導(dǎo)語(yǔ)：在成長(zhǎng)的道路上，嘗試是人生中的必修課。下面是以嘗試為話(huà)題的作文600字，歡迎參考。
【篇一：那是一次勇敢的嘗試】
童年像一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，平緩前進(jìn)的旋律中，總要參入一些高潮才能完美動(dòng)人，那高潮就是——勇敢。
我記得，那是一次勇敢的嘗試。
從前的我，雖說(shuō)成績(jī)也不會(huì)差，但是在課堂上并不出彩，就像一個(gè)默默無(wú)聞的“隱形人”，總是靜靜地聽(tīng)別人回答、為那精彩的回答拍起無(wú)力的手。
其實(shí)，老師提出的問(wèn)題我并不是不會(huì)，而是不敢舉手。每當(dāng)老師說(shuō)“怎么才這么點(diǎn)人舉手”
同時(shí)把目光投向我時(shí)，我的臉就總是燒起來(lái)，并把頭埋得低低的，生怕被人看見(jiàn)。我真的很想舉一次手，讓同學(xué)們用那贊賞的目光看著我，并舞動(dòng)那雙手……
“這首詩(shī)……說(shuō)的是什么?表達(dá)了作者怎樣的情感呢?”老師問(wèn)�？墒�，班上鴉雀無(wú)聲，看來(lái)他們都不會(huì)回答。恰好，我之前在網(wǎng)上閱讀過(guò)這首詩(shī)，也知道一些。我該不該舉手呢……我害怕那個(gè)場(chǎng)面，我害怕他們一起把目光往我這兒投，可是，要想讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看，就必須舉手!
這時(shí)，我慢慢地把手舉起來(lái)，老師欣喜地望著我，并叫道：“陳弘旎，你來(lái)回答!”
同學(xué)們?cè)尞惖乜粗�，我的臉又一次燃燒起�?lái)，而且燒得厲害�！斑@……這首詩(shī)是描寫(xiě)……呃……描寫(xiě)……”“沒(méi)關(guān)系，大聲說(shuō)出來(lái)，說(shuō)錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系!”有了老師的鼓勵(lì)，我也比較有信心了，豁出去了!“這首詩(shī)是描寫(xiě)秋景，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念�！�
“很好，請(qǐng)坐!”
頓時(shí)，班上響起了熱烈的掌聲。
原來(lái)，舉手并不是很困難，只要你勇于嘗試，就一定會(huì)成功。
【篇二：在嘗試中成長(zhǎng)】
嘗試是強(qiáng)者生活的點(diǎn)綴，奮進(jìn)的動(dòng)力，然而它也是弱者無(wú)底的深淵，前進(jìn)的阻礙。前者在嘗試中一次次變得勇敢、自信、積極，而后者卻在畏懼中一天天變得頹然、沮喪、心如死灰。
成長(zhǎng)需要嘗試。
人生的挑戰(zhàn)在一次又一次嘗試前面對(duì)，人生的價(jià)值在一次又一次嘗試中體現(xiàn)，人生的意義再一次又一次嘗試后懂得。
永遠(yuǎn)不要把困難當(dāng)成你放棄嘗試的借口，不要把“我不能”“我不敢”作為你的擋箭牌。你要想生活投降嗎?不可以。你曾嘗試過(guò)去挑戰(zhàn)挫折嗎?沒(méi)試過(guò)怎么可以輕言放棄!成功也好，失敗也罷，只要昂首挺胸地戰(zhàn)斗過(guò)，你就有權(quán)利問(wèn)心無(wú)愧地微笑，你的人生就會(huì)光芒四射，你就會(huì)擁有足夠的力量去抨擊命運(yùn)的巖石，就像貝多芬那樣向世界強(qiáng)有力地呼喊：“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”
你這樣做了嗎?
你還畏懼嘗試嗎?
不管你心態(tài)怎樣，時(shí)間永不會(huì)等候你，世界永不會(huì)憐憫你。來(lái)吧，勇士，向生活發(fā)出挑戰(zhàn)，去沖刷以往的塵埃，讓陽(yáng)光照進(jìn)心里來(lái)，讓嘗試在成長(zhǎng)中無(wú)處不在。
如果雄鷹不曾展翅，那直上云霄的夢(mèng)想就會(huì)變成空想，斗志繼而化為烏有。生活并不容易，成長(zhǎng)更是一件痛并快樂(lè)著的事，成長(zhǎng)中的我們事清晨的太陽(yáng)，是池中出淤泥而不染的蓮花，是煥發(fā)生機(jī)的新抽的綠芽，世間還有太多我們聞所未聞的事情，更有數(shù)之不盡的坎坷路需要我們鼓起勇氣去面對(duì)、去嘗試。在嘗試中成長(zhǎng)，意味著超越，預(yù)示著迎接一個(gè)更加優(yōu)秀的自己!
曾讀過(guò)莫頓·亨特一篇文章，其中的父親用“走一步，再走一步”鼓勵(lì)兒子戰(zhàn)勝了自己走下了懸崖。此刻我想，一步再一步，一步又一步，無(wú)論是誰(shuí)，都需要如此：循序漸進(jìn)，在嘗試中成長(zhǎng)，用心地成長(zhǎng)。
【篇三：一次難忘的嘗試】
生活中，總有一些令人難忘的嘗試，如：第一次潛水，第一次當(dāng)義工，第一次做主持人……其中，第一次潛水最讓我難以忘懷。
記得那一次，我們?nèi)胰巳ズＤ嫌瓮�。我�?duì)潛水一直充滿(mǎn)好奇，對(duì)神秘的海洋充滿(mǎn)向往。去海南的第二天早晨，導(dǎo)游帶我們?nèi)ズ┠抢锿妫�留了一個(gè)懸念給我們。海灘的景象令我大吃一驚，蔚藍(lán)色的大海，金黃色的沙灘，形態(tài)各異的貝殼……比我想象中的的海灘要美麗十倍!我馬上跟導(dǎo)游要了一個(gè)袋子，撿起貝殼來(lái)，有“刺刺殼”，有螺旋殼，還有一個(gè)頭上有著一粒珍珠的貝殼。我忙得不亦樂(lè)乎，這時(shí)，媽媽突然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)?啊，要不要潛水啊?”我想：太好了，潛水一直是我夢(mèng)寐以求的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng);今天終于有機(jī)會(huì)了!我馬上說(shuō)：“好啊!”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說(shuō)：“走!去更衣室。”
媽媽給我換上潛水服，這讓我看上去真像一個(gè)專(zhuān)業(yè)的潛水員，我等待媽媽換完衣服之后，眼看潛水要開(kāi)始了，我的心“撲通撲通”地跳了起來(lái)，媽媽好似看透了我的心思，說(shuō)：“別怕，待會(huì)下去有很多美麗的東西呢!你一定不會(huì)害怕了!”我想：嗯!我一定要勇敢!我們下水了，一陣寒冷進(jìn)入我的身體，整個(gè)人好像在水里漂浮，接著我感覺(jué)腳下癢癢的，保護(hù)員說(shuō)：“呵呵!是小魚(yú)們?cè)谟H你呢!待會(huì)下去千萬(wàn)不能說(shuō)話(huà)，如果要就比手勢(shì)�！北Ｗo(hù)員教給我們幾個(gè)簡(jiǎn)單的示意手勢(shì)之后就潛下水了!哇，海底好漂亮啊!有可愛(ài)的小丑魚(yú)，美麗的水母，五顏六色的珊瑚……我多想變成一條小魚(yú)，天天和它們一起玩。
這真是一次難忘的嘗試呀!