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　　直到現(xiàn)在我才明白不管這會(huì)多么大力宣傳“要與動(dòng)物做朋友，要平等對(duì)待它們”，但人們還是做不到�！八鼈儾皇亲鳛槿祟惖呐笥训男蜗蟪霈F(xiàn)的，而是俘虜、是仆役。有時(shí)候，看到小孩子鞭打牛，高大的駱駝在夫人面前下跪，發(fā)情的毛驢被束縛在車套里呲牙大鳴”這刺痛著我的心，此時(shí)，我的內(nèi)心在呼喚：“動(dòng)物是人類的朋友，不許傷害它�！保ǖ�有時(shí)候的我也不一定做到）
　　馬是作者所喜愛(ài)的，愛(ài)到能偷偷摸進(jìn)馬棚，解下兩匹喉嚨里滾動(dòng)著灰灰低鳴的駿馬，在冬夜曠野的雪地上奔馳。原本寂靜的大雪地，因?yàn)轳R的奔馳、起伏、跳躍和喘氣而不再寂靜，為此還增添了一份色彩。
　　馬給我的感覺(jué)是自由、快樂(lè)，能在大草原中自由的奔馳。我是一個(gè)渴望自由，不想當(dāng)籠中鳥的人。我騎過(guò)馬所以我明白坐在馬背上的那種心情，它能讓你心情變得開朗、舒展、壓抑消失。
　　“馬能給你以勇氣，給人以幻想�！�
　　文中作者提到了“馬的首領(lǐng)”，在我的腦海里我對(duì)這四個(gè)字的理解是“負(fù)責(zé)領(lǐng)跑的頭兒”，但我錯(cuò)了，原來(lái)首領(lǐng)在馬群眼里是最厲害的，能管理和保護(hù)它們，具有父愛(ài)的頭兒。
　　“馬就是這樣，它奔放有力卻不讓人畏懼，毫無(wú)兇暴之相；它優(yōu)美柔順卻不認(rèn)人隨意欺凌，并不懦弱。它是進(jìn)取精神的象征，是崇高感情的化身，是力與美的巧妙結(jié)合�！�

廣東中山中山市華僑中學(xué)高一:曹文靜
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