實(shí)用的初三作文合集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的初三作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初三作文 篇1
最近，那個(gè)成都網(wǎng)紅拉面小哥又上了頭條，不是因?yàn)橛职牙嫣隽耸裁葱禄�，而是因�(yàn)樗o職了。辭職的他并不擔(dān)心自己的生計(jì)，而是當(dāng)起了主播，收入遠(yuǎn)高于替別人打工，真是印證了一句古話(huà)：是金子總會(huì)發(fā)光！
田波之所以理直氣壯的辭職，追根究底在于他對(duì)自己的實(shí)力有相當(dāng)?shù)淖孕�。馬云創(chuàng)業(yè)初期，所有人都在質(zhì)疑“云服務(wù)”的可行性，騰訊創(chuàng)始人馬化騰甚至公開(kāi)表明“要實(shí)現(xiàn)云技術(shù)至少要幾十年之后”�？神R云憑借他對(duì)自己審時(shí)度勢(shì)能力的極度自信，將初期幾十個(gè)人緊緊團(tuán)結(jié)在一起，最終在短短的幾年里創(chuàng)造了資源共享的神話(huà)。
可見(jiàn)一個(gè)人對(duì)自我能力的認(rèn)識(shí)與把握，遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于能力本身。自清與自信是成功的必要條件，若連自己能做什么，能做到什么程度都不清楚，又怎能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值？可見(jiàn)田波辭職并不是恃才放曠，而是他自知自己所處位置無(wú)法匹配他的實(shí)力。
于是當(dāng)我們?cè)倩厥卓瘩R謖，正是因?yàn)閷?duì)自己畸形的肯定，才落得被砍頭的下場(chǎng)；而徐庶明白自己才華有限，方將孔明舉薦給劉備，成人之美，千古佳話(huà)。
“是金子總會(huì)發(fā)光的前提是金子”，有人認(rèn)為自己一時(shí)命途坎坷，時(shí)運(yùn)不濟(jì)，但幸運(yùn)終會(huì)降臨到自己身上，不過(guò)另有一句名言叫“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”。成功的前提是有真才實(shí)學(xué)。著名作詞家方文山曾有一段鮮為人知的艱苦經(jīng)歷。他酷愛(ài)寫(xiě)作和作詞，當(dāng)他處于低谷時(shí)也不曾放棄。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)十幾年的磨練，他的寫(xiě)作能力已爐火純青，當(dāng)遇到他的知音周杰倫后兩人一拍即合。他的成功不是偶然而是一天天積累出來(lái)的必然。
臺(tái)上一分鐘，必有臺(tái)下十年苦功。田波也因有不凡的拉面手藝才敢“闖蕩江湖”。正可謂“適千里者，三日聚糧”。在羨慕田波和方文山“運(yùn)氣好”的同時(shí)，更應(yīng)追根溯源，看到他們的過(guò)硬本領(lǐng)。
近年來(lái)，“文化自信”的呼聲越來(lái)越高，中國(guó)的文化自信來(lái)源于中華上下五千年優(yōu)秀而厚重的傳統(tǒng)文化，來(lái)源于四大發(fā)明古國(guó)中唯一文明得以延續(xù)的自豪，而科技的進(jìn)步和國(guó)家的興旺，基于每個(gè)人的自信和實(shí)力，空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦！
初三作文 篇2
旅途中，我曾越過(guò)一條干枯的河道，自雪山而下，連通天地。鮮紅的胡楊葉鋪滿(mǎn)了河床，蜿蜒的河道如少女的發(fā)髻鋪展、延伸，向跋涉的旅人描繪著她當(dāng)年的風(fēng)采與輝煌。
初春時(shí)分，雪山上的皚皚白雪融化成乳汁，哺育了出生不久的她，當(dāng)萬(wàn)物逐漸復(fù)蘇，胡楊抽出新枝時(shí)，她也如花蕾般悄然綻放，她跑出了雪山的懷抱，在草地間流淌，牧草將新綠給予了她，與藍(lán)天互相映襯；藍(lán)天將深邃的藍(lán)披在了她身上，在廣袤的草原上，她宛如一段藍(lán)綢，纏繞在一片青綠之間。
她謹(jǐn)記著雪山的忠告，在遙遠(yuǎn)的東方，大海是她的歸宿，那一片蔚藍(lán)烙在了她的心中，成為了她唯一的期盼。
她一路奔跑，跳躍，高山為她擋架，大地為她鋪路，湛藍(lán)的天空始終伴隨著她。她穿越過(guò)亞細(xì)亞的迷霧以及那絲綢古道，沿途綺麗的風(fēng)景如風(fēng)般在她身邊不停交換，她無(wú)暇顧忌，在她眼中，那直至天際的蔚藍(lán)是唯一的美景。
但她停住了腳步，停在了一片胡楊林前。一大片胡楊靜靜地生長(zhǎng)，她仿佛能聽(tīng)見(jiàn)它們抽枝的聲音，絢爛的鮮紅色一同那天邊的晚霞，甚至比其更加耀眼，生命的熱情與活力如火一般燃燒在整片胡楊林上，也映紅了她的臉龐，在她湛藍(lán)的眼中投射上了紅。她猶豫不決，那一片蔚藍(lán)開(kāi)始在她心中動(dòng)搖，當(dāng)婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴自林中響起時(shí)，鮮艷的緋紅徹底掩蓋了蔚藍(lán)，她奔向了那胡楊林，放棄了她曾經(jīng)的理想。
秋至?xí)r分，如潮汐漲退般，胡楊林的緋紅自她心中退下，她的心重又回復(fù)了蔚藍(lán)。她重新開(kāi)始旅途，但她的源頭卻已經(jīng)凍結(jié)，她拖著疲憊的步伐行進(jìn)，最終卻還是倒在了路邊，倒下時(shí)，她仿佛看見(jiàn)在她生命的盡頭有紛繁的落葉的靜靜地飄落。
聽(tīng)同行的旅者說(shuō)，她叫棄水，一條百年前的古河。我看著那干枯的河道，看著那百年后依然緋紅的胡楊林，邁開(kāi)了腳步，越過(guò)那干枯河道的同時(shí)，發(fā)誓不再輕言放棄，那一片蔚藍(lán)將永遠(yuǎn)留存于心中……
初三作文 篇3
人與人相遇是一種緣分，而這些緣分有的深，有的淺，有的長(zhǎng)，有的短。
——題記
3中剛建成時(shí)，“緣分月老”把我們用一根線穿起來(lái)，穿成了3中所以說(shuō)我們“緣聚3中”應(yīng)好好珍惜這個(gè)緣。
3中剛建成時(shí)，我上初一，被分到初一二班，可是由于彼此的不熟悉·老師也管得很?chē)?yán)，使我們個(gè)個(gè)力爭(zhēng)上游，努力學(xué)習(xí)，我們根本沒(méi)感覺(jué)到我們之間存在“緣”，直到初一畢業(yè)了，我們也彼此相處了一年，都明白了彼此的“緣”剛剛學(xué)會(huì)珍惜時(shí)，狠心的“緣分月老”拿著冰冷的剪刀將這根“緣線”剪斷使我們一年二班被分的四分五裂，我們傷心·我們痛哭·我們徘徊·我們后悔。可是...這又有什么用呢？眼淚又能代替什么？記�。簻I水不能證明一切。
初二，我被分到初二八班，根據(jù)初一的教訓(xùn)，也懂得了這個(gè)“緣”也很感激緣分月老將我們牽到二年八班。可是...剛相處時(shí)并不那麼簡(jiǎn)單，又是由于彼此的不熟悉根本不知道有誰(shuí)才配做我的知音，腦子里全是一年二班的喜怒哀樂(lè)，全是一年二班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。直到我們彼此熟悉了，才找到幾個(gè)配做我知音的人，可這幾個(gè)知音我發(fā)現(xiàn)的太晚了，因?yàn)槲覀冇謱⒚媾R著“緣分月老”再一次狠心的將“緣線”剪斷。而我們又再一次的傷心，再一次的痛哭，再一次的徘徊，再一次的后悔，可是，這...同樣也不起任何作用，因?yàn)槲覀兊男袨楦袆?dòng)不了他，我們只盼著初三時(shí)“緣分月老”再次給我們個(gè)機(jī)會(huì)。我們不求都分到同一個(gè)班，只求一個(gè)班有4個(gè)或5個(gè)就已經(jīng)足夠了。
朋友，請(qǐng)珍惜你周?chē)囊磺�，不要讓自己長(zhǎng)大后，回憶起這段友誼，而感到遺憾。
初三作文 篇4
十二歲的我?guī)е恍┲赡叟c叛逆踏入了中學(xué)校園，父親因不放心我獨(dú)自乘車(chē)去異地讀書(shū)，所以也陪著我來(lái)了。
初進(jìn)校園，覺(jué)得一切都是新的新的，新的面孔、新的環(huán)境，校園新穎的建筑風(fēng)格與美麗的綠化都深深吸引著我，教學(xué)樓的弧形設(shè)計(jì)好似給新生們一個(gè)真誠(chéng)的擁抱，內(nèi)操場(chǎng)兩排高大的銀杏，伴著秋風(fēng)微妙的節(jié)奏，樹(shù)葉沙沙齊響，像似在歡迎我們的到來(lái)。
我和父親徑直走過(guò)一條林蔭小道，便來(lái)到寢室，因?yàn)槲覍⒁状为?dú)立生活，什么也不會(huì)做，父親就幫我整理內(nèi)務(wù)，還一邊叮囑我以后怎樣穿衣服、整理被子之類(lèi)的事情。我站在陽(yáng)臺(tái)上沉醉于新校園美麗的景色中，也一面不耐煩地應(yīng)著他。其實(shí)這次出來(lái)讀書(shū)，自己除了有些不舍，還是挺高興的，因?yàn)橄胫梢悦撾x父母的管教。
不久，我便結(jié)識(shí)了一位同寢室的同學(xué)，約好一起去逛一逛校園，父親見(jiàn)我有了伙伴，也放心了許多，問(wèn)我還有什么需要買(mǎi)的東西，我想著好像自己沒(méi)墨水了便告訴了他，就同同學(xué)一邊聊天一邊熟悉新校園去了。我和同學(xué)大致了解了校園，就向食堂走去。這時(shí)，一再也熟悉不過(guò)的聲音從后背傳來(lái)，我扭頭看見(jiàn)是父親，便迅速走了過(guò)去，父親臉上掛滿(mǎn)了豆大的汗珠，汗珠停留在他那黝黑的臉頰映著夕陽(yáng)的余暉，閃著晶瑩。他把兩瓶墨水遞給我，說(shuō)：“我就走了，在這里好好照顧好自己。”我接過(guò)墨水，心里有種莫名的酸楚，我知道，該到告別的時(shí)候呢。父親嘴角微微揚(yáng)起，幫我理了理衣領(lǐng)，便轉(zhuǎn)身離去。我佇立在原地望著父親的背影漸漸遠(yuǎn)離，夕陽(yáng)光將父親的影子緩緩拉長(zhǎng)，父親的背影在我模糊的眼簾里朦朧變小，他轉(zhuǎn)過(guò)身向我揮了揮手，我好似看見(jiàn)了掛在父親臉上那不舍的表情，也連忙抬起手揮動(dòng)著。告別了父親，我心中涌現(xiàn)出無(wú)限的酸楚。那天晚上，我也給父親通了電話(huà)便朦朦睡去，夢(mèng)中父親那告別時(shí)的.背影一直浮現(xiàn)在眼前。
后來(lái)，與父親聊天才知道，那兩瓶墨水……因?yàn)楦赣H人生地不熟，專(zhuān)門(mén)打的到市中心買(mǎi)后趕過(guò)來(lái)的。說(shuō)到這里，我再也忍不住了，鼻子酸了起來(lái)，淚水還拼命在眼眶中打轉(zhuǎn)，父親那告別時(shí)的背影又再次浮現(xiàn)在我眼前，也深深烙進(jìn)了我的心里。
在以后的日子里，每當(dāng)回想起那時(shí)父親告別時(shí)的背影，我總能體會(huì)到父愛(ài)如山，那么穩(wěn)重，同時(shí)父愛(ài)也如金，那么偉大。
初三作文 篇5
看似親密無(wú)間，誰(shuí)又知道挨緊的身軀間存留著的距離，誰(shuí)又知道我們的想法之間的距離。我們漸漸地走遠(yuǎn)，一步之遙的距離已變成一億顆星星的距離。半年時(shí)間的消逝，讓我們形成陌路。我不知昔日的情誼流逝在何方，更不知如何找回。任由著絢爛多彩的友情逐漸淡化，直至消失得無(wú)影無(wú)蹤。
回想著離別額的場(chǎng)景，更多的是茫然。我一直把我們我們之間的友誼稱(chēng)為最純粹的情，沒(méi)有任何雜質(zhì)。
我們存在著很多的分歧，存在著想法間的距離。我很倔強(qiáng)地堅(jiān)持著自己的想法，為此，我們不曾少吵過(guò)架�？粗銡忄洁降男隳槪抑荒堋胺畔峦赖�，立地成佛”地哄著你。你就笑顏逐開(kāi)了，燦爛的笑容背后洋溢的陽(yáng)光是我的守候。我想，待我們的棱角漸漸磨平的時(shí)候，也許我們就不存在著距離。可是，磨平棱角之后的自己，還是我嗎？
你轉(zhuǎn)學(xué)了。我們的交流只停留在網(wǎng)絡(luò)上。我們只能靠一條網(wǎng)線維持了。幾次看著你登陸的頭像，我還是沒(méi)有打開(kāi)聊天話(huà)框的沖動(dòng)。似乎，你也是。即使，我邁出了第一步，寥寥數(shù)語(yǔ)就結(jié)束了我們的交流。因?yàn)�，我不知想說(shuō)什么。因?yàn)椋覀兘佑|的東西不同了；因?yàn)�，我跟不上你的步伐了。你也沒(méi)停留在我站的地方。
我們之間存在的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了。
距離，讓我們漸行漸遠(yuǎn)。希望我會(huì)在遙遙無(wú)期的距離間找回我們丟失已久的友誼。
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