導(dǎo)語(yǔ)：我們的日子那么長(zhǎng)，快樂(lè)的日子很難得，為什么我們不過(guò)得開(kāi)心點(diǎn)，留下一段段快樂(lè)的日子呢?!
作文一：
不知不覺(jué)暑假已接近尾聲，和姐妹們共度的日子顯得那么的短暫，她們突然的離開(kāi)，讓我的心情一時(shí)半時(shí)緩解不過(guò)來(lái)。孤單的我一個(gè)人呆在家里，靜靜看著書(shū)本，心卻不知游走到了哪里……
MOMO今天很開(kāi)心呢!今天是姐姐妹妹回家的日子，我開(kāi)心的不是她們的離去，而是我又“自由”了。MOMO今天很乖哦!沒(méi)有和一個(gè)人有小吵嘴，很開(kāi)心，爸爸媽媽好象覺(jué)得我變了一個(gè)人似的，與其說(shuō)我變乖了，不如說(shuō)懂事了。但是，同時(shí)也有點(diǎn)失落。她們的離開(kāi)讓我有些不習(xí)慣，回到家中只有我一個(gè)人，孤單的聲音在屋里回蕩，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，心里難過(guò)極了。吵吵鬧鬧的一個(gè)月過(guò)去了，突然這么安靜，真得好不適應(yīng)。說(shuō)是放暑假了，除去補(bǔ)課和做作業(yè)的時(shí)間，能讓我們盡情玩耍的時(shí)間也沒(méi)多少。嬌嬌姐姐和二子妹妹給我的暑假生活增添了許多色彩，她們走了，我又回到了一個(gè)人的世界，我該怎么辦呢?
呼呼!閉上雙眼，腦海里浮現(xiàn)出來(lái)的都是與她們玩耍的畫(huà)面，雖然她們?cè)诘臅r(shí)候讓我有些煩，我們?nèi)酥g還會(huì)夾雜著不同的情感。
記得……，爸爸帶著嬌嬌姐姐、二子妹妹、凱睿和我，一起去張公山公園游玩。游樂(lè)園的鬼屋是我們最先游玩的地方，在哪里是我們四人放聲大吼，我們彼此拉著手，大的呵護(hù)著小的，小的依偎著大的。剛進(jìn)去時(shí)是嬌嬌姐打頭陣，接著到了里面，嬌嬌姐被所謂的“鬼”嚇得躲到了小二子的身后，本來(lái)小二子膽就小，再被這樣一嚇，連忙把我和凱睿推到了前面。我用力的把凱睿往前推，可凱睿不知哪來(lái)這么大的勁，誰(shuí)都推不動(dòng)，大概是被“鬼”嚇著了，這才叫有壓力才有動(dòng)力。我們安全地通過(guò)了鬼屋，“過(guò)五關(guān)，斬六將”，走過(guò)艱難困苦的階段可真不容易啊!
之后，我們五人又向動(dòng)物園走去，剛想進(jìn)大門，就被一位老爺爺給攔下來(lái)，他說(shuō)：“到那邊買票去!”語(yǔ)氣有些生硬，小凱睿向他翻了個(gè)白眼。爸爸買完票對(duì)我們做了個(gè)手勢(shì)，意思說(shuō)：“你們先去，我隨后就跟來(lái)�！笨赡枪虐謇蠣敔斢彩遣蛔屛覀冞M(jìn)去，直到爸爸把五張票全部放到他手里才放行。我們看到了許多動(dòng)物有鴕鳥(niǎo)、猴、蛇、孔雀、斑馬等等，還有美國(guó)的丑八怪，太丑了，也許正因?yàn)樗某蟛懦蔀楣珗@里的一大特色吧。我們還給鹿、馬、猴子喂了它們喜歡吃的食物。它們感受到了我們對(duì)它們的友愛(ài)之心，顯示特別的溫順。
我們來(lái)到張公山公園，大部分時(shí)間幾乎都是停留在動(dòng)物園里。有些好玩的地方，只玩了一二樣，比如碰碰車。我們又在淘氣寶里玩了一段時(shí)間，這兒似乎已經(jīng)不適合我和嬌嬌姐姐了，可是這里讓我們又看到了童年的影子。
想想這些，似乎就象昨天發(fā)生的事情，可她們已經(jīng)走了二三天了，長(zhǎng)吐一口氣，靜下心來(lái)，抓緊時(shí)間，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，準(zhǔn)備迎接中考吧。
作文二：
快樂(lè)是一種感受，我們每個(gè)人都需要快樂(lè)。
快樂(lè)的生理基礎(chǔ)。
激素
快樂(lè)是一種積極的情緒。
快樂(lè)來(lái)自對(duì)所做事情的看法和認(rèn)識(shí)。同樣是擰重物，扛行李的人和運(yùn)動(dòng)健身的人感覺(jué)就是不同，扛行李的人往往認(rèn)為是苦難，他們想方設(shè)法減輕重量。健身的人認(rèn)為是快樂(lè)，他們會(huì)盡可能地增加負(fù)荷。爬樓梯和登山是如此。同事挑毛病和指點(diǎn)也是如此。觀念的轉(zhuǎn)變往往是快樂(lè)的來(lái)源。
快樂(lè)是做自己應(yīng)該做的事。自己想做的事往往是自己應(yīng)該做的事。做好這些事情，往往人能夠得到很大的滿足。
快樂(lè)是做好自己能做的事。這些事情的做好，就能夠一點(diǎn)一點(diǎn)地充實(shí)人的信心。
連一無(wú)所有的人都可以快樂(lè)，我們?yōu)槭裁床荒?
有太多的掛牽，就不容易領(lǐng)略快樂(lè)�？梢哉f(shuō)，是過(guò)多的羈絆使我們閉上了能夠發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛。
快樂(lè)不但是自向的，同時(shí)可以感染環(huán)境，傳染給他人�？鞓�(lè)的人更能夠得到社會(huì)的接受，也更容易建立和諧的人際關(guān)系。
很多人都誤以為，名人沒(méi)有煩惱。或者說(shuō)成功人士快樂(lè)會(huì)多一些。
其實(shí)，快樂(lè)與否與金錢沒(méi)有關(guān)系，與成功沒(méi)有關(guān)系。那只取決于健康向上的心。樂(lè)觀、上進(jìn)、寬容。
人的快樂(lè)是時(shí)時(shí)的肯定自己。這可以通過(guò)將目標(biāo)的適當(dāng)分解增加任務(wù)完成的可能性，從而增加對(duì)自己的認(rèn)可。這個(gè)方向的極限就是完全的快樂(lè)。
必須指出，在現(xiàn)實(shí)生活中，由于種種的風(fēng)險(xiǎn)不可控因素，這種極限是不存在的。雖然世界上不存在100%的快樂(lè)，但是我們能夠更快樂(lè)，通過(guò)信息的完善降低風(fēng)險(xiǎn)、或者優(yōu)化自身的行為更多地收獲快樂(lè)。這也是我們努力的目的。
有句話叫“能者多勞，智者愁”，這是因?yàn)橹钦吣芸吹胶芏鄤e人看不到的東西，有些甚至是披著和諧外衣的巨大災(zāi)難，他的努力，卻因?yàn)閯e人的短視而得不到別人的認(rèn)可或幫助。他無(wú)法快樂(lè)是無(wú)法與社會(huì)交融，或者有時(shí)候是眼睜睜地看著事態(tài)發(fā)展向毀滅。
然而，我要提到的是另一類智者。他們雖然也有著不同常人的洞悉世界的眼睛，但是更尊重別人的選擇。他們往往相信因明之道，認(rèn)為刻意即緣，一切的因有著相應(yīng)的果，一切的果也必然存在來(lái)因。他們雖然也警示眾人，但不強(qiáng)求別人與他一致。其實(shí)他們?cè)诰辰缟贤撸核麄兏鶕?jù)資源互生法則參破了創(chuàng)造和毀滅的關(guān)系。一種生就是一種死，一種得就是另一種失，一種創(chuàng)造就是另一種毀滅。他們不再為生死得失悲歡，因此更強(qiáng)調(diào)的是把握當(dāng)下，追求現(xiàn)在的和諧。
很多人都以為放縱是快樂(lè)的，放縱真的能夠得到快樂(lè)嗎?那不過(guò)是對(duì)空虛和厭倦的短時(shí)間忘懷而已。放縱過(guò)后，人的空虛和失落往往會(huì)更重。因?yàn)樗麤](méi)有真正解決實(shí)際的問(wèn)題。