二年級作文

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的二年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　我喜歡紫水晶般晶瑩透亮的葡萄，喜歡樂呵呵笑紅了臉的蘋果，也喜歡小葫蘆似的黃澄澄的梨。但是，我最喜歡的還是那金燦燦燈籠樣兒的桔子。

　　桔子長得扁圓扁圓的，大小不一，大的像個拳頭，小的像個乒乓球。它們外衣的顏色可多啦，有黃綠相間的，有金燦燦的，還有綠油油的。熟透的桔子像一個個金色的小燈籠，掛滿枝頭，令人一看一股喜愛之情油然而生。

　　昨天，媽媽買回一袋桔子，我拿出一個小心地“脫下”它的外衣。只見里面有十幾瓣橙色的果肉，緊緊地擁抱在一起，像十幾個小兄弟團結(jié)一心。果肉上還披著一張網(wǎng)狀桔絡，我聞了聞，一股沁人心脾的`氣味撲鼻而來。我不由地舔了舔嘴，迫不及待地掰下一片月牙狀的果瓣塞進嘴里，輕輕一咬，汁水染滿舌頭。味道酸酸甜甜的，給人一種清爽的感覺。

　　桔子全身都是寶，果肉含著豐富的維生素C，可以治感冒。桔子皮可以用來泡茶，也可以入藥，聽說有助消化、止咳化痰之功效�！敖邸迸c“吉”諧音，它還是吉祥的象征呢。真沒想到一個小小的桔子有這么多的作用！

　　啊！我喜歡外形漂亮，營養(yǎng)豐富的桔子。

二年級作文 篇2

　　下午，我來到小花園觀賞竹子。

　　竹跟中間是空心的，敲起來會發(fā)出嗒嗒嗒的.聲音，竹甘都快升到云層里了。竹根細細的，大約跟兩個人的手臂差不多長，竹葉小小的，跟怪獸的魔爪差不多。

　　一個大竹筍兒的身旁有一顆小樹苗，小樹苗比竹筍兒瘦，又比竹筍矮，小樹苗好像在說：“總有一天我會比大竹筍兒高的�！比绻�有一塊石頭壓在小竹筍兒上，小竹筍好像會說：“誰敢擋我的路，我一定把它頂翻，它一定會四腳朝天�！�

二年級作文 篇3

　　早晨，我和媽媽來到陽臺，打算給陽臺上的花兒澆水。我們倆一人接了一桶水。

　　我養(yǎng)的'吊蘭喝到了水，高興的笑了：“謝謝你！”；當我準備澆仙人球的時候，媽媽囑咐我“小心哦！”這時，我發(fā)現(xiàn)仙人球上有幾個小的球球，而且長滿了刺，這時，我想起奶奶曾經(jīng)對我說過：“如果上面長小球了，就要把它取下來。這樣大球的營養(yǎng)才充足，會長的更好。”于是，我拿了一把鏟子，把它取了下來。

　　因為天氣太熱，一會兒的功夫我已經(jīng)滿頭大汗了。

　　兩分鐘左右，我的花已經(jīng)澆完了，又接了一桶，澆到了石榴樹那里。

　　今天的任務完成了！

　　通過澆花，我懂得了要愛護花草樹木。

二年級作文 篇4

　　從前，有兩個朋友，一個叫果果，一個叫伶伶，兩個朋友彼此非常要好。有一天，果果邀伶伶去天然動物園，他們一邊走，一邊哼這著小調(diào)，兩人非常高興、愉快。馬上來到了“天然動物園”，果果指了指景區(qū)入口前的五個大字“天然動物園”說：“瞧，這就是我們今天要去玩的地方，兩人都興奮不已，迫不及待地走進里面想看個夠。

　　他們走啊走，到處都是十分新奇的`東西，兩個朋友指指點點的，對什么東西都感興趣，他們東瞧瞧，西看看，指這指那，而且兩人都非常高興，一邊走，一邊還唱著兩人最最喜歡的歌曲。走著走著，兩人看見了一只黑熊，果果焦急地說：“那是只黑熊，一只可怕、兇猛的黑熊��！”兩人頓時慌了手腳，伶伶看見一棵樹，便急忙往上爬，可是果果不會爬樹，就只好在樹下等死，他傷心極了，以為自己馬上就要死了，可過了好久，都沒有動靜，他睜開眼睛一看，熊還是立定在那兒，一動不動的，果果覺得好奇怪，慢慢地、慢慢地走過去一看，��！原來是熊標本，果果想：這朋友真不講義氣，以后我再也不理他了，果果轉(zhuǎn)身就往后走，伶伶叫他等等，可是他卻頭也不回地走了。

　　從此，他們再也不是朋友了。

二年級作文 篇5

　　晚飯時，爸爸說他今天看到了飛碟，家里人都不相信，其實我也看到過飛碟——

　　一個飛碟“嗚嗚”地噴著火來了。它外殼有標志，頭上有螺旋槳，還有可以發(fā)信號的雷達系統(tǒng)。我看飛碟的時候，飛碟上的外星人也在看著我。他有著綠色的`皮膚，三只眼睛，像笑又不笑。只有幾秒鐘的時間，他就駕駛著飛碟“嗚嗚”地快速離開了。

　　我還會再看到他和他的飛碟吧，我們會成為朋友吧!

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