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月滿西樓,亂影殘存。倚高獨(dú)畫清寒目,涼風(fēng)輕襲亂衫薄?瘫M梨花兩三點(diǎn),不聞世事不知憂。
杏花微雨散清香
你應(yīng)是屬于一個(gè)飄忽的夢,常駐在我的腦海,你似春風(fēng)吹落的楊花,既對(duì)土地有著熱切的希望,又向往遠(yuǎn)方。
在你走進(jìn)教室的一瞬間,我的目光便落在了你身上,希望時(shí)光就此停滯,讓我永遠(yuǎn)記得最初的你。印象中的老師總是有點(diǎn)胖、很嚴(yán)肅的,但其中又不乏有味的,那即使你。沒有刻意的打扮,再清新中多了些許親和,你的聲音是我喜歡的,不尖細(xì),稍微帶點(diǎn)兒磁性。
在那個(gè)充滿著血性的夏季,你帶給我的感覺卻是清香的,散著日落的光,我的心仿佛是那河里的水,由于你而帶上了璀璨的光,有了向上的活力與激情。
想像中的你是溫情的被蘊(yùn)養(yǎng)在江南的水中,生長在那最靠近根部的地方,應(yīng)為在那里永遠(yuǎn)都不會(huì)伴有滄桑。
誰憐香山解語葉
不知何時(shí)越來越盼望上歷史課,即使在課余時(shí)間里也想找個(gè)難度大的題目與你討論,即使每次都是輸,回憶著你的神情,聽著你的講解也總是很溫暖。
你說你也曾害怕上課被喊回答問題過。說者無意,聽者有心,我突然發(fā)覺自己好像另一個(gè)你。重那以后,我便對(duì)自己說我要走你走過的路,不管是否成功,我認(rèn)定了。
上課的你總是將眼睛從左墻轉(zhuǎn)到右墻,再從右墻轉(zhuǎn)向左墻,從不在一個(gè)人身上停留太久,我暗自猜想,認(rèn)為你仍是原來的你,依舊有些許害怕,只不過那時(shí)的你只需要看一雙眼睛,而現(xiàn)在要看六十多雙罷了。
狂風(fēng)作罷月滿襟
你永遠(yuǎn)都是清高的頌揚(yáng)者,我永遠(yuǎn)都是歲月的守望者。也許沒有了你,我是孤單的,如果我的年輪上最美好的一筆不是你所刻畫的,那么我的生命將就此黯淡。
你永遠(yuǎn)都是那么收放自如,這也許就是你的成熟,你永遠(yuǎn)都如溫暖的月光時(shí)時(shí)照耀在我的心田。因?yàn)檫@是你給予的最珍貴的,請(qǐng)讓它此保存在我這,當(dāng)有一日你還能記得時(shí),我再與你分享。
沉思往事細(xì)商量
侯佳人,芳雋永。停盡淚,展歡顏。癡與人,相長存。
你的清香我就此保留。也許再過許多年,在白云懸碧空的秋日,在夕陽戀紅葉的午后,當(dāng)我重新翻開你的那一頁時(shí),依然會(huì)感到潮濕的印痕。
高一:彭榕
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