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      傷痕

      發(fā)布時間:2017-11-30  編輯:admin 手機版
        朋友的字很好,這是大家不辨的事實,針對現(xiàn)在學生寫字特別差的事實,我想叫學生趁這個暑假的時間跟我的朋友學學字。
        為此我做了學生的大量工作,把現(xiàn)在社會存在的現(xiàn)狀,同學們的作文等等情況講了一大通,結果到開學時,來的學生只有兩個!
        這是我始料不及的事,沒有想到現(xiàn)在的學生居然這樣看待學字!
        學生的字是我心頭的一大心病,我不止一個場合地強調過字的重要,長遠的不說,就說中考,語文的分數(shù)就因為字的原因很多人就吃了大虧!這本來是血的教訓,是一個警鐘才是,可是,結果卻大出人的意料,警鐘雖鳴,卻沒有人去注意,悲哀!
        隨著社會的發(fā)展,電腦的普及,很多人的字越來越不會寫了,更有甚者都不會寫字了,這樣的現(xiàn)狀有關專家不停曾地呼吁過,感嘆過?墒沁@個結果卻沒有因為專家的呼吁而有所改變,真的令人擔憂。
        如果用學生的字像被雞爬過,凌亂不堪,一點不為過,說真的,在我批改學生作文的時候,有很多學生的字是根本看不懂的,強調了很多次,批評了很多次,結果還是無動于衷!為此,我特別地要求學生每天要上交一張字帖,而且還把它列入操行計分,一年下來,學生的字還是一樣,沒有太多改變,究其原因就是因為學生都是為了應付我而已,沒有一個練字的場合,沒有想學好字的心,所以字最終都沒有上進。
        我做了很多的工作,最后遭到如此的下場!什么時候能夠得到更多的學生理解,家長們的重視呢!可憐的人!
        讓好字重現(xiàn)前人的風采!
        2012年7月12日星期四

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