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      小學(xué)二年級作文

      時間:2024-03-11 15:19:17 二年級 我要投稿

      [精選]實(shí)用的小學(xué)二年級作文7篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

      [精選]實(shí)用的小學(xué)二年級作文7篇

      小學(xué)二年級作文 篇1

        今天,我們考好了跳遠(yuǎn),就去玩,可是老師說:“你們考完的時候那么瘋?好!你們站著,反思!”

        過了一會,老師說:“女生沒多大聲音,女生加上男生的揚(yáng)揚(yáng)、呂瑞去玩!”男生眼里閃著淚花,氣憤的.等著我們,嘴里小聲的說:“他們說話那么大!不公平!崩蠋熀莺莸亓R了男生;厝ズ,兩個男生坐在桌子上,還是不夠開心,于是踩在桌子上:“女生聽著,你們不也那么大聲說話了?還抱在一起大喊大叫,跟瘋子一樣!憑啥你們就玩兒。坎还健薄皳P(yáng)揚(yáng)和呂瑞不也玩啦?為啥怪我們……”我話音剛落,許菲也來齊了:“當(dāng)然是我們表現(xiàn)好啦!”“那么男生的‘神奇男孩’揚(yáng)揚(yáng)、呂瑞可是難得的不瘋男孩,為啥當(dāng)不上班長?這么賴!”“肯定是班長郭陽汀比你們好了!”我說,“對啦!你也和湘月大喊!你為啥……”

        “我是女孩子,平時肯定文靜,比你乖多啦!”我不服氣,丁旻跟生氣了:“你乖個屁!每次老是欺負(fù)男孩子……”說著,趴下嗚嗚大哭!

        這是誰的錯?你們說說。

      小學(xué)二年級作文 篇2

        到午休時間了,睡室里靜悄悄的,我可要美美地睡個安穩(wěn)覺了。

        突然,一陣“沙沙沙”的聲音像幽靈般傳進(jìn)了我的耳朵,我偷偷地朝窗外望去,外面沒有下雨呀!哦,原來是值日老師在批改試卷!看著他手里拿著的那疊厚厚的試卷,我的心涼了大半,最少還要一個小時才能改完。果真,整整“沙沙沙”了一個小時才停止。我看了看墻壁上的'掛鐘,12:44,還好,還有80多分鐘的午睡時間,我趕緊強(qiáng)迫自己進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

        “哇!哇嗚!哇嗚……”哭聲霎時間飄滿了整間睡室,唉,真苦!原來是彭子棋做惡夢被嚇哭了。值日老師花了大半個小時才把他哄睡著。睡室里終于安靜下來,我馬上閉上眼睛,繼續(xù)我的美夢。

        世事總是難如意,聽,“咯吱,咯吱,咯吱……”煩惱的聲音又響起來了!肯定是鐘澈睡醒了翻身,把床弄得吱咯吱咯響了。我一看果然是他。我瞄了瞄那掛鐘,13:55,離起床時間還有15分鐘,我的睡意都被這些“美妙”的“樂曲”驅(qū)散了,我的美夢又泡湯了!

      小學(xué)二年級作文 篇3

        我的媽媽有一雙水汪汪的大眼睛,眼睛上面有兩條彎眉毛,一個小小鼻子下面有一個小小的嘴巴。不過歲月已經(jīng)慢慢在她臉上留下了無情的痕跡,眼旁的魚尾紋在這幾年尤其明顯了。她胖胖的,但是,她有一個特點(diǎn)——喜歡音樂。

        媽媽有一個音樂盒,她每天下班后,都要拿出那個音樂盒來聽一下音樂。我問過媽媽,為什么每天下班都要拿出音樂盒聽音樂。媽媽說:“聽音樂可以使我放松心情,因?yàn)槲颐刻焐习喾浅5乩郏月犅犚魳芬彩菓?yīng)該的。”

        晚上,媽媽也會看電視,不過也是看音樂節(jié)目,有時聽著聽著也會跟著哼幾句?此且荒槼磷砗蜆吩谄渲械臉幼,讓人不忍心打擾。

        記得有一次刮臺風(fēng),外面的風(fēng)聲嗚嗚地響,還下著傾盤大雨。我和爸爸都睡不著,外面的風(fēng)聲是在是太響了,可是媽媽呢,她躺在床上呼呼大睡,睡得可香了。我和爸爸都不明白,為什么這種天氣媽媽還是能睡得著呢?也沒有音樂啊!

        第二天,等媽媽睡醒后,我就疑惑的`問媽媽:“為什么昨天晚上風(fēng)聲那么大,雨下的那么大,您怎么還能睡得那么香呢?媽媽笑著回答我說:“那是因?yàn)槲覠釔垡魳,我把風(fēng)聲化為伴奏,把雨聲化為唱歌,合起來在我耳邊響起就是一美妙的音樂啦,所以我就睡著啦!”

        媽媽愛音樂的程度看來已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象,但我永遠(yuǎn)愛這樣的媽媽。

      小學(xué)二年級作文 篇4

        星期六,我在家里做了一盞小臺燈。

        我準(zhǔn)備了一個紙杯,一個瓶蓋,一根竹簽,一把剪刀,還有雙面膠。

        開始制作了,首先我把一個紙杯剪成兩半,再在上半部分剪一個小洞,把竹簽從小洞里穿進(jìn)去,用雙面膠粘好。我又在下半部分刺上小孔,把竹簽穿進(jìn)去,用雙面膠托住,小臺燈就做好了。

        小臺燈沒有燈泡怎么辦呢?我靈機(jī)一動,用雙面膠把一個瓶蓋粘在竹簽上當(dāng)燈泡。哈哈,聰明吧!

        看著自己新手制作的小臺燈,我高興地笑了。

      小學(xué)二年級作文 篇5

        有一天,兩只小猴在河邊玩耍,看到河對岸有幾棵桃樹,桃樹上結(jié)滿了又紅又大的'桃子。兩只小猴太想吃了,可是他們不會游泳,怎么辦呢?一只小猴想到了一個好辦法,他們找來一個大木盆和一根長長的木棍,木盆當(dāng)做小船,木棍當(dāng)做船槳。兩只小猴順利的來到了河對岸上。他們終于吃到了又香又甜的大桃子。

        真是兩只聰明的猴子啊!

      小學(xué)二年級作文 篇6

        幸福是什么?是天上掉下來的餡餅嗎?是有錢人的享受嗎?不,天上掉下來的餡餅可能會砸死你,有錢人的享受后剩下的只有空虛。所以,幸福是自己昂首向前走,一步一個腳印地學(xué)后才能得到。

        一日,奶奶接我放學(xué)回家,天氣十分冷。我和奶奶快步行走,終于到了溫暖的家?墒,我的肚子正向我發(fā)出提示:“我餓了,吃東西!”于是我向奶奶說:“奶奶,幫我下去買兩個豆腐果嘛!”奶奶看我一眼,便說:“好好好,我去買!”

        奶奶走了,我看了一眼窗外,北風(fēng)呼呼,路上幾乎沒有一個人,頓時心里有些心疼奶奶,可不可能追上去叫奶奶回來了。

        “咚咚咚……”我離開暖爐,為奶奶開門,只見奶奶耳朵都凍紅了,凍紅的手上提著一盒豆腐果。

        “快吃吧!”我心里很不是滋味,結(jié)果豆腐果是涼的,刻在我的'眼里,它卻是熱氣騰騰的。終于,有滾燙的淚水順著我的臉頰流淌……什么是幸福?這,就是幸福!

        到飯點(diǎn)了,奶奶正忙著為我和爸爸做飯。

        “喏,家中沒有鹽了。”奶奶穿上外衣,又要到寒風(fēng)中行走了。我看見了動身的奶奶,又看了看還沒有扔掉的豆腐果盒子,從牙縫中擠出了一串歡欣有熱度的字:“奶奶,就讓我去買吧!您在那休息!

        拿了錢,我便出了門,回頭一看,淚水正從奶奶的眼中流出,順著臉頰流淌……我感覺到,這是奶奶幸福的淚。

        路上,寒風(fēng)吹在我的臉上,我似乎已經(jīng)感受不到這種入骨的寒冷。我與奶奶的心里,架起了一座幸福的橋梁,這是一種幸福!

        幸福也許很簡單,往往就在民間凡事中,最簡單的幸福就是,幫助他人做一件平凡的常事。

      小學(xué)二年級作文 篇7

        今天,你低碳了?

        周末,我們一家人就近段時間的低碳生活,進(jìn)行了回顧和總結(jié),

        我:爸爸,你以前在洗臉時把水龍頭直接打開,浪費(fèi)很多水,F(xiàn)在,把水放在臉盆中用,應(yīng)提出表揚(yáng)。

        爸爸:低碳的生活方式,就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。今后,我更要做到不浪費(fèi)水資源,向思遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

        我:媽媽以前煮飯時,直接淘米放水煮,F(xiàn)在提前淘,并浸泡十分鐘。最后用電飯鍋煮,大大縮短了米熟的時間。

        媽媽:是啊,不僅縮短時間了,而且每一次節(jié)電約10%。每日的淘米水用來澆花,洗菜水用來拖地,沖廁所。

        爸爸:媽媽是一個電視迷,但現(xiàn)在除了必看的節(jié)目外,電視都關(guān)著。媽媽每天少開半小時電視,一年可節(jié)電約20千瓦時,相應(yīng)減排二氧化碳19.2千克。

        我:電燈、電腦、空調(diào)……,現(xiàn)在能做到隨手關(guān)掉電源了。不僅實(shí)現(xiàn)了低碳,而且還起到了消防安全。

        爸爸:小伙子,消防意識還挺厲害的嗎!

        媽媽: “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”思遠(yuǎn)同學(xué)也有進(jìn)步,每次吃飯時不僅不浪費(fèi)糧食,還不留剩飯了。

        我:我們家的.垃圾每次都放在一個大塑料桶里,這樣不環(huán)保,還造成了污染。能不能在院子里多放幾個桶,貼上標(biāo)簽進(jìn)行分類處理。

        爸爸、媽媽:我們同意思遠(yuǎn)同學(xué)的建議,一會兒就落實(shí)此項(xiàng)任務(wù)。

        ………。

        爸爸:以后我們一家三口在生活中要互相督促,互相檢查,互相進(jìn)步,把低碳生活進(jìn)行到底!

        同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,從我們生活的點(diǎn)滴做起,積極提倡并去實(shí)踐“低碳"生活,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活越來越美好

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