二年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
我有一只布娃娃小狗，我跟它一起睡覺，還給它吃肉骨頭，帶過去過很多很多地方，比如黃山、宏村、德國、歐洲、云南麗江、海南和廈門等。小狗的.脖子上有一個(gè)鈴鐺，我走到哪里鈴鐺就會(huì)響到哪里。
有一次，我還把它丟了在留下超市了，我纏著媽媽跟我一起回去找，媽媽同意了，我們?cè)诠卉囌旧系劝〉�，等到公交車的時(shí)候我是第一個(gè)沖上去的，因?yàn)槲液芎ε滦」繁粊G在了留下，再也找不回來了。媽媽對(duì)我說如果小狗找不回來了，你也不能哭，我答應(yīng)了。到了留下，我終于看見了小狗。
二年級(jí)作文 篇2
一天下午，媽媽看我沒事情，就對(duì)我說：“昊雪，我們來玩一個(gè)游戲吧！”我問到：“什么游戲啊？”“找寶藏？”這個(gè)回答讓我莫名其妙。
“怎么玩？”我疑惑地望著媽媽。媽媽仿佛沒聽到我的話，走向了我的臥室。我趕緊跟了過去。只見媽媽從書架里拿出一本書，對(duì)我說：“你現(xiàn)‘找’一會(huì)，我堅(jiān)信這一次游戲會(huì)給你帶來好處的�！闭f完就走了。我在心里琢磨著媽媽說的'話，找？難道游戲開始了？管他呢！先看看書吧！我翻開這本書，仔細(xì)的看了起來。
時(shí)間飛快地跑了，我也看完了這本書，心想：哼！媽媽真壞！說跟我玩游戲，結(jié)果自己先跑了。正想著，媽媽進(jìn)來了，她走向了凳子，拿起這本書，問到：“這本書作者是誰呢？”這可難不倒我。我信心滿滿地說：“楊尚君�！皨寢屬澩攸c(diǎn)點(diǎn)頭，說：“嗯，那，這本書有幾個(gè)故事呢？”什么？還有這種題？不管了，蒙吧！“七個(gè)嗎？”“不對(duì)！”媽媽這短短的一句話，像盆涼水，把我那希望的火苗給熄滅了。媽媽的聲音傳來過來：“《超級(jí)辯論賽》中，小櫻桃是正方還是反方？”我的小腦瓜立刻轉(zhuǎn)了起來，“反方唄！”小櫻桃的死黨是誰？小雪的班主任是誰？……隨著我充滿自信地回答，我成功地獲得了“書中的小書蟲”的稱號(hào)。
游戲雖然短小，卻讓我懂得了一個(gè)大道理：“書中自有黃金屋”。哈哈！寶藏是什么呢？你來猜一猜吧！
二年級(jí)作文 篇3
星期五下午放學(xué)后，我去我家對(duì)面的商店買自動(dòng)筆。
放學(xué)回家我要寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)自動(dòng)筆丟了，只好到商店買了。我拿著錢開心地到了我家對(duì)面的商店問：“阿姨，有自動(dòng)筆嗎？”阿姨說：“有。”我問：“有多少錢的'？”阿姨說：“有一元的、三元的、還有五元的�！蔽艺f：“阿姨，可以把自動(dòng)筆拿到柜子上讓我挑選嗎？”阿姨說：“能！”說完阿姨把自動(dòng)筆拿到柜子上我發(fā)現(xiàn)一根藍(lán)色的自動(dòng)筆特別漂亮，我很喜歡它。阿姨說：“這只三元錢。”我說：“就三元的吧！”說完我拿上自動(dòng)筆開心地走了。走到半路我才發(fā)現(xiàn)沒給阿姨錢，我又跑回去把錢付了。
我以后再也不會(huì)忘記給買東西的叔叔阿姨錢了。
二年級(jí)作文 篇4
今天小飛在拔蘿卜的時(shí)候，他看見了青蛙在游泳。他也想游泳，他說“青蛙，你可以教我游泳嗎？”青蛙說：“可以呀�！�
青蛙說你先自己游一會(huì)兒，過一會(huì)我再來教你學(xué)游泳。第一次，青蛙讓小飛套著游泳圈游了一圈。第二次，他讓小白兔拿一塊木頭作浮板游了一圈。第三次，青蛙讓小白兔練習(xí)收、翻、蹬、夾。小飛一次又一次的.練習(xí)，他發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)往下沉了。
青蛙說：“你已經(jīng)學(xué)會(huì)游泳了�！毙★w高興的跳了下來，小飛果然學(xué)會(huì)了游泳。
小飛說：“青蛙我們來比賽游泳吧！”青蛙說：“好呀！”小飛，飛快地游到了終點(diǎn)小飛高興地說：“我贏了�！�
小飛當(dāng)上了游泳教練，他教會(huì)了小狗、小貓、袋鼠游泳，他很開心。
二年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)代生活離不開電腦，我家里就有一位電腦迷爸爸。
他上班的時(shí)候多數(shù)時(shí)間都在電腦面前工作，不過有時(shí)在網(wǎng)上看新聞、炒炒同花順……有的時(shí)候同事的電腦壞了來叫他修理，爸爸會(huì)很熱心的上門去修理，也有打電話來咨詢電腦方面問題的，爸爸總是很耐心的在電話里一一解答。
有一天晚上，媽媽的電腦突然壞了，爸爸立刻去修，過了一會(huì)兒，媽媽說：“時(shí)間不早了，明天再修吧�！卑职植磺樵傅腵說：“行，那就明天再修�！焙臀覀円黄鸬脚P室睡覺了。半夜，我一覺醒來，想上廁所，看見小房間里燈還亮著，以為爸爸忘記關(guān)燈了，我走向小房間，想去關(guān)燈，到了門口，一看，哦！原來爸爸還在修電腦，我沒敢出聲，就悄悄地走回了臥室。第二天早上，媽媽看見電腦已經(jīng)可以使用了，而此時(shí)爸爸還在呼呼大睡。
這就是我的電腦迷爸爸！
二年級(jí)作文 篇6
第一章“叮鈴”，
“叮鈴”那清脆的上課鈴聲響起，“萊芯”�。�！[姓名：村木萊芯，年齡：15歲]
“可可”��！[姓名：乃次可可，年齡：15歲]“我們一起去上課吧！”可可說，萊芯毫不猶豫的答應(yīng)了。她們?cè)诼飞嫌姓f有笑，走到教室里，有一陣沉重的`聲音：“村木萊芯，乃次可可”她們一聽，腳步停住了，睛向教室里看去，一看，呀！不得了，是老師，老師慢慢地走了過來，說：“知道遲到了要做什么嗎？”萊芯和可可，低下了頭，向教室外走去，可可不耐煩的說：“又要罰站，真討厭”！話音剛落，——轟——，這一聲巨響，響的全校都慌了神兒，仔細(xì)一看，有一個(gè)大炮[也好似原子彈]從窗戶里飛了進(jìn)來，大炮[加上原子彈]栽倒了墻上，墻都垮了，從警報(bào)器里也起了鳴聲，“緊急疏散全體師生”從警報(bào)器里傳來的聲音，可可和萊芯站不住腳了，她們飛奔沖向操場(chǎng)，可是在疏散全體師生時(shí)，不知是誰掉了兩條項(xiàng)鏈，這兩條項(xiàng)鏈被萊芯和可可撿到，她們一撿起來，項(xiàng)鏈就神不知鬼不覺的飛到了她們的脖子上，萊芯和可可怎么也取不下來，忽然，有個(gè)男生[是萊芯和可可的同班同學(xué)]牽起她們的手，不知從哪里又冒出了一個(gè)男生，[也是萊芯和可可的同班同學(xué)]，那兩個(gè)男生把她們帶到了學(xué)校的后花園，到了之后，可可從那個(gè)男生的手里掙脫出來，一看那男生的樣子，認(rèn)出來了，“影烈”可可大聲喊到，[姓名：赤樂影烈，年齡15歲]萊芯也知道另一個(gè)男生是誰，“凡江”[姓名：井伊凡江，年齡：15歲]
正當(dāng)她們回神時(shí)，突然出現(xiàn)一個(gè)黑洞，把他們?nèi)诉M(jìn)去，到了另一個(gè)世界，開始了一段奇妙旅行……
二年級(jí)作文 篇7
一天，天氣睛朗，萬里無云。同學(xué)們正在教室里大吵大鬧，突然語文老師滿臉笑容地來到了教室里，說:“同學(xué)們，知道你們這次考試考得怎么樣嗎?”
教室里立刻安靜下來，老師把試卷交給了班長，然后就像風(fēng)一樣離開了教室。班長就把試卷發(fā)了下來，我迫不及待地一把抓起自己的試卷，定睛一看:90分！咦?我怎么考得這么差?我傷心極了。這時(shí)，只聽見我的同桌小紅驚喜的尖叫聲:“哇，我竟然考了100分！”
我心里很不服氣:平時(shí)考試她從來都考不過我，這次怎么會(huì)考100分呢？肯定是老師改錯(cuò)了！我就偷偷地看了一下她的試卷，果真發(fā)現(xiàn)她有一道題跟我不一樣，我忍不住大聲喊起來。班長拿起小紅的試卷仔細(xì)地看了看，意味深長地說：“人家沒有錯(cuò)的呀！你沒有考好，應(yīng)該從自己身上找原因。”我聽了班長的話臉“唰”地一下紅了。哎，都是嫉妒心害的'呀！于是我不好意思地對(duì)愣在一邊的小紅說：“對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了。以后我們還是好同桌嗎？”她說：“沒關(guān)系的，我們永遠(yuǎn)是好朋友！”我們開心地笑了。
這次分?jǐn)?shù)風(fēng)波，差點(diǎn)讓我失去一個(gè)好朋友，使我明白放下嫉妒，才能和同學(xué)友好相處。
二年級(jí)作文 篇8
星期六和星期天我和爸爸媽媽、以及一些叔叔阿姨、弟弟妹妹一同去了位于新鄉(xiāng)輝縣的關(guān)山旅游。
第一天中午我們到達(dá)關(guān)山景區(qū)吃過飯休息了一會(huì)兒，下午我們先去參觀了猴山，接著去了漂流。
去猴山的時(shí)候，我們先去看野外放養(yǎng)的猴子，看那些猴子，有大的，有小的，有老的，有年輕的，還有的小猴子需要受到媽媽的保護(hù)，就緊緊的抱在媽媽的肚子，隨著媽媽一起活動(dòng)。而且我還和兩只猴子進(jìn)行了零距離的親密接觸了呢！之后我們?nèi)⒂^了“水簾洞”和獼猴劇場(chǎng)。
在獼猴劇場(chǎng)我們觀看了猴子們精彩的表演，我發(fā)現(xiàn)它們好厲害，它們會(huì)升旗、鞠躬、拉車、投籃、還會(huì)騎車、走鋼絲……真是厲害的不得了�？粗鼈兙实谋硌菸遗d奮極了，同時(shí)我也感受了它們的可憐——每天表演很多場(chǎng)演出不說，休息之余還要被栓在籠子里，表演不好就要被馴獸師鞭打，還要進(jìn)行接刀子和走鋼絲的危險(xiǎn)表演，一不小心就可能會(huì)傷到自己！
看完猴子的表演，我們坐車去山上玩漂流。玩漂流的人很多，經(jīng)過我們的不懈努力，終于坐上了漂流船。我們的裝備有安全帽、救生衣還有船槳。上了船，我們就開始了刺激的漂流。
每當(dāng)我們經(jīng)過一個(gè)一個(gè)激流險(xiǎn)灘的時(shí)候很大的水花濺到我身上，我都凍的發(fā)抖，但是卻興奮的不得了，但是，最為刺激的'還是到達(dá)中間的河道，和認(rèn)識(shí)以及不認(rèn)識(shí)的人進(jìn)行“激戰(zhàn)”——我們相互的用盆、瓢、水槍、或者是直接用船槳往對(duì)方的身上潑水，“戰(zhàn)斗”的不亦樂乎！到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候我們戀戀不舍的下了船，不像其中的一些人一樣，才到了第一個(gè)激流險(xiǎn)灘就因?yàn)楹ε路艞壛恕?/p>
第二天，我們?nèi)チ岁P(guān)山爬山。我們剛開始走在隊(duì)伍的后面，慢悠悠的邊看邊玩，我們爬了很長時(shí)間到達(dá)了白龍瀑。我看到了山壁上的奇觀，那一個(gè)個(gè)凹凸不平的地方看上去就像一個(gè)巨大的人臉，鑲嵌在陡峭的山壁上，我不由得驚嘆大自然的杰作是這么的壯觀！
接著我們又出發(fā)去了紅石峽，經(jīng)過長時(shí)間的爬山，我發(fā)現(xiàn)手腳并用地爬山是最快的，也是最省力的方法。在我們不懈的努力下，我們到達(dá)了終點(diǎn)逍遙苑，那里有一個(gè)天然冰柜，里面非常涼快，是因?yàn)樯奖涝斐傻�，冷空氣由地下非常深的地方�(jīng)_上來所以我們覺得非常的舒服會(huì)做生意的山里人把西瓜、和飲料放在這里供給游客。
出了冰柜，我們?nèi)チ擞缮奖涝斐傻牧硪黄嬗^一線天和側(cè)身峽。在那里參觀了一片陽光，側(cè)身峽等非常窄的峽谷最后登上了這里最高的山峰——天柱峰�？粗嫣於⒌纳椒逶谠崎g聳立，真的驚嘆這個(gè)世界真的很神奇！
下午，我們吃完飯就往回趕。到家的時(shí)候，已經(jīng)六點(diǎn)多了。出去一趟雖然很累，但是卻很快樂！
��！關(guān)山你真美！有機(jī)會(huì)我還會(huì)在來的！
二年級(jí)作文 篇9
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小兔要去它的菜園里收蘿卜，它蹦蹦跳跳地走著，“撲通”小兔一不小心掉進(jìn)了深坑。
小兔想跳出這個(gè)深坑，可這個(gè)坑太深了，小兔根本跳不出來，它急得哇哇大哭。
哭聲引來了小美、丁丁、大勇三個(gè)小朋友，他們發(fā)現(xiàn)了坑里的.小兔。三個(gè)小朋友停下了腳步，小美說：“我們快救救小兔吧！”丁丁和小勇點(diǎn)點(diǎn)頭，他們伸出了小手，想拉小兔上來。小兔看見兩雙小手向它伸來，嚇得在坑里大叫，丁丁和大勇見了，向小兔喊：“小兔，你別怕，我們是來救你出去的！”小兔聽了，也伸出了小手，可這樣也夠不著，小兔急了，小兔想媽媽了�！霸鯓泳刃⊥蒙蟻砟兀俊倍《�。小美靈機(jī)一動(dòng)，有了！小美連忙向家跑。
陽光照著大地，小花在陽光下顯得十分美麗，白云在空中飄，小鳥在樹上歌唱。
不一會(huì)兒，小美回來了，她拿著一根又長又粗的木棍，遞給大勇，說：“大勇，你把木棍伸進(jìn)坑里，讓小兔爬上來吧！”大勇點(diǎn)了點(diǎn)頭。大勇和丁丁把木棍伸進(jìn)了深坑里，他們的汗水流了下來，“小兔，快爬上木棍！你可以出來了！”三個(gè)小伙伴一起向小兔喊道。小兔聽了，連忙爬上木棍，安全地爬出了深坑。
“謝謝你們救我出來，謝謝！”小兔開心地說�！安挥弥x，我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，讓你們過上幸福的生活。”小朋友們異口同聲地說。“為了感謝你們，我送給你們?nèi)齻�(gè)蘿卜，”小兔說完，走進(jìn)了蘿卜園，拿了三個(gè)又紅又大的蘿卜，遞給三個(gè)小朋友，“謝謝！”小伙伴們一起說。說完，就抱著蘿卜回家了。
是啊，動(dòng)物是我們的朋友，我們要保護(hù)動(dòng)物，讓動(dòng)物和人類一起快樂地生活在美麗的世界里吧！
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