話題：這樣的生活
詩意.邂逅
瀘州高中2011級5班 匡露 指導(dǎo)教師：蒲尚文
我想成為一位藝術(shù)家。
午間小憩，迷蒙中看見窗臺上耀眼的目光。幾日小雨纏綿，洗得一片灼灼的秋景。樹影斑駁，雁字回時，難得一番清冷氣息。
記得郁達(dá)夫先生折《故都的秋》。
“秋天，無論在什么 方的秋天，總是好的�！痹谠娨獾娜诵闹校�生活總是詩情畫意的。不僅僅是秋天，四季是好的，萬物也是極好的。
曾在秋日拜訪鄉(xiāng)下親戚。天氣晴好，群山低矮，白色的鴨子在水田中嬉戲，琉璃色的果實(shí)嵌在悲翠似的果樹上，太陽在目光之極燒成灰燼�；秀甭犚妿讉�老者談笑風(fēng)生，尋聲追去，在山路拐角處邂逅一片金燦燦的野菊。不由想起陶潛先生“采菊東籬下，悠然見南山”的詩意——原來，在鄉(xiāng)間漫步而浪漫邂逅，是這么自然不過的事情！
這樣的快意，足以在文字間流芳千古。
我恰好和那坡野菊相遇。
川端康成先生說，美是邂逅所得，是親近所得，這是需要反復(fù)陶冶的。
“陶冶”，需要一顆邂逅詩意的心，需要在平淡中自足地生活。生活中不缺少美，只是少了太多平凡而單純的心。而美，屬于那些優(yōu)雅生活著的人。
喜歡坐火車，喜歡一站站慢慢到達(dá)目的的，喜歡在旅途中邂逅，也喜歡在旅途中做美夢。
夢見康橋邊一身縞素的女郎，裙裙在風(fēng)中獵獵而舞，她戴著一頂寬邊的薄紗帽，帽影在水草間顫動；陽光漸暖，我撐著小船，劃去橋邊蔭下躺著念書或做夢，槐花香在水面飄浮，魚群在浮光中穿梭如織，河面上落滿揉碎的竹簫。
或許，我也成為了別人眼中的風(fēng)景——詩意邂逅的風(fēng)景。
曾希望死后在恒河邊火葬，骨灰同花瓣一起送入恒河，岸邊點(diǎn)燃金色的銅蓮花燈盞。朝圣的人們合起手掌，低頌經(jīng)文送我到達(dá)生命的圣地。而我不是印度教徒。
我想起古時的隱士，尋一方凈土安可，來躬耕自織，安居樂業(yè)，平靜地度過余生�！叭粘龆�作，日落而息。鑿井而飲，耕田而食�！笨上�如今，再難覓一方凈土。
我希望自己是一位藝術(shù)家。
緩慢地生活，自由地生活，安靜地邂逅萬物之美�！扒宓瓍s非索然無味，平常中自有真情流轉(zhuǎn)�！�
盡管如今不能得到那樣的生活，但我在一日日為之努力。我不想做有千秋功名的人，只希望生活安靜平凡。
一個人，一本書，一杯茶，一簾夢。
用心邂逅生活之美。
每每打理家中花草，生機(jī)勃勃。心中無限安寧。我想，只有安靜的花草懂得生活。
夜闌人靜，獨(dú)自在窗前聽的，我的心已背上背包，從北美洲最北端開始出發(fā)向南，那里有一座石房子，面朝大海。
“我是一個生命信仰者，我信生活絕不是我們大多數(shù)人僅僅從自身經(jīng)驗(yàn)推望得那樣暗慘。”
在詩意的人心中，萬物都是好的，生活中有那么多詩意的邂逅。
我會在書桌上放一本心愛的書。
這是我的生活，每天都有不一樣的詩情畫意。
我也許會成為一位藝術(shù)家。
一直詩意地生活。