是不是一旦失去的，就永遠(yuǎn)都回不來了？常常自己問自己，卻總是得不出一個(gè)答案。
年少的成長路上，跌跌撞撞，難免會(huì)落下一個(gè)個(gè)傷疤，于是，我們被迫成長，卻漸漸的，都在也看不見當(dāng)年那懵懂無知的我們。
珍惜，說得容易，做起來卻那么難。
“今天放學(xué)一起走吧�！彼�伸出了手，握住轉(zhuǎn)學(xué)生的手。單純的她只是想著：她是新來的，肯定對(duì)這里不熟悉，這個(gè)縣城雖然小，但走失人的可能性的卻也不是不可能。我先帶她熟悉熟悉這里。于是，她忽略了，轉(zhuǎn)學(xué)生眼里一抹而過的不屑和嘲諷�！鞍�？不了，我已經(jīng)約好了人。以后再說吧。”轉(zhuǎn)學(xué)生匆匆抽出了手。笑話，她怎么可能要跟她一起玩呢，她雖然才來了幾天，但她卻也看得出來，她在班上的人緣并不好。她可是個(gè)聰明人呢，轉(zhuǎn)學(xué)生心里暗想著。但她卻似乎忘了，她的身后還有個(gè)被她拋棄的人：她呆呆的望著空落落的手心，怎么可以，那是她第一次主動(dòng)想要跟一個(gè)人做朋友啊。她不是笨蛋，怎么可能聽不出來轉(zhuǎn)學(xué)生的拒絕。她將雙手緊緊握成了拳，盡管已經(jīng)被捏的泛白，但她還是依舊努力的壓抑著自己，不讓自己哭出來。
最后一節(jié)課，她將頭埋著，老師講的內(nèi)容，她聽都沒聽，甚至頭都沒有抬起來過。她不是老師重點(diǎn)要關(guān)心的學(xué)生，在這個(gè)以成績第一的學(xué)校，她是屬于不起眼的，老師沒有發(fā)現(xiàn)她的異常，更別說朋友之類的——她是個(gè)被遺忘的孩子。
她只是想要重新珍惜一次友情，她不想讓再一個(gè)人走黑路，她不想再一個(gè)人像個(gè)瘋子一樣的自言自語。可她沒想到的是，上帝在她剛剛開始的時(shí)候，就殘忍地按下了停止鍵..
她沒有把容易到手的東西就不珍惜，也沒有將得不到的東西當(dāng)做寶。她只是想要簡簡單單的一份友誼，平平淡淡的就好。
珍惜時(shí)光、珍惜生命、珍惜親情、珍惜...她卻曾經(jīng)遺忘了現(xiàn)在我們這個(gè)年齡段最重要的東西——友情。
她后悔了，無數(shù)個(gè)日日夜夜，她把淚滴落在被打濕了無數(shù)次的枕頭上，第二天，又再一次被曬干。日復(fù)一日的重復(fù)著，直到最后，她麻木了..
放下了書，故事里的那個(gè)她，是個(gè)跟我們一樣大的孩子，但我卻比她幸運(yùn)得多。細(xì)細(xì)地比較了我和她的區(qū)別，一番思索過后，恍然大悟，原來，我比她多的是：會(huì)珍惜。
時(shí)光飛逝、我們需珍惜；生命唯一、我們要珍惜；親情無價(jià)、我們得珍惜；至于友情，那是我們?nèi)松�最寶貴的財(cái)富，我們更該珍惜。
何時(shí)，支撐家里的脊梁柱彎了？
何時(shí)，那日夜為家操勞的人已白發(fā)成霜？
何時(shí)，我們學(xué)會(huì)在月色下一個(gè)人頹廢，一個(gè)人強(qiáng)笑著說，我很好。
是，生活在高新科技年代的我們，比父母那個(gè)年代的人的物質(zhì)條件要好很多，但與此同時(shí)，我們失去的也要多得多。他們兄弟姐妹眾多，一個(gè)大雜院里，總是洋溢著嘻嘻哈哈的歡笑聲，而我們呢？只能住在幾層樓的房子里，一個(gè)人。我們沒有大雜院，也沒有太多的兄弟姐妹。連那屈指可數(shù)的兄弟姐妹，也因?yàn)槌Ｄ瓴灰姸�疏遠(yuǎn)了。就算偶然碰到，見到，也是形同陌路。
是，90后的我們，被冠上叛逆的帽子，不懂孝道、不珍惜親情，仿佛已經(jīng)成為我們的代名詞。但，我們不是不懂，也不是不珍惜，只是有太多的因素，讓我們無法做到。
那些、我們曾失去的，也許永遠(yuǎn)都回不來了。所以，我們更應(yīng)該不輕易放棄屬于我們的任何一樣?xùn)|西，無論是那美好的時(shí)光，還是生命，亦或親情，又或者是友情...
今天，我們最應(yīng)該學(xué)會(huì)的是：珍惜。