二年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的二年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文1
我是一只來自北方的狼，尋尋覓覓搜尋著家鄉(xiāng)。誰要問我有多么的孤單，我有很多難以回首的往事。
狼，作為一種頗為神奇的動物，一直為我們歷代人所推崇。我們知道狼是兇猛的群居型野獸，它們往往采取狼群的方式進行狩獵。狼群又是森林當中最具威力的生命力量，他們往往能夠采取群體作戰(zhàn)獵殺比個體狼體積大數倍甚至數十倍的獵物。
據說在非洲大草原上，一些狼群會在饑寒交迫的情況下能夠協(xié)同合作獵殺大象。在遙遠的西伯利亞，也存在狼群的`足跡，這些狼在當地嚴寒環(huán)境當中依靠頑強生命力，依靠獵殺海岸邊的海豹為食，已經有數百萬歷史了。
有時候，我們往往會將狼與狗混淆了。這也不足為奇，因為狼與狗本是一家，外形上差異并不非常明顯。可是只要你仔細觀察，你就會看到狼與狗區(qū)別實在太多。狼的雙眼流露著鋒芒，狼的體態(tài)輕盈，奔跑速度是同體型狗的數倍。而且狼是野生動物，性格頑強，不會對人存在依賴之心。這些都是狼與狗的不同，更是狼的獨有天性。
狼，真是一種神奇動物��！
二年級作文2
今天天氣晴朗，氣溫雖然有點高，但適合戶外活動。我們全校師生一同到大興紅星營進行拓展活動。煮花生和輪胎橋使我最。
煮花生前，教官高喊：誰想煮花生跟我來，不想煮的就地休息。我們幾個好伙伴急忙跑過去燒火，為了火更旺，郝朝哲用扇子扇，我，張子涵和幾位找柴火，水開 后，把花生放入鍋內，不一會又開了，我們誤認為花生已熟了，鄧磊把花生取出，放在盆里先讓曹品嘗，可是真沒熟，于是我們又回鍋，這次終于放出了香味。大家 吃得很開心；因為這是我們野炊活動，也是我們的成果。
水足飯飽之后，我們進行了愉樂活動，走輪胎橋，前幾位同學走的很輕松，我想：對我來說也不再話下。于是我興致勃勃地走上去，雖然有點打晃，但很快就到了頂峰，俗話說，上山容易下山難，但聽到曹老師的加油聲，我的'倍增，幾個箭步就下了橋。這讓我多么快樂呀！
就是因為這種快樂，使我們體會學校和老師對我們無微不至的關懷，正是這種快樂，更激勵我好好，熱愛母校。
二年級作文3
我，一張瓜子形的臉，一雙珍珠似的眼睛，加上不太愛說話的`嘴巴，便成了溫爾文雅的我。
我有許多的愛好，如：畫畫、打羽毛球、練字……可我最喜歡的是畫畫。我每次回家寫完作業(yè)，我就迫不及待的拿起畫筆在紙上畫畫。
我有許多的優(yōu)點，人不可能“十全十美”的，我也會有很多的缺點，如：愛哭鼻子、上課有時會分心開小差……
這就是溫爾文雅的我，你們認識我了嗎？
二年級作文4
我留著短短的頭發(fā)，圓圓的臉上鑲嵌著一雙明亮的眼睛，在長長的睫毛襯托下顯得更加帥氣，月亮似的耳朵非常好使，一點動靜也不會錯過。
我比較靦腆，態(tài)度親切，容易與人友好相處，同學們和小朋友們都喜歡和我玩。我喜歡藍色，因為藍色代表寬容代表愛，就像我喜歡大海一樣。
我做事很認真，大人們和老師們交給我的任務，我都能認真完成。記得有一次，媽媽叫我去買料酒，我接過媽媽給的五塊錢就沖出家門。當我把料酒和找回來的零錢交到媽媽手上時，媽媽表揚了我，我心里很高興。
我的愛好很廣泛，有游泳、下棋、騎單車、玩電腦......特別喜歡玩電腦，電腦上有很多值得我們學習的'資料和益智游戲，能讓我開闊視野，學到不少東西。別看我平時馬馬虎虎的，可在電腦學習的時間我決不含糊，如果誰在我每個星期學電腦的時間上扣上一二分鐘，我也會與他斤斤計較的。記得有一次，我在玩電腦，爸爸對我說：“你的時間到了！”我一看鐘，說：“還差兩分鐘哩！”爸爸很無奈，只好繼續(xù)等待我的退出。
這就是我，一個愛玩電腦、做事認真的小男孩，你們喜歡嗎？
二年級作文5
剪刀、老虎鉗、螺絲刀、鐵絲、鉗子……這是我爺爺的工具箱里的“寶貝”。就憑著這個工具箱，還真救過不少的電器、物件的性命呢！于是我就叫爺爺為“萬能修理工”
一次，我朋友的玩具車壞了，剛要把車子拿到我爺爺那兒，可爺爺好像已經聞到了“獵物”的氣息，拿著他的“萬能工具箱”，徑直走了出來，“咔嚓咔嚓”幾下子，就把玩具車給大卸八塊了，然后用非常專業(yè)的眼光，看著每一個小零件，突然眼睛一亮，對我們說，“你爺爺我，終于找到毛病了！是這個小發(fā)動機壞了，換一個就好�！闭f完便打開了那應有盡有的工具箱，從里頭拿出一個還未生銹的小發(fā)動機給小車裝上，玩具車又“復活”了，一輛“混血兒”車，又重現江湖。
爺爺最能修理的.不是物品，而是我，對，你沒有聽錯，爺爺最拿手的就是修理我。
我以前作業(yè)老是寫錯，經常用橡皮在紙上擦來擦去，有時還會把潔白的紙擦成一張大花臉。一次，我把18x3的答案寫成了44，我正好準備用橡皮重復那個動作�？墒俏野盐业恼n桌翻了個“底朝天”，也沒有看到我那橡皮的影子。于是我用我那張嘴發(fā)出了SOS求救信號：“爺爺，幫我找找橡皮！”于是爺爺戴上老花鏡，開始翻箱倒柜，比我還努力，還有點夸張！我心里不禁暗暗想：唉，早知道不錯了，怎么這找比寫還累啊！爺爺一看我這一臉的表情，好像明白了什么，走到我面前，從口袋里拿出了一個東西，這讓我瞪大了眼睛，原來我的橡皮就在爺爺口袋里啊！肯定這是爺爺“修理”我的“詭計”！
爺爺不僅是廣大電器的“繼命人”，還是我的“學習修理工”，果然是“無所不修”呀！
二年級作文6
一大早，我和小經就坐車來到了碼頭，打算去南園島和濤島潛水。
我們跟隨導游上了快艇，過了一個半小時終于到了南園島。我們認真地聽完導游講解潛水要遵守的規(guī)則和注意事項，拿好救生衣和浮潛面具，開始潛水了。一開始，一條小魚也沒有看到，但后來我越往深海里游，小魚就越來越多。好多色彩斑斕的小魚在我身邊歡快地游來游去，好像在歡迎我們來這里做客！
接著，我們又坐快艇到濤島潛水。濤島比南園島美多了，海水清澈見底，海底的珊瑚像一座座山一樣連綿起伏。船上的.老外都迫不及待地穿好救生衣，戴上浮潛面具，從船上直接跳入海中。我一聽到叔叔說海底有些珊瑚是有毒的，就怎么也不敢下水，打死我也不下去！后來媽媽給我找了一位有豐富潛水經驗的黑叔叔，帶著我和小經去潛水。在媽媽的鼓勵下，我和小經一起跳入水中。黑叔叔帶我們去看了很多珊瑚，他還不時地游到海底，用手和珊瑚打招呼，那些被觸碰到的小珊瑚都害羞地閉上了殼。我和小經連忙朝他豎起大拇指！
原來海底世界是這么的美麗！潛水回來，我們個個都變成小黑人了！
二年級作文7
放學了，我低著頭走出了教室，又走出了校門�？墒俏覄傋叱鲂ｉT的時候，第一眼看見的就是我媽媽。我不能正視我媽媽，因為我的書包里有一份另人失望的試卷——84分。
回到家，我像變成膽小的小老鼠一樣。我想：“今天如果不打的粉身碎骨，也得終身殘廢了�！比缓笪野涯菑埧荚业�.試卷交到了媽媽手里，我趕緊躲進了書房。然后我聽見媽媽急促的腳步聲向我走來，帶著怒氣沖沖的表情，怒視著我，又對我怒斥：“連基礎分都拿不到，你課堂上在干什么……”
我又想：“今天怎么搞成這樣？都是我錯心造成的，下次我一定要改掉這個錯誤�！�
二年級作文8
今天是五一勞動節(jié)，爸爸媽媽可以在家陪我玩。
我和爸爸媽媽姐姐一起去爬山，我們帶了很多吃的和玩的，到了山上拿出來吃和玩。我們高興得又唱又跳，空氣又好，好舒服呀!
節(jié)日真快樂!
二年級作文9
晚上，我口渴了。
我去燒開水。我先把鍋洗干凈，倒了一碗水在鍋里。然后，我又打燃火，再把鍋蓋子蓋好。
過了幾分鐘，我聽見鍋里的水在響了，我揭開鍋蓋一看，水的周圍在冒泡泡。這泡泡亮晶晶的，像一顆顆珍珠。又過了一會兒，水的中間也在冒泡泡了。最后，開起了一朵大水花。水的`上空中許多水蒸汽。我用手接近水蒸氣，非常燙。我放開手，手里有許多的水汽。
又過了幾分鐘，媽媽回來了。她告訴我，水已經開了。我把水倒在碗里。我發(fā)現水少了。我問媽媽這是怎么一回事。媽媽告訴我，因為水變成蒸汽跑了一部分。我大聲說：“我明白了！”
二年級作文10
我的家鄉(xiāng)在天水，那里風景如畫，白花盛開，美麗極了。
那里有個地方叫：玉泉觀，風景優(yōu)美，樹木茂盛，是個佛教勝地。也是人們旅游的好去出。哪兒有個大大的廣場，人們可以在哪玩耍，休息，真方便。
還有著名的麥積山，它因為形狀像買垛而叫麥積山的。一節(jié)一節(jié)的木板樓梯很壯觀。
天水的.小吃也很有名，如：呱呱，面皮，羊肉串，牛肉面，炸醬面，雞蛋餅......還有好多好多好吃的!
家鄉(xiāng)的特產也好吃，有：花牛蘋果，鴨梨，桃子，西瓜，核桃，櫻桃，等等等等。
著就是我的家鄉(xiāng)———天水，你們喜歡嗎?喜歡的話就來看看吧!
二年級作文11
我的家鄉(xiāng)在“恩施大峽谷”，那里山清水秀、人杰地靈，游客來到我們那里會情不自禁的豎起大拇指，贊不絕口。
那里最著名的然而雄偉的山峰，其中“母子情深”就像一位媽媽抱著自我的孩子，個性然而“一炷香”，太神奇了！上方粗，下方細，猶如一根擎天柱直插云霄；長長的棧道好像腰帶纏繞在懸崖峭壁上，如果游客站在上方往下一看，會讓人心驚膽戰(zhàn)。家鄉(xiāng)四周都然而連綿起伏的高山，北邊的'“馬尿溪”瀑布最引人注目，當下雨的時候，“馬尿溪”瀑布就從萬丈懸崖上飄下來，這壯觀的景色，立刻讓人們想起“飛流直下三千尺，疑然而銀河落九天”這句詩。
云龍河水電站的排風洞又高又粗，像孫悟空的“如意金篐棒”矗立在大水溝中。又寬又長的“云龍橋”似一條鋼鐵巨龍橫臥在“云龍河”峽谷中，真然而“一橋飛架大峽谷，天塹變通途�！�
春天到了，山里的景色十分誘人，山中數不盡的野花開得滿山遍野，簡直成了花的世界；田野里麥苗嫩綠，金黃的油菜花一眼望不到邊；果園里雪白的櫻桃花、粉紅的桃花，開得好不熱鬧，會讓你眼花瞭亂，應接不暇。
家鄉(xiāng)的景色多么美麗，我愛家鄉(xiāng)！歡迎外地的游客到我的家鄉(xiāng)——恩施大峽谷來。
二年級作文12
夏天是一個充滿活力的季節(jié) ！
夏神的腳步輕快而活潑，萬物也隨著蓬勃發(fā)展。聽，鳥兒們細聲的啁啾，悅耳動聽的歌聲混著泥土的芳香，蕩漾在清新的空氣中�；▋簜冋归_了一年一度的選美大賽，蜂兒蝴蝶就成了穿梭其中的最佳觀眾。
夏，晴空萬里，天上沒有一絲云彩，太陽把地面烤的滾燙滾燙。一陣南風刮來，從地面上卷起一股熱浪熱得可以讓人感到窒息。雜草抵不住太陽的爆曬，葉子都卷成細條了，所有的'樹木都沒精打采的、懶洋洋地站在那里。太陽像個特大特大的火球，光線灼人，連狗也停止了吠叫，伸著長長的舌頭躲在陰涼處；公路被烈日烤得發(fā)燙，腳踏下去一步一串白煙。知了在樹上不斷地叫著＂太熱了、太熱了、太熱了……＂
夏天是一個愉快的季節(jié)。波光粼粼的河水，誘得人們三五成群地來到河邊，在碧藍的河水中盡情的嘻戲玩耍。
夏天是各種味道鮮美的水果紛紛上市的季節(jié)。一個個圓滾滾的西瓜、一串串紫紅的葡萄、一個個美味的水蜜桃，令人食欲大振。
我愛夏！因為它充滿青春的活力！
二年級作文13
冬天到了，小明穿上了厚厚的棉襖，戴上了帽子、圍巾和手套。還背上了他的小書包，準備出門散散步。
這時，他在公路上看見了一棵小樹，它被風吹得快要連根拔起了!小明連忙過去扶著，可是風力實在是太強了，小明的'雙手微微顫抖著。
危急時刻，小明看見旁邊也有一棵
小樹，可它卻沒被寒風吹彎了腰。原來，樹下有一根繩子把一根木棍和小樹捆在了一起。這樣小樹就不會彎腰了啦!小明按照這種方法讓這棵小樹挺起了腰。小明笑了，小樹也笑了。
當我看到這一幕時，我便知道：“保護樹木，人人有責�！�
二年級作文14
植樹節(jié)這天，萬里無云，春風拂面。小紅和爸爸媽媽興致勃勃的在山坡上植樹。只見爸爸手握鐵鍬用力的`挖著樹坑，額頭已布滿汗珠。他站直身子拿著毛巾擦汗。小紅看見樹坑挖好了，她小心的把樹苗移入樹坑。她跪在地上，雙手扶著樹苗，把樹苗扶正。媽媽看見了又揮鍬填了幾鍬土。很快一棵棵綠油油的樹苗栽好了，就象一個個戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。他們看見一棵棵充滿生機的樹苗，臉上露出了高興的笑容。這時太陽公公也看見了，他也笑了。
二年級作文15
今天和爸媽還有哥哥還有家人一起去青城山。爬到半山腰時，我發(fā)現下雪了。環(huán)顧四周，雪花在樹上披了一件白大衣，在房子上戴了一頂白帽子，在地上鋪了一條白毯子。
沿著綠樹成蔭的小路，我們來到山頂，那里有大面積的雪。爸爸撿起雪，把它捏成一個雪球。他吐了出來，用手使勁打。雪球一瞬間像花一樣爆開了，他弟弟也在亂竄。哥哥不甘示弱，撿起一團雪扔向我。我跑了。就這樣，你追我。很好玩！打完雪仗，我又堆了一個雪人，很丑。他們都嘲笑我，我父親偷著樂。
下雪很有趣。你可以堆雪人，打雪仗。
二年級作文16
每次到學校里上課，我都是心驚膽戰(zhàn)的，這倒不是因為怕老，而是我有一位“危險”的同桌呀！
我這個同桌每天都搞得我雞犬不寧。我們之間有條“三八線”，說好的互不侵犯，可是她總是犯規(guī)，經�！扒致浴蔽业摹邦I土”，我警告過她，甚至還告訴過老師，她不但不聽，反而更加猖狂。
有一次，我實在忍不住了，就輕輕地打了她一下，誰知她立刻“火山爆發(fā)”了，一腳朝著我的肚子毫不猶豫地一踹，痛得我哇哇大叫。她乘勝追擊，又發(fā)動了第二波攻擊，用那細細的指甲朝我掐來，痛得我“啊——”殺豬般的.直叫喚，手臂上立刻腫了一個小包，害得我只能求饒。誰知她還不肯放過我，隨手拿起另一個“武器”，向我進行最后一輪攻擊，她先用“尺子棍”打我的手心，然后拿出“橡皮炸彈”向我投射，一會兒打中這，一會兒打中那，真是“痛不欲生”呀！還沒等我反過神來，她竟用上了她的殺手锏——書本(用好幾本書疊在一起）朝我的頭進行“連環(huán)拍”，真是痛死了！手臂上的包沒消，頭上又多了一個大包。
你說，有這樣的“暴力”同桌能不危險嗎？
二年級作文17
今天，我按平常的時間來上作文課。可令我納悶的是今天跟往常很不一樣：不上作文課，而是唱歌。
讓我們吃驚的是，老師只教我們三次，學完了，立刻檢查。挨點到的同學，就要上去唱歌�？伤麄兂怀鰜�，老師叫下面的同學幫唱，挨抽查到的同學在上面跳舞。他們跳得很熱鬧，可是他們的動作太幽默了�？矗莾芍皇趾喼笔莾筛竟�，一上一下的恍，又扭扭捏捏的， 搞得我們哈哈大笑。老師還說了：如果以后誰遲到了，就挨唱老師教我們唱的那首歌——各國兒童心連心。
“同學們，剛才開心嗎？好，請你拿起你那智慧之筆，把剛才我們學這首歌時的全過程詳細的記錄下來，適當加上自己的`想法或看法�！崩蠋煵痪o不慢的說�！芭�！”我們這才恍然大悟，原來老師用這個辦法來讓我們創(chuàng)造寫作素材呢！太有趣兒了！
我真佩服譚老師，因為，她能教我們唱歌，教我們學寫作文，她還教我們跳舞，她是一個全能的人，我喜歡。
這節(jié)課給我留下了深刻的印象。
二年級作文18
雪是美麗的，是潔白的，雪好像是眾多的仙女在天上織的白布，為了讓大地媽媽不被冬哥哥的法力凍著，就把這織了九個月的白布一起拋下。布在天空中飄飄悠悠的往下落，最后覆蓋了大地，這樣大地 媽媽就不用為冬天太冷而感到發(fā)愁了。
有的布落在松樹上，松樹一下變成了潔白的`圣誕樹，它挺直了胸膛好像在說：“看我多美麗多頑強啊！”松樹的愈是寒冷、愈是被風雪欺壓，它就愈堅強、愈挺拔的精神值得我們許多人去學習。
有的布落在汽車上，就好像是汽車的化妝品，所有的汽車都變成了銀白色；又好像是在為汽車洗澡，洗了澡的汽車在馬路上跑的更有氣派，更有風度。
布有的落到房子上，白花花的蓋滿了屋頂，房子就變成了白雪公主的宮殿，宮殿里，白雪公主仿佛在給自己心愛的王子和七個小矮人做香噴噴、熱乎乎的紅燒肉呢！
冬天，是仙女們織布大賽的季節(jié)，她們都在努力地成為天上的織布專家，冬天是美麗的，我喜歡冬天。
二年級作文19
我家養(yǎng)了一只母雞，它頭上頂著一顆“紅寶石”，一雙黑溜溜的眼睛總是滴溜溜地轉。一張像利劍一樣的尖嘴，啄起米來可利索了，兩面“紅扇子”掛在雞嘴下，當母雞走起路來，“紅扇子”就會有節(jié)奏地兩邊擺動，有趣極了。即使沒有什么聲音，母雞老是歪著腦袋，側著耳朵聽聽有什么動靜，真讓人琢磨不透。
每天早上，母雞總是“咯咯”這兒，“咯咯”那兒，把我給吵得受不了。我懷疑母雞是不是吃了潤口糖，不然怎么整天咯個沒完沒了。特備是它生了雞蛋的時候更是讓人無法忍受，好像要向全世界宣布自己又為豐富主人菜肴立下了汗馬功勞。
母雞還特別貪吃，比如說：米粒、蔬菜、西瓜子等等。但是它吃東西的時候，總是低下頭啄幾下，又抬頭瞧瞧這兒，低下頭啄幾下，又抬頭瞧瞧那兒，好像不知道累。當它餓起來的時候，甚至連我的手都要啄上幾下，有時，我的手被啄得生痛。
母雞曾經被我“耍”過。一天晚上，我想給雞洗澡，可又不知怎么洗，突然，我想出了一個辦法——直接把它潑成個“落湯雞”。于是，我從衛(wèi)生間拿出水桶，桶里裝滿了水。我提起水桶，用盡力氣，向雞一潑，雞馬上“咯咯”大叫，好像在說“為什么一下子就下了這么大的'雨呢！”再看看母雞，渾身濕透了，水還不停地往下滴�？粗侵幻逼鋵嵉摹奥錅u”，我笑得彎下了腰。
我家的母雞愛叫，愛吃，又給我增添了生活樂趣。
二年級作文20
小熊貓是我最喜歡的動物，它也是國寶，也是國家稀有動物之一 小熊貓的耳朵是個半圓形，眼睛像顆黑寶石，眼睛四周都是黑色的，像是涂了眼影，小熊貓的嘴巴是兄字形，它的巴掌好像 ，它身上白一塊，黑一塊，好像被什么東西涂壞了。
有一天，我在電視上看見熊貓的`祖先是吃肉的，我還不信呢！我常常幻想：要是小熊貓不稀有的，那四大害蟲是稀有的，那該多好呀！
我喜歡小熊貓，是因為它的可愛中帶點天真。不管以前的熊貓是怎樣的，反正我喜歡現在的熊貓。
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