋檐滴落的水珠，陰冷的刺骨的涼風(fēng)，互相推擠的人群……一切似乎都那樣令人煩悶！
我站在公交站牌下等車(chē)。又一道明黃色的燈光射來(lái)，這不知是第幾班車(chē)了。車(chē)緩緩?fù)Ｏ拢巳河址鋼矶�，原本空蕩蕩的�?chē)廂瞬間擠滿(mǎn)了人，連空氣都帶著沉悶的壓迫感。先上車(chē)的急匆匆找到座位坐下，這樣的天氣和白天的勞累，使得坐上片刻的公交座位都成了一種享受。
又到站了。老人們牽著孩子們上了車(chē)，明媚的笑臉嘰嘰喳喳地訴說(shuō)著校園里的見(jiàn)聞，那樣生動(dòng)的描繪渲染得車(chē)廂多了幾分趣味，老人們臉上的皺紋也笑著擠作一團(tuán)，慈祥的目光包裹著孩子，滿(mǎn)是關(guān)心和愛(ài)護(hù)。那樣普通而真摯的愛(ài)，是多少父母長(zhǎng)輩們相似的特質(zhì)啊。
這時(shí)有道身影從座位上站立起來(lái)，靦腆溫和地笑著，道：“爺爺您坐�！蹦鞘莻�(gè)剛放學(xué)的高中生。老人忙擺手說(shuō)不用，他仍執(zhí)拗地要老人坐下，說(shuō)自己快到站了。車(chē)廂的另一頭，這樣溫暖的情景也在上演著。車(chē)?yán)镱D時(shí)溢滿(mǎn)了溫暖，窗上的霧氣映著乘客們甜蜜的笑容。
很快我下了車(chē)，迎面的冷風(fēng)冰雨張牙舞爪地?fù)湎蛭�，打濕了我的袖口。盡管風(fēng)吹雨下，但心暖暖的。我抬頭再看那駛?cè)サ墓卉?chē)，讓座的學(xué)生還沒(méi)下車(chē)，也不知還要多久才到站。他那拙劣卻真誠(chéng)的謊言，在公交車(chē)上格外溫暖。
走在布滿(mǎn)水洼的路上，雨勢(shì)漸漸減小了，滿(mǎn)世界都是被沖洗過(guò)的明媚的綠，在微雨中含笑。風(fēng)依舊吹，卻沒(méi)了方才的凜冽張狂，而多了幾分柔情。
再想起那個(gè)普通的下雨的傍晚，心里又涌起溫暖。普通的動(dòng)作和語(yǔ)言，有著不普通的真誠(chéng)的力量。素不相識(shí)的一車(chē)人，在同一片明黃色的燈光下，遇見(jiàn)了同一份最美好的溫情。
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇11
因?yàn)橛鲆?jiàn)您，所以心存感激。
那年，我剛來(lái)，剛剛踏入這個(gè)新的殿堂，一切都是未知。我遇見(jiàn)了您。哦，親愛(ài)的老師。
您是教數(shù)學(xué)的，您的課，豐富多彩，變幻莫測(cè)。一個(gè)個(gè)無(wú)厘頭的數(shù)學(xué)公式，在您的嘴中，仿佛被施了魔法，都成了妙不可言的音符。您總是很“懶”，題型總是千變?nèi)f化，為了節(jié)約時(shí)間，讓我們盡情徜徉在這您為我們創(chuàng)造的數(shù)學(xué)的世界中。您總是纖手一揮，黑板上密密麻麻的式子便一掃而光。一堂課下來(lái)，粉筆犧牲了一片，手上就像擦了水粉，五顏六色的。
當(dāng)然了，您也有嚴(yán)肅的時(shí)候。軍訓(xùn)后的一次合唱，我們太輕敵了，整個(gè)隊(duì)伍都懶懶散散的，更別提唱歌了，結(jié)果可想而知。那一刻，大家心里都很不舒服，澀澀的，都默然無(wú)語(yǔ)。月光下，四周十分靜謐，別的班正在慶賀勝利，而您卻帶著我們?cè)诓賵?chǎng)的大樹(shù)底下總結(jié)不足，開(kāi)始態(tài)度很強(qiáng)硬，神情很?chē)?yán)肅，但說(shuō)著說(shuō)著您有些哽咽，大家都低下了頭，看著地面上婆娑的樹(shù)影。我咬著唇，看到一縷月光透過(guò)樹(shù)梢灑在您的臉上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，眼圈紅了。那以后，我們總是認(rèn)真對(duì)待每一件事，在您的帶領(lǐng)下，越走越遠(yuǎn)，越飛越高。
還有那次，我成績(jī)退的很厲害，那段時(shí)間我有些不知所措，整天無(wú)精打采。您看在眼里，找我談心，幫我分析……透過(guò)窗外，整個(gè)夜幕都變深了，而我來(lái)時(shí)天邊還泛著淡淡的紅霞。
哦，感謝您！感謝，在這最美好的年華讓我遇見(jiàn)了您。月度人物頒獎(jiǎng)上，我邀請(qǐng)您為我頒獎(jiǎng)。您拍著我的肩膀，感慨萬(wàn)千，您說(shuō)：“遇見(jiàn)你真好！”說(shuō)完您的眼濕了，有晶瑩的東西在閃爍。
是啊，遇見(jiàn)您真好！
這美好的遇見(jiàn)，在我心中激蕩起層層漣漪，讓人生絢麗多姿，美不勝收！
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇12
陰沉沉的天，板著一副冷峻的面孔，審視著大地上的萬(wàn)千生靈。遠(yuǎn)處，云海不停地翻滾咆哮著，一口把山頭吞進(jìn)肚子里。
我快步急走，目光四下里搜尋著——那熟悉的身影，卻始終無(wú)法在茫茫人海中尋見(jiàn)，使我心急如焚，卻又無(wú)可奈何，心里揣摩著，卻始終惴惴不安，靜不下心來(lái)。
已經(jīng)到了分岔路口，回望四周，依然是車(chē)水馬龍，里頭夾雜著大大小小的摩托車(chē)、自行車(chē)，令我眼花繚亂。
但我仍抱著最后一絲希望奔向家里，期盼著能看到那暖洋洋的燈光在家里等待，期盼著能看到那熟悉的身影，期盼著……可是，當(dāng)我大汗淋漓地奔跑到家，卻只看見(jiàn)門(mén)里一片寂靜的黑暗。霎那間，我不知該如何是好，心亂如麻，心里不斷猜想著那熟悉的身影是不是還沒(méi)有回來(lái)，在努力地工作？還是在學(xué)校焦急地等待著我……
天色漸沉，家家戶(hù)戶(hù)不約而同地亮起了燈光，路燈盼守在街口，焦急地等待著那熟悉的身影……
突然，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“你爸爸還沒(méi)回來(lái)嗎？”我一看，原來(lái)是鄰居的阿姨。我焦急地說(shuō)道：“嗯，不知道為什么……”她突然打斷了我的話(huà)，拿出手機(jī)：“打個(gè)電話(huà)吧！”接著她叫我先到她家等著，同時(shí)給我倒了一杯溫?zé)岬拈_(kāi)水，擔(dān)憂(yōu)的我聽(tīng)著手機(jī)“嘀嘟，嘀嘟”的響著，不知不覺(jué)中，時(shí)鐘的指針指向了6點(diǎn)，而電話(huà)卻仍然打不通，正當(dāng)我著急的時(shí)候，樓道里傳來(lái)了熟悉的叫聲，父親回來(lái)了……
我心中的石頭總算落地了，回身感激那位阿姨，她卻急忙對(duì)我說(shuō)：“快去吧，孩子，以后有事可找我?guī)兔�！�?/p>
望著她那淳樸的笑臉，淚水不禁奪眶而出。這美好的遇見(jiàn)，使我難以忘懷，令我終身難忘……
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇13
每個(gè)人的心中，都有一些永恒的回憶和美好的遇見(jiàn)，時(shí)光荏苒，這些記憶已深深地烙印在心底，不曾揮去。
題記
漫長(zhǎng)的人生道路上，有許多的遇見(jiàn)，或驚鴻一瞥，或擦肩而過(guò)。我遇見(jiàn)了你書(shū)，你猶如徐徐的清風(fēng)，輕撫著我煩躁的心靈。你不是一本死氣沉沉、無(wú)生命的書(shū)，而是我的朋友。
兩三歲時(shí)，你走進(jìn)了我的生活。那時(shí)，父母總是捧著一本童話(huà)書(shū)，為我講睡前故事。漂亮的封面，精彩的情節(jié)，美好的結(jié)局，估計(jì)就是我對(duì)你最初的印象。伴隨著父母舒緩的語(yǔ)氣，我體會(huì)著故事帶給我的快樂(lè)。這，便是我與你的初遇。
再大一些，我已被你深深吸引，讀書(shū)讀到近乎癡迷，除去一些必做之事，剩余的時(shí)間基本都是在看書(shū)了吧。長(zhǎng)輩很驚奇，并不理解為何我如此癡迷，就連父母都說(shuō)：這孩子，是給書(shū)本勾去了魂吧�！敝挥形抑溃谖以M(jìn)書(shū)海時(shí)，你總是同我一起遨游，享受著知識(shí)給我?guī)?lái)的喜悅。
五六年級(jí)，我開(kāi)始接觸名著，我的思緒，慢慢地被書(shū)中的人或事所感染：為簡(jiǎn)·愛(ài)獨(dú)立自主的性格敬佩，與魯濱遜一起樂(lè)觀地面對(duì)困境，為祥子悲慘的命運(yùn)悲傷即使知道這只是書(shū)里的人物，還是忍不住沉浸在內(nèi)。
心會(huì)冷意的時(shí)候，翻開(kāi)一本書(shū)，里面的每一字，每一句，似乎都帶著靈氣：像媽媽的低嚀，喚醒我沉睡的信心；像細(xì)潤(rùn)的春雨，洗刷我悲傷的心靈；像和煦的陽(yáng)光，照射我冰冷的內(nèi)心。仿佛，所有的不高興都消散了，心里的暖流久久未散。
輕輕地抽出一本書(shū)，放在光滑的木桌上，柔和燈光下的金屬書(shū)簽在微弱的發(fā)著光。緩緩地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，熟悉的一字一句映入眼簾，嘴角輕輕地勾起，享受著此時(shí)的安靜
與書(shū)為友，一生歡愉。
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇14
您常說(shuō)我是您眼中心底最美麗的星星。而我覺(jué)得遇見(jiàn)您，是人生最美好的事情。
十三年前，我與你相遇，您總說(shuō)我張開(kāi)雙眼第一個(gè)看到的就是您。從此您有了個(gè)特殊的名字——“媽媽”。
日月如梭，我在您的呵護(hù)里一天天成長(zhǎng)。您扶我學(xué)走路，教我學(xué)說(shuō)話(huà)，唱著夜曲伴我入眠；您一筆一畫(huà)教我寫(xiě)字，一字一句陪我讀書(shū)，一情一物喻我明事理……
您有時(shí)候也是很?chē)?yán)厲的。我的書(shū)法真應(yīng)該感謝您的“不放棄”。一副好字，賞心悅目，一張獎(jiǎng)狀到手，我會(huì)心花怒放。但背后只能是大量的學(xué)習(xí)、練習(xí)。喜歡只是開(kāi)始，數(shù)不清的比賽磨礪中，您總是不離左右。一次次寫(xiě)壞了，您一次次給我打格折紙，每每我惱怒得要放棄的時(shí)候，您總有辦法軟硬兼施的讓我重新拿起筆……
您是我的小伙伴們都羨慕的媽媽。您總會(huì)變著花樣給我挑食的我做各種好吃的。記得小時(shí)候小朋友常常會(huì)在幼兒園過(guò)生日，我很羨慕，可是很無(wú)奈——我的生日是快過(guò)年的時(shí)候，那天基本都是在寒假里了�？偹阌幸淮斡變簣@延遲了放假，我們倆都興奮的不得了，您提前準(zhǔn)備了很久，終于在我生日那天，做了個(gè)漂亮的巧克力蛋糕送去了幼兒園。那天我開(kāi)心極了，小朋友從此惦記上了我有一個(gè)會(huì)各種面包蛋糕的媽媽。
您很開(kāi)明，就象我的朋友。我們互相分享小快樂(lè)、小煩惱。您還會(huì)跟我“透漏”一些學(xué)習(xí)的小心得。我喜歡讀書(shū)，我有開(kāi)朗的性格，這些都得益于您。
也許您不能陪我一輩子，但現(xiàn)在便是最美好的遇見(jiàn)。
十三年前的第一眼，就注定我們將共同度過(guò)美好的時(shí)光，注定那是最美好的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇15
不讀書(shū)的人只能活一次讀書(shū)可以經(jīng)歷一千種人生。
我視讀書(shū)為生命中最美好的遇見(jiàn)。記得第一次遇見(jiàn)書(shū)，是在我上幼兒園的時(shí)候。那次，媽媽回家給我買(mǎi)了一本幼兒?jiǎn)⒚蓵?shū)，當(dāng)時(shí)我第一眼就被它漂亮的封面吸引了。從此便一頭扎進(jìn)了書(shū)里，再也走不出來(lái)。
小時(shí)候，我喜歡看童話(huà)書(shū)�？蓱z的白雪公主，英俊的王子，惡毒的王后，無(wú)不深深牽動(dòng)著我的心。長(zhǎng)大了我喜歡看美麗的有關(guān)的自然風(fēng)景的書(shū)。我用心感受著一滴滴落雨的清脆，一朵朵花綻放絢麗，一片片葉子生長(zhǎng)的強(qiáng)勁，一聲聲蟲(chóng)鳴的遼遠(yuǎn)。清新、靜寂，這些景，這些物，留在我的心中揮之不去。
現(xiàn)在我喜歡看各類(lèi)經(jīng)典名著。讀魯迅的《朝花夕拾》，我用心品味那些離我們久遠(yuǎn)的童年故事；讀梁曉生的《慈母情深》和史鐵生《秋天的懷念》，我用心感受著親情的美好；讀楊振寧的《鄧稼生》和端木蕻良的《土地的誓言》，我用心體會(huì)著那份深厚的愛(ài)國(guó)情懷。我在書(shū)中暢游，我在書(shū)中感動(dòng)！
我生活在一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有一個(gè)新華書(shū)店，幾年前又新建了個(gè)圖書(shū)館，辦了借書(shū)證就可以在圖書(shū)館里借閱。去年暑假，媽媽在圖書(shū)館為我辦了一個(gè)借書(shū)證。在圖書(shū)館，我常常一待便是兩三個(gè)小時(shí)，直到管理員催促快走時(shí)，我才依依不舍地放下書(shū)，第二天又接著去看。后來(lái)，管理員一見(jiàn)我，就笑著對(duì)我說(shuō)：真是個(gè)“小書(shū)迷”呀！
這世上有些事就像一場(chǎng)不知名的花開(kāi)，粗心的人只會(huì)嗅到花香，有心人卻會(huì)駐足欣賞，記住它的樣子。書(shū)就是開(kāi)在我人生中的路上的花。
書(shū)，是我人生中最美好的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇16
有人喜歡春意盎然，生機(jī)勃勃的暖春；有人喜歡熱情似火，綠樹(shù)成蔭的炎夏；有人喜歡雪花紛飛，白雪皚皚的寒冬；而我卻唯獨(dú)喜歡這秋高氣、爽碩果累累的金秋。
八月桂花香，八月是入秋的日子。天氣轉(zhuǎn)涼，白天和黑夜的溫差增大了。
每個(gè)地方的金秋都是不一樣的。好比如說(shuō)我們校園的金秋。
八月桂花香，我們校園的桂花像似知道了秋天來(lái)了似的，全在一時(shí)開(kāi)放了，那一朵朵黃色的小花，不正是秋天的代表嗎？看吧！聽(tīng)吧！風(fēng)里帶著香，它的香是那種淡雅，泌人心脾，讓人放松的香。學(xué)校里的那五六棵桂花樹(shù)不正是校園秋天的時(shí)報(bào)員嗎？
秋天是所有動(dòng)植物的準(zhǔn)備日，時(shí)刻準(zhǔn)備著住入冬天的冰天雪地。我們教室外的玫瑰樹(shù)正在換上新衣服-一件金色的新衣，那一片片飛落的黃葉。不正像一只翩翩起舞的黃蝴蝶嗎？旗臺(tái)上的兩棵雪松，任像倆個(gè)吹不倒、雷打不動(dòng)的戰(zhàn)士，保衛(wèi)者我們的校園�；▓@里的萬(wàn)年青像節(jié)約的老婆婆一樣，就算到了秋天也不肯換上一件新衣，還是原來(lái)的綠衣。它為圍著正中間得的“塔”-塔柏，一種一年四季全青的植物。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)秋雨的洗禮，校園的金秋更像一個(gè)可愛(ài)的孩子。雨珠還沒(méi)有完全干，玫瑰樹(shù)上的鳴蟬便出來(lái)和著微風(fēng)一起演唱世上最動(dòng)聽(tīng)的一首歌曲。
夕陽(yáng)西下，更加烘托出金秋校園的“熱鬧”-樹(shù)上的“叫天子”-云雀，像炸開(kāi)了花似的叫個(gè)不停，花園里的各種小動(dòng)物都在開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)演唱會(huì)，這是一幅多么美好，多么溫馨的畫(huà)面啊！
可愛(ài)、美麗的金秋，我喜歡你，我喜歡校園的金秋，更喜歡金秋里面的景物，也更喜歡被秋雨洗禮后的金秋校園。
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇17
遇見(jiàn)，是美麗的邂逅；遇見(jiàn)，是華美的詩(shī)篇；遇見(jiàn)最好的自己，如此，幸運(yùn)。
遇見(jiàn)最好的自己，在沉淀中，在最美好的方塊字里。
記不清有多久，我被所有人希冀的目光，壓得喘不過(guò)氣來(lái)；被繁重的學(xué)業(yè)，搞的頭昏腦漲。昨日，剛期中考后的我，心煩意亂，坐在飄窗前，望著遠(yuǎn)方，突然發(fā)現(xiàn)，家后的那一片樹(shù)林已然金黃。不知為何，那里，就是那片樹(shù)林，仿佛不停地呼喚著我。我急切的地，給媽媽留下一張字條，騎上單車(chē)，飛駛而去，當(dāng)然，不會(huì)忘記帶上我心愛(ài)的書(shū)。
到了，終于到了。我輕輕悄悄地，踏上那條鋪滿(mǎn)落葉的大道。我慢慢地走著，生怕驚動(dòng)了這靜謐的安詳?shù)臉?shù)林。這里，靜悄悄的，靜的，只剩下我沙沙的腳步聲，天空中偶爾傳來(lái)的一聲?shū)B(niǎo)鳴，才會(huì)劃破了這里的安靜。這片樹(shù)林，是一片冷清而有點(diǎn)寂寞的樹(shù)林，偌大的樹(shù)林里，空寂的，只有我一個(gè)人，孤獨(dú)的迷茫的四處張望，與我作伴的，只有也同我一樣輕輕悄悄地刮著的風(fēng)兒。細(xì)細(xì)的風(fēng)在樹(shù)間留下一點(diǎn)點(diǎn)美妙?lèi)偠穆曇簦沟眠@片樹(shù)林更加神秘。
我回頭尋找我的單車(chē)，才恍然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)走了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，那段距離，好有“遠(yuǎn)在天邊”的感覺(jué)。慢慢走回來(lái)，單車(chē)上已然落滿(mǎn)了“化作春泥更護(hù)花”的黃葉，當(dāng)然，也落在我的書(shū)上。我倚著一棵粗壯的樹(shù)坐下，拂去，慢慢地拂去書(shū)上的葉兒，打開(kāi)那本久違的書(shū)，一股濃濃的墨香撲鼻而來(lái)。我貪婪的享受著，嗅著，整個(gè)人放松在這本散文集里。這么久以來(lái)，我第一次感受到一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的感覺(jué)，那些散文，一篇又一篇，像黑白琴鍵上跳躍的手指，帶著我飛向一個(gè)又一個(gè)遙遠(yuǎn)而又迥同的世界。我在那些方塊字中不停地游走著，一次又一次地融入那些美妙的意境，那種美妙，在我心中，慢慢地融化，慢慢地沉淀。
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇18
人生，從來(lái)不是自己一個(gè)人的人生。所以沒(méi)有一個(gè)人的道路可以是不彎曲的，沒(méi)有一個(gè)人的人生可以是不坎坷的。沒(méi)有失去怎么懂得遺憾，有了遺憾，才學(xué)會(huì)去珍惜﹔沒(méi)有流淚，怎么懂得難過(guò)，有了難過(guò)，才學(xué)會(huì)去堅(jiān)強(qiáng)；沒(méi)有摔跤，怎么懂得走路，有了走路，才學(xué)會(huì)去奔跑。
在路上，無(wú)論遇到什么，都要拿得起放得下，不要拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，越拖越累。心就像一塊土地，播下什么種子，就會(huì)結(jié)出什么果實(shí)，只是或早或晚。行走旅途中，無(wú)論是喜悅還是悲傷，都要心存感激，感激這一路的風(fēng)景豐富了我們的人生。
在人生的選擇中，也許眾多的分叉路口會(huì)使我們迷失方向，也許突如其來(lái)的暴風(fēng)雨會(huì)阻礙我們前進(jìn)的步伐，也許一路的荊刺會(huì)使我們遍體鱗傷，但請(qǐng)相信，雨過(guò)天晴的天空更湛藍(lán)，經(jīng)過(guò)淚水洗滌的雙眼更加明亮。生活中無(wú)論遇到什么，請(qǐng)?jiān)谛奶锓N上溫暖的種子，溫暖自己也溫暖別人；當(dāng)失意的時(shí)候，讓自己的心停留在一片最干凈的土壤里，放空休息，而后再前進(jìn)。
一杯熱茶，一幅心卷，一句懂得，一心陽(yáng)光，是這個(gè)冬季留給我們的暖。12月的陽(yáng)光給這個(gè)城市的冬天帶來(lái)了干凈的溫暖，閉上眼睛享受這一片短暫的寧?kù)o，陽(yáng)光灑在臉上，這偷來(lái)的時(shí)光顯得愈加純粹和清晰。也許可以試著放慢一下生活的步調(diào)：聽(tīng)一首舊歌，看一部青春題材的電影，給自己做一頓簡(jiǎn)單而精致的晚餐，然后夜還是夜，晚燈還是晚燈，窗外城市的夜景，依舊闌珊。
踏過(guò)秋的金黃，盼望著冬的純白，人生之美，正是因?yàn)檫@一眸不老的冀盼！一直相信在這個(gè)最壞也最好的時(shí)代，生活就應(yīng)該需要多一份色彩，多一份斑斕，相信時(shí)間會(huì)讓我們每個(gè)人在旭日之晨或陽(yáng)光午后，與最完美的自己詩(shī)意地相遇。
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇19
遇見(jiàn)，是一種緣分；遇見(jiàn)，是美麗的�！}記
六年前，我選擇了這所小學(xué)。日月如梭，如今我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。時(shí)光荏苒，再過(guò)半年，我就要離開(kāi)這母校了。
回到課桌，看看它那斑駁的痕跡，想想它陪伴我的日日夜夜，細(xì)算過(guò)180余天后，將是離開(kāi)它時(shí)，心中滿(mǎn)是不舍。斑駁的墻壁，一個(gè)一個(gè)的涂鴉，都是我們的回憶。
五年級(jí)時(shí)，好朋友轉(zhuǎn)學(xué)了。下半學(xué)期，連最敬愛(ài)的陳老師也調(diào)走了，要知道，她的肚子里有無(wú)窮盡的故事，總會(huì)讓我們聽(tīng)得津津有味。
四年級(jí)時(shí)，初見(jiàn)陳老師，滿(mǎn)是不習(xí)慣，抱怨這抱怨那，最終還是被她的魅力所征服。我不由得喜歡上了這個(gè)幽默的老師。一直到后來(lái)，她陪伴我們一同成長(zhǎng)，讓我們愛(ài)上她，愛(ài)上她獨(dú)特的語(yǔ)文課。
三年級(jí)時(shí)，和藹可親的顧老師挺著大肚子賣(mài)力地教書(shū)，嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師兢兢業(yè)業(yè)地上好每一堂課。下半學(xué)年，換了一個(gè)楊老師來(lái)教我們語(yǔ)文，每個(gè)記載的知識(shí)點(diǎn)都嚴(yán)格地要求我們熟讀成誦，可果真，考試都考。
二年級(jí)時(shí)，還記得顧老師每天的晨課都給我們念《小豬唏哩呼嚕》，讓我們分外珍惜每天的晨會(huì)課。
一年級(jí)時(shí)，我第一次接觸書(shū)包、課本、黑板，那種歡欣，那種興奮，無(wú)以言表！當(dāng)我在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓，成長(zhǎng)為一個(gè)光榮的少先隊(duì)員時(shí)，我無(wú)比榮耀！當(dāng)我把當(dāng)上班長(zhǎng)的消息告訴父母時(shí)，我的內(nèi)心是多么自豪！
書(shū)包、課本、桌椅、各位老師、各樣事物，在這大千世界里我們相遇。從陌生到熟悉，從相識(shí)到相知，是幾輩子修來(lái)的福分。凡是遇見(jiàn)，都是美麗。
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇20
都說(shuō)，想要?dú)У粢粋�(gè)孩子就給他一部手機(jī)。其實(shí)不然，說(shuō)不上這句話(huà)的對(duì)與錯(cuò)吧，只是其結(jié)果是決定于使用者自身的。
對(duì)于我而言，手機(jī)可以幫助我們踏進(jìn)一片未知的領(lǐng)域。也許許多家長(zhǎng)陳舊的認(rèn)為，書(shū)中自有黃金屋，沒(méi)有必要冒險(xiǎn)讓孩子踏進(jìn)一片未知的領(lǐng)域，因?yàn)樵谶@片領(lǐng)域中，有寶藏，也有深淵……那深淵普通一個(gè)黑洞，墜下了，便很難爬起。但是，于此同時(shí)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的世界，是一個(gè)足夠真實(shí)的世界。你會(huì)發(fā)現(xiàn)有令萬(wàn)人唾棄的小人，也有贈(zèng)人玫瑰手有余香的貴人，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界沒(méi)有絕對(duì)的黑與白。有黑暗，也有溫暖。
我覺(jué)得，很幸運(yùn)可以在這個(gè)世界遇見(jiàn)你們。雖然我們未曾謀面，但我們的文字是有情感的。其好處就是，可以不受一切世俗的干擾去認(rèn)識(shí)一個(gè)人，理解一個(gè)人，產(chǎn)生彼此心靈的碰撞，情感的交流。文字往往是樸實(shí)的，珍貴的，真實(shí)的……如果沒(méi)有這一部手機(jī)，我不會(huì)遇見(jiàn)你們，不會(huì)遇見(jiàn)你們的文字。在這一段又一段的文字中，有些人認(rèn)為也許是時(shí)間在流逝，但同樣有人認(rèn)為，這是一個(gè)人的心靈在不斷升華，提煉的過(guò)程。又有誰(shuí)不需要成長(zhǎng)呢？又是誰(shuí)說(shuō)成長(zhǎng)只能夠在白底黑字的書(shū)本中呢？在年齡相近的我們之間又何嘗不能夠相互激勵(lì)，相與理解，相互感動(dòng)并相互理解著彼此呢？
如今的相識(shí)，溫暖已經(jīng)增加了新的途徑了，我們應(yīng)該感激，感恩這個(gè)時(shí)代的發(fā)展，而不是由人阻擋和扼殺我們對(duì)新知的欲望和探索……
我特別喜歡暖這個(gè)字，輕輕柔柔的從口中吐出，仿佛帶著陽(yáng)光般的溫暖。你的愛(ài)，我的暖，你暖著了，我暖著了，整個(gè)世界就暖著了……
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇21
夢(mèng)想，是一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)，它能給人希望，讓人向往。但是，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只有走上筑夢(mèng)這條大道，在筑夢(mèng)途中才能遇見(jiàn)更美好的自己。
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，早在上幼兒園的時(shí)候，看到舞臺(tái)上翩翩起舞的姐姐是那么婀娜，那么漂亮，我就在心里種下了一顆夢(mèng)想的種子——我要跳舞，給人們帶去快樂(lè)！
我把自己的想法大聲地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寚?yán)肅地跟我說(shuō)：“跳舞不是一件輕松的事，你要跳舞，可以！但是你一旦選擇了跳舞，就要為自己的夢(mèng)想負(fù)責(zé)，不管遇到什么困難，有多么辛苦，都要堅(jiān)持到底�！蔽倚判臐M(mǎn)滿(mǎn)地答應(yīng)了，并走上了學(xué)習(xí)跳舞這條夢(mèng)想大道。
開(kāi)始學(xué)的那段時(shí)間，因?yàn)槌錆M(mǎn)興趣，我學(xué)得很快樂(lè)。可是，漸漸地，隨著舞蹈動(dòng)作難度的不斷增加，我的興趣不斷減少了，甚至開(kāi)始有些討厭跳舞。有一次上課，老師第一次給我們壓腿，我疼得哭了起來(lái)。下課后，我沮喪地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢W(xué)舞蹈太難太苦了，我不想學(xué)了�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“跳舞是你的夢(mèng)想，是你自己的選擇，你當(dāng)初答應(yīng)過(guò)要堅(jiān)持到底的，不能遇到一點(diǎn)困難就放棄。你想跳出優(yōu)美的舞蹈，想給大家?guī)タ鞓?lè)，你就得不怕苦，繼續(xù)學(xué)習(xí)！”在媽媽的安慰和鼓勵(lì)下我只好繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈。
學(xué)著學(xué)著，我又漸漸喜歡上了跳舞。壓腿，劈腿，下腰，滾翻……每一個(gè)舞蹈動(dòng)作里都包含著我的汗水和淚水，可是，每克服一個(gè)困難，又都能讓我體會(huì)到成功的快樂(lè)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)多次登臺(tái)表演、比賽，甚至還 上過(guò)電視，為觀眾帶去了歡樂(lè)和笑聲，也取得了舞蹈七級(jí)證書(shū)。
在跳舞的路上，我終于明白，成功并不容易，只有不退縮，不放棄，努力筑夢(mèng)，才能不斷進(jìn)步，讓自己逐漸變得更出色。不斷筑夢(mèng)，才能讓自己變得更美好！
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇22
望著那個(gè)女孩離去時(shí)歡快的身影，我一時(shí)陷入沉思之中。那女孩教會(huì)我如何幫助他人。
冬日里，寒風(fēng)將柳條吹拂，將花兒吹彎，將小草吹搖擺。人們走在大街上，個(gè)個(gè)戴著帽子，凜冽的寒風(fēng)肆虐著人們的臉龐。
我走在回家的小路上，寒風(fēng)將我的牙齒吹得直“打架”，我忍不住到早餐店買(mǎi)幾個(gè)包子，打算暖暖身。兩旁的梅花在冬日里結(jié)了一層厚厚的霜花。“這天真冷”我抱怨道。
這時(shí)，我路過(guò)一個(gè)水果店，看到兩旁站滿(mǎn)了人，也便好奇地向里擠了擠，看個(gè)熱鬧。原來(lái)是一個(gè)乞丐，他衣著襤褸，頭發(fā)蓬松，在寒風(fēng)下瑟瑟發(fā)抖。因?yàn)樘淞�，想到水果店里暖和一下，誰(shuí)料，這店主不僅沒(méi)收留，還嫌棄地將乞丐推到一旁，不影響他做生意。讓這個(gè)乞丐獨(dú)自在寒風(fēng)中直打哆嗦。
這時(shí)，不知何時(shí)前面冒出了一個(gè)小女孩。只見(jiàn)這個(gè)小女孩扎著高馬尾，有瓷器般光潔白皙的皮膚，頭頂上是一個(gè)引人注目的發(fā)夾，上面還嵌有太陽(yáng)圖案的花紋。
“大哥哥，你能將包子送我嗎？”
我呆了一下，但我看到女孩那清澈如清泉般的眼眸時(shí)，我果斷將包子遞給了她。女孩的臉上頓時(shí)蕩出燦爛的微笑，正如那發(fā)卡上的小太陽(yáng)。
那個(gè)衣衫襤褸的乞丐蜷縮在墻角，臉被寒風(fēng)吹得慘白，嘴唇被寒風(fēng)似乎吹得凍裂，他看到小女孩遞給的包子時(shí)，瞬間怔住了，不久熱淚盈眶，他感激地望著小女孩，便狼吞虎咽吃了起來(lái)。
我看到小女孩離去時(shí)歡快的身影，似乎懂得了許多。世間的美好，就在于幫助他人。
冬日里的太陽(yáng)正照耀在小女孩那發(fā)卡上，是那么的純真、善良、積極，為人們的心中點(diǎn)燃一盞明燈。
當(dāng)一個(gè)人去幫助他人時(shí)，他就會(huì)遇到這世間上的美好，心中充滿(mǎn)了無(wú)比的開(kāi)心與甜蜜。正是因?yàn)檫@個(gè)女孩的暖人舉動(dòng)，悄悄注入了我的心房。留意身邊，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美好。
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇23
還記得三年級(jí)結(jié)束的那個(gè)暑假，我突然轉(zhuǎn)學(xué)了，還沒(méi)來(lái)得及與同學(xué)說(shuō)聲再見(jiàn)。天，那么藍(lán)。云，那么白。風(fēng)兒輕輕的拂著我的臉頰，似乎想為我抹去那一顆顆晶瑩的，如珍珠般純潔，已串成鏈的豆粒般大小的淚珠。烈日高照著，蟬兒歌唱著，一切都是那么平凡而普通。
忽然，一抹綠映入我的眼簾。那時(shí)我還不知道，她竟是棵櫻花樹(shù)。這是我們的第一次相遇。只記得，它那別樣的姿態(tài)和令人印象深刻的那極富生機(jī)的綠。也許，我們就是在那時(shí)，不期而遇的吧。
又是一年分別季，我們，即將結(jié)束小學(xué)六年的漫長(zhǎng)時(shí)光。在四五月份的時(shí)候，櫻花開(kāi)得最爛漫。不僅是我家樓下的，也許是巧合，也許是緣分，我們小學(xué)的操場(chǎng)周?chē)�，竟也開(kāi)出了那滿(mǎn)樹(shù)的白櫻。一簇一簇的白色，從天上開(kāi)到地上，那么白，那么嬌嫩，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小天使。同學(xué)們都聚在樹(shù)下，追逐打鬧，嘻嘻哈哈，好不熱鬧。再一次，我們，相遇了。
雨，落了。我同樣也是喜歡雨的。放學(xué)了，校門(mén)外無(wú)比的熱鬧。撐一把傘，與同伴漫步雨中，漫步櫻中，是何等美妙的享受!走在不平整的石磚小路上，聊著天，吹來(lái)一陣風(fēng)，便會(huì)有無(wú)數(shù)白櫻裹著雨點(diǎn)兒，輕輕地飄落而下。我們就興奮地大喊：“櫻花雨!櫻花雨!”半透明的花瓣攜著晶瑩的雨滴，乘著風(fēng)兒飄落人間。這場(chǎng)景，真是如夢(mèng)似幻!
雨，停了。滿(mǎn)地的白櫻，帶著些凄冷的美感，卻絲毫不會(huì)讓你覺(jué)得凄慘。被雨洗禮過(guò)的櫻樹(shù)，反而變得更綠，更有生命力了。櫻落，并不代表著結(jié)束，它所孕育的新生命，然而是更多美好的開(kāi)始。美好的事物大都很受世人的喜愛(ài)，人人都在追求美,不過(guò)我認(rèn)為美不在追求,美在不期而遇,因?yàn)椴黄诙?所以顯得尤為的美。
落櫻繽紛，在這個(gè)分離的季節(jié)，我并不像從前那么傷感了。昨天已逝去，不必再留戀。你讓我們微笑著離別，笑著來(lái)銘記青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;你讓我們共同成長(zhǎng)，共同創(chuàng)造幸�？鞓�(lè)的回憶�；蛟S是櫻花樹(shù)感染了我，感謝，不期而遇!
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇24
淡淡的清香帶我進(jìn)了一個(gè)小小的世界，一簇不知名的花朵，在風(fēng)里吐露芬芳。
白色的花瓣，嫩黃的花蕊，淡淡的清香，它沒(méi)有玫瑰的艷麗，米蘭的芬芳，百合的純潔。它從未把自我與別人攀比，恒久的美，并不是它所奢求的，剎那間的芳華，更不是它所期盼的。它要的只是開(kāi)花，只要綻放出花朵，僅僅只是這樣一個(gè)小小的心愿就足夠了。
是呀，一顆露珠，也閃爍著縷縷情絲；一片楓葉，也折疊著綿綿念想；一粒沙子，也磨礪出串串故事；一簇花朵，也能氤氳出自我的夢(mèng)幻。不知為何，看著它，我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)人，一個(gè)讓我難忘的人——珍。
在我的記憶里，珍像是一株無(wú)名的花，一向隱藏著自我的美麗。她淡雅，因?yàn)樗龑?duì)每一個(gè)人都是淡淡的，偶爾投向你的目光也都只是輕鴻一瞥。她文靜，因?yàn)樵诨顒?dòng)或上課時(shí)你只能看見(jiàn)她一個(gè)人在一旁靜靜地翻書(shū)。她對(duì)于周邊的一切都是安靜輕柔的，然而，在那一次，我發(fā)現(xiàn)了她深藏的別樣的美麗。
小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類(lèi)中小學(xué)生作文
那是一個(gè)炎熱的夏天，同學(xué)們都匆匆忙忙地準(zhǔn)備回家，而她卻慢條斯里地整理書(shū)包，邁著優(yōu)雅的小步走了出去，我悄悄地跟在她后面準(zhǔn)備看她這幾天為什么走得這么早。就在這時(shí)，她轉(zhuǎn)了一個(gè)彎又折了回來(lái)，我怔了一下，趕緊躲了起來(lái)，在她走了不遠(yuǎn)后，又立馬跟了上去。回到教室已空無(wú)一人，她動(dòng)手打掃完教室后跑向了體育室，我見(jiàn)狀就跟了去，在體育室門(mén)口，我看到了一個(gè)讓人震驚的畫(huà)面：她，瘦弱的身影正對(duì)著一面墻，一下一下地打著排球。我恍惚記起珍好像跟我說(shuō)過(guò)她的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的排球手。簡(jiǎn)直不可思議，因?yàn)檎渌拖袷强諝獍愕拇嬖�，在小時(shí)候幾乎從未有人注意過(guò)她，甚至在一次秋游的時(shí)候珍被獨(dú)自一人拋棄那個(gè)小樹(shù)林里，此刻她卻為了自我的夢(mèng)想去努力，去追求，這一切令我難以置信，但又令我受益匪淺。
只要綻放就夠了，這是一朵花的心愿。珍何嘗不是這樣呢！在我心里，你是最美……
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇25
意外地遇見(jiàn)你，是我一生中最美的收獲。——題記
天空飄著幾朵悠閑的云，太陽(yáng)紅著臉蛋，斜斜地掛在天邊，在這樣一個(gè)完美的日子里，我戴著耳機(jī)哼著歌，回到了爺爺家。
爺爺?shù)募以谝淮崩鲜浇ㄖ校瑯堑览镞�有一個(gè)公用水龍頭。那水管早已老化生銹，每次走過(guò)那里，我總是捂著鼻子飛快地跑過(guò)，生怕水槽處陰冷、潮濕、還帶著些腐爛物品特有味道的氣味和各種爛菜葉趴在水槽底部的“慘不忍睹”的景象打擾了我的好心境。
可是今日，水管旁的一抹嫩嫩的綠色吸引了我。顧不得那討人厭的氣味，我的好奇心驅(qū)使我彎下身子，靠向那抹綠色看個(gè)究竟。那——竟然是一株新生的豆苗！
“可能是別人洗黃豆時(shí)意外落入水槽的吧�！蔽亦卣f(shuō)道，“可是這真是個(gè)美麗的意外。”
纖細(xì)的你是從水管和墻壁之間的縫隙中探出身來(lái)的，在銹跡斑斑的水管和黑乎乎的墻壁的襯托下，顯得更加生意盎然。你的莖大約在四到五厘米處，分生成兩片幼葉。葉呈橢圓形，末尾帶著一個(gè)小小的尖端。那兩片葉好像新生的嬰兒一般，給整個(gè)世界都帶來(lái)了蓬勃的生機(jī)，嶄新的期望。葉片的綠，是生命的色彩。
你的莖僅有毛衣針般粗細(xì)，好像一碰就會(huì)折斷，可卻十分硬朗，挺直了腰，期盼著陽(yáng)光的恩賜。你那奮發(fā)向上的姿態(tài)，深深震撼了我。你的生機(jī)活力與你生長(zhǎng)環(huán)境的陰暗，濕冷構(gòu)成了鮮明的比較，一綠一黑，強(qiáng)烈的色差沖擊著我的眼球，給我以心靈的震撼。你生長(zhǎng)在如此惡劣的環(huán)境中，仍然能奮力生長(zhǎng)，那我們呢？在感受你帶來(lái)的著生命奇跡的同時(shí)，我也在思考著自我應(yīng)對(duì)困境和挫折時(shí)應(yīng)有的表現(xiàn)……
意外地遇見(jiàn)你——最美的豆苗，使我收獲了很多。你讓我感受到了生命的偉大，使我明白了應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對(duì)困境與挫折，多謝你！
遇見(jiàn)你，是我一生中最美最美的意外。
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇26
人生，有許多完美遇見(jiàn)。在人生路途中，總會(huì)有些“遇見(jiàn)”溫暖著你的心，一遍又一遍的再讀，一次又一次的感動(dòng)，人生所以而擁有了璀璨的光。
放假時(shí)我不習(xí)慣早起，每次起床，太陽(yáng)都已高高掛在天上。所以我從不曾明白朝陽(yáng)升起時(shí)的景色有多么美麗，一次偶然的機(jī)會(huì)我與它擁有了第一次邂逅。
我朦朧的雙眼剛微開(kāi)，一束溫和不刺眼的光吸引了我，將我喚醒。這是我從未感受過(guò)的光，我跟隨著它的光源，走到了陽(yáng)臺(tái)。一幅如畫(huà)的景色映入了我的眼簾，我從未見(jiàn)過(guò)如此美麗的景色，它的美麗震撼了我，我呆住了，視線(xiàn)無(wú)法從它身上離開(kāi)。
它的光沒(méi)有晌午太陽(yáng)熾熱、火烈的光芒，所以我能夠清楚的看見(jiàn)它的姿色，但她又像個(gè)害羞的少女，躲在群山之后，不愿將自我完全展現(xiàn)出來(lái)。橙紅的光雖然微弱，但卻比西下的夕陽(yáng)要亮得多，沒(méi)有絲毫悲傷之感，處處綻放著活力。它擁有獨(dú)屬于它的魅力。
這樣的它又不缺它本身壯麗的氣質(zhì)，當(dāng)它將自身完全展現(xiàn)于世時(shí)，我看到了它另一個(gè)美麗的樣貌。他站立于山峰之巔，擁有了照亮整個(gè)世界的光芒，將世間的萬(wàn)物喚醒，向各處展現(xiàn)它的活力，宣布新一天已經(jīng)開(kāi)始。讓本身應(yīng)當(dāng)一天都疲憊的我，對(duì)新的一天充滿(mǎn)期待，全身上下都是動(dòng)力。我想不僅僅是我，全世界也會(huì)充滿(mǎn)活力。朝陽(yáng)有的只是一種美，一種無(wú)法形容的美。這種美能給人帶來(lái)期望和動(dòng)力。它能使人重新從泥濘中站起來(lái)，明白要為自我而努力、奮斗。像黑暗中的一點(diǎn)光，它給在黑暗中迷失了方向的人點(diǎn)明了前進(jìn)的方向。并一向指引他向前，直到他找到自我的路。
與你的遇見(jiàn)是最美的遇見(jiàn)，也是每一個(gè)人最美的遇見(jiàn)，我后悔沒(méi)能早點(diǎn)遇見(jiàn)你，但我很高心，也很感激能與你有這么美麗的相遇。是你在每一天的開(kāi)始，賜予我一天的活力，是你賦予了世間萬(wàn)物無(wú)限的生命。
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇27
小時(shí)候，我總是深深地凝望著那琴聲迭起的教室，聽(tīng)著清脆悅耳的琴聲，感受那動(dòng)人心弦的旋律，思緒總是不由自主地隨它而去，直到母親輕輕把我喚回。殊不知，那一眼它已在我心中扎根。
7歲那年，我走進(jìn)了那間神秘的屋子，稚嫩的臉上充滿(mǎn)好奇，當(dāng)我的指尖微微拂過(guò)黑白的琴鍵，一絲清涼沁入心間，這份清涼卻仿佛能拂去心中所有的煩惱。每當(dāng)電視上放映著鋼琴家們的演奏時(shí)，我總是看得入神，我多么想要一個(gè)屬于自我的鋼琴啊！大大的眼睛中流露出來(lái)的不僅僅是陶醉，更是羨慕。
那一年，那一天，我?guī)е簧淼钠v回到家，打開(kāi)家門(mén)，映入眼簾的是是什么？是它！是靜靜佇立在那里的它。我扔下書(shū)包，欣喜地跑過(guò)去，不可置信地摸著，感覺(jué)如此熟悉，是久違了的朋友。觸感讓我熱淚盈眶，我最終有了自我的鋼琴，它映著我的臉頰，眼神中流露出來(lái)的是濃濃的喜悅。
四年來(lái)，我不知有多少個(gè)夜晚和它相伴，它分享著我的痛苦、我的歡樂(lè)。它就像我的朋友，分擔(dān)著我的痛苦，分享著我的歡樂(lè)！有多少時(shí)候，我會(huì)不顧一切地亂彈一氣，摸著酸痛的指尖，默默地留下兩行清淚。
小學(xué)畢業(yè)的那年夏天，我拿到了鋼琴考級(jí)的十級(jí)證書(shū)，我最終不再苦練了。從此，我和它成了路人，總是對(duì)它置若罔聞。偶爾看著它，也會(huì)想起教師的鼓勵(lì)，也會(huì)回想起多少日夜指尖在琴鍵上投下的光影。但練琴時(shí)的苦痛使我快速逃開(kāi)，它就像是一個(gè)病毒，讓我唯恐避之不及。我開(kāi)始冷落它，疏遠(yuǎn)它，它的上很快積了一層厚厚的灰塵。盡管母親時(shí)常擦拭它，但它卻成了我們家的一個(gè)擺設(shè)，一個(gè)顯示文藝修養(yǎng)的象征。
一天，我偶然踱步到它的跟前，輕輕撫摸著那以往陪伴著我的它，我打開(kāi)塵封已久的琴蓋，清涼的觸感又向我襲來(lái)，輕輕壓下去，清脆悅耳的聲音又回到了我的耳中，我看著它，眼中頓時(shí)溢滿(mǎn)淚水，視線(xiàn)一下子模糊不清。
它，是我的伙伴；她是我的親人；他們是我的師長(zhǎng)。
多謝你們，陪伴我度過(guò)歡樂(lè)的童年！多謝你們，讓我成為更完美的自我！
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇28
她是一個(gè)極其優(yōu)秀的女生，性格開(kāi)朗，成績(jī)優(yōu)異。而我寡言少語(yǔ)，成績(jī)只能算得上中等。僅僅是因?yàn)橐淮螕Q座位，我和她就成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友。
剛換座位的那天，我們談了很多，意外地發(fā)現(xiàn)竟然有不少共同愛(ài)好，因此就成為了形影不離的朋友。我們是第一屆要搬入初中的六年級(jí)，自然要月考、要排名。剛開(kāi)學(xué)的那個(gè)月，不知是受到這位學(xué)霸的影響，還是怎么了。一向懶惰的我竟然開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，或許是因?yàn)槲抑�，一旦考不到好名次，老師可能就�?huì)認(rèn)為我會(huì)影響她的學(xué)習(xí)。我想要成為她的朋友，站在她身邊，就必須變得更加優(yōu)秀�；蛟S是因?yàn)檫@個(gè)念頭，第一次的月考，我真的考出了以前從未考到過(guò)的高分——第十名！盡管與她的第一相差甚遠(yuǎn)，但我知道，現(xiàn)在我們是朋友，老師不僅不會(huì)阻攔，而且十分樂(lè)意。
當(dāng)然我并不滿(mǎn)足于此，因?yàn)槲译x那個(gè)優(yōu)秀的她太遠(yuǎn)了�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”期中考試時(shí)，我又離她近了一點(diǎn)兒，這次她仍是第一。期末考試到了，這次我沒(méi)考好，她也沒(méi)有，我才知道，原來(lái)她也有失誤的時(shí)候啊。
下學(xué)期終于到了，才一個(gè)寒假而已，我如同一年沒(méi)見(jiàn)她似的，這就是友誼嗎？期中考試到了，這次她不是第一，我離她只有三名之差�；蛟S是期中的成績(jī)讓我雀躍了吧，月考我并沒(méi)有考好，得知排名時(shí)，我只在意料之中，又有一些恐懼。意料之中的是，我的水平只有這點(diǎn)兒，令人恐懼的是期末考試成績(jī)要是上不去怎么辦？接下來(lái)的一個(gè)月，我對(duì)學(xué)習(xí)更上心了些。期末考試可以說(shuō)是我成績(jī)的`顛峰——第一！我終于把我心中的神超過(guò)了�，F(xiàn)在我可以說(shuō)，第一和第一當(dāng)朋友，再正常不過(guò)了。分班考試，她也比我低了四分，可到了月考，她又成為了第一，這一次期中考試我與她差了不少，也不知道下一次還能不能追上。
如果不是你，我可能還是當(dāng)初那個(gè)不愛(ài)笑的中等生吧，謝謝你，給我的學(xué)習(xí)生活添上一筆濃重的色彩。
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇29
時(shí)光中，歲月來(lái)去匆匆，滄桑了容顏，沉淀了風(fēng)華。每個(gè)春天來(lái)到時(shí)，陽(yáng)光正好的時(shí)候，他們也以為是彼此的正好，而青春之河卻滾滾流逝，一去不復(fù)返。我們又該為青春留怎樣的美好呢？
漸漸地走遠(yuǎn)了，漸漸忘記了一些人的臉龐，漸漸在時(shí)間沙漏細(xì)細(xì)碎碎的聲音中迷失了自己，那些曾經(jīng)一度許下的山盟海誓漸漸走過(guò)了，被遺忘的無(wú)數(shù)個(gè)與你有關(guān)的日子，無(wú)數(shù)個(gè)與你有關(guān)的事物。時(shí)間，好像帶走了我的一切，帶走了我們兩個(gè)形單影只的身影，淹沒(méi)在人群中，當(dāng)緣滅時(shí)，消失在時(shí)間的盡頭。
輕輕閉上眼，記憶中的你音容笑貌依舊清晰如炬，如今的我，早已不是當(dāng)年那個(gè)天天咿咿呀呀哼兒歌，單純的如同一張白紙般的小女孩了，已將以前家人親手做的衣服丟棄，換上了自以為時(shí)髦的衣服，那些原本被我們視作珍寶的粗布衣，早已不見(jiàn)蹤影�；叵肫鹨郧笆盏叫乱碌拈_(kāi)心與喜悅，搖搖頭，竟莫名的覺(jué)得好笑。
不知是因?yàn)殚L(zhǎng)大了，還是因?yàn)槭裁�，�?duì)任何事物總是很敏感，心里總覺(jué)得有什么不好的事情要發(fā)生，于是常常一個(gè)人發(fā)呆，一個(gè)人不知道為什么焦慮。隔著手機(jī)屏幕問(wèn)你，你卻只是笑笑，說(shuō)：
小小年紀(jì)就傷春悲秋的，傻不傻啊�！�
我也笑笑，豁然開(kāi)朗。是啊，生活這么美好，在如花的年紀(jì)中，我應(yīng)該把目光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn)，學(xué)會(huì)觀察生活中的美好，將它們通通編進(jìn)，我夢(mèng)的長(zhǎng)河中。驀然回首，生活中的親人，朋友，老師，一張張熟悉的笑臉像播放幻燈片似的在我腦中回蕩，我知道，我應(yīng)該珍惜世界上所有的美好，不用刻意得去追風(fēng)捕影，只需要留意生活中的每每小細(xì)節(jié)，將它們永久的保留在心中。
心中的美好匯集成溪的美好，一路歡歌，蕩滌著沿途的污濁與腐朽，匯入人生的長(zhǎng)河中，匯入宇宙般浩瀚的江河湖海。
風(fēng)淡淡吹過(guò)，美好依舊在心中。
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇30
你曾說(shuō)都市喧囂嘈雜，說(shuō)鄉(xiāng)野枯瘦乏味；你曾說(shuō)生活急不暇擇，說(shuō)風(fēng)景全都一掠而過(guò)……你說(shuō)生活與美好是兩條平行線(xiàn)，即使無(wú)限延長(zhǎng)也永不相交，何必把視野調(diào)得如此狹隘？輕叩緊闔的心窗：波瀾壯闊，一碧萬(wàn)傾，除了惱人的瑣事，更多的，則是恬淡而微小的美好。
陽(yáng)春三月，桃花正盛，從高處俯瞰，近處遠(yuǎn)處一叢一簇的，云蒸霞蔚，煞是可愛(ài)。每每路過(guò)桃花林，都不由得駐足觀賞。那花瓣暈染開(kāi)深淺粉紅，漸變自然有序，色彩確實(shí)是恰到好處了，濃一分則膩，淡一分則素。只有如今這般靈動(dòng)俏皮的小姑娘，才稱(chēng)得上是一種純粹的美好。
春寒料峭，歲月更迭，零星的花瓣隨風(fēng)悠然落下，一片片泯滅飄散。幾天后，當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)那片土地，只覺(jué)得胸口空落落的。棕黃的泥摻雜著泛白的花瓣，原本的云霞也只留下了林峋的枝干，以及不斷迸發(fā)的新芽�？粗挆l的光景，我并不打算再次停留。
溫度一天天回升，再?gòu)母咛幐╊珪r(shí)，不再是突兀的枝干，而是一叢一簇的濃濃的綠意。不像玉蘭樹(shù)葉那般有光潔的表面，這綠意是如呢絨般柔軟的，在掠過(guò)的風(fēng)中起伏微小的葉浪，我看著那綠恍然出神，腦海中一晃而過(guò)昔日桃花灼灼的盛景。不知是什么引導(dǎo)著我再次來(lái)到這片桃林。待我靜心駐目時(shí)，似乎聽(tīng)見(jiàn)了什么輕微的聲音，像鎖匣被打開(kāi)那樣。
桃樹(shù)的葉片無(wú)疑是細(xì)長(zhǎng)且柔軟的，幾乎遮滿(mǎn)了整個(gè)樹(shù)枝，從葉間的縫隙能透過(guò)陽(yáng)光，在光影斑駁處隱約能看見(jiàn)些青嫩的小腦袋——長(zhǎng)在原本桃花的位置，蓄勢(shì)待發(fā)。眼前的景象，不可置否，是生命的景象，不亞于灼灼桃花，甚至更盛其華。葉脈間流淌的顏色透出生命的脈搏，蓬勃而有張力。我驀地笑了，耳邊響起樹(shù)葉的沙沙聲。
我們?cè)非蟮拿溃歉∪A且絢爛的，但新陳代謝終究會(huì)淘汰掉它們。瀾翻絮涌，萬(wàn)家燈火……再小的時(shí)刻也充滿(mǎn)了自然的優(yōu)雅和生命的溫暖。美好是潛藏的，匿去蹤跡的，何不打開(kāi)心窗，拋卻眼前的光景，美好便會(huì)浮現(xiàn)在點(diǎn)滴之間。
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇31
一種遇見(jiàn)，不曾邀約，剎那，便成為記憶的永恒�！}記
那是一個(gè)平常的早晨，我與母親去車(chē)站等車(chē)，薄薄的晨霧讓我感到有一絲壓抑，人們無(wú)精打采好像回味著昨夜的美夢(mèng)，車(chē)終于來(lái)了，我們好不容易擠了上去。
旁邊是一個(gè)中年男子帶著一個(gè)小男孩，剛一上車(chē)，就有人給他們讓座，我順勢(shì)站了過(guò)去。
“爸—爸，爸—爸�！蹦锹曇艉苌硢『苣：莻�(gè)小男孩一聲接一聲地喊。我忍不住側(cè)過(guò)頭看了看，那個(gè)小孩說(shuō)話(huà)的時(shí)候非常吃力，不難看出他是一個(gè)發(fā)聲器官有問(wèn)題的孩子，他說(shuō)話(huà)的時(shí)候口中還會(huì)時(shí)不時(shí)地流口水，他的父親微笑地看著他，從口袋中拿出毛巾，不時(shí)地在那個(gè)小男孩的下巴抹一抹。
“爸—爸，車(chē)—”男孩微笑著指了指窗外說(shuō)。
“那是小—轎—車(chē)，那是電—?jiǎng)印?chē)，那是大—貨—車(chē)。”那位父親一個(gè)字，一個(gè)字地慢慢告訴兒子。
“大—貨—車(chē)—”兒子學(xué)著說(shuō)。
“大—貨—車(chē)……”父親又重復(fù)地教了一遍又一遍。
“大—貨—車(chē)……”那個(gè)小男孩又跟著重復(fù)了好多遍，終于他學(xué)會(huì)了。男孩和父親都露出了滿(mǎn)意的笑容，絲毫不在乎他人異樣的眼光。
旁邊的我心里很不是滋味，或許是為小男孩的命運(yùn)感到不公，亦或是為那位父親的舉動(dòng)與耐心感到心酸。一路上，小男孩那奇怪的聲音與父親滿(mǎn)懷期盼的聲音一直未停，在我腦海里不斷地盤(pán)旋，小男孩幾乎所有的字都說(shuō)不清楚，唯有那一聲“爸爸”，充滿(mǎn)了力量。
燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了車(chē)廂，小男孩和他的父親在陽(yáng)光的照耀下美麗而耀眼，帶有陽(yáng)光的輪廓，成了那個(gè)早晨最絢麗的風(fēng)景。
下車(chē)后，陽(yáng)光的溫暖讓人心醉，回想那沙啞的聲音，淡淡的笑意不覺(jué)爬上了嘴角。在那個(gè)平平常常的早晨，在人們不經(jīng)意的匆忙之中，我確定我遇到了人世間那最美好的一幕。他平凡而偉大，他沉默而堅(jiān)強(qiáng)，讓人過(guò)目不忘，銘記于心。
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇32
小時(shí)候，我總是深深地凝望著那琴聲迭起的教室，聽(tīng)著清脆悅耳的琴聲，感受那動(dòng)人心弦的旋律，思緒總是不由自主地隨它而去，直到母親輕輕把我喚回。殊不知，那一眼它已在我心中扎根。
7歲那年，我走進(jìn)了那間神秘的屋子，稚嫩的臉上充滿(mǎn)好奇，當(dāng)我的指尖微微拂過(guò)黑白的琴鍵，一絲清涼沁入心間，這份清涼卻仿佛能拂去心中所有的煩惱。每當(dāng)電視上放映著鋼琴家們的演奏時(shí)，我總是看得入神，我多么想要一個(gè)屬于自己的鋼琴��！大大的眼睛中流露出來(lái)的不僅是陶醉，更是羨慕。
那一年，那一天，我?guī)е簧淼钠v回到家，打開(kāi)家門(mén)，映入眼簾的是是什么？是它！是靜靜佇立在那里的它。我扔下書(shū)包，欣喜地跑過(guò)去，不可置信地摸著，感覺(jué)如此熟悉，是久違了的朋友。觸感讓我熱淚盈眶，我終于有了自己的鋼琴，它映著我的臉頰，眼神中流露出來(lái)的是濃濃的喜悅。
四年來(lái)，我不知有多少個(gè)夜晚和它相伴，它分享著我的痛苦、我的快樂(lè)。它就像我的朋友，分擔(dān)著我的痛苦，分享著我的快樂(lè)！有多少時(shí)候，我會(huì)不顧一切地亂彈一氣，摸著酸痛的指尖，默默地留下兩行清淚。
小學(xué)畢業(yè)的那年夏天，我拿到了鋼琴考級(jí)的十級(jí)證書(shū)，我終于不再苦練了。從此，我和它成了路人，總是對(duì)它置若罔聞。偶爾看著它，也會(huì)想起老師的鼓勵(lì)，也會(huì)回想起多少日夜指尖在琴鍵上投下的光影。但練琴時(shí)的苦痛使我快速逃開(kāi)，它就像是一個(gè)病毒，讓我唯恐避之不及。我開(kāi)始冷落它，疏遠(yuǎn)它，它的上很快積了一層厚厚的灰塵。盡管母親時(shí)常擦拭它，但它卻成了我們家的一個(gè)擺設(shè)，一個(gè)顯示文藝修養(yǎng)的象征。
一天，我偶然踱步到它的跟前，輕輕撫摸著那曾經(jīng)陪伴著我的它，我打開(kāi)塵封已久的琴蓋，清涼的觸感又向我襲來(lái)，輕輕壓下去，清脆悅耳的聲音又回到了我的耳中，我看著它，眼中頓時(shí)溢滿(mǎn)淚水，視線(xiàn)一下子模糊不清。
它，是我的伙伴；她是我的親人；他們是我的師長(zhǎng)。
謝謝你們，陪伴我度過(guò)快樂(lè)的童年！謝謝你們，讓我成為更美好的自己！
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇33
“欲窮千里目，更上一層樓�！边@樣的詩(shī)詞總是給我深刻的人生哲理。從最早的《詩(shī)經(jīng)》到當(dāng)代的眾多詩(shī)詞，都是一次次盛大的文學(xué)狂歡，有著無(wú)窮的魅力。
詩(shī)詞，一個(gè)個(gè)躍然紙上的文字，就是一個(gè)個(gè)魔術(shù)。詩(shī)詞文學(xué)的變化，或許比魔術(shù)還要高上一層。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！边@是一首家喻戶(hù)曉的關(guān)于清明節(jié)的詩(shī)，但是詩(shī)詞經(jīng)無(wú)形的大手一撥動(dòng)，又另有一番韻味：“清明時(shí)節(jié)雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問(wèn)酒家何處，有牧童，遙指杏花村�！备幸皇住包S河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。”經(jīng)變化無(wú)窮的文字一改，便是一首詞：“黃河遠(yuǎn)上，白云間一片，孤城萬(wàn)仞山，羌笛何須怨，楊柳春風(fēng)，不度玉門(mén)關(guān)。”這就是中華詩(shī)詞的美麗，這就是中華文字的魅力。
詩(shī)詞，也是抒情立志的絕佳旅宿。讀起“今日把示君，誰(shuí)為不平事”。賈島渴望為國(guó)家作出貢獻(xiàn)的豪情壯志在心里回蕩；“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦�！狈路鹨磺卸技澎o了，唯有李清照凄冷的閨中生活躍然紙上。“功蓋三分國(guó)，名成八陣圖。”諸葛亮的蓋世才華令我們敬佩不已。詩(shī)詞和我們千千萬(wàn)萬(wàn)的人的遇見(jiàn)，使抑郁寡歡的人變得樂(lè)觀開(kāi)朗，使平淡無(wú)味的人變得多姿多彩。
和詩(shī)詞的一次次遇見(jiàn)，令我反思良久。在《陋室銘》詩(shī)句的諄諄教導(dǎo)下，我不再向絕境低頭。劉禹錫在這么困苦的環(huán)境下都能如此開(kāi)朗，我們有什么理由不昂首挺胸、樂(lè)觀向上呢？我合上《漢樂(lè)府歌》，想到我們現(xiàn)在多么美好的生活，為何不活在當(dāng)下，行在今日呢？
詩(shī)詞，在世界上，立了一塊永遠(yuǎn)的里程碑。在中華上下五千的浩瀚海洋中，這些只是滄海一粟，但詩(shī)詞將永遠(yuǎn)不會(huì)終止，它會(huì)一直把美好流傳下去。我在詩(shī)詞的陪伴下，猛然領(lǐng)悟到詩(shī)人想表達(dá)的那份感動(dòng)，發(fā)覺(jué)我又成長(zhǎng)了許多。
遇見(jiàn)詩(shī)詞，品味詩(shī)詞，享受詩(shī)詞，是何等的美妙！
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇34
世間一切都是遇見(jiàn)。就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；春遇見(jiàn)冬，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒；人遇見(jiàn)人，有了生命。羅老師，遇見(jiàn)你，是如此美好，如此幸運(yùn)。
2021年那個(gè)“霜葉紅于二月花”的秋季，您站在講臺(tái)上說(shuō)：“接下來(lái)的這一年多，將由我?guī)ьI(lǐng)你們成長(zhǎng)，直至你們畢業(yè)。初來(lái)乍到的您讓我充滿(mǎn)了無(wú)窮的好奇心。畢竟，敢接手我們班的老師可不多，我們班的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谀昙?jí)是倒數(shù)。
開(kāi)學(xué)后不久的一個(gè)傍晚，我由于打掃衛(wèi)生而很晚回家，看到了那昏黃的燈光下的您挺直背為我們改作業(yè)的場(chǎng)景，整層樓里，只有您辦公桌上所發(fā)出的唯一一扇光。那是，我就覺(jué)得您也是我小學(xué)生涯里的一道光，照亮我黑暗的道路。不是每一位老師都像您這么認(rèn)真負(fù)責(zé)，很幸運(yùn)遇見(jiàn)您。
之后的那段日子里，我們班的語(yǔ)文成績(jī)直線(xiàn)上升，因?yàn)槟龅哪羌拢l(fā)了我們對(duì)語(yǔ)文的興趣。小學(xué)有一篇課文叫《花木蘭》是采用劇本形式的。您讓我們組小組，用劇本排練出這篇課文的情景。從來(lái)沒(méi)有哪一位老師讓我們這么做，全年級(jí)也就我們這一個(gè)班是用排練劇本的方式學(xué)這篇課文。您遭到了其他經(jīng)驗(yàn)豐富、資歷深厚的語(yǔ)文老師的質(zhì)疑。我猜想，那段時(shí)間您一定壓力很大，但您從未像我們表露，也沒(méi)有讓我們放棄排練。您力排眾議，我們的小劇場(chǎng)表演也十分成功。這也引發(fā)了我對(duì)語(yǔ)文的濃厚的興趣。我們班的語(yǔ)文成績(jī)也從倒數(shù)變成全級(jí)第一。遇見(jiàn)您這位喜歡創(chuàng)新的老師，可真好。
遇見(jiàn)是如此的美好，也恰恰是因?yàn)橛鲆?jiàn)了您，才讓我能夠離更好的自己更近一步。您對(duì)我們說(shuō)：“人生就是一列開(kāi)往生命的列車(chē)，沿途有很多站口，沒(méi)有一個(gè)人至始至終陪著你走完，當(dāng)有人要下車(chē)的時(shí)候，即使不舍，也要心存感激，然后揮手道別�！彪x我小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)有一年了，但始終還是很感謝您。您是我遇見(jiàn)的最好的老師。
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇35
“你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在看你”你在遇見(jiàn)生命中美好的風(fēng)景，你自然也成了一道亮麗的風(fēng)景。
微風(fēng)撫過(guò)臉頰，我邁著輕快的步子走在路上。遇見(jiàn)了一株種在鄰居家籬笆帶刺的玫瑰。
在這籬笆里，屬它的顏色最不艷麗，枝條最不挺直，種在一個(gè)最不顯眼的地方。
我佇足觀望，思緒翻飛，在一次偶然的機(jī)會(huì)，父母親認(rèn)識(shí)了一位鋼琴老師，并讓我去學(xué)習(xí)。我天生手指就比常人短了好幾截，對(duì)于彈鋼琴的人來(lái)說(shuō)，是致命的要害。
在前幾本的簡(jiǎn)單練習(xí)中，我都吃力地花費(fèi)了好幾年的時(shí)間學(xué)完，即將迎來(lái)第一次考級(jí)。這一下就慌了，不管手指怎么撐都達(dá)不到要求，有時(shí)練到疼還做不好時(shí)，我就開(kāi)始發(fā)脾氣，砸書(shū)，敲琴，哭著鬧著不去學(xué)，父母對(duì)我也沒(méi)辦法。
在考級(jí)之前，老師安排了一次模擬考，父母把我硬逼去了，在進(jìn)入教室的那一刻，我聽(tīng)到了來(lái)自各個(gè)聲音的嘲笑“哎，她不是不來(lái)了，怎么，現(xiàn)在來(lái)出丑啊？”“就她那種短小的手指，會(huì)彈得多好！”我努力捂著耳朵，不去聽(tīng)那些嘲笑。坐下之后，發(fā)現(xiàn)隨后是一個(gè)特殊的女孩，她只有一只手臂，但她自信走到鋼琴旁，優(yōu)雅的開(kāi)始彈奏。我瞪大眼睛，嘴巴微張，若不是親眼看見(jiàn)，誰(shuí)也不會(huì)相信一首節(jié)奏感，完整性，感情都處理得那么好的曲子是由一個(gè)看起來(lái)比我還小卻又殘疾的女孩彈的。
我瘋似的跑回家，撿起被我弄得不堪的書(shū)，撫去鋼琴的灰塵，苦苦練習(xí)著，不同的是，我堅(jiān)持下來(lái)了，無(wú)時(shí)無(wú)刻撐著自己的手指。
考級(jí)當(dāng)天，我猶如換了一個(gè)全新的靈魂走上臺(tái)，行云流水般完成演奏，那一刻，我清楚地看見(jiàn)，老師欣慰地鼓起了掌，之前嘲笑我的同學(xué)為我歡呼，淚水才是屬于這一刻的。
因?yàn)橛鲆?jiàn)了生命中那道美好的風(fēng)景，我也成了亮麗的風(fēng)景。
回過(guò)神來(lái)，驚奇的發(fā)現(xiàn)原本那株玫瑰顏色是最艷麗的，枝條也是當(dāng)中最挺直的，成為一朵引人注目的玫瑰。因?yàn)槟侵昝倒逵鲆?jiàn)了太陽(yáng)。
因?yàn)橛鲆?jiàn)，所以美好！
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇36
花開(kāi)花落，歲月荏苒，時(shí)光一去不返。伴著盛夏的落幕，我們的人生開(kāi)啟了一個(gè)新的篇章。在這新的一頁(yè)中，我們遇見(jiàn)了從未遇到的事情……
遇見(jiàn)世界
伴著“哇哇”的哭聲，在大家的笑聲中。我們來(lái)到了這個(gè)美麗的世界，可能這就是所謂的遇見(jiàn)世界吧。但在我的心目中，這只不過(guò)是人生當(dāng)中的一個(gè)過(guò)場(chǎng)。而真正的遇見(jiàn)世界是指認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)熱愛(ài)。當(dāng)我們漫步在林蔭道上，享受在陽(yáng)光的沐浴下，徜徉在書(shū)海中，體味著這個(gè)世界的美麗和神奇時(shí)。這才是所謂的世界，這才是所謂的認(rèn)識(shí)世界，遇見(jiàn)世界！
遇見(jiàn)自己
大家都對(duì)自己有很多個(gè)定義，對(duì)自己有很多個(gè)幻想，對(duì)自己更有很多個(gè)希望。當(dāng)站在鏡子面前看到其中的自己時(shí)，仿佛對(duì)自己又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。而最美的自己就是自信、自強(qiáng)、自律、自尊、自愛(ài)的自已吧？至今還記得當(dāng)初我登上賽場(chǎng)時(shí)的害怕和怯場(chǎng)。但又當(dāng)看到評(píng)委老師那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神時(shí)，又瞬間充滿(mǎn)了自信，在臺(tái)上神采飛揚(yáng)的展示著自己。那次我遇見(jiàn)了最美的自己！
遇見(jiàn)夢(mèng)想
夢(mèng)想又是我們?nèi)松?dāng)中不可缺少的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它可以改變我們很多：對(duì)自己的評(píng)價(jià)、對(duì)未來(lái)的憧憬以及自己要努力的方向。
在我的印象中，自己從來(lái)都沒(méi)有夢(mèng)想，不明白為什么要去努力。直到她改變了我這個(gè)看法，我的素描老師。她是一個(gè)熱愛(ài)生活、善于引領(lǐng)學(xué)生的好老師。通過(guò)跟她學(xué)習(xí)。我體會(huì)到了畫(huà)筆可以創(chuàng)造世界、改變世界、美化世界也可以讓人心曠神怡。所以在我小小的心靈中埋下了一顆種子，那就是我的夢(mèng)想――珠寶設(shè)計(jì)師。看似這個(gè)職業(yè)和繪畫(huà)沒(méi)有什么太大的聯(lián)系。但是它可以折射出鉆石的閃耀和純潔，就像人的心靈那樣璀璨無(wú)暇。它便一直成為了我努力的目標(biāo)，成為了我人生路上的起點(diǎn)，更是我人生路上的終點(diǎn)……
一朵花的遇見(jiàn)是去面對(duì)馥郁的芳香，一棵草的遇見(jiàn)是那頑強(qiáng)的生命力，一個(gè)人的遇見(jiàn)是那引以為傲的自己……我想，終有一天我會(huì)遇見(jiàn)它！
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇37
青色的磚石小路靜謐，幾只燕子銜著枝條飛過(guò)，杏花伸出墻頭，淺白顏色，如同某段淡如水漬的回憶。十四歲美好的年紀(jì)遇見(jiàn)了最美好的你。當(dāng)你走近我時(shí)，幽淡的杏花香氣變得有一點(diǎn)兒濃郁，像是沉積在淺淺的回憶里馥郁的情感，讓人沉迷。
初冬時(shí)淡淡的暖陽(yáng)已慢慢褪去，雨滴又開(kāi)始親近大地�？傇谶@時(shí)想起你，香氣第一次與你在雨中相遇的情形。鋪滿(mǎn)鵝卵石的校道上，你撐著傘，走在朦朧的雨霧，輕輕地向我走來(lái)。將你的傘撐在我的頭頂，我看著你，你眼里有笑，笑里有暖，暖里有風(fēng)，撩撥開(kāi)了我的心弦。你和我說(shuō)過(guò)你最喜歡雨滴，你說(shuō)假如藍(lán)天是一張古弦，那白云就是它的琴弦，雨滴則是它奏出的曼妙的弦樂(lè)。我最喜歡和你一起追玩打鬧，亦喜歡和你聊天交心。你最害怕失去，但我沒(méi)有告訴你：有一種失去，叫存在。那種存在，也許在天涯，也許在身旁。無(wú)論如何，它都是你生命中的一部分，亦不會(huì)失去，亦不會(huì)遠(yuǎn)飛。
我們有著共同的喜好，我們談詩(shī)論經(jīng)，你最?lèi)?ài)陶淵明，向往桃花源的美麗，期待“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的景象。你最羨慕他那“舟遙遙以輕飄，風(fēng)飄飄而吹衣”的隱逸格調(diào)�？晌覅s獨(dú)鐘于李白，我總愛(ài)開(kāi)玩笑說(shuō)我和他本是同家，我喜愛(ài)他“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，我欣賞他“我歌月徘徊，我舞影零亂”的曠達(dá)不羈的個(gè)性，最希望擁有“我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來(lái)”的無(wú)拘無(wú)束。
我看到半人高的蓬蒿在仰天長(zhǎng)笑，我看到千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的梨花倒映著春水，我看到古木參天的蒼山雨痕，我看到通往桃源的石階上落英繽紛，可看不到的是雨中那抹倩麗的身影。我們的分別才將近半年，可心底總有那團(tuán)緊密的情思，越久越深。愿這夜雨將我對(duì)你的思念寄向遠(yuǎn)方。
你總會(huì)為一些夢(mèng)而年少輕狂，你總會(huì)為一些愿望而奮不顧身，你總會(huì)為一些美好心甘情愿，你總會(huì)為一些人紅了眼眶。總有相知的人，相遇在最好的時(shí)光。
清風(fēng)吹走離愁，山高水遠(yuǎn)，思念緊握，掌心溫?zé)�。感謝青春路上有你同行。遇見(jiàn)此人傾心此生。
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇38
“因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你。留下足跡才美麗�；ㄩ_(kāi)花落淚如雨，因?yàn)椴幌敕蛛x�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這首歌就總能想起你，在陽(yáng)光中笑得是那么燦爛。
將時(shí)光的指針拔回2015。七年前，那時(shí)的我，短發(fā)、瘦小、不善言語(yǔ)，腦中總是想著不著邊際的事。緣分，真是奇怪，在大千世界萬(wàn)千人中，我遇見(jiàn)了性格與我完全相反的你。
“你好”清純而友善的童音吸收了我，你站在樹(shù)下，逆著陽(yáng)光，身上裹著金色的光芒，笑得是那樣讓我無(wú)法拒絕。校園里的楓葉片片飄落，秋風(fēng)拂卷過(guò)，只留下楓樹(shù)搖曳身姿的浪漫，你宛若晚霞中海面歸來(lái)的船隊(duì)，站在那里破解了秋風(fēng)簫瑟，而讓整個(gè)畫(huà)面歡騰起來(lái)。從此，我記住了你的笑顏，我們的遇見(jiàn)。
從那之后，我們常形影不離，你是我開(kāi)心的果子，我是你眼中的笑容�，F(xiàn)在，我們已步入中學(xué)，卻依然清晰地記得初次的相見(jiàn)，時(shí)光在記憶中定格，純凈的東西總會(huì)閃耀光芒。因?yàn)橛焉�，我們的心相連。因?yàn)檎嬲\(chéng)，我們拋棄了虛偽。那時(shí)一切都美，好像是為你我遇見(jiàn)做了鋪墊。時(shí)光流轉(zhuǎn)，友誼卻未變。
“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”。清代納蘭性德的詩(shī)句向我們的初見(jiàn)般美麗，但我們卻沒(méi)有詩(shī)中隱隱的哀緒。雖然我們分別了，但在彼此的心中又種下了美好的冀希，對(duì)嗎，因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想，所以，需要彼此好好的珍藏。
遇見(jiàn)即是美好，是緣分，何必又苦于日后的分離，我們的遇見(jiàn)與分離，是注定的，不能改變。那么讓我們用努力把夢(mèng)想寫(xiě)成美好的注定。我們約定努力。雖然這是一次長(zhǎng)長(zhǎng)的歷程，需要你我付出如勇士般的拼搏，雖然這是一次長(zhǎng)長(zhǎng)的分離，但那種青春的篤定與熱情，始終在你我之間流動(dòng)。
我們不是約好了嗎？在某大再次相遇，我相信這一定會(huì)比小學(xué)時(shí)更美好�！耙�?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你”那歌聲仍舊動(dòng)聽(tīng)，我不禁動(dòng)容，遇見(jiàn)你真美好！
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇39
夜，是那么的寧?kù)o，黑暗籠罩了一切，天空中群星閃耀，它們眨巴著眼睛，仿佛在向我訴說(shuō)著什么。我的心情很沉重，淚水從眼里決堤般的向外流淌，眼里閃著白亮的光，無(wú)限延伸至天空！
我想了很多很多，從古到今，我所經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，一切的一切！
森林里，有我無(wú)比美好的回憶，漫山遍野有我印上的足跡，我狂奔在森林里，風(fēng)一樣的迅速，天空的小鳥(niǎo)為我鼓掌，地上的草兒向我點(diǎn)頭致意。在那一刻，我笑的是那么的開(kāi)心，天地的一切仿佛都屬于我。
在我的大家庭里，兄弟姐妹可真多，我們一天到晚一起玩耍，我們的父母眼里總是泛著憂(yōu)郁的光，每當(dāng)我們問(wèn)時(shí)，他們總是嚴(yán)厲地叫我們學(xué)好本領(lǐng)：“你們什么都不要想，不想過(guò)去，不想未來(lái)，我們擁有的只有現(xiàn)在”在這個(gè)歡樂(lè)的家庭中，時(shí)間偷偷地溜走。
想到這兒，我笑了，掛滿(mǎn)淚水的臉上浮現(xiàn)出的笑。夜依舊那么靜，靜的仿佛一切都在這一刻窒息。
快走，快！“母親撕心裂肺的叫喊如刀子般劃著我近乎破碎的心。只聽(tīng)得一聲足以喚醒天地萬(wàn)物的號(hào)叫和一聲震耳欲聾的巨響，她倒在了血泊里，臉上掛著晶瑩的淚。帶著母親的理想，我逃離了現(xiàn)場(chǎng)。
這一聲巨響打破了森林里的寧?kù)o，只見(jiàn)成批的狩獵者闖入了我們的生活。我們開(kāi)始變的流離失所，躲在角落里，看著噩夢(mèng)一樣的畫(huà)面在眼前一遍一遍的上演。狩獵者總是滿(mǎn)載而歸，而我的同伴則越來(lái)越少!
終于，只剩下了我一個(gè)，他們整天地尋找我，已經(jīng)好多天了，我只能在夜里出來(lái)，感受這大自然帶給我的一切！
昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕幕地在我眼前上演，數(shù)不盡的歡樂(lè)與傷悲，我恨透了人類(lèi)，同樣是生命，為什么我們的命運(yùn)那么悲慘，就因?yàn)槲沂抢�？我的眼淚再一次流了下來(lái)。
那里才是我的家？太陽(yáng)的光輝出現(xiàn)了，只有太陽(yáng)是無(wú)私的，對(duì)我們一視同仁。我聽(tīng)見(jiàn)了一些聲響，是他們來(lái)了，我終究不能逃過(guò)這一劫，我仰天長(zhǎng)嘯，一道美麗的弧線(xiàn)載著我和我的夢(mèng)一起飛走，飛向另一個(gè)世界。
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇40
學(xué)校的甬路旁佇立著一棵棵整齊的梧桐，他們總是沉默著，無(wú)論寒雪還是驕陽(yáng)，只有風(fēng)吹過(guò)時(shí)，才會(huì)發(fā)出“沙沙，沙沙——”的感嘆聲。
剛?cè)氤踔校磺卸际切迈r的。同學(xué)間保持著禮貌的距離，微笑、問(wèn)候都透著謹(jǐn)慎與羞澀。那天，老師讓我們每人去“認(rèn)領(lǐng)”一棵梧桐，就像小王子馴養(yǎng)玫瑰。起初，大家誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)，后來(lái)，不知哪個(gè)同學(xué)帶了頭，我們一齊擁上甬路。梧桐們依然立在道旁，依然平靜，只是沙沙聲中似乎多了一點(diǎn)兒期待。我相中一棵，用手輕輕撫摩他粗糙干褐的樹(shù)干，便算與他確立了關(guān)系……我們聊著自己的梧桐，漸漸沒(méi)了拘束，漸漸成了伙伴。那個(gè)初秋，我們遇見(jiàn)了梧桐，更遇見(jiàn)了彼此。
那是第一次計(jì)分體測(cè)。春日的陽(yáng)光已有些毒辣，梧桐依然如戰(zhàn)士般挺立，我們并肩站在跑道上，待發(fā)令槍響一齊沖出……吶喊與汗水并未使我們贏得佳績(jī)，在同檔班中排了倒數(shù)第一。我們沮喪極了，放學(xué)后，找了各自的梧桐傾訴。梧桐好脾氣地沉默著，耐心地傾聽(tīng)著我們的牢騷，安撫著我們的情緒。漸漸地，同學(xué)們不再抱怨，開(kāi)始討論訓(xùn)練方法與計(jì)劃安排……最后，我們并肩走過(guò)甬路時(shí)，臉上添了自信的笑。那個(gè)春天，我們雖遇見(jiàn)了失敗，更遇見(jiàn)了不服輸?shù)谋舜恕?/p>
烈日下，我們站在操場(chǎng)上，一條粗糙卻結(jié)實(shí)的拔河繩，象征勝利的紅結(jié)停在雙方中央，這是決勝局。梧桐似乎也關(guān)心主人們的戰(zhàn)況，偷偷探出枝干觀望……我們死命地握著這有些扎手的繩子，隨著“一二、一二”的號(hào)子全力地拉呀扯呀，任雙手磨得生疼，任汗水留到眼里……終于，對(duì)方泄了勁，我們一鼓作氣贏得勝利。還是個(gè)傍晚，我們又一次相約去看梧桐，他們?nèi)詿o(wú)言矗立，卻勝過(guò)一切言語(yǔ)。那個(gè)初夏，我們遇見(jiàn)了成功，更遇見(jiàn)了愈加團(tuán)結(jié)的彼此。
感謝遇見(jiàn)，遇見(jiàn)梧桐，遇見(jiàn)同在美好青春的我們。
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇41
也許是那一種緣分的存在，從那一天開(kāi)始，我遇見(jiàn)了古詩(shī)詞，邂逅了古代文學(xué)之美。
當(dāng)我二年級(jí)時(shí)，雖然家里并沒(méi)有像什么《唐詩(shī)三百首》之類(lèi)的書(shū)籍。但是，出于一次偶然的機(jī)會(huì)，班里發(fā)生了一部類(lèi)似的書(shū)。在這部書(shū)中，有許多文學(xué)巨匠與我擦肩而過(guò)。其中有“天子呼來(lái)不上船”笑傲紅塵的李白，有眼望“國(guó)破山河在”老淚縱橫的杜甫，還有聽(tīng)一曲琵琶淚灑青衫的白居易和登樓遠(yuǎn)望心憂(yōu)天下的范仲淹……雖然這只是我和它的第一次相遇，但就是這次相遇，讓我邂逅了許多美好的詩(shī)人，也讓我淺嘗了詩(shī)詞的美好。
幾年之后，當(dāng)我們搬家時(shí)，正當(dāng)我翻箱倒柜找我所要的東西時(shí)，我再一次發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)。我懷著一種對(duì)美好的渴求翻開(kāi)了它。此次，我邂逅的不再是一句句詩(shī)，一位位詩(shī)人，而是一幅幅古代文人生活的場(chǎng)景。從“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”中，我看到了李煜懷念故國(guó)，凄清孤寂的背影；從“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”中，我看到了陸游獨(dú)臥床邊壯志未酬，只得在睡夢(mèng)中保家衛(wèi)國(guó)的無(wú)奈。蘇東坡月下把酒，聲聲發(fā)問(wèn)蒼天；辛棄疾挑燈看劍，夜夜點(diǎn)兵沙場(chǎng)。在這次短短的相遇中，我邂逅到了詩(shī)詞美妙的情感。
今年，初三的學(xué)習(xí)壓力使我應(yīng)接不暇。一天，當(dāng)我閑來(lái)無(wú)事，翻找舊書(shū)時(shí)，這本書(shū)再一次映入我的眼簾。我重新以一種新的角度品讀它，享受這份美妙。于是，我感悟到了怒發(fā)沖冠的報(bào)國(guó)志，也理解了床前明月的故鄉(xiāng)情；我體會(huì)到了獨(dú)上西樓的長(zhǎng)相思，也品味了斗霜傲雪的一剪梅。再次仔細(xì)地品讀這本書(shū)，我感受到那份美好的力量。這分力量，能刻寫(xiě)歷史，能鞭笞黑暗，能思索人生，也能憧憬光明。似乎，這些詩(shī)詞，是歷史的凝固，也是現(xiàn)實(shí)的關(guān)照；是文人的妙筆，也是哲人的沉思。也許，正是這次偶遇，使我邂逅了詩(shī)詞美好的力量。
明月當(dāng)空，我捧起這本與我邂逅了三次的書(shū)，邀明月至花前，在這一聲聲千古絕唱中，再次開(kāi)啟了我的詩(shī)詞之美的旅程……
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇42
初秋稍冷的晨風(fēng)頑皮的溜入那微張的小窗，溫柔的陽(yáng)光灑了一地金珠，啁啾的鳥(niǎo)兒?jiǎn)拘蚜宋�。深吸一口清晨的空氣，那沁入心脾的清新氣息又是我的活力泉源�?/p>
我輕快的跳上自行車(chē)，將自己投入這寬闊無(wú)垠的田園。就任憑風(fēng)兒隨意的捎過(guò)吧！那清風(fēng)不但送來(lái)了幾絲土壤的芬芳，也帶走了農(nóng)人的幾分辛勞，甚至逗得路邊的小草笑彎了腰�！敖衲晔粘刹诲e(cuò)哦！”那斗笠下的臉龐有著藏不住的驕傲，這樣遼闊的風(fēng)景也使我抒展了忙碌的心。頓時(shí)，那陣風(fēng)又挾雜著一股奇妙的味道侵入鼻息。瞧！那一團(tuán)團(tuán)腌漬過(guò)的芥菜躍上滿(mǎn)載的貨車(chē)，幾個(gè)工人合力綁了幾個(gè)筒子，勤奮的汗水不停滴下，原來(lái)是“酸菜”的味道呀！而隨著時(shí)光的流逝，強(qiáng)襲的冷風(fēng)也直竄而來(lái)，連一旁的水田都被吹了幾折皺，于是，我揮別了天邊抹上淡妝的云彩，滿(mǎn)心愉悅的踏上歸途。
當(dāng)我握著冰冷的雙手到家時(shí)，奶奶吆喝著我一起坐在團(tuán)圓的大桌旁，并盛了碗冒著氤氳白煙的熱湯讓我驅(qū)寒。輕啜一口，咦？這又酸又濃厚的滋味不就是可口的“酸菜鴨湯”嗎？鬧哄哄的餐桌也因這熱騰騰的暖流而漸漸熱絡(luò)。我又輕嘗一口，熱湯潛藏的魔力便在口齒間不停擴(kuò)散。酸菜蘊(yùn)藏了豐富的大地情感及農(nóng)民熾熱的生命能量，仿佛將一生所付出的汗與淚全部結(jié)合，才能煮出一鍋溫厚的湯。其實(shí)這塊樂(lè)土上的人民皆是如此，那掌中操控自如的戲偶；風(fēng)大浪大卻依舊在生命里狂奔的黝黑漁民；還有嘈雜市場(chǎng)內(nèi)盡情叫賣(mài)的小販。他們將淳樸的樂(lè)觀及天生的熱情譜出一曲鄉(xiāng)土的風(fēng)情調(diào)，也串串連合了自然所賜的贈(zèng)禮，并熬出一碗屬于這片大地那風(fēng)情萬(wàn)種又融化人心的熱湯。
是的！它就像酸菜湯一樣輕輕的潤(rùn)喉，卻進(jìn)入心中綻放了朵朵美麗卻不高貴的野花。這種“美”雖不雍容華貴，卻涵容了大地最根本的純粹，而花瓣間還隱約流露出這群人民的樂(lè)天知命及對(duì)故鄉(xiāng)風(fēng)味的堅(jiān)持。這樣淳厚的墾拓和努力不懈的精神，依然代代的流傳并延續(xù)的蘊(yùn)養(yǎng)在我這充滿(mǎn)堅(jiān)定力量及豐富人情的美好家鄉(xiāng)！
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇43
世間的一切都是遇見(jiàn)，就像冷遇見(jiàn)暖，有了雨；春遇見(jiàn)冬，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒；人遇見(jiàn)人，就有了生命。正如在這個(gè)秋天，我遇見(jiàn)了大北，從此在大北的校園里，也有了我的舞臺(tái)。在一個(gè)陽(yáng)光怡和的日子，我邁進(jìn)了大北的大北的校門(mén)，請(qǐng)相信我，初入大北時(shí)我是彷徨不安的——甚至有淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。但不知為何，我很快就鎮(zhèn)定下來(lái)了�；蛟S是因?yàn)闉⒙涞呐笱蟮娜展�，或許是因?yàn)槁愤呁嶂∧X袋用好奇的目光打量我的小松鼠，或許是因?yàn)槁放詫W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們親手種下的森森大樹(shù)，或許是因?yàn)橹鹘虒W(xué)樓上蒼勁有力的校名，或許是因?yàn)檫M(jìn)宿舍樓里一句暖心的歡迎回家……反正我是鎮(zhèn)定下來(lái)了，并且生平第一次很想純粹的笑——開(kāi)懷大笑的那種。
回味了在大北的這一個(gè)月里，我能想到的只有一個(gè)詞——“慶幸”，我想慶幸有這樣好的老師，這樣好的同學(xué)，這樣好的學(xué)校，慶幸你我的遇見(jiàn)，才使得我沒(méi)虛度了這段青春時(shí)光。在大北的這段日子里，我真的學(xué)到了很多：獨(dú)立自主，堅(jiān)韌，敢于挑戰(zhàn)拼搏，并且能夠積極參加各種活動(dòng)……同時(shí)還收獲了來(lái)自我們8班的友誼。我為我的學(xué)校感到驕傲與自豪，并且感恩——感恩它讓我擁有了充斥著滿(mǎn)滿(mǎn)的自信的微笑。瞧我現(xiàn)在的樣子，又有誰(shuí)能夠想到，在小學(xué)時(shí)的我上課時(shí)從來(lái)不舉手，更別說(shuō)參加活動(dòng)呢？
我很感恩我們的遇見(jiàn)，感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)和希望；它是一種最美的心態(tài)，是人生幸福的源泉；落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩這次遇見(jiàn)，給我?guī)?lái)了最美好的青春。
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇44
不讀書(shū)的人只能活一次，讀書(shū)可以經(jīng)歷一千種人生。
我視讀書(shū)為人生中最美好的遇見(jiàn)。
記得第一次遇見(jiàn)書(shū)，是在我上幼兒園的時(shí)候。那次，媽媽回家給我買(mǎi)了一本幼兒?jiǎn)⒚蓵?shū)，當(dāng)時(shí)我第一眼就被它漂亮的封面吸引了。從此便一頭扎進(jìn)了書(shū)里，再也走不出來(lái)。
記得有一次，還因此鬧了個(gè)笑話(huà)呢！那次我從書(shū)中看到了關(guān)于一群熊孩子學(xué)鳥(niǎo)飛的故事，我也想試驗(yàn)一下。我先把家里的東西編成兩個(gè)鳥(niǎo)翅膀，正準(zhǔn)備“起飛”時(shí)，被爸爸瞧見(jiàn)了，我才知道這件事的嚴(yán)重性。
小時(shí)候，我還特別喜歡看童話(huà)書(shū)�？蓱z的白雪公主，英俊的王子，惡毒的王后，無(wú)不深深牽動(dòng)著我的心。長(zhǎng)大了，我喜歡看美麗的有關(guān)自然風(fēng)景的書(shū)。我用心感受著一滴滴落雨的清脆，一朵朵花綻放的絢麗，一片片葉子生長(zhǎng)的強(qiáng)勁，一聲聲蟲(chóng)鳴的遼遠(yuǎn)。清新，靜寂，這些景，這些物留在我的心中揮之不去。
現(xiàn)在，我喜歡看各類(lèi)經(jīng)典名著。讀魯迅的《朝花夕拾》，我用心品味那些離我們久遠(yuǎn)的童年故事；讀梁曉生的《慈母情深》和史鐵生《秋天的懷念》，我用心感受著親情的美好；讀楊振寧的《鄧稼先》和端木蕻良《土地的誓言》，我用心體會(huì)著那份深厚的愛(ài)國(guó)情懷。我在書(shū)中暢游游，我在書(shū)中感動(dòng)！
我生活在一個(gè)小縣城，縣城原來(lái)只有一個(gè)新華書(shū)店，幾年前在溫泉路新建了一個(gè)圖書(shū)館，辦了借書(shū)證，就可以在圖書(shū)館里借閱。去年暑假，媽媽在圖書(shū)館為我辦了一個(gè)借書(shū)證。在圖書(shū)館，我常常一待便是兩三個(gè)小時(shí)，直到管理員催促快走時(shí)，我才依依不舍地放下書(shū)，第二天又接著去看。后來(lái)，管理員一見(jiàn)到我，就笑著說(shuō)：“真是個(gè)‘小書(shū)迷’呀！”
這世上有些事就像一場(chǎng)不知名的花開(kāi)，粗心的人會(huì)只嗅到花香，有心的人卻會(huì)駐足欣賞，記住它的樣子。書(shū)就是開(kāi)在我人生路上的這些芳香的花。
書(shū)，我人生最美好的遇見(jiàn)，讓我受益匪淺；讓我明白要努力向上，才能更加美好！
一頁(yè)一頁(yè)的紙，像白蝶似的飛呀飛。我將在漫漫人生路上，繼續(xù)與書(shū)的美好相遇。
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇45
美好就在我們身邊，我們要善于發(fā)現(xiàn)。美好這個(gè)詞就像我們身邊的空氣一樣處處都在，而我就從生活中發(fā)現(xiàn)了美好。
鏡頭一
那天，我坐公交車(chē)準(zhǔn)備去火車(chē)站接奶奶，結(jié)果下車(chē)時(shí)，一摸錢(qián)包，啊！錢(qián)包不見(jiàn)了。我急忙翻翻這個(gè)兜翻翻那個(gè)兜，就差把地翻出來(lái)了，卻怎么也找不到，我努力地回憶著……偏偏腦子這時(shí)候也短路了，想破頭也想不出掉哪了�？纯词謾C(jī)都五點(diǎn)四十二了，奶奶五點(diǎn)五十就到了，這可怎么辦？我要是再找不到可就得吃一頓“青菜炒土豆兒”了。
正在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到公交車(chē)旁邊站著一個(gè)人，只見(jiàn)他不停地向每個(gè)過(guò)路人比劃著什么�！八皇俏覄傋卉�(chē)的那個(gè)司機(jī)嗎？對(duì)呀，去問(wèn)問(wèn)他呀！”我急忙向他跑去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，他一看見(jiàn)我也立刻跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“小伙子，你是不是丟了什么東西？”“對(duì)呀，我丟了一個(gè)黑色的錢(qián)包。”“是你的呀！我在車(chē)上打掃時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錢(qián)包，喏，還給你。”我接過(guò)錢(qián)包正想感謝他的時(shí)候，他已走遠(yuǎn)了。那一刻，我突然感覺(jué)這個(gè)世界是那么的美好。
鏡頭二
我有一個(gè)朋友，因?yàn)樗容^瘦，所以我們給他取名叫“小油條”。
有一個(gè)周末，我們倆個(gè)約了我的另外兩個(gè)好朋友“小雞蛋”和“小土豆”去公園玩“鬼抓人”的游戲。到我抓人的時(shí)候，一不小心腳下一滑倒了，結(jié)果摔了個(gè)鼻青臉腫，我一下子動(dòng)彈不得了。小雞蛋和小石頭看見(jiàn)我的慘樣嚇得連忙撒腿就跑，任我喊破喉嚨都無(wú)濟(jì)于事。正當(dāng)我疼的不知所措的時(shí)候，小油條看見(jiàn)了急忙跑過(guò)來(lái)一邊扶我一邊說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室。”他扶著我一步步慢慢地向附近的醫(yī)務(wù)室走去。突然，我感覺(jué)小油條已經(jīng)不是“小油條”了，他成“大油條”了。就這樣他成了我患難與共的好兄弟�！靶值芮椤弊屛腋惺艿搅耸篱g的美好。
美好是處處存在于我們身邊的，只要我們能細(xì)細(xì)的發(fā)現(xiàn)、感受，就一定會(huì)幸�？鞓�(lè)的生活在這個(gè)世界上。
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇46
人的一生中會(huì)遇到各種各樣的人，而我遇到一位讓我至今都無(wú)法忘記的一位女孩。那一次是在放學(xué)后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的趕去飯?zhí)贸燥垺翘菘诶飻D滿(mǎn)了很多人，我等了很久，人越來(lái)越多，我只好去排隊(duì)，我手里面拿了很多的復(fù)習(xí)資料，包括課本。走到四樓的樓梯，剛下了雨，地面很滑。走路的時(shí)候我們都小心翼翼著，走著走著。突然，后面有個(gè)人撞到了我，我向前傾了一下，差點(diǎn)就滑倒了。但是，手里面拿的課本和試卷掉了下去，滿(mǎn)地都是，我蹲了下來(lái)，尷尬的撿起來(lái)，一張一張的撿著。
一位女孩對(duì)我說(shuō)：嗨！同學(xué)，我一起幫你撿起來(lái)吧。說(shuō)完她就蹲下來(lái)一起幫我把課本和試卷?yè)炱饋?lái)，我看到她：很漂亮，短發(fā)，戴眼鏡的一位女孩，她的樣子讓我難以忘懷。撿完了之后，我靦腆的對(duì)她說(shuō)：謝謝你！幫我把我的試卷和課本撿起來(lái)，真的非常感謝你。你是一位漂亮的女孩，而且是心地善良的。她對(duì)著我說(shuō)：你這么夸我，我都不好意思了，我只是舉手之勞而已！外面下雨，正好我?guī)�，我們一起走吧。我說(shuō)：你不會(huì)介意吧，那我們一起走吧。
一路上我們談了學(xué)習(xí)上的事，從剛開(kāi)始見(jiàn)到的尷尬，逐漸的變?yōu)槭煜�。這樣美好的時(shí)刻總是很短暫的，她們的宿舍離我們男生宿舍不是太遠(yuǎn)�？斓剿奚岬臅r(shí)候，我對(duì)她揮手說(shuō)：拜拜，你是一位心地善良的女孩，我記住你了。她也跟我說(shuō)：你是我見(jiàn)過(guò)的最特別的男孩，挺帥氣的。我臉紅的走回宿舍，到了宿舍里后 。朋友問(wèn)我：那個(gè)女生是不是你女朋友，還帶你回來(lái)，你這小子。我急忙的說(shuō)：你們誤會(huì)了，我們倆也是剛剛才認(rèn)識(shí)而已！朋友說(shuō)，這樣啊。我說(shuō)：那不然哪。
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)照到那片云彩之中，彩虹也漸漸的顯現(xiàn)出來(lái)，五彩繽紛的，非常的漂亮。我去抽屜里拿起我的手機(jī)，對(duì)著天空照了一張照片，以此紀(jì)念今天。今天真的很幸運(yùn)，遇到了一位心地善良的女孩，此刻也看見(jiàn)彩虹，這也將成為我生命中最難以忘記的一天。
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇47
老鷹如果沒(méi)有遇見(jiàn)天空，它就展示不了自己豐滿(mǎn)的羽翼；花草如果沒(méi)有遇見(jiàn)大地，它就不能充滿(mǎn)蓬勃生機(jī)；魚(yú)兒如果沒(méi)有遇見(jiàn)大海，它就不能在水中輕快舞蹈；而我如果沒(méi)有遇見(jiàn)你，我就不能綻放青春的色彩。
我與你第一次遇見(jiàn)是在我剛出生那會(huì)兒，可當(dāng)時(shí)你和爸爸工作忙，將我放在老家讓奶奶照顧�？蔂敔斈棠痰哪鐞�(ài)，卻讓我落下一身的壞毛病。
一分耕耘一分收獲，終于，你熬過(guò)了多少個(gè)挑燈苦讀，徹夜無(wú)眠的夜晚，在我四歲那年，考進(jìn)城里教書(shū)，于是將我也帶到城里上幼兒園。那時(shí)，我的壞毛病可讓你苦惱了，沒(méi)辦法，你只好慢慢教導(dǎo)我。
首先，從最基本的生活技能開(kāi)始，什么刷牙、洗臉……曾經(jīng)都是奶奶幫忙，我怎么可能會(huì)呢？可你并沒(méi)有生氣，并且手把手教我，像你對(duì)待學(xué)生那樣，將“復(fù)雜”的動(dòng)作化繁為簡(jiǎn)。三個(gè)多月的地獄般的訓(xùn)練，我的生活基本上能開(kāi)始自理。接下來(lái)就是識(shí)字了，因?yàn)槟棠淌莻�(gè)文盲，所以在這之前只有爺爺教我識(shí)字，可爺爺?shù)钠胀ㄔ?huà)帶有閩南話(huà)的腔調(diào)，說(shuō)得并不標(biāo)準(zhǔn)，所以在將近零基礎(chǔ)的情況下，識(shí)字比登天還難，可你卻真的讓我“登天”了。你用的方法讓我對(duì)識(shí)字產(chǎn)生了濃厚的興趣。
認(rèn)識(shí)字后還要會(huì)寫(xiě)，于是你便帶我去一個(gè)書(shū)法老師那學(xué)寫(xiě)字。一剎那，我就被老師那墻上掛的行云流水的書(shū)法作品所吸引，那抑揚(yáng)頓挫的筆畫(huà)是老師成年累月的象征，我沒(méi)想到世界上還有這么美妙的東西，當(dāng)時(shí)我就下定決心，一定要學(xué)好寫(xiě)字。于是，自打那時(shí)起，我就開(kāi)始不斷地練習(xí)。在我坐姿歪了的時(shí)候，是你提醒我；在我筆畫(huà)不流暢的時(shí)候，是你教導(dǎo)我；在我堅(jiān)持不了想要放棄時(shí)；是你重新激起我的斗志。盡管最后累得手發(fā)抖，但只要看著一天的成就，我渾身的疲倦便蕩然無(wú)存。
這些年來(lái)，比起叫你“媽媽”，或許叫你“老師”更貼切一些。是你激發(fā)了我的潛力，使我綻放青春的色彩，我才得以在人生的長(zhǎng)河中乘風(fēng)破浪。
媽媽老師，你是我人生中最美好的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇48
書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧。
——題記
書(shū)是一位益友，也是一位知識(shí)淵博的老者。讀書(shū)的美好，就在于它可以讓我們精神得到凈化、靈魂得到洗禮的同時(shí)也充實(shí)自己的大腦。讀一本好書(shū)就如同一位益友在同你講話(huà)，以書(shū)相伴會(huì)讓生活更美好。
孩童
孩童時(shí)，母親給我一個(gè)方方正正的禮物——一本書(shū)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我不識(shí)字，便總是吵著讓媽媽給我講故事，每每到了聽(tīng)故事的時(shí)候，平時(shí)愛(ài)鬧的我也難得安靜了下來(lái)。那些美妙的故事，讓我流連忘返。我沉浸在故事其中，感受著故事中的美好。
小學(xué)
上了小學(xué)，我學(xué)會(huì)了識(shí)字，開(kāi)始自己讀書(shū)。記得當(dāng)時(shí)父親為我買(mǎi)了一本成語(yǔ)故事，開(kāi)始我只是被精美的封面吸引，到了后來(lái)我開(kāi)始看其中的故事，感覺(jué)像是一位智者在同我講話(huà)。在“葉公好龍”中，我認(rèn)識(shí)了虛偽的葉公，在“高山流水”中，我認(rèn)識(shí)到伯牙和子期之間深厚的友誼，為之佩服。在“畫(huà)蛇添足”中，我懂得了什么是無(wú)知。隨后，父親又送給我一本書(shū)，名字叫《人類(lèi)群星閃耀時(shí)》。這本書(shū)藍(lán)色的木質(zhì)書(shū)皮上點(diǎn)綴著金色的花紋，紅色的條帶書(shū)簽夾在書(shū)中，好像一位穿著藍(lán)色禮服的智者在迫不及待地想要和我傾訴一些歷史事件，這種感覺(jué)非常美好。
初中
上了初中，我要學(xué)的東西越來(lái)越多，我和書(shū)的接觸也越來(lái)越廣泛，交到了更多的新名人朋友，如《童年》《林海雪原》《草房子》這些書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)并了解了許多課外人物。在《草房子》中，我認(rèn)識(shí)了勇敢的陸鶴、柔弱的紙?jiān)潞吐斆鞯亩判】�；《童年》讓我認(rèn)識(shí)了專(zhuān)橫的外祖父，看到了人性的扭曲，認(rèn)識(shí)了陽(yáng)光善良的外祖母以及正直的阿廖沙；《林海雪原》中偶遇了奸詐的座山雕，精明的楊子榮和開(kāi)朗的小白鴿。
當(dāng)我遇到我第一本書(shū)的時(shí)候，我便遇到了美好。有人可能會(huì)說(shuō)這算什么美好，可我認(rèn)為讀書(shū)就是一種美好。一生與書(shū)相伴，豈不快哉？
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇49
因?yàn)椴恍⌒�，錯(cuò)手將牛奶打翻，可挽救已經(jīng)太遲，我們唯一能夠做的只有忘記。忘記，不是怯懦，不是逃避，只是為了下一刻能做得更好。
忘記中，樸瑾惠走出生命的支離破碎，撕開(kāi)了一片屬于自己的光明。母親的身亡，父親的離去，妹妹的不解。艱難歲月中，熟悉的面孔變得越來(lái)越陌生。在生命的那片沼澤中自己的掙扎是那么蒼白無(wú)力。夜夜深思，終于明白自己能做的只有忘記，為迎接下一刻。終于，身為“冷公主”的她正引領(lǐng)韓國(guó)走向復(fù)興，遇見(jiàn)她生命中的美好。
日落梅說(shuō)：“時(shí)間是利刃，我們都是那個(gè)被刺的傷痕累累的人。”忘記中，收獲下一刻美好。他說(shuō)過(guò)：“不喜歡我唱歌，我可以跳舞，不喜歡我跳舞，我可以主持節(jié)目……”只要你們喜歡，我都會(huì)盡力做，輝煌來(lái)得太容易，太不懂得珍惜曾經(jīng)年少輕狂的你終于在忘記中走過(guò)生命的起起伏伏。你明白，丟失了的無(wú)法挽回，唯有忘記，前邊的路才會(huì)愈走愈遠(yuǎn)。終于，被人們重新認(rèn)識(shí)的羅志祥遇見(jiàn)了生命中的下一刻美好。
但是，曾經(jīng)的你縱使被傷的傷痕累累，卻為何仍不肯忘記？你太過(guò)冷傲，從不肯低頭去忘記？你太過(guò)冷淡，從不肯低頭去忘記，你太過(guò)多情，太留戀”賭書(shū)俏得潑茶香“的歲月，你摒棄世俗，看似成穩(wěn)的表象里裝了太多太多的少女夢(mèng)。張愛(ài)玲，丟失的已經(jīng)不值得讓你念想，如果可以，忘記，會(huì)讓你遇見(jiàn)更好的明天。
忘記會(huì)遇到更美好的下一刻。可一首《釵頭鳳》，一首沈園遺夢(mèng)，你們寧愿讓過(guò)去的網(wǎng)牢牢束縛，也不愿給彼此各自安好。不情不愿的分離，茶碗酒杯的消遣，時(shí)間讓記憶慢慢消沉，但十年后的這次相遇滿(mǎn)足了心頭微弱的遙想。但相遇后的天人永隔卻成了永遠(yuǎn)抹不掉的悲傷。陸游，唐婉如果重新讓你們選擇，可否會(huì)選擇淡忘，可否說(shuō)一句“你若安好，便是晴天”既然錯(cuò)失了，遺失了，無(wú)法挽回了，我們唯一能夠做的不是只有在回憶中墮落，我們可以選擇忘記，可以選擇敞開(kāi)心扉，遇到下一刻美好。
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇50
陽(yáng)光下閃耀的眼淚，隱含著絕望與心碎。你的手指劃過(guò)的那片天空，光芒瀉下。我可以感覺(jué)悲傷已漸漸消散。遇見(jiàn)你,我的世界變得更加美好。
大片烏云迅速覆蓋了整片天空，如敵軍把世界包圍得水泄不通，在我們眼前蒙上一層灰紗。我抬起頭，扭扭僵硬的脖子，脖頸深處傳來(lái)清脆的“嘎巴”聲響。目光越過(guò)書(shū)海，望向窗外，卻是無(wú)邊的雨簾，我的心就如遇不到陽(yáng)光的嫩芽，浸沒(méi)在雨水里，拔涼拔涼的。沉重的學(xué)習(xí)與考試壓力、緊張，讓我有點(diǎn)兒喘不過(guò)氣，幾乎感覺(jué)不到一絲希望。
一陣鈴聲響過(guò)后，雨停了，天空仍滿(mǎn)是陰云。我背起書(shū)包，晃悠悠地朝外走去，心中的愁云也久久散不去。突然，書(shū)包被人托起，我先是一愣，隨后連包帶人被拉到教學(xué)樓的平臺(tái)。
外面的空氣很是新鮮，我定了定神，“你把我拉到這兒來(lái)做什么？我還要回家寫(xiě)作業(yè)呢！”她笑了：“我看你心情不好，帶你散散心。今天真巧，我們剛放學(xué)雨就停了，遇見(jiàn)你這美麗的景象，還真是幸運(yùn)。”什么美麗的景象？我環(huán)顧四周，教學(xué)樓平臺(tái)挺高，足以俯視整個(gè)學(xué)校的全貌。操場(chǎng)空無(wú)一人，教學(xué)樓內(nèi)同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi)，昏暗的天色也使眼前的景象亮不起來(lái)，雖然不是秋冬季節(jié)，滿(mǎn)眼卻盡蕭條冷落。
“美麗的景象，在哪兒？”我疑惑著。
她抬起頭，眸子忽閃忽閃的，眼神愈發(fā)的光亮，仿佛遇見(jiàn)了她所渴望的東西。她伸出纖細(xì)的手，指向天空：“看！”
我順著她手指的方向望去，天空似乎裂開(kāi)了一個(gè)大口子了，一束光扯破穹頂撒向大地，周?chē)臑踉埔驳植蛔」獾臒霟崧闹苌⑷�，漸漸地，云被照得通亮，世界霎時(shí)透亮起來(lái)。
她笑了：“我們遇見(jiàn)了這束光，它使我們震撼，臨近考試就如這滿(mǎn)天烏云，別忘了自己灼熱的力量，沖破阻礙；給自己身邊人快樂(lè)與希望！”是啊，這束光雖光彩奪目，但是卻不長(zhǎng)久，而最長(zhǎng)久的光就在我身旁。
遇見(jiàn)了你，我的奮斗有了動(dòng)力。
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇51
生活中處處是相遇，可能是孩子與父母之間的第一次相遇；可能是鄰里之間一個(gè)相遇的微笑；可能還會(huì)是處在干旱中的小草遇見(jiàn)的第一滴雨水……
我與您的第一次遇見(jiàn)是在那個(gè)熟悉的教師中。
那年，我剛步入初中的大門(mén)，而您則成了我生命中最重要的導(dǎo)師，還記得那是一次普普通通的小測(cè)驗(yàn)，題目也出得簡(jiǎn)單，但我小學(xué)時(shí)的基礎(chǔ)就打得不牢固，所以那次測(cè)驗(yàn)我只考了三十多分！比及格線(xiàn)低了不僅十幾分。拿到卷紙，看到卷面上刺眼的紅叉仿佛在嘲笑我的失敗，風(fēng)吹進(jìn)教室，輕易地把卷紙卷起，又像一張垃圾似的丟到地上，此時(shí)雖陽(yáng)光明媚，但我如身處風(fēng)雪之中身心俱寒，皆無(wú)暖意。
是與您的相遇，改變了這一切。正在我獨(dú)自傷心之際，您皺著眉夾著書(shū)走進(jìn)了教室，吵鬧的同學(xué)瞬間安靜下來(lái)，把書(shū)放到講臺(tái)上后，把我單獨(dú)叫了出去，我小心翼翼地低著頭，彎著腰連忙小跑出了教室，像個(gè)被通緝的罪犯。本以為一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將到來(lái)，我迷茫地站那里，聽(tīng)到教室里的同學(xué)議論紛紛：“你聽(tīng)說(shuō)了嗎，這次測(cè)驗(yàn)還有一個(gè)不及格的！”“當(dāng)然知道，那不就是那個(gè)人嗎，這么簡(jiǎn)單的題目都不及格�！闭f(shuō)完指了指我，而我站在屋外，心臟蹦跶地厲害，手腳止不住的顫抖，正準(zhǔn)備迎接風(fēng)雨時(shí)，您卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這張卷紙不是太難，你再把錯(cuò)題做一遍，上課再認(rèn)真聽(tīng)我講，肯定能趕上，千萬(wàn)不要在初一落下了！”正因?yàn)槟幕�，我大受鼓舞，學(xué)習(xí)也越發(fā)努力。每當(dāng)做題到深夜時(shí)，夜深人靜，連風(fēng)也去休息了，小區(qū)里的燈全都熄滅了，每當(dāng)想放棄時(shí)，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出您溫柔的笑臉，便繼續(xù)堅(jiān)持下去。
還有一次是與您在辦公室中的相遇，我拿著作業(yè)找您解答不會(huì)的題目，您審了審題，便開(kāi)始講了起來(lái)，一邊講一邊用紅筆批注在題目旁邊，講完題后，只見(jiàn)旁邊全是密密麻麻的公式，這次遇見(jiàn)，給予我無(wú)盡的知識(shí)。
像大海上的帆船和風(fēng)；陽(yáng)光遇見(jiàn)水滴成為彩虹；我遇見(jiàn)您成為真正的自我。您似海上的風(fēng)推動(dòng)著帆船的前進(jìn)，像水滴般讓陽(yáng)光迸發(fā)出繽紛的五彩。遇見(jiàn)您，遇見(jiàn)了人生中的美好。
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇52
早晨，我在小區(qū)里散步。
一陣微風(fēng)輕輕拂了過(guò)來(lái)，帶來(lái)些秋天的氣息，還混著花的香味兒。“嗯，好香啊!這是什么花呀?”我循著香味兒，向前找去。
突然，一條翠綠的“珠簾”映入了我的眼簾，上面還有一些紅色的點(diǎn)綴呢!這是什么呀?我快步走上前去。啊，原來(lái)是五角星花呀，翠綠的“珠簾”是藤，點(diǎn)綴的是紅色的小花!那一朵朵的，可不就是一顆顆五角星嗎?
咦，那些又是什么花?我的眼球被另一種花兒吸引過(guò)去了。我走上前去，仔細(xì)的觀察了一下。這種花好稀奇啊!怎么個(gè)說(shuō)法?一來(lái)，這種花每一大朵上面有六朵小花，每一朵小花上有六片花瓣，每一朵小的花上還有六根長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕊……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛像一朵朵怒放的紅色菊花。二來(lái)，這種花只見(jiàn)花，不見(jiàn)葉!這真奇怪。突然，我一拍腦袋，想起了媽媽曾近說(shuō)過(guò)，這種花叫曼珠沙華，也叫彼岸花。它花開(kāi)的時(shí)候沒(méi)有葉，長(zhǎng)葉的時(shí)候沒(méi)有花……
仔細(xì)一瞧，這兒的花還真不少呢!那高的是曼陀羅，矮的是玉簪花，爬上墻的是薔薇，攀上架的是紫藤……這里是一個(gè)精致的小花園!
“哇，好美啊!”我不由得感嘆道。
看!地上還有些粉紫色的小花呢!它們含苞待放，正睡著香甜的覺(jué)呢!等到太陽(yáng)出來(lái)，它們就該起床了吧!
時(shí)值秋天，開(kāi)放的花不多。等到來(lái)年春天，那么花兒應(yīng)該都開(kāi)放了吧!紅色的牡丹梳妝打扮著自己;白色的芍藥綻開(kāi)了笑臉;金黃色的迎春花和風(fēng)兒一起跳起了華爾茲……花下，成千成百的蜜蜂“嗡嗡”地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去……
忽然，我的眼前浮現(xiàn)出了一個(gè)樸實(shí)的身影：她，四十多歲，喜歡穿淡藍(lán)色的外衣，常在傍晚時(shí)分，打理這個(gè)小花園。除草、剪葉、澆水、施肥……一花一草在她的精心侍弄下，生機(jī)勃勃地長(zhǎng)著，肆無(wú)忌憚地開(kāi)著。
在城市的喧囂中，在繁忙的工作之余，還能有這樣一份心境，打理出一個(gè)如此美麗的小花園，她該是一個(gè)多么熱愛(ài)生活的人呀!
感謝這位女主人，給了我如此美好的視覺(jué)感受，教會(huì)了我熱愛(ài)生活的美好態(tài)度。
謝謝你!
又一陣風(fēng)吹來(lái)，又有一絲花香襲來(lái)，我的心情無(wú)比舒暢，無(wú)比美好。
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇53
雨是七點(diǎn)零五分到來(lái)的飄飄灑灑，但在那時(shí)仍有人，道路上也有她們的身影，美好也仍在！
“沙沙沙”是什么在作響？我睜開(kāi)熟睡的雙眼走下床，穿上拖鞋從窗戶(hù)跳望遠(yuǎn)方看見(jiàn)了她——清潔工！我下意識(shí)看了看手表現(xiàn)在才凌晨四點(diǎn)沒(méi)想在路燈的照射下，感覺(jué)天己經(jīng)蒙蒙亮，沒(méi)想她們已開(kāi)始清潔的新一天。
冬風(fēng)來(lái)了，我相信春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了�？墒窃谶@個(gè)如惡獸般的季節(jié)里，仍有堅(jiān)持工作的她們，這時(shí)，落葉紛紛，而這正是冬帶給她們的最大考驗(yàn)，單看這像是下了場(chǎng)葉雨，這使得清潔工人又得忙碌了，她們穿著自己?jiǎn)伪〉穆殬I(yè)服裝，在冷冽的狂風(fēng)的呼嘯下，路人已經(jīng)漸漸很少了，只有她們?nèi)詠辛⒃陲L(fēng)里，冷冷淡淡，我不能猜想到她們的臉多么的通紅，我不能猜想到她們那雙粗糙的雙手究竟有多么冰冷，我不能猜想到們的生活中是否有幸福、美好快樂(lè)。我相信她們把風(fēng)當(dāng)作鼓勵(lì)，把這份職業(yè)作為美好，在那棵高大的樹(shù)下是一個(gè)瘦弱的身軀，她輕輕地輕輕地用心在打掃，一切又恢復(fù)了安靜，她拖起一個(gè)垃圾桶向著下一個(gè)目的地進(jìn)發(fā)，只有那垃圾桶車(chē)輪碰著石頭的聲音，合成了首歡快，動(dòng)聽(tīng)，美好的歌。
夜晚七點(diǎn)零五分一場(chǎng)雨悄悄地來(lái)臨，給大地滋潤(rùn)，為洗滌人們心中不快。而我為自己做完作業(yè)而高興，我走到陽(yáng)臺(tái)呼吸著當(dāng)中混著泥土的香，在不經(jīng)意間，我看到了她，還是她依然不懈努地奮斗著，她戴著笠，披著一個(gè)最最為簡(jiǎn)單的一大塊塑料，它能夠抵御風(fēng)雨，但是不能抵御那深夜刺骨的寒風(fēng)��！此時(shí)，我真不知道她有多少毅力，滴滴嗒嗒，冷冷清清，可是過(guò)了十分鐘，我看她好似要放棄，我的心里也不再有那種感覺(jué)，可是我又發(fā)現(xiàn)了那個(gè)瘦小的影子，不知她到了別處也仍沒(méi)有放棄她的目標(biāo)，堅(jiān)定意志，無(wú)處可尋，我看著那瘦小的影子，微弱的燈光，風(fēng)吹過(guò)沙子進(jìn)了我的眼……
在這個(gè)積滿(mǎn)灰塵的街道，在這個(gè)堆積垃圾的城市，在這個(gè)臟亂的世界，是清潔工把世界溫馨的捧在手心，給世界美麗，整潔，迷人，我記得你的美——清潔工，你的品質(zhì)永存我心，你給的美好將永溫存！
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇54
遇見(jiàn)，如空山后的幽蘭，令人心生悸動(dòng)；遇見(jiàn)，如煙雨迷蒙的江南樓閣，讓人無(wú)限憧憬；遇見(jiàn)，可能是你于旭日初升之際，行走于寂靜的山谷之間，偶然發(fā)現(xiàn)的一朵小花；遇見(jiàn)，也可能是某一天的清晨，偶然翻開(kāi)了往日的舊照片，于是如流往事向你席卷而來(lái)……。
人，遇見(jiàn)一段緣，如赴一場(chǎng)花事，馨香排面，驚艷了歲月，溫柔了時(shí)光。
花田百畝，我種清風(fēng)，也種明月；種細(xì)雨紛紛，也種陽(yáng)光明媚，也種未來(lái)可期，更種一場(chǎng)完美的遇見(jiàn)。
《詩(shī)經(jīng)》里說(shuō)：“邂逅相遇，適我愿兮�！薄儿o橋仙》里也說(shuō)：“金風(fēng)玉露一相逢，便勝似人間無(wú)數(shù)�！庇纱丝磥�(lái)，一場(chǎng)完美的相遇，不知迷了多少人的眼，醉了多少人的心。人世間最完美的事，大抵可是遇見(jiàn)。
有一種遇見(jiàn)，非要你在人間尋尋覓覓一番不可，這是塵世的遇見(jiàn)。
背上一只簡(jiǎn)樸的黑色布包，帶上一本書(shū)，便可出發(fā)了，一路上也不急于到達(dá)目的地，只是走走停停欣賞沿途風(fēng)景。如果遇見(jiàn)志同道合的人，也無(wú)需驚訝，只需相互問(wèn)候一聲，便一同上路。我們?nèi)惤懦切蕾p小橋流水旁的亭臺(tái)樓閣；去草原蒙古包里品嘗烤全羊、喝奶酒；去下著雨的江南，站在小巷里的石階上，享受那無(wú)限的愜意；我們?cè)趶R宇于燒香拜佛，在草原上放聲歌唱，在窯洞里烤火取暖……即使到了分別的時(shí)候，也無(wú)需太悲傷，揮揮手，相視而別。佛說(shuō)：“前世五百次擦肩而過(guò)，換來(lái)今生一次回眸；前世五百次回眸，換來(lái)今生一次相遇�！毕嘤鍪蔷�，何必強(qiáng)求更多。
可是相遇也未必是好，帶來(lái)的也可能是無(wú)法挽回的悲傷。就如《傾城之戀》里的范柳原和白流蘇，他們相遇了，相識(shí)了，相愛(ài)了，可是之后感情也淡薄了，離開(kāi)了。猶記得張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)：“于千萬(wàn)人之間，遇見(jiàn)你要見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之間，在時(shí)間的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，恰巧遇見(jiàn)了。那也沒(méi)有什么可說(shuō)的了，唯有輕輕問(wèn)一句：“哦，你也在那里吧？””
香徑徘徊，流連美景，觀燈猜謎，樂(lè)聚天倫，邂逅佳人，所有的相遇即是緣。沒(méi)有相遇，便沒(méi)有轉(zhuǎn)身離去的孤凄。
“一千次的回眸，才換來(lái)今生的一次相遇�！币磺猩咸熳⒍ǖ臇|西都只在轉(zhuǎn)身的瞬間存在變數(shù)，一個(gè)轉(zhuǎn)身回眸。便已經(jīng)是故事的開(kāi)頭，卻誰(shuí)也不曾想，故事的結(jié)尾，依舊是轉(zhuǎn)身。珍惜當(dāng)下的遇見(jiàn)吧！相信遇見(jiàn)便是完美。
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇55
在生活中，各種不期而遇已不足為奇，讓人生充滿(mǎn)驚喜和斑斕，而這一次遇見(jiàn)，卻很特殊，是一場(chǎng)完美的遇見(jiàn)。
寒假里，我去夏威夷看望媽媽?zhuān)瑡寢尪巳ッ藣u游玩兩天的行程。出發(fā)前我?guī)狭宋倚膼?ài)的家當(dāng)，一本電子書(shū)和一本旅行手札，沒(méi)想到正是這小小的日記本，給我留下了難以忘懷的感動(dòng)，又因無(wú)處表達(dá)我的謝意而至今不能釋?xiě)选?/p>
我們的小島之行豐富而愉快，我也見(jiàn)縫插針地在日記本上記錄下行程的點(diǎn)滴趣事。返程的那天早上，我們?cè)诰频甏筇玫却齺?lái)接我們?nèi)C(jī)場(chǎng)的車(chē)，由于時(shí)間還早，我就找了一張小桌坐下，攤開(kāi)本子，打算寫(xiě)點(diǎn)什么。酒店的一位女服務(wù)生走過(guò)我的桌子時(shí)停下來(lái)，她歪著頭，饒有興趣地看我寫(xiě)字，大約是覺(jué)得漢字很有意思吧。我抬起頭來(lái)，跟她對(duì)視一笑。她二十多歲，栗色的短發(fā)，褐色的眼睛，友善的用英語(yǔ)問(wèn)我：“是日記嗎？”我趕緊回答：“是的�！彼澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著走開(kāi)了。
這時(shí)車(chē)來(lái)了，司機(jī)招呼我們上車(chē)，我趕緊一手抓起遮陽(yáng)帽，一手拿著電子書(shū)，匆忙地跑了出去。車(chē)子慢慢地開(kāi)動(dòng)了，剛開(kāi)出幾十米，我就聽(tīng)見(jiàn)有人在車(chē)下喊，我們的司機(jī)停下車(chē)，我也從車(chē)窗看出去，那不是大堂里和我說(shuō)話(huà)的女服務(wù)生嗎？她在問(wèn)司機(jī)，是不是這輛車(chē)上有個(gè)男孩忘了拿日記本？我透過(guò)封閉的玻璃窗，看到她手里拿著我的本子，我趕緊跑下了車(chē)，她也認(rèn)出了我。因?yàn)闀r(shí)間緊，我只能一個(gè)勁地用英語(yǔ)說(shuō)，“多謝您，十分感激！”就回到了車(chē)上。
看著失而復(fù)得的日記本，我長(zhǎng)舒一口氣，因?yàn)槔锩嬗涊d著我的好多回憶，也是我來(lái)夏威夷過(guò)生日，媽媽送給我的禮物，我很是珍惜。車(chē)子重新開(kāi)動(dòng)了，我坐在座位上翻開(kāi)本子，一張印著酒店名字的風(fēng)景明信片掉了出來(lái)，背面還用筆匆匆寫(xiě)了英文“祝你一天好心境”，落款是特蕾西。我心里頓時(shí)感到無(wú)比溫暖，卻又像是夏威夷清爽的海風(fēng)，那么讓人舒服。我連忙扭頭回望，哪還有她的影子啊……
回到家后，我心里一向裝著這件事，我還沒(méi)能感激這份附加的美意。這何止是“一天好心境”，簡(jiǎn)直是良言一句溫三冬啊。我真期望能有一天再回到這家酒店，找到她，給她一個(gè)大大的擁抱，好好地送上我的感激，并告訴她，你是我完美的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇56
遇見(jiàn)你，是一種完美的邂逅；遇見(jiàn)你，是一縷純真的情愫；遇見(jiàn)你，心緒如白云飄飄。
人生中，總有一次次的令人憧憬的遇見(jiàn)。當(dāng)然，也會(huì)有令人憂(yōu)傷難忘的悲痛離別。可是，友誼的小船怎會(huì)說(shuō)翻就翻，總有一葉小槳帶領(lǐng)我走進(jìn)你的心田，架起一道友誼的橋梁。
友誼，慢慢擦出火花
剛剛步入初中的學(xué)校，嶄新的初中生活映入眼前，全新的教師，陌生的同學(xué)，四年的初中生活，共同的人生目標(biāo)，讓我們站在共同的起跑線(xiàn)。就在那天，我們認(rèn)識(shí)了，上天的安排，我們座位相距不遠(yuǎn)，雖然相隔中間的過(guò)道，似曾相識(shí)的感覺(jué)，拉近了我們的距離。盡管你高傲冷峻的的表現(xiàn)，也掩飾不住你善良純真的內(nèi)心，阻擋不了我敏銳的目光，挖掘你心底的善良。
友誼的小船揚(yáng)帆起航
共同的興趣愛(ài)好，促進(jìn)了我們的交往；共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓我們?cè)阶咴浇�。教師�?chuàng)造的“師徒制”學(xué)習(xí)方法，奠定了我們相互學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)上，我們相互幫忙，下課后，我們一齊玩耍。我發(fā)現(xiàn)你并沒(méi)有表現(xiàn)的那么冷峻，雖然你依舊是大大咧咧。對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度深深地影響著我。友誼的小船揚(yáng)帆起航，我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
友誼，沒(méi)有距離
好景不長(zhǎng)，由于父母工作的調(diào)動(dòng)，你也隨著轉(zhuǎn)學(xué)到了遠(yuǎn)方。我們之間的距離變遠(yuǎn)了，可是我還是常常懷念我們?cè)谝积R的時(shí)光，每一天下課后我們一齊開(kāi)心、一齊歡樂(lè)，一齊探討問(wèn)題，雖然很多時(shí)候我們意見(jiàn)相左，甚至有時(shí)堅(jiān)持己見(jiàn)、爭(zhēng)辯激烈，可是真理永遠(yuǎn)不會(huì)被淹沒(méi)，我們的友誼不會(huì)所以而破裂，你是我學(xué)習(xí)上的“諍友”，辯論使我們更加歡樂(lè)。
雖然我們此刻千里相隔，多想再回到從前，我們?cè)谝积R述說(shuō)開(kāi)心，傾訴難過(guò)，相互學(xué)習(xí)，齊頭并進(jìn)。開(kāi)心的篇章有我們共同書(shū)寫(xiě)，難過(guò)的日子我們相互慰藉。
我相信，我們的友誼沒(méi)有質(zhì)保期，每一天都是嶄新的，就像陳年老酒，久而彌篤。
錯(cuò)過(guò)，是為了下一次更好的相遇，如果相遇，我們更懂得如何珍惜。
感激上蒼，讓我結(jié)識(shí)了你，在這美麗的季節(jié)；茫茫人海中，讓我們?cè)谧钔昝赖哪昙o(jì)遇到你。
遇見(jiàn)美好初中作文600字 篇57
我不明白，我遇見(jiàn)誰(shuí)，會(huì)有怎樣的對(duì)白；我等的人，她在多遠(yuǎn)的未來(lái)。我只明白，我遇見(jiàn)你，是最美麗的意外。
聽(tīng)見(jiàn)冬天的離開(kāi)，我在某年某月醒過(guò)來(lái)，望向窗外，冬天的蕭瑟已經(jīng)逝去，而代替它的，是生機(jī)勃勃的春景。窗外的綠色，吸引著我。我像一只籠中的小鳥(niǎo)，因?yàn)楹涞亩�，困在家里，受著束縛，我等待著春天的到來(lái)，總覺(jué)得外面世界有多完美，我努力掙脫沖向藍(lán)天懷抱。于是，換好衣服，出門(mén)，去尋找那好久不見(jiàn)的美麗。
獨(dú)自一人，一向，向前走。路旁的樹(shù)，已經(jīng)換上了新衣，那種綠色，綠的有深意。沿途的風(fēng)景，美得無(wú)與倫比。
踱步到公園，公園里的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放。那一棵美麗的櫻花樹(shù)下，我遇見(jiàn)了你。
“啊，好美啊，這么美的風(fēng)景，我還是第一次見(jiàn)到呢，真幸運(yùn)�！蹦阏驹谀菢�(shù)下，抬頭望著一簇簇花兒，又踮起腳尖，盡情地嗅著花香的味道。你就這樣毫無(wú)征兆的闖進(jìn)了我的視線(xiàn)，我走到樹(shù)旁，拿出手機(jī)，“咔嚓”，將這美麗的畫(huà)面永遠(yuǎn)地留在了手機(jī)中，留在了我心里。本想安靜的離開(kāi)，卻不料被你發(fā)現(xiàn)“喂，你偷拍我？怎樣？不給我解釋一下就走��？”這甜美的聲音讓我停留了下來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)身，走到你身旁，看著你的笑容，伸出手，“你好，我是李媛，很高興見(jiàn)到你，剛才的畫(huà)面真的觸動(dòng)了我，所以忍不住拍了下來(lái)……”你握住我的手，“好嘛，我叫李奎，很高興啊見(jiàn)到你�！蹦阄⑽⒁恍Γ瑑A國(guó)傾城，眼睛里的眸子就像那夜空中的星辰，亮晶晶的。你牽著我的手，說(shuō)：“不如你來(lái)陪我賞花吧？櫻花很美，我第一次看到呢，在最美的風(fēng)景里遇到你，是我的幸運(yùn)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，帶著青澀。
我們手牽手站在樹(shù)下，一陣微風(fēng)襲來(lái)，花兒搖曳，從樹(shù)上飄落了下來(lái)，我們就這樣理解著花瓣雨的洗禮。
我們很有緣，很有共同語(yǔ)言，坐在公園的椅子上聊了很久，直到傍晚，夕陽(yáng)西下。之后，我們一向一向在一齊，從相識(shí)到相知，不知不覺(jué)，你已經(jīng)成為我生命中的一部分，我牽著你的手一齊走到最終。
你我的相遇，很平淡，在不經(jīng)意中，遇見(jiàn)你的時(shí)候所有星星都落到我頭上，很美麗，很意外。
【遇見(jiàn)美好初中作文600字（精選57篇）】相關(guān)文章：
遇見(jiàn)必定美好散文11-28
遇見(jiàn)美好的自己勵(lì)志書(shū)籍推薦12-29
遇見(jiàn)花開(kāi)遇見(jiàn)你作文1000字03-24
精選詩(shī)文：夢(mèng)游,遇見(jiàn)今生04-20
初中生活真美好作文03-10
遇見(jiàn)散文11-14
遇見(jiàn)的高一作文02-17
遇見(jiàn)昆曲作文700字03-27
遇見(jiàn)抒情高一作文12-07