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      二年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-10-25 15:25:11 二年級(jí) 我要投稿

      (薦)二年級(jí)作文7篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      (薦)二年級(jí)作文7篇

      二年級(jí)作文 篇1

        春天來了,春天來了!春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間的土地上。

        你們看,春姑娘走過的地方都是一片生機(jī)。柳樹姑娘正在照鏡子呢!,小草弟弟正在調(diào)皮的蹬土被子呢,小花妹妹爭(zhēng)先恐后從地里鉆出來,她們是想讓人們第一個(gè)聞到自己的芳香。聽,泉水姑娘叮叮咚咚的唱著歌,太陽公公也從長眠中醒來,風(fēng)箏也從柜子里飛了出來,這可都是春姑娘的功勞呀!

        到了春天,人們的變化也不少,比如,他們把暖暖和和的棉衣?lián)Q成絢麗多彩的`春裝;他們把珍藏已久的風(fēng)箏拿出去放。

        春天絢麗多彩、五光十色,它是我最喜歡的季節(jié)了!

      二年級(jí)作文 篇2

        回家的路是寒冷的,路旁的雪不再潔白,被環(huán)衛(wèi)工人收攏在一起,堆積成一座座灰蒙蒙的山,通通指著其中的一個(gè)山說:“媽媽,你看那座山像不像漂浮在海上的船!痹瓉砣诨蟮难┧卉囕喢枥L,把寬闊的馬路涂抹成水池,被太陽照射的閃閃發(fā)亮,雪堆似乎飄了起來,跟隨著我們的車滑行。

        “隆 引掣轉(zhuǎn)動(dòng)轟隆轟隆 我的`心興奮跟動(dòng) 旗幟飛舞看誰是真英雄 前進(jìn)加油加油不容放松 斗志在燃燒力量無盡無窮 四驅(qū)車開動(dòng)滿載著我的夢(mèng)!遍_心的通通在后座上大聲唱起《戰(zhàn)龍四驅(qū)》的主題歌《飛龍》,充滿斗志的聲音把我?guī)б粋(gè)月前。

        那天通通找我商量,希望把原來計(jì)劃修改一下,想把晚8:00的看電視時(shí)間推后到8:30,他想看《戰(zhàn)龍四驅(qū)》,開始我沒有同意,覺的看完電視后剩余的讀書時(shí)間會(huì)受影響。通通并沒有拼命堅(jiān)持,我以為他妥協(xié)了。但是以后的幾天他一直都在給我講《戰(zhàn)龍四驅(qū)》中的人物,有一天他告訴我:“媽媽,我很喜歡戰(zhàn)龍四驅(qū)里面的阿龍,他從來都不怕輸,他和別人賽車輸?shù)臅r(shí)候都會(huì)謝謝對(duì)手,感謝對(duì)手讓他看到自己車的不足,他會(huì)根據(jù)這些不足,再組裝他的車,我覺的他很了不起!甭犃送ㄍǖ慕榻B,我認(rèn)真的思考起來,看來通通這次是認(rèn)真的,竟然在總結(jié)從同學(xué)那里聽來的情節(jié)。

        回到家我掂量再三,最終同意了通通的請(qǐng)求,我們把讀書時(shí)間分成兩段,一半提前到八點(diǎn)半以前,一半推后到八點(diǎn)二十分以后。附加條件是如果作業(yè)完成不好,我有權(quán)取消當(dāng)天的看電視時(shí)間。通通說話算話,一個(gè)多月過去了,通通把所有計(jì)劃完成的很好。我也和通通一起欣賞《戰(zhàn)龍四驅(qū)》,每天回家的路上我們一起回味討論頭天看過的情節(jié),告訴他我的感受,從他那里得到他的反饋,一路有說有笑,開心極了。

        我還把戰(zhàn)龍四驅(qū)的歌曲給通通下載下來,他沒事就會(huì)哼唱,現(xiàn)在更是每天都唱,我最喜歡其中的兩句“超越對(duì)手挑戰(zhàn)自己 不怕受傷痛 來吧沖沖沖 技術(shù)一較高下 彼此回頭運(yùn)用 志向不動(dòng)意志不動(dòng)!辈堰@兩句帶到了我們的生活中:“通通,今天發(fā)言了嗎?”“發(fā)言了,語文課發(fā)言三次,數(shù)學(xué)課發(fā)言兩次!蔽夜男α耍骸斑M(jìn)步了。(shù)學(xué)課發(fā)言比以前多了!蓖ㄍㄗ院赖恼f:“那是,我現(xiàn)在還是我們班數(shù)學(xué)寫的又快又好的前三名,老師都表揚(yáng)我了!苯o通通翹起大拇指:“厲害,你就像阿龍一樣總是在不斷的完善自己的不足,每次都有進(jìn)步。像那首歌唱的那樣 超越對(duì)手,挑戰(zhàn)自己,不怕受傷痛。相信你會(huì)像阿龍一樣得到最后的成功!

        趴在肩頭的通通越來越重了,也越來越高了。我們一起行走的路很長又很短,它每天都承載著我們的快樂,分享著我們的收獲,即使飄雪的日子,也沒有阻斷過我們的交流。再寒冷的時(shí)候也會(huì)感覺到溫暖。

      二年級(jí)作文 篇3

       今天早上,一場(chǎng)秋雨嘩啦啦的下著一滴一滴小雨滴重重得掉下來,我望著窗外,想:要是我做小雨滴里,何小雨滴一起唱歌跳舞,真好玩,我心里一直在想,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的.,我越想越高興,我越看越入迷。

        我越走越近,一會(huì)兒,我就撞到墻上去了,我痛得直叫,但我還望著窗外的雨滴,雨滴嘀嗒嘀嗒下個(gè)不停,下了一會(huì)兒,就到下午了,我看見雨停了,興奮起來,因?yàn)椋裉煜挛缬挚梢猿鋈ネ鎯毫恕?/p>

        我很開心!

      二年級(jí)作文 篇4

        星期六的下午,陽光明媚,我約了幾個(gè)朋友一起去桃花園賞花。當(dāng)我們來到桃園時(shí),發(fā)現(xiàn)今年的桃花不如往年的茂盛,一朵朵花兒無精打采的樣子,太讓我們失望了。后來,我們?cè)诨丶业穆飞希蝗豢匆娺h(yuǎn)處一戶人家的旁邊有一堆雪,我想,現(xiàn)在怎么會(huì)雪呢?于是我?guī)е蓡柶炔患按?跑過去一看,原來是梨花呀。

        一朵朵花兒在枝頭搖搖晃晃,就像一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃在向我們招手,微笑。一陣風(fēng)兒吹來,那潔白無暇的花瓣兒被吹落下來,在空中滿天飛舞,多么像一群蝴蝶在天空中嬉戲玩耍呀!

        我已經(jīng)被這些梨花陶醉了,自言自語地說:“梨花,你真美啊!

      二年級(jí)作文 篇5

        今天是星期二,晚上媽媽帶著我和弟弟一起去學(xué)陶藝。

        到了畫室,見到大板桌上放著一大塊陶泥,同學(xué)們都到齊了,我和弟弟馬上坐到位子上去。開始做陶藝了,老師告訴我們:“今天要學(xué)做恐龍,每個(gè)部位都要做到細(xì)致和像!闭f完,老師拿出恐龍資料,給我們挑選一只來做,過了一會(huì),老師又溫和地對(duì)大家說:“我先做一只劍龍給大家看:先把報(bào)紙包成一團(tuán),然后把陶泥壓成像一塊烙餅的樣子,最后把陶泥包著報(bào)紙,在前后留兩個(gè)洞,捏上頭和尾,再把腳捏在下面……”,我和弟弟認(rèn)真聽完后,便開始動(dòng)手了。我打算做一只劍龍,弟弟打算做一只鴨嘴龍,他開始做恐龍的身體怎么也做不好,我看了,就一邊做自己的恐龍,一邊幫弟弟,可弟弟沒耐心,他做不好就說:“算了,我做長頸龍得了!蔽揖秃偷艿芤黄鹱,我告訴他:“你先按老師說的去做身體,然后和姐姐一起做頭、尾巴和腳!惫,他按老師說的去做身體,真的做出來了,我夸他真棒,他笑了笑,沒說什么。然后我就讓他和我一起做頭。弟弟總是把頭捏的.太尖了,做的像條尾巴,可我想:這工夫可不能白費(fèi),把它當(dāng)尾巴得了。于是,我把它捏到尾巴那里去了。但是我們沒有放棄做頭,我讓他再做一次頭,他像上次一樣,做的像條尾巴,于是,我把尖頭一拆,就變成了圓頭,我告訴弟弟能捏上去了,他就捏上去。我看只剩下腳了,又鼓勵(lì)他,弟弟甜甜地笑了!最后,我們把柱子似的腳捏好,就給老師看,老師說:“做的不錯(cuò),還要努力!”

        晚上回家時(shí),媽媽表揚(yáng)了我倆能互相幫助。

      二年級(jí)作文 篇6

        “成由勤儉敗由奢,緊緊手年年有,一粥一飯精細(xì)算,舊物易主貴如寶,不擺譜來不比闊,勤儉持家福綿長!边@是央視的公益廣告,開始我并不懂是什么意思,后來經(jīng)過老師的講解,我終于領(lǐng)悟了其中的意義。

        勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”它告訴我們,每一粒糧食都是來之不易的.,要學(xué)會(huì)珍惜。生活中,經(jīng)常有同學(xué)攀比誰的零花錢多,這種做法是不對(duì)的。我常在電視上看到貧困山區(qū)還有很多孩子沒錢買文具,再看看我們身邊,有的同學(xué)一個(gè)本子用幾頁就丟了,鉛筆橡皮用完隨便一扔,丟了也不在意。如果我們能把平時(shí)節(jié)省的零花錢捐給貧困山區(qū)的同學(xué),該是一件多有意義的事情!勤儉節(jié)約也是一種責(zé)任。我們?cè)谝惶焯扉L大,而地球上的資源也在一天天減少。我們要從點(diǎn)滴小事做起,重視勤儉節(jié)約。只有這樣,我們生活的藍(lán)色星球才會(huì)越來越美麗,我們的生活也會(huì)越來越幸福。

      二年級(jí)作文 篇7

        青蛙看見黃鶯妹妹唱歌唱得那么好聽,它就想學(xué)黃鶯妹妹唱歌。于是,它就跑到黃鶯妹妹面前,說:“黃鶯妹妹,你能教我唱歌嗎?”黃鶯妹妹說:“只要你肯認(rèn)真學(xué),我就愿意教你。”“太好了!我肯定會(huì)認(rèn)真學(xué)的”

        第二天早上,青蛙媽媽叫小青蛙起床,小青蛙想:明天再找黃鶯妹妹學(xué)唱歌,也不遲呀”它就對(duì)媽媽說:“媽媽,我再睡一會(huì)嘛,!庇谑撬趾魢:魢5乃。

        到了第三天,是小豬的生日,小青蛙拿著禮物急急忙忙的去參加小豬的生日會(huì)。把學(xué)唱歌的事給忘了。

        青蛙之所以今天也不會(huì)唱歌,只能呱呱叫,就是因?yàn)樗裉斓氖驴偸且却魈烊プ。結(jié)果沒有學(xué)會(huì)。這個(gè)故事告訴我們,今天的事情一定要今天做完,不要等明天再做。否則一事無成。

        作文評(píng)語:這則寓言故事以小青蛙作為主人公,寫了小青蛙要向黃鶯鳥學(xué)唱歌,但總要等到明天再做,最終一事無成。表面是寫小青蛙,實(shí)際上是寫現(xiàn)實(shí)生活中只有好的想法而不去付諸實(shí)踐的人。故事的`語言樸實(shí),但寓意深刻,揭示了“今天的事情一定要今天做完,不要等明天再做”的道理。

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