導(dǎo)語(yǔ)：人人心中的校園都是美麗的，校園里的一人一物、一山一水、一樹一草對(duì)我們來說都是特殊的、美麗的，校園是如此多嬌!
篇一：
高大的水杉樹下，同學(xué)們依偎著、遐想著;球場(chǎng)上，同學(xué)們揮汗如雨;教學(xué)樓里，書聲瑯瑯……太陽(yáng)直射操場(chǎng)，陽(yáng)光透過窗戶照在教室內(nèi)，潑灑在了我們的心間，一切都是那樣祥和，那樣美麗，我為擁有美麗的校園而欣喜、自豪!
校園的美記載在同學(xué)們的青春風(fēng)采上。
喜歡清晨在操場(chǎng)塑膠跑道上漫步，追憶著昨天發(fā)生的事，迎接著新的一天的來到;也喜歡搬午后在校門旁的池塘邊，和好友一起談天說地的感覺;更喜歡放學(xué)后在葡萄藤下靜靜地復(fù)習(xí)功課。
眺望操場(chǎng)，每天一大早就有太多太多的學(xué)生在籃球場(chǎng)上揮灑汗水，瞧那手似乎賦予了籃球生命。遠(yuǎn)處的X同學(xué)吸引了我的眼球--修長(zhǎng)的身體，橄欖的膚色，再配以漂亮的妙傳，立定、轉(zhuǎn)身、雙手抱球、舉過頭頂、雙膝彎曲、奮力跳躍、打板進(jìn)筐，一連串動(dòng)作無疑使他成為同學(xué)們的焦點(diǎn)。是活力、是青春、是那樣地充滿朝氣!青春的陽(yáng)光，照亮了我們追求的方向，讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，展翅奮飛，為給未來增添一片美麗的華光而努力!美麗的校園，朝氣蓬勃的校園!作文
校園的美回蕩在教室的“硝煙”中。
步入教學(xué)樓，踏在大理石砌成的走廊上，推門進(jìn)入教室總會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們專注的神情和朗朗的讀書聲。“一定是這樣解的，你做錯(cuò)了!”“是你做錯(cuò)了，我是對(duì)的!”教室的一角，同學(xué)們常常為了一道題爭(zhēng)得面紅耳赤，教室如戰(zhàn)場(chǎng)充滿理想而努力奮斗!作文
校園的美洋溢在老師的臉上。
午后的陽(yáng)光靜靜地透過窗戶，播撒在每個(gè)人的心間，依在窗臺(tái)上，手捧書籍，貪婪地汲取知識(shí)，完全沉浸在書籍之中，時(shí)常會(huì)和好友交流心得，此時(shí)的我們沒有距離，敞開心扉，各抒己見。美麗的校園，有無限多學(xué)子在書的海洋中盡情暢游。
校園的美洋溢在老師的臉上。
放學(xué)后，辦公室中，擠滿了同學(xué)，爭(zhēng)先恐后地向老師請(qǐng)教問題。時(shí)間一分一秒地過去了，一晃，幾小時(shí)過去了，老師依然在為同學(xué)們解答，任勞任怨，當(dāng)同學(xué)聽懂后嘴角露出微笑時(shí)，老師臉上也布滿了快樂，為同學(xué)而快樂，夕陽(yáng)西下，走出教學(xué)樓，回頭再望校園，校園依舊美麗!
操場(chǎng)上、水杉樹下、池塘邊、教室、辦公室……這里的一切都讓我感到溫馨、感到快樂，一切都是那樣美麗，美麗的校園在我腦中定格，無法忘懷!
篇二：
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說：早早早……，
美麗的校園作文800字�！焙咧∏�，我漸漸走到校門前。瞧，孔子正畢恭畢敬的迎接我們的到來，兩旁柳枝垂下勝似那千年青絲，透過縫隙，一絲絲陽(yáng)光暖暖的照在我臉上�？�，枝頭上的鳥兒正在歡樂唱歌，螞蟻也正在為自己的食物而努力強(qiáng)壯自己。
“鈴鈴鈴……。”上課鈴響了，踏著鈴聲，我進(jìn)入了教室，教室里還像往常一樣安靜，同學(xué)門有的在看書，有的在抄要背的東西，同學(xué)都忙的不可開交�？纯凑n程表，是語(yǔ)文老師的課，拿出書本，我也認(rèn)真看了起來。“咚咚咚……”老師從安靜的樓道中走了進(jìn)來。打開書本，老師喧布
“上課今天早讀我們要把《梨園春。雪》背會(huì)，先跟我讀一遍”
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。”
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄�！�
“望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟馀莽莽，大河上下，頓失滔滔……�！�
頓時(shí)，整齊而有序的讀書聲從房中傳出，高聲歌唱的鳥兒停了下來，讓它們驚奇不已，
800字作文《美麗的校園作文800字》(https://www.unjs.com)。
下課后，教室依然安靜，只是那沉睡的操場(chǎng)怕是早已醒來，我隨著同學(xué)們走向操場(chǎng)，站好隊(duì)，聽“一二一，一二一……”體育委員喊著強(qiáng)勁有力的口號(hào)，我們踏著整齊的步子全速前進(jìn)，班主任也毫不放松，與我們一起跑步。
操做完后，我們?cè)谝黄鹱鲇螒�，玩的不亦樂乎，連班主任也加入其中，與我們一起嘻戲。
今天正好有一個(gè)大掃除，我們分配好任務(wù)后，去各自完成。不一會(huì)兒，有一部分同學(xué)就完成了，可他們并沒有去玩，而是去幫助別人，看，他們多團(tuán)結(jié)友好啊，一個(gè)人只負(fù)責(zé)掃另一個(gè)人只負(fù)責(zé)擦，不一會(huì)兒又有許多人完成了。
這，就是我的學(xué)校，安靜卻不寂寞，友好而有團(tuán)結(jié)，熱鬧卻有序，多么美妙的郎朗讀書聲，多么有趣的校園生活!這，是我們青少年成長(zhǎng)的園地，是在陽(yáng)光下學(xué)會(huì)的忍耐，是在雨中學(xué)會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)。它，是我們少年的指導(dǎo)師!
多么美麗的校園啊!
篇三：
我的校園坐落在石洋溪對(duì)面，它像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在石洋溪旁。在我成長(zhǎng)的記憶里，校園，是一個(gè)最美麗的地方，雖然比不上公園的景色宜人，但校園鳥語(yǔ)花香;雖然比不上風(fēng)景區(qū)的風(fēng)景如畫，但校園親切動(dòng)人;雖然比不上游樂園歡聲笑語(yǔ)，但是校園充滿生機(jī)。
校園引人入勝，讓我在那里留下了依戀的魂。校園里有最美的畫，因?yàn)槟且黄獌?yōu)異的成績(jī)單，那一張張精致的板報(bào)，那一幅幅可愛的笑臉，組成的畫面梵。校園里那動(dòng)聽的歌聲，那朗朗的讀書聲，那老師的講課聲，組成的交響樂連貝多芬也不可譜寫;校園里有最感人的詩(shī)，有攀登理想高峰的詩(shī)，有茁壯成長(zhǎng)的詩(shī)，有勇往直前的詩(shī)，有堅(jiān)持不懈的詩(shī)，這些詩(shī)連巴金爺爺也不可超越。
校園的春天是鳥語(yǔ)花香的。水池上的小花開了，長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的枝芽?jī)?柳樹長(zhǎng)出柳絮后，柳絮落了下來，柳樹的柳絮給學(xué)校帶來了濃濃的清香;桃花也不甘落后，它們競(jìng)相開放，十里香飄，就連嫩小的花瓣五彩繽紛的：有粉嘟嘟的、白生生的……
校園的夏天是綠樹成蔭的。池塘上，一朵朵荷花含苞欲放，散發(fā)著淡淡的清香;草坪上，芙蓉樹上開滿了粉紅色的芙蓉花，美麗極了!一朵朵宛如一顆顆美麗的小傘，微風(fēng)拂過，芙蓉花翩翩起舞。
校園的秋天是天高氣爽的。走進(jìn)校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，讓人感到一陣涼意。秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了，依舊竟相開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。雖然已經(jīng)是深秋，但太陽(yáng)仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。
校園的冬天是銀裝素裹的。寒冷的風(fēng)中，樹枝在瑟瑟發(fā)抖，一根根活像老人枯干的手，微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠綠，給冬日的大地增添了一份生氣。中午，凜冽的狂風(fēng)像發(fā)怒的雄獅，仰天長(zhǎng)嘯。不久，晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。路邊的樹木，綴滿銀花;建筑物瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝;落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，美極了!
我的校園真美啊!我愛我美麗的校園!