【精華】初三作文七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的初三作文7篇，歡迎大家分享。
初三作文 篇1
我的優(yōu)點(diǎn)好比天上的星星，多的數(shù)不清；但，一談起我的缺點(diǎn)，可是讓我一個(gè)頭兩個(gè)大！現(xiàn)在，就讓我娓娓道來(lái)吧！
我有一個(gè)令我十分驕傲的優(yōu)點(diǎn)，那就是熱心助人。因?yàn)槲页椭耍瑹嵝闹吮愠闪宋业摹罢謽?biāo)記”。無(wú)論是同學(xué)向我借筆芯，或是請(qǐng)我教他功課等......我全都有求必應(yīng)。甚至是同學(xué)跌倒，我也會(huì)馬上扶他起來(lái)。只要看到同學(xué)的臉上因我的幫忙而嶄露笑靨，我覺(jué)得再辛苦也值得，畢竟“助人為快樂(lè)之本”��！
我的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)點(diǎn)讓我寫(xiě)作文時(shí)下筆如有神助；老師問(wèn)的問(wèn)題都難不倒我；還使我品行變好，談吐及舉止都變得文質(zhì)彬彬，多了一股文學(xué)的氣質(zhì)；更交了一群志同道合的好朋友。俄羅斯文學(xué)家高爾基說(shuō)：“我愛(ài)書(shū)，我認(rèn)為我身上一切美好的東西都是書(shū)給我的�！边@一點(diǎn)我感同身受。
我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是大方。每當(dāng)我得到新東西，或是發(fā)生了令我開(kāi)心的事，我總會(huì)大方的和朋友分享，將我的喜悅散播出去，讓大家臉上都掛著一抹微笑，與我一同徜徉在這歡樂(lè)的氣氛中。“所有東西一經(jīng)分享，就更為壯大�！边@句話真是說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)！
我有一個(gè)讓我傷透腦筋的缺點(diǎn)，在考試時(shí)，“它”總是悄悄得出現(xiàn)，使我抓不到“它”，還害我“大意失荊州”，不小心錯(cuò)一、兩題，使我與第一名的寶座無(wú)緣，“它”，就是“粗心”。我向老師求救，老師說(shuō)：“只要多檢查幾次，細(xì)心一點(diǎn)，不就好了嗎？”我照著老師的方法做，果然有效！如今，我不但不再那么粗心，還開(kāi)始變得細(xì)心呢！
我還有一個(gè)令我煩惱的缺點(diǎn)，就是——沒(méi)耐心。每次要做美勞，我總是希望自己能做得又快又好，但我常常做到一半就沒(méi)耐心，不想做了。我對(duì)媽媽訴苦，媽媽說(shuō)：“凡事要先做到完美，再慢慢來(lái)練速度�！甭�(tīng)了媽媽的話，我相信“有志者，事竟成”，多多努力，結(jié)果我越來(lái)越有耐心，手也變巧了呢！
孔子曾說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。”我要改善缺點(diǎn)，多發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)，為自己的人生畫(huà)下一道美麗的彩虹。
初三作文 篇2
點(diǎn)贊，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，一個(gè)稱贊的表達(dá)方式，點(diǎn)贊的原因更多種。為自己喜歡的信息點(diǎn)贊，為好人好事點(diǎn)贊，為盡責(zé)盡任的人點(diǎn)贊，為富有意義和哲理性的言論點(diǎn)贊......千奇百怪個(gè)不同，不過(guò)這都是評(píng)論別人的，而今天，我要為自己點(diǎn)個(gè)贊。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊，是在今年暑假。每天準(zhǔn)時(shí)9點(diǎn)半起床的我暈暈乎乎張開(kāi)朦朧的睡眼，模糊記起早上10點(diǎn)要去上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班的事，一瞬間意識(shí)到要遲到了，輔導(dǎo)班老師定然會(huì)劈頭蓋臉一頓訓(xùn)斥，臉皮兒薄的我還真招架不住。后背一陣涼的我一眨眼從床上蹦起來(lái)，飛進(jìn)洗手間，刷牙與洗臉同時(shí)進(jìn)行，兩只手還真忙活不過(guò)來(lái)。發(fā)了油的頭發(fā)隨便一沖，用毛巾搓幾下子，好了。收拾好書(shū)包，有用的沒(méi)用的隨便裝，往嘴里塞了些早飯，換好鞋。一出門，正午般的烈日刺著我的眼，我如同在黑暗中呆了很久的吸血鬼，一碰到太陽(yáng)光，如燒灼一般，只好回家，回家把富有個(gè)性的嘻哈帽扣到頭上，這哪兒像剛睡醒的邋遢少年啊？
我走在過(guò)道上，過(guò)道上窗戶與窗戶之間搭起一條鋼線，鋼線上掛著衣服，衣架上各種五顏六色的衣服，在陽(yáng)光照耀下，衣服在散發(fā)著五顏六色的光，我被吸引住了，眼前仿佛出現(xiàn)了彩虹。突然從樓道門口跑出來(lái)一個(gè)小女孩，她匆匆的腳步不敢慢一分一秒，她跑到彩虹前，試圖用手去拿，原來(lái)，她來(lái)收衣服。她伸出雙臂去取衣架，可衣架怎么也不肯被她握住，她踮起腳尖，拿到衣架了，可她身體像被懸掛在樹(shù)上，失去平衡，馬上要跌倒。我趕忙上去扶她，說(shuō)：“我來(lái)幫你”。我不受吹灰之力把所有衣服取下來(lái)遞給了她，她接過(guò)衣服羞澀的說(shuō)了一句“謝謝”。我望著她那清澈天真的眼睛說(shuō)：“不用謝”。然后，她高高興興的回家了。
我露出陽(yáng)光般的微笑，看著她弱小的身軀消失在我眼前，這時(shí)我才意識(shí)到晚了！完了！
果然，我趕到輔導(dǎo)班，只有我的位子是空的。老師迎面就是幾句批評(píng)，不過(guò)，我聽(tīng)到的卻是那么動(dòng)聽(tīng)。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊，這個(gè)贊將會(huì)鼓勵(lì)我繼續(xù)幫助別人。
幫助別人，快樂(lè)自己!
贊！
初三作文 篇3
每次走過(guò)這片桃林，總會(huì)不經(jīng)意懷念起這片桃林在春日里那漫天鋪地的的粉色。
那是春光旖旎的日子里，桃花總是挑在枝頭，隨風(fēng)吹落，空氣中彌漫著桃的香氣和嬌柔的花瓣兒。 就像這花一樣，如果花期已過(guò)，人也是如花般自零飄落。 花自飄零水自流。西子亦是如花的女子。那一定是在柔媚的清晨，西子遇見(jiàn)了范蠡。是的，范蠡是在西子最美的時(shí)候，邂逅了她。
范蠡是光，西子是花。花永遠(yuǎn)在光的照耀下才會(huì)有最?yuàn)Z目的艷影。
而范蠡就是西子的光。西子亦不知光在照耀她的時(shí)候，亦已將她的`一生埋在陰影之后，像花期過(guò)后注定是憔悴。
在吳國(guó)的深宮中，西子亦不知是怎樣度的，一切繁華來(lái)得太突兀了。一夜之間的盛放是一種無(wú)以名狀的哀傷。繁華還未落幕，悲傷與凄涼便已浸透了珠簾玉壁。這，已昭示了凄冷與
最終，一切繁華消逝的無(wú)影亦無(wú)蹤。一切如鏡花水月，卻唯有西子的苦痛與她為伴。
也許，溺于浣紗水畔，是西子最好的詮釋，對(duì)她如花的生命的最好的終了。
她，如花，如花般飄然而至，又如花般隨風(fēng)散去。
那之前的所有只為了一瞬間的絢爛與旖旎。沉于溪水畔的十幾年歲月，只是為了一朝一夕的遇見(jiàn)。
西子最美的時(shí)候，應(yīng)該是她與范蠡遇見(jiàn)的那一瞬吧。
花已逝，人已去。只留下后人空嘆與感慨。
在當(dāng)年的溪水畔，一定有人佇立著，心里只有那么一句話：
西子，你還好么？
不論花怎么飄逝，總有人會(huì)銘記它那瞬間的絢爛的，總會(huì)有人，總會(huì)有人，佇立在花下，去守留，佇望。
并且，等待。
初三作文 篇4
秋天再一次從翻開(kāi)的日歷中跑了出來(lái)，我也從充滿稚氣的小學(xué)踏入了中學(xué)的大門。還不
到半學(xué)期，我就體會(huì)到了初中生活的酸甜苦辣。
酸 初中生的生活，可不像小學(xué)那么輕松，光作業(yè)就比小學(xué)多出了許多。從學(xué)校拖著
疲憊的身子回到家，本想在軟軟的席夢(mèng)思上躺一躺，但一想到作業(yè)，就會(huì)身不由己地走到課桌前，拿起筆，埋頭苦干起來(lái)。就這不經(jīng)意間的一低頭、一抬頭，三個(gè)小時(shí)就從筆尖上流走了。寫(xiě)字寫(xiě)到麻木的手，也開(kāi)始酸疼起來(lái)。低了那么長(zhǎng)時(shí)間的頭，脖子也開(kāi)始叫苦了，那真叫一個(gè)酸呀！
甜 雖說(shuō)初中生活有些酸，但有時(shí)也挺甜的。在小學(xué)，每到中午，我們都只能在已經(jīng)
呆了一上午的教室里枯燥地吃著早已吃膩了的飯菜。而在中學(xué)可大不相同了，我們可以走出校門，在許多小吃店中任意挑選食物，天天換著吃，一邊吃一邊與同學(xué)說(shuō)笑，聊一聊今天的趣事。吃完飯后，我們還可以在操場(chǎng)上打籃球，讓渾身的體育細(xì)胞盡情地活躍起來(lái)那感覺(jué)真是甜進(jìn)了心里呀！
苦 甜歸甜，初中生活仍有苦惱的感覺(jué)。小學(xué)，我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌纤闶侵械绕�，偶爾失誤，考個(gè)80多分，可從來(lái)沒(méi)有下過(guò)85分。但一到了中學(xué)，幾次考試一直在75分上下徘徊，真讓我苦惱。我一次又一次的找原因，可一次又一次的失敗，真是應(yīng)了那句話在小學(xué)差距不會(huì)大，而到了初中，一下子就被拉開(kāi)了�？磥�(lái)，光在口頭上找原因，總是說(shuō)要努力是不行的，還是要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，不然，我可就要一直苦下去了！
辣 辣，是我在小學(xué)中沒(méi)有體會(huì)到得一種感覺(jué)。小學(xué)的體育課，無(wú)疑是我們最幸福的時(shí)光，幾乎堂堂課就是打籃球、踢足球。但到了初中，盼了許久的體育課，卻讓我大失所望。每次上體育課，就是繞著操場(chǎng)跑上一兩圈，然后做枯燥的廣播操，不一會(huì)兒，45分鐘便溜走了，我們也無(wú)精打采的回到教室，全身也被太陽(yáng)曬得火辣辣的�；氐浇淌�，一屁股坐在座位上，咕嚕咕嚕一瓶水就下了肚，但那火辣辣的感覺(jué)卻遲遲不走。唉，這叫人難受！
這就是我在初中伊始感受到得酸甜苦辣，讓我回味無(wú)窮，樂(lè)在其中……
初三作文 篇5
偶像，這一詞對(duì)大家來(lái)說(shuō)肯定不會(huì)陌生，每個(gè)人第一時(shí)間都應(yīng)該想到的是明星啦，有重大成就的人什么的，我身邊的同學(xué)每個(gè)人都有偶像，小悅的偶像是“TFboys”，大頭的偶像是“EXO”我們班的學(xué)霸恬恬，她的偶像卻是“清華的學(xué)霸”。因?yàn)橛信枷�，所以有目�?biāo)。
我的偶像，不是明星，不是有什么重大成就的人，他只是一名普普通通的人民警察。
在古代文獻(xiàn)記載中，早就有“警”、“察”下幾種二字的記載�！熬庇幸韵聨追N含義：1、戒備，特指軍事上的戒備�！蹲筠D(zhuǎn)·宣公十二年》中有：“軍衛(wèi)不徹警也。”2、需要戒備的情況或消息。方苞《左忠毅公逸事》中有：“每月警，輒數(shù)日不就寢。”3、機(jī)警、敏銳。《三國(guó)志·魏武帝記》中：“太祖少機(jī)警，有權(quán)數(shù)�！薄安臁庇幸韵聨追N含義：1、觀察，細(xì)看�！兑住は缔o》：“俯以察于地理�！�2、考核調(diào)查�！墩撜Z(yǔ)·衛(wèi)靈公》：“眾惡之，必察焉�！�3、精明、明察。“水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒。”總之，在我國(guó)古字的意義上，先事戒備謂之“警”，見(jiàn)微知著謂之“察”。警察二字連用含有偵查、緝拿之意。如《金史·百官志》記載：“諸京巡警院使一員，正六品，掌平理獄訟，警察別部，總判院事.”這里的警察就有偵查、檢察的意思。
在有些人的評(píng)價(jià)中，人民警察的名聲真的很低，他們記得警察的壞，卻看不到警察的好，在網(wǎng)絡(luò)上流傳了很多關(guān)于警察的反面形象，而正面教材卻寥寥無(wú)幾，難道人民警察真的是那么的不堪嗎？不，不是的，在我眼中，我們的人民警察是好樣的！
我還記得小時(shí)候，自己和小伙伴跑到黃河公園里玩耍，那里離家不是很遠(yuǎn)，還要過(guò)浮橋，無(wú)知的我們自以為認(rèn)識(shí)路，可以來(lái)去自如，可現(xiàn)實(shí)并不是這樣，我們很開(kāi)心的玩鬧著，不知不覺(jué)天就黑了。由于天黑的緣故，我們分不清方向，可以說(shuō)，我們迷路了。就這樣我們一直在公園里面兜圈子，可怎么也找不到回家的路。公園里已經(jīng)沒(méi)有人了，有幾個(gè)小伙伴都被嚇哭了，不一會(huì)眼尖的我，看到了在黑暗中散發(fā)著光芒的警察叔叔，我引領(lǐng)著小伙伴們大聲喊叫，嘿，成功了，警察叔叔被我們引來(lái)了，他詢問(wèn)了我們一番，便急急忙忙的讓我們上警車把我們送回家，可是我們有6個(gè)小伙伴，一個(gè)車是坐不下的便開(kāi)了兩輛車送我們回家，他們還一家一家的送我們，直到送完我們每一個(gè)人為止……
真的很感謝我們的警察叔叔，他，在我最迷茫無(wú)助時(shí)幫助了我，他，在黑暗中是那么的明亮，他，在我心中是那么偉大！
在我的小區(qū)就有一位警察阿姨住在這里，放學(xué)時(shí)，我偶爾可以見(jiàn)到她，她穿著警服時(shí)，是那么的瀟灑，是那么的霸氣，可我不知她在背后付出的是多大的努力。
據(jù)我了解，警察，是個(gè)高危職業(yè)。對(duì)于全國(guó)170萬(wàn)警察，傷亡率居然是世界前列。1990年——20xx年，因公犧牲的就有6819人，平均每天1.2人，負(fù)傷達(dá)到120783人，平均每天20.7人。提著腦袋干活還要被社會(huì)輿論潑墨砸磚的滋味的確不是滋味！郁悶之余又不能放棄工作職責(zé)。
因?yàn)橛信枷瘢杂心繕?biāo)，我的目標(biāo)那就是成為一名合格的人民警察，正真做到為人民群眾服務(wù)，維護(hù)這個(gè)社會(huì)！
這就是我的偶像，人民警察，他不是明星，他不是有偉大成就的人，他更不是學(xué)霸，他是是一個(gè)為人民服務(wù)的不同的不能再普通的警察！
初三作文 篇6
初三，已經(jīng)離開(kāi)了半個(gè)春秋，你還好嗎？重溫初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶初三的酸甜苦辣，別有一般滋味在心頭。
有人說(shuō)初三很苦。沒(méi)錯(cuò)，初三確是一杯苦咖啡，但苦中自有甜滋味。
猶記得那是為了備戰(zhàn)每一次考試，兄弟幾個(gè)幾乎每天都挑燈夜讀。當(dāng)美麗的照霞映紅東方的天空時(shí)，早自習(xí)的瑯瑯讀書(shū)聲伴著悅耳的雞鳴劃破早晨的天際。而我們幾個(gè)仍然在與周公談著學(xué)習(xí)的事。說(shuō)來(lái)也巧，下課鈴奏響吃飯的號(hào)角的，我們倒是齊刷刷地抬起了沉沉的頭。
上課時(shí)兄弟幾個(gè)的哈欠聲不斷，都快成了職業(yè)的。老師還挺關(guān)心我們的，只要我們哈欠打多了準(zhǔn)讓我們享受“金雞獨(dú)立”的滋味。不過(guò)，我們一點(diǎn)也不在乎，嘿嘿，這已然成為了家常便飯了。
不過(guò)，經(jīng)過(guò)老師們的昏天黑地輪番轟炸，最后我們還是舉白旗了。但，這并不意味著我們就此“罷手”。黑夜中不再海洋中揚(yáng)帆起航，那就趁著黎明的曙光奔向前線戰(zhàn)場(chǎng)。于是，每次當(dāng)你看到有一間教室在星空下閃著光的話，不要感到驚訝。
就這樣一直持續(xù)了一個(gè)春秋。
初三的氣息充滿了緊張，就像是繃緊的琴弦一樣。但初三也有溫馨的時(shí)候，氣息轉(zhuǎn)而溫馨了許多，濕潤(rùn)了很多。
猶記得班主任生日的時(shí)候，每個(gè)人都準(zhǔn)備了自己的獨(dú)特的禮物。午休的時(shí)候，幾個(gè)人借口說(shuō)班里自習(xí)的同學(xué)出事了，連蒙帶騙地把老師請(qǐng)了過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了陷阱，他一推門無(wú)數(shù)個(gè)氣泡便向他噴了過(guò)來(lái)，弄得他的眼鏡都濕了。然后他擦了擦眼前的“瀑布”，正準(zhǔn)備用暴風(fēng)雨席卷整個(gè)教室時(shí)，卻被我們喊出的“老師生日快樂(lè)”平息了。
然后我們將自己別具特色的禮物送給了他。起先他硬是不要，最后我們?nèi)轮o了他。瞧，我們還準(zhǔn)備了大大的蛋糕，好香好香。蠟燭的火焰在蛋糕上歡快的跳躍，伴著我們唱響的生日快樂(lè)歌盡情地舞蹈。
班主任的眼眶濕潤(rùn)了，他哭了。直到這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)他嚴(yán)肅的表情不復(fù)存在了。原來(lái)，我們一直都不是很了解他，總是覺(jué)得他很嚴(yán)格。而現(xiàn)在，他與我們說(shuō)了很多心里話，我們也真正懂得了他。
重溫這初三的夢(mèng)，發(fā)現(xiàn)自己得到了很多很多。就讓幸福的眼淚奪眶而出吧，因?yàn)槲蚁矚g，我懷念。
初三作文 篇7
在我看來(lái)，我的爺爺真的是一個(gè)非常糟糕的人，從小我就特別討厭爺爺。
爺爺喜歡喝酒，每天吃飯都要喝一兩杯，偶爾也會(huì)喝得爛醉如泥，但他那關(guān)公似潮紅臉，讓我覺(jué)得他無(wú)時(shí)無(wú)刻不是醉醺醺的樣子。不過(guò)我并不是因?yàn)檫@個(gè)討厭他，而是因?yàn)槊看纬酝觑堉�，他都�?huì)強(qiáng)迫我和弟弟坐下來(lái)，聽(tīng)他講人生的大道理，要是我們拒絕或者打斷他，他就會(huì)大發(fā)雷霆。每一次都是重復(fù)一樣的話，那時(shí)我還只是個(gè)五歲的孩子，聽(tīng)不太懂那些大道理，只覺(jué)得無(wú)聊至極。但是以爺爺?shù)谋┢�，我知道我要是跟他抬杠一定�?huì)被打的，所以我敢怒不敢言，百無(wú)聊賴地聽(tīng)著他重復(fù)那些聽(tīng)得我耳朵都起繭子的內(nèi)容，看著爺爺背后的墻面，我甚至開(kāi)始分析墻面出現(xiàn)的那些裂痕的走向。對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，吃完飯之后的那段時(shí)間，每秒鐘都是煎熬！我至今還忘不了爺爺給我和弟弟強(qiáng)行灌輸?shù)拇蟮览�，開(kāi)口的第一句永遠(yuǎn)是“人生道路，曲折漫長(zhǎng)……”這句話簡(jiǎn)直就是我童年的陰影。
爺爺對(duì)我和弟弟十分嚴(yán)厲苛刻。八點(diǎn)之前必須睡覺(jué)；看電視不能超過(guò)一個(gè)小時(shí)；吃飯不能挑食、不能說(shuō)話、不能干別的事情；碗里不允許殘留一粒米飯……這些看起來(lái)似乎沒(méi)什么，但是對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)。爺爺心情不好的時(shí)候，我和弟弟連呼吸都小心翼翼的，仿佛稍有不慎就會(huì)點(diǎn)燃爺爺?shù)膶?dǎo)火線，然后“砰”地被炸得粉身碎骨。在爺爺面前，我們笑也是捂著嘴克己地笑。敢與野狗只身搏斗的我，卻不敢直視爺爺?shù)难劬Α?/p>
有一次我牽著我的好朋友曉來(lái)我家玩，很不巧，進(jìn)門時(shí)遇上了想出門散步的爺爺。爺爺?shù)哪樢琅f是潮紅的，面無(wú)表情。我怯懦地喊了一聲爺爺，爺爺看了看曉，我感覺(jué)到曉的手在發(fā)抖，她也怯怯地喊了一聲“爺爺好”。爺爺只點(diǎn)點(diǎn)頭便走了。我感受到曉的手心沁出一層薄薄的汗。
“你爺爺看起來(lái)好可怕��！還是我爺爺好！”
可能是由于年幼的好勝心理吧，聽(tīng)了曉的話我想都沒(méi)想就要反駁，為自己的爺爺辯護(hù)，卻發(fā)現(xiàn)，似乎真的是這樣……
“對(duì)了，我爺爺今天還給我買了波板糖呢！你看！”曉從口袋里拿出兩個(gè)波板糖，給了我一個(gè)，“我爺爺說(shuō)好朋友要分享，讓我給你也帶一個(gè)！”
我頓時(shí)十分感動(dòng)，舌尖享受著波板糖帶來(lái)的甜蜜，深深羨慕起曉來(lái)。要是我也有一個(gè)善解人意、會(huì)給我買波板糖的爺爺就好！我的爺爺從沒(méi)給我買過(guò)糖……想起爺爺板著那張潮紅臉的樣子，嘴里的波板糖突然變得苦苦的、澀澀的了。
在我十一歲那年，媽媽突然問(wèn)我想不想去上海讀書(shū)，我不假思索地回答想。于是，我終于擺脫了爺爺噩夢(mèng)般的法西斯式統(tǒng)治。我覺(jué)得幸福極了。
小時(shí)候，我和弟弟總是不懂事地干一些傻事，惹爺爺生氣。直到慢慢長(zhǎng)大，我才慢慢地理解爺爺，覺(jué)得爺爺并沒(méi)有那么糟糕、那么壞。
再次見(jiàn)到爺爺已經(jīng)是四年后，爺爺?shù)哪樢琅f是那樣潮紅，這張臉與記憶深處的那張模糊的臉重合，沒(méi)變，沒(méi)變……可是談吐間，他似乎又變了許多，講話的時(shí)候似乎溫和了不少，也許是因?yàn)槔狭肆T。爺爺已經(jīng)快八十了，仍然視酒如命，從他那張看上去永遠(yuǎn)醉醺醺的臉上，我仿佛看到了爺爺一生的坎坷和憂愁。
爺爺，爺爺。
【【精華】初三作文七篇】相關(guān)文章：
【精華】初三作文集合七篇04-09
【精華】初三來(lái)了作文合集七篇11-12
【精華】初三寫(xiě)人的作文匯編七篇11-19
【精華】初三來(lái)了作文錦集七篇11-11
【精華】初三春節(jié)的作文集錦七篇11-12
初三開(kāi)學(xué)作文七篇03-03
【精華】初三作文合集五篇10-24
精選初三畢業(yè)作文七篇08-06
【精華】初三滿分作文五篇09-19
初三作文集錦七篇02-03