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二年級作文300字7篇（合集）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
早晨，我起床打開窗一看，哇，好大的霧啊。窗外除了一片白茫茫外，什么也看不清。
我吃完早飯走在上學(xué)的路上，除了看到自己腳尖前的'一片空地外，其它的什么也看不清楚，我真怕自己迷路了，連學(xué)校也到不了。
好不容易摸摸索索地摸到學(xué)校，我聽到學(xué)校里傳來很多同學(xué)的聲音，但我卻看不到他們的人。我腦子忽然靈機一動，這不正好捉迷藏嘛。
我來到教室馬上召集同學(xué)一起到這團(tuán)迷霧中捉迷藏。我喊一二三，大家都各自散開，不準(zhǔn)找地方藏，只能在迷霧中跑。我順著他們的笑聲和腳步聲去找。這比平時的捉迷藏有趣多了。大家都只能聽到聲音但卻看不到人，感覺近在眼前卻怎么也摸不著，真是太有意思了。雖然我一直捉不到人，跑得喘不過氣來，但我卻時時都能聽到同學(xué)們的笑聲。
不一會兒，鈴聲響了。我們意猶未盡地走進(jìn)教室，真期待能快點下課，我們好繼續(xù)�？烧n上老師卻告訴我們說這是霧霾，對我們不好，叫我們下課盡量不要到室外活動。哎，我的霧中迷藏泡湯了。
二年級作文300字 篇2
有一天，陽光明媚，寧莫和他的幾個朋友去沙灘玩。
他們赤著腳丫走在沙灘上，看見很多五彩斑斕的貝殼，還有海星……。他們有的拿著海螺放在耳邊聽大海的聲音，有的在撿貝殼，還有的`玩著沙子堆城堡。他們玩得可開心啦！
這時，一陣波浪向他們撲來，有時波浪像一只老虎在海面上吼，有時波浪像一條水龍張開龍嘴好像要吃掉寧莫他們似的，還有時……。
玩著，玩著，他們口渴了。于是，他們兵分兩路去尋找水，有的找到海水，可是海水太咸，還有的兩手空空回來了。就在大家準(zhǔn)備絕望的時候，寧莫出現(xiàn)了，手上拿著幾個椰子，說：“喝椰子汁吧�！被锇閭兺纯斓睾攘似饋恚韧赀B聲說：“謝謝你，寧莫”。
天漸漸暗下來了，不過一會兒，烏云密布，電閃雷鳴，下起了滂沱大雨，他們只好回家了。
二年級作文300字 篇3
小朋友們你們對自然現(xiàn)象有許多疑問吧？
我也是這樣的，比如說下雨，于是我決定查個究竟，我問爸爸媽媽怎樣才能查明這些問題，爸爸媽媽說：“可以查資料我聽了爸爸媽媽的話。查了資料，我知道了下雨是怎么形成的： 由液態(tài)水滴(包括過冷卻水滴)所組成的云體稱為水成云。水成云內(nèi)如果具備了云滴增大為雨滴的條件，并使雨滴具有一定的下降速度，這時降落下來的`就是雨或毛毛雨。由冰晶組成的云體稱為冰成云，而由水滴(主要是過冷卻水滴)和冰晶共同組成的云稱為混合云。從冰成云或混合云中降下的冰晶或雪花，下落到 ℃以上的氣層內(nèi)，融化以后也成為雨滴下落到地面，形成降雨。在雨的形成過程中，大水滴起著重要的作用。當(dāng)水滴半徑增大到 — mm時，水分子間的引力難以維持這樣大的水滴，在降落途中，就很容易受氣流的沖擊而分裂，通過“連鎖反應(yīng)”。使大水滴下降，小水滴繼續(xù)存在，形成新的大水滴。這是上升氣流較強的水成云和混合云中形成雨的重要原因。查資料能幫助我解決問題，讓我學(xué)習(xí)到了很多知識。
二年級作文300字 篇4
“叮零零”，下課鈴聲響了，操場上頓時熱鬧起來，成了一片歡樂的海洋。
站在教室門口就能聽到大操場上傳來的陣陣喝彩聲，往下一看，原來是高年級的大哥哥在打籃球，他們打得額頭都冒汗了。其中一個大哥哥搶到了籃球，只見他在離球架還挺遠(yuǎn)的地方躍起一投，球進(jìn)了，大家都開心地為他鼓掌，笑聲不斷地傳出。那邊，操場的'另一角，很多一年級的小朋友圍成一圈，在玩“丟手絹”的游戲，每張臉蛋都笑得像春天盛開的小花。
再往近處一看，小操場上的熱鬧程度也不亞于大操場，同學(xué)們正在進(jìn)行一場“足球”賽。他們把空飲料瓶當(dāng)足球，這邊踢，那邊擋，從操場這邊踢到那邊，看他們那股認(rèn)真勁兒，就像在進(jìn)行“世界杯”大賽。走廊上，有幾個同學(xué)在玩“紅燈綠燈小黃燈”的游戲。后面的同學(xué)躡手躡腳地往前邁步，前面的同學(xué)機靈地頻頻回頭，吱吱的笑聲輕輕地傳出。
整個校園沉浸在一陣陣歡快的笑聲中。
二年級作文300字 篇5
燈光可以讓我們寫作業(yè)；燈光可以讓我們玩耍；燈光可以讓我們看到萬物生長的步伐；燈光可以讓我們跳舞唱歌做才藝表演。那在我心中它是留戀的，這次觀察讓自己得到最可貴的知識。
這次老師帶著我們?nèi)ヂ毓溥\河。到了河畔，老師讓我們分散自己觀察。同學(xué)們一涌而至地去草地上玩耍。我呢得不同，但看什么呢？心里想不出來，突然，一道刺眼的東西從樹后流露出來，走近一看原來是一個照明燈呀！我對燈突然感興趣，便去關(guān)注它。
它一個人，為大地的動植物做出了多少美好的事情呀！它一個人用全身的力量發(fā)出耀眼的光芒，連本子蓋上去，也阻止不了它。前頁寫的內(nèi)容再燈光的陪伴下顯得格外清楚呀；它一個人又為大地做著它能做的`事，它沒有抱怨人們不給它報酬，也沒有抱怨人們不關(guān)注它，更沒有抱怨人們不給它衣服，它只是一個人靜靜的站在大樹旁，看著人們走路、說話；它一個人還為大地照亮，從一端發(fā)射出迷離的光點，看！那是射線�；谢秀便�，把每一個小物體都照的清晰可見。要不是夜幕有燈光世界將會成為黑暗一片。
它是偉大的、美麗的，也是可貴的。我們要像燈一樣堅持，不抱怨，加油！
二年級作文300字 篇6
那個詩人一個踉蹌，重心不穩(wěn)地站在河邊。
河水退潮是不久以前的事了，河床隨冬天一點點裸露出來。詩人長著長長的須發(fā)，凌亂地蓋過眉毛，遮住了他的眼睛。我突然倦得厲害，顧不得打量是人，就沉沉地睡了去。
我不知道怎樣解釋這個奇怪的夢境，阿爾的影子和詩人錯開又重合，反復(fù)好幾次，亂了我的眼。我終于不用再依附著大地的心臟存活了，奇跡般的我有了和阿爾一樣的雙腿雙手，以及他所沒有的`一頭如瀑的長發(fā)。我怯怯地提起腳，一步一步往前走。幾秒之后，我突兀地站在阿爾身后。原來，阿爾成了一個詩人。我有些欣喜�！澳阒恢馈卑柧従彽亻_口，“在那里，”他又指著遠(yuǎn)處，“很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，有云的念想、風(fēng)的念想，還有這一大片一大片麥田的念想。”麥田？可我的念想——阿爾不是站在這里嗎？心一緊，我從夢中驚醒了過來。
詩人還是站在河邊，他張開雙臂，瞇著眼仰向日落的方向�！熬旁�，麥綠孤獨成零亂的顏色，”我聽到，他還是一個游吟詩人！再一驚，我又使勁地向他那邊望了望。“夢想的執(zhí)念在現(xiàn)在的過去長久喧響。”我又聽到。他是丟了自己的信仰了吧。我看見一向嚴(yán)肅的麥草人，竟然沖著他笑了。
真是奇怪。
二年級作文300字 篇7
有一天晚上，我看奶奶正在包餃子，瞧，餃子皮在奶奶的手里不到一會兒就變成了一個個腰桿筆直精神抖擻的“小哨兵”。
我興致勃勃地對奶奶說：“奶奶我也要包餃子！”奶奶笑笑，說：“好呀，那你就包一個�！蔽伊⒓茨闷鹨粡堬溩悠し旁谧笫值氖终菩模派巷溩羽W就包。唉，說起 來容易，做起來真不容易呀！過了好長時間，我才包好了一個餃子，可是，這個餃子真不“聽話”，一點面子也不給我，像一個臃腫的大胖子，“砰”，一聲倒在桌 子上了。我努努嘴兒，并沒有放棄，繼續(xù)包。包一個，倒一個，包一個，倒一個……結(jié)果，一個都沒站起來！
我感到很奇怪，就問奶奶：“奶奶，我是照您的樣子做的`，可是……餃子怎么全部都趴下了呀？”奶奶上下打量了一下我包的餃子，拍拍我的肩膀，說：“琪琪，你仔細(xì)看一看，你的餡放得太多了！一口吃不下一個大胖子呀！你把它們喂得超級過胖，能不倒嘛！”
我吸取教訓(xùn)，按照奶奶告訴我的方法來做，果然餃子“聽話”了。
我從中明白了一個道理，做任何事情都要留心觀察，不能急于求成。
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