【必備】初三作文集合7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的初三作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
爸爸是船，媽媽是帆，少了爸爸就等于少了半邊天，少了媽媽我又孤單。正因?yàn)槿绱�，我就成了他們搭載的旅客。
爸爸又是一艘經(jīng)不起驚濤駭浪的“客船”（爸爸身體不好，常常抱病在身）;媽媽是一張揚(yáng)起的風(fēng)帆，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力支撐起這個(gè)家，確保船的平穩(wěn)行駛;而我呢，則是一位長(zhǎng)不大的總向往幸福彼岸靠近的小小船客。
雖然鄰里都夸我們家和睦得出奇，而我也常常引以為豪。但有時(shí)也難免有一些不和諧的“小摩擦”。記得有那么一次，父母為了一點(diǎn)小事吵了一架，兩人都爭(zhēng)得面紅耳赤的，公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，各不相讓。其實(shí)依我來(lái)看，兩人都是強(qiáng)詞奪理。接下來(lái)倒好，一連好幾天他們都互不講一個(gè)字眼兒，家里的和睦場(chǎng)面都像被冰凝固了起來(lái)似的，我看在眼里，急在心上，幾次總想把他們湊合在一起，可都無(wú)濟(jì)于事。
要叫爸爸吃飯時(shí)，媽媽托付我去辦;要找衣服時(shí)，爸爸拜托我去打聽衣服的下落，唉，再這么下去我可就成了他們沒(méi)工資的“打工妹”啦。這可怎么辦呢！
我絞盡腦汁，冥思苦想，終于想到了計(jì)謀。就是用“軟刀子”打敗他們。說(shuō)不定這還是個(gè)萬(wàn)全之策呢，想到這里，我狡黠地笑了。
那天，趁父母都在家，我故意躲到好友家，然后打了個(gè)電話給他們（那時(shí)是媽媽接的電話），“如果您和爸爸再不和好的話，我就永遠(yuǎn)不回家;和好了，我自然就會(huì)回來(lái)的�！蔽腋嬖V媽媽我的地址后就徑自掛了電話。要演戲就得演得像點(diǎn)兒，這樣才能打動(dòng)觀眾的心嘛，我這樣想著，繼續(xù)按計(jì)劃行事，天色漸漸暗了下來(lái)。我在好友家漫不經(jīng)心地看著電視，心里卻在巴望著父母能夠出現(xiàn)，好友疑惑地問(wèn)我：“你這招管用嗎？”，“當(dāng)然啦，”我肯定地答道，其實(shí)我心里也很沒(méi)有底呢。天終于黑了，我正在沮喪時(shí)，門鈴響了，我急忙從沙發(fā)上蹦下來(lái)去開門，門外站著的果然是爸爸，他身后站著媽媽，他們都是一臉的焦急。“勝利嘍”，我歡呼著，和爸媽一同打道回府�；丶业穆飞�，我從爸嘴里挖出了詳情，原來(lái)，爸媽不見我回來(lái)，打了幾個(gè)電話沒(méi)找到我，都急得像熱鍋上的螞蟻，后來(lái)接到我的電話后，總算放下點(diǎn)兒心來(lái)，可是對(duì)于我開出的價(jià)碼，礙于面子，誰(shuí)也不肯先示和，在天黑時(shí)，為了我的回歸，他們終于講和了。于是，就有了前面的一幕。
經(jīng)過(guò)這件事后，我們一家三口更加和睦了，“讓愛(ài)住我家我愛(ài)我的家，愛(ài)是不爭(zhēng)執(zhí)，天天笑語(yǔ)和團(tuán)聚，讓愛(ài)天天住我家”
初三作文 篇2
我一直認(rèn)為“十里飄香”這個(gè)詞是形容桂花的，它那淡黃色的花瓣還不滿指甲大小，但那香味，卻能穿過(guò)叢叢阻礙，直飄到人的心底，就像暗夜里那昏黃的路燈，雖然并沒(méi)有那么明亮，卻給人無(wú)限希望和生機(jī)。
從小時(shí)候起，我便一直鐘愛(ài)桂花，許是從小便在外婆身上淡淡的桂花香味中長(zhǎng)大的原因吧。每每到了桂花飄香的季節(jié)，外婆都會(huì)做給我桂花糕，讓我至今仍記憶尤新的是“搖桂花”這一環(huán)節(jié)，外婆從不搖，只是坐在一旁淡淡地看著我搖，還不許我搖的太多，若哪次我淘氣搖得特別多了，一向受外婆偏愛(ài)的我也是要被打手心的。我于是便總覺(jué)得不明白，好不容易才能到了秋天，多搖點(diǎn)桂花下來(lái)做更多的桂花糕不是更好嗎？而每當(dāng)我提出這個(gè)問(wèn)題時(shí)，外婆那一向清明的眼神也會(huì)慢慢變得迷茫、渾濁，她總是會(huì)輕嘆一口氣，說(shuō)：“多好的桂花啊，搖得多了多可惜�！蔽冶惆脬露攸c(diǎn)點(diǎn)頭，好像明白了什么一樣。
外婆也是喜愛(ài)桂花的，聽母親說(shuō)，從前外婆的園子里就有一棵桂花樹，是從外婆剛出生的那一年被移植來(lái)的，外婆尤其喜愛(ài)它，她的人生有一大半是和這棵桂花樹一起度過(guò)的，甚至連下暴雨時(shí)，外婆也會(huì)擔(dān)心這課桂花樹會(huì)被那狂風(fēng)驟雨壓彎，外婆給予了這棵桂花樹無(wú)微不至的愛(ài)。只是后來(lái)，家里著了火，那棵桂花樹就在那火場(chǎng)中化為了灰燼，聽說(shuō)外婆那時(shí)哭的肝腸寸裂，拼了命的想去再看看她心愛(ài)的桂花，只是還未掙脫身邊之人的禁錮就已經(jīng)悲傷過(guò)度暈了過(guò)去。自那以后，外婆一聽到或看到桂花這幾個(gè)字，便會(huì)晃了神，就連每年她給我做的桂花糕，也是我糾纏好久才得來(lái)她的同意。
我還記得那個(gè)初春的下午，我被一陣喧鬧的聲音迷迷糊糊地從睡夢(mèng)中醒來(lái)，打著哈欠走到外面，卻發(fā)現(xiàn)父母正在院子里挖土，旁邊橫放這一棵樹苗，我的睡意一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，不知道這是要干什么，母親于是把我拉到一邊，神秘地說(shuō)要給外婆一個(gè)驚喜，已經(jīng)把外婆送到了阿姨家去住幾天，而等她回來(lái)，就可以看到長(zhǎng)勢(shì)正旺的桂花樹苗了。
我便明白了那棵橫放的樹苗就是桂花樹苗，我被父母感動(dòng)，變自愿承擔(dān)了照顧小樹苗的責(zé)任，和父母一起挖土、施肥……過(guò)了幾天，小樹苗果然長(zhǎng)出了嫩葉，母親便歡歡喜喜地把外婆接了回來(lái)。一向嚴(yán)肅的外婆在走進(jìn)園子看到樹苗那刻，突然呆住了，然后她的眸中涌現(xiàn)了許多種我看不懂的情緒，最后全化為了淚水。那是一個(gè)六十歲老人的眼淚。那一刻，我突然明白了外婆為何總不讓我多搖桂花，桂花樹對(duì)她來(lái)說(shuō)，并不僅僅是樹那么簡(jiǎn)單，還是朋友。外婆的喃喃低語(yǔ)、外婆小時(shí)候的'頑皮淘氣、外婆的孤獨(dú)寂寥和外婆的一切都有桂花樹的參與。桂花樹，見證了她的所有成長(zhǎng)。
而從那以后，外婆對(duì)那棵桂花樹苗精心照養(yǎng)，她的眼神里總有滿的要溢出來(lái)的歡快。
而現(xiàn)在，桂花又開了啊，外婆園子里那棵小樹苗呢，是否正汲取著清澈甘甜的水分，是否正長(zhǎng)得歡快，是否已經(jīng)有了一層又一層的淺淺樹褶，就像一張笑開了花的臉，陪伴著外婆，從早到晚，從夏到秋……
初三作文 篇3
我負(fù)手立于舟中，在湖中流浪。燈火明明滅滅，終被打散在墨一般的黑暗里，不知所蹤。水汽氤氳，從腳底向我侵襲，逐漸蔓延，像絲絨交織在一起勒住我的心，喘不過(guò)氣來(lái)。我急切地想要靠岸，卻雙手無(wú)力，只能望著空蕩的湖面，靜待曙光。
近日，煩躁總是籠罩著我。欲提筆而不得佳句；心中煩悶不已，遂至鄉(xiāng)下。走在鄉(xiāng)間的小路上，泥土親吻著腳底。路旁的野草短而直，勁拔的樣子如綠林好漢般豪邁不羈，無(wú)拘無(wú)束；卻又重情重義，絲絲縷縷與路的邊際纏繞，將其點(diǎn)綴得若隱若現(xiàn)。和城中生硬死氣的水泥路不同，柔軟而又可愛(ài)。
帶著陽(yáng)光下稻桿的馨香，撫平了歲月的褶皺，低郁之情揮散大半，來(lái)到田間。
鄰家的黃犬小步趨行，未出幾步便停下來(lái)看著我，頗具靈性。阡陌交通，星羅棋布。田間綠汪汪的，那是榨菜立于土中，油亮而富有生氣。田的另一邊，一戶人家的墻角，橘子高掛枝頭，顆顆飽滿。又有幾枝不安分地探出，隨風(fēng)顫動(dòng)，撩逗著行人。
那如同火燒云般的橙紅熱情再配上白墻黑瓦的矜持，仿佛一位江南女子，畫黛眉，點(diǎn)絳唇，秀氣端莊卻又不失嫵媚。
最讓我念念不忘的是那叢菊花。墨綠的葉，赭石的竹籬為她們勾勒出一片仙境。菊花枝枝亭亭玉立，朵朵清香陣陣，宛若素紗白裙的神女，仙氣飄飄。真是應(yīng)了那句“不是花中偏愛(ài)菊，此花開盡更無(wú)花”。
如若不是尚有他事，我定要在這里佇立一天才好，悻悻歸家。
窗前，三四朵棉花躺在桌角，玉雪可愛(ài)，蓬松柔軟，還帶著暖烘烘的陽(yáng)光的味道。外婆帶著采來(lái)的菜在灶前忙和；老屋的木啊，醇香沁涼，令人神清氣爽。我恍然大悟，原來(lái)自己缺的從來(lái)不都不是驚人佳句，而是那份用筆觸描繪心中所想的真誠(chéng)。一切都只是“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的庸人自擾罷了。
閉上眼，拂曉將至，清脆的鳥鳴聲在空中回蕩。將小舟系在木樁旁，揮一揮衣袖，踏上棧道，眺望著遠(yuǎn)處的群山，那份寧?kù)o悠然又再度回來(lái)了。
不忘初心，方得始終；初心易得，始終難守。我想，此刻自己的心靈已得到了填補(bǔ)。
初三作文 篇4
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。這首經(jīng)典的歌詞，我也有深深的感悟記得那是去年6月，樹上的蟬嘰嘰喳喳地叫著，仿佛就像我此時(shí)此刻的心情一樣，煩躁不堪。雖是夏季但今天卻沒(méi)有烈日當(dāng)頭的景象，反而烏云密布，就好像我的雙眼被迷霧遮擋，看不清未來(lái)何去何從。拿著手里那張有一個(gè)顯眼的紅“差”的成績(jī)單，我拖著腳步往家里走。暴風(fēng)雨即將到來(lái)。
果然，當(dāng)我面無(wú)表情但內(nèi)心波濤洶涌的把成績(jī)單交給爸媽時(shí)，他們的神態(tài)很快就垮了下去，那雙眼睛，好像一湖死水，但卻深沉得令人害怕，不一會(huì)兒，“槍林彈雨”就開始了，我還想為自己狡辯，但卻被他們更大的怒吼聲給震住了，眼里的滾燙開始不爭(zhēng)氣的往下掉，我雖然知道他們這是“恨鐵不成鋼”，但我還是一氣之下沖出了家門，不顧一切的往遠(yuǎn)方跑，不知道該何去何從。
我什么也沒(méi)帶，就這樣冷冷地走在大街上，看著人來(lái)人往，車水馬龍的街道，大家都是一副面無(wú)表情的的樣子，突然感覺(jué)很悲哀，好像自己很孤單，沒(méi)人懂，就像一個(gè)影子。天卻很是時(shí)候的下雨了，豆點(diǎn)大的雨滴打在我身上，真希望它能洗去我的悲哀。雨越下越大了，仿佛天上有人在把水一桶一桶的往下倒。我沒(méi)辦法，只能躲進(jìn)一家咖啡店。
看著大雨中的人們匆匆忙忙的來(lái)去，我又情不自禁的悲傷起來(lái)，是不是我真的很沒(méi)用，沒(méi)人在乎我。當(dāng)我還在低頭沉思時(shí)，肩膀卻被人拍了一下，眼前的人叫小靈，是我同學(xué)但不是很熟，他本來(lái)笑瞇瞇的看著我，但卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)淚眼朦朧時(shí)，他就匆忙坐下，問(wèn)我：“怎么了你，好像不開心。”我以為沒(méi)人在乎我，聽到這么一說(shuō)，我頓時(shí)心里又好過(guò)了些，便慢慢的闡述我的經(jīng)歷，說(shuō)完后，，我又低下頭，猜測(cè)他又會(huì)怎么想。
他先是一愣，然后又笑著說(shuō)這怎么能怪你自己呢，人都有失意的時(shí)候，你父母也只是“恨鐵不成鋼”罷了，你不要被他們一時(shí)的憤怒所影響了。他接著把手機(jī)拿出來(lái)，放了一首許美靜的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，隨著暖人心窩的旋律，我似乎也慢慢的樂(lè)觀了起來(lái)�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”，六月的天氣仿佛如這青春一般難以猜測(cè)，剛才還大雨傾盆，現(xiàn)在卻又放晴。雨后的天空格外美麗，湛藍(lán)的天空，白云飄飄，我的心也隨之寧?kù)o了下來(lái)。小靈接著說(shuō)：”看到了嗎，天上出現(xiàn)了一道彩虹，其實(shí)這百變莫測(cè)的天氣就像我們前方未知的道路一樣，有傷痛，但傷痛之后必有收獲，不要為之哭泣，因?yàn)楹竺孢�有更美好的世界等著你�！斑h(yuǎn)處傳來(lái)了爸媽的呼喊聲，小靈笑著對(duì)我說(shuō)道：”看到了沒(méi)，你父母很愛(ài)你。快去跟他們道歉吧，別讓他們太擔(dān)心了�！拔倚睦镉砍鲆魂嚺猓冶Я吮§`，對(duì)他溫和的說(shuō)道，謝謝你。
也許是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，天空中的彩虹格外美麗，絢爛多姿的顏色在一片淡藍(lán)色的”�！爸校裢怙@眼。
不要害怕挫折的磨練，因?yàn)槟氵�沒(méi)有接受成功的擁抱；不要傷痛現(xiàn)在的失敗，因?yàn)槟氵�沒(méi)歡喜未來(lái)的勝利；更不要畏懼到來(lái)的風(fēng)雨，因?yàn)殛?yáng)光還在后面。
初三作文 篇5
年青人，氣志非凡，如晨曦的朝陽(yáng)未顯露臉?lè)揭圆鷻C(jī)。
年青人，心胸寬闊，如浩瀚的星空融為一絲氣體深藏于心。
不過(guò)，年青人即使有莫大的強(qiáng)悍與榮耀，即使有氣宇軒昂的非凡氣勢(shì)，即使再有滿腹經(jīng)綸的學(xué)識(shí)，也敵不過(guò)時(shí)間的埋沒(méi)。年華定能消磨他的青春與意志，讓他的容光與鋒芒在歷史的翻折中，漸漸暗淡。
窗前的楓樹，變紅了。這是在秋天。一陣夾雜況味的凄風(fēng)吹拂著楓樹。楓葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)。我似乎覺(jué)得楓樹正在枯萎，從前一年的那一片欣欣向榮的景象，到今年，真讓我吃驚。讓我更加深了魯迅說(shuō)的“浪費(fèi)別人的時(shí)間，就等于謀財(cái)害命”。
本來(lái)是件不大的事情，偏偏我又是感性的人，落葉歸根的道理我不是不知道的，可時(shí)間的消磨是可怕的，這正是我深思的。這點(diǎn)兒深思的精神我是感動(dòng)的。因?yàn)榕ｎD也是對(duì)著砸了自己頭的蘋果樹，才發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的。性質(zhì)一樣的。對(duì)象也一樣，只不過(guò)時(shí)間他比我早幾百年。
時(shí)間可以讓東西變成古董，也可以讓東西變成碎土。
青春10年，即使可以再長(zhǎng)些，也不能不被歷史的沙子刻下五字曰“我正在衰老”。衰老就衰老吧，就這樣衰老下去。哎，我說(shuō)真話，我每次似乎都用消沉的態(tài)度來(lái)看問(wèn)題。這都?xì)w功于那些我看過(guò)的消沉性的散文罷了。真的，我還沒(méi)有考慮到以后，如果就這樣悠閑地過(guò)著每一天，那么“生于憂患，死于安樂(lè)”的古訓(xùn)，大概是對(duì)于我的最好諷刺。賣弄著、掙扎在時(shí)間的邊緣，青春可能走遠(yuǎn)了。
10年，如“彈指一揮間”而已，沒(méi)有留下任何痕跡。如昨日晚下的暴雨，今日早出溫晴一般，安寧平靜。10年拿來(lái)了我入學(xué)的見證。10年，我已沒(méi)有這樣的10年。
我抱怨著，我發(fā)怒著，我衰老著，我想告訴青春年華，我想告訴時(shí)間老人，我想喚回那熟悉而又陌生的10年�？墒菚r(shí)間老人的沉默，青春年華的嘆息巳打破了我昔日的懷念。
10年，我人生路上巳缺少了一個(gè)沒(méi)有意義的10年。
感悟年華，如果你正在為缺少昨天的美好回憶而發(fā)愁時(shí)，不如迎接每一個(gè)有意義的明天吧！
初三作文 篇6
“十個(gè)人欺凌一個(gè)人是為什么？那有可能是那個(gè)人錯(cuò)了。那一萬(wàn)個(gè)人欺辱一個(gè)人呢？那就是所謂的正義啊。”
——題記
每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中總歸會(huì)被某些事情而打上“刻板印象”。一波又一波正義凜然的“從眾效應(yīng)”使得信息化時(shí)代真?zhèn)坞y分。簡(jiǎn)陋刻薄的底層群眾逐漸被形成“天花板效應(yīng)”，快時(shí)代的人們從而只關(guān)注表面卻不去揭露本身。
所謂的正義。就是當(dāng)學(xué)生欲跳樓時(shí)澎湃的起哄、當(dāng)年輕人不讓座時(shí)“正義”的出手相“救”，當(dāng)明星有黑料時(shí)人云亦云的謾罵、當(dāng)面對(duì)社會(huì)的壓力時(shí)崇洋媚外的選擇……只要你的心中有諸此想法，那人人皆可“社會(huì)家”。
貓頭鷹的形象可謂深傳其人。面臨過(guò)來(lái)自大堆斑鳩的群眾氣壓、當(dāng)欲離開傷心之地時(shí)還要被迫承認(rèn)自己的不同。我們生來(lái)就是與眾不同的。革命先烈們?cè)谌撬兰诺那闆r下發(fā)動(dòng)震撼的變法，充當(dāng)“黑羊”的角色激起全民眾革命浪潮；達(dá)爾文不顧荒謬絕頂?shù)摹吧裾f(shuō)”，死于《進(jìn)化論》的真相大白。錯(cuò)、錯(cuò)、錯(cuò)，一錯(cuò)再錯(cuò)。面對(duì)全世界的反對(duì)聲，不失其本心，也絕不低頭。對(duì)那些所謂的“正義”用事實(shí)進(jìn)行一波又一波的抨擊，對(duì)于那些引吭高歌的斑鳩們，給予致命一擊。
看客終歸是看客。他們只像一株軟弱的狗尾巴草，哪邊厲害哪邊倒。
學(xué)生是因校園暴力跳樓的，想以死來(lái)懲惡，他們順勢(shì)逐罵著“萬(wàn)惡的未成年人保護(hù)法”；年輕人因車禍雙腿截肢，他們只會(huì)惺惺作態(tài)的同情；明星的黑料時(shí)虛假的誹謗，一大堆子人又跳出來(lái)堅(jiān)信他的“人品”；社會(huì)的政策福利一開放，又轉(zhuǎn)過(guò)頭里嚷嚷著“洋人”……
至此，引用某本書里的一句話：“地獄空蕩蕩，魔鬼在人間�！闭x，不是多數(shù)人的丑惡嘴臉能夠論述出來(lái)的。
初三作文 篇7
從溫順到反叛，從憤慨到墮落。內(nèi)心滯留的傷口，這么多年來(lái)，只有我們自己明白！每個(gè)人心里都有一道傷，那是天曾經(jīng)塌下的地方，或深或淺，我們用微笑掩飾，關(guān)上心門，以為不存在�？墒�，十六七歲的我們，青春期的我們可不可以不憂傷？我們都還只是孩子，但卻不是真正的快樂(lè)！——題記
我們都還只是個(gè)孩子，都擁有最純真的夢(mèng)想，擁有最燦爛的笑容，而不是整天在試卷堆里冥思苦想；不是在書堆里咬文嚼字；不是在作業(yè)堆里奮筆疾書；不是整天為成績(jī)下降而惶惶不安。在喧鬧的人群里我們依然會(huì)忘乎所以的盡情玩樂(lè)，依然會(huì)無(wú)所顧慮的哈哈大笑，但那些一個(gè)人的夜晚，那些一個(gè)人走過(guò)的街道，那在昏黃路燈下拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的影子顯得孤獨(dú)而又落寞，這種時(shí)候，你是否跟我有同樣的感覺(jué)，同樣的舉動(dòng)，你會(huì)不會(huì)像我一樣蹲下身來(lái)用雙手緊緊的環(huán)抱住自己，會(huì)不會(huì)像我一樣傻傻的摸著自己的影子說(shuō)：“對(duì)不起，跟著我讓你受委屈了�！�
我們都還只是個(gè)孩子，我們拼了命的不想讓周圍的人難過(guò)，卻發(fā)現(xiàn)受傷的原來(lái)是我們自己。于是，我們學(xué)會(huì)偽裝了，不冷不熱，不咸不淡，笑得沒(méi)心沒(méi)肺。在每個(gè)午夜夢(mèng)回，每個(gè)頹唐的夢(mèng)境里，我們會(huì)突然的覺(jué)得自己寂寞了，會(huì)突然的想要放縱自己，會(huì)想要痛痛快快歇斯底里的發(fā)一次瘋，直到有一天，有人輕輕的告訴你：“你變了”。有時(shí)候在想，是否一個(gè)人走得太遠(yuǎn)，就會(huì)忘記了自己最初選擇的方向�；厥讈�(lái)時(shí)的路早已雜草叢生，唯獨(dú)只剩下單薄的身影依稀可見。我知道，當(dāng)思維凝聚，一步步向前走得越遠(yuǎn)，我便再也找不到回去的路了，或許，這就是我親手埋葬自己，埋葬我們的最好見證吧。
我們都還只是個(gè)孩子，在面對(duì)老師的嚴(yán)厲教誨，面對(duì)家長(zhǎng)滔滔不絕的嘮叨責(zé)罵，你會(huì)不會(huì)感到無(wú)比的厭倦，會(huì)不會(huì)覺(jué)得身心疲憊？我們都還只是個(gè)孩子，也許沒(méi)人明白我們的思緒里為什么會(huì)有那么多的悲傷，沒(méi)有人明白我們會(huì)這么討厭上學(xué)，討厭這個(gè)世界，我們的世界里有的只是不屬于我們這個(gè)年齡的悲傷，然后掩飾。
我們都還只是個(gè)孩子，我們都不是真正的快樂(lè)！我們究竟怎么了？青春的笑聲在何時(shí)已然變成一種喧鬧？