“雷鋒”這個名字于我來說很不熟悉，用爸爸媽媽的話說是——那是他們那個時代的“風潮”，而與我有“代溝”！只知道“雷鋒”是個愛做好事的英雄，這是我最初的感知。可是我身邊可以做的“好事”不多，我看到的“雷鋒”更少。
在《與愛同行》一書中，我認識了幾位“活雷鋒”，他們做的雖是所謂的“小事”，卻折射著“大愛”的光輝，如：與我同齡的頭頂上有疤的小英雄――林浩�！澳莻�同學壓在我背上，我怎么都動不了。當時垮下來的樓板下有一個女同學在哭，我就告訴她，不要哭，我們一起唱歌吧，大家就開始唱老師教的《大中國》。唱完后女同學就不哭了。后來，我使勁爬終于爬出來了�！碧映鰜淼牧趾�，并沒有跑開，而是去救還壓在里面的同學，“爬出來后，我看到一個男同學壓在下面，我就爬過去，使勁扯，把他扯了出來。我又爬回去，把一個昏倒在走廊上的女同學背出來。”
被問到為什么去救人時，林浩平靜地說：“因為我是班長！”這擲地有聲的六個字撼動了我們同齡人的心。然而這時，我卻傻傻地想：地震這樣的災難百年一遇，我不可能經(jīng)歷這樣的場景，所以就成不了像林浩這樣的“英雄”！直到“撐傘女孩”——曹婉婷進入我的視線，讓我的靈魂再一次受到撞擊。事情發(fā)生在西子湖畔，雨中一位騎車女子突然跌倒在地昏迷不醒。一位帶著女兒的父親看到后，馬上撥打120求救，而他的女兒則蹲在這位女子的身旁，為躺在地上不省人事的女子撐傘擋雨10多分鐘，一邊還不時焦急地張望著，一直等到救護車來。原來那天，小婉婷和爸爸從店里去豐潭中學看入學測驗的考場，沒走出幾分鐘，就看到那個大姐姐躺在地上，“周圍經(jīng)過好幾個大人，看了她一眼就走了。我給這個大姐姐打傘，我想她剛才在騎車一定很熱，現(xiàn)在又躺在地上淋雨，一會熱，一會冷，很容易發(fā)燒生病，所以我就不敢離開�！眴渭兌�善良的小婉婷在當時救人時沒有顧及那么多，我不禁想：如果是我，我會這樣做嗎？做“地震英雄”，沒“天災”的條件，做“撐傘女孩”總不是什么難事，“勿以善小而不為”我們天天呼喚人間真情，天天在等著做“好事”，卻在別人真正需要幫助的時候顧慮多多，始終不肯出手助人。而正是這種單純和善良在當今社會已成為稀缺資源，這一刻我感悟頗多……
然而，僅有知道，那是理論；僅有悟到，那也只是“紙上談兵”，真正需要的是做到，只要心有“善念”
，身邊的“善事”就會很多，沒傘的同學、過馬路的老人、翻倒的自行車、路上的石塊……只要我們肯走上去、愿意彎下腰來，就成為了最最真實的“雷鋒”！與愛同行，讓我們一起鏗鏘上路！