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      小學(xué)二年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-03-10 09:18:04 二年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文【精品4篇】

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文【精品4篇】

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

        我的媽媽是個(gè)“多面體”,想知道她有幾個(gè)面嗎?那就往下讀吧!

        勤勞型:我的媽媽是個(gè)勤勞的人,她總是很能干,就說(shuō)她做的飯吧。她做的飯菜,色香味俱全,尤其是她的一道拿手美食——煎牛排。就連平時(shí)不愛(ài)吃牛排的'人,也會(huì)讓你愛(ài)上吃牛排的,吃完了,就讓我好好地“捉老鼠”。(就指學(xué)習(xí))

        時(shí)尚型:我的媽媽也非常的愛(ài)美,尤其是關(guān)于胖瘦,她可是從不馬虎,每當(dāng)她做好大魚(yú)大肉時(shí),我和爸爸吃的勁頭十足,而她卻在啃黃瓜,黃瓜就是沒(méi)了換蘋(píng)果,蘋(píng)果沒(méi)了換梨子……總以蔬菜水果為主。

        文學(xué)型:我的媽媽雖然數(shù)學(xué)能力不強(qiáng),但她的文學(xué)功底可是名不虛傳的,我和爸爸遇到什么難題都請(qǐng)教她,她還經(jīng)?嘉覞h字的前后鼻音呢!我有時(shí)一題要幾分鐘,而她幾秒就可以說(shuō)出了答案。

        其實(shí),我的媽媽還有許多個(gè)面呢!呀,時(shí)間不早了,要想聽(tīng)我說(shuō)她,我們下期再見(jiàn)吧!

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

        我去了水西渡游泳池玩,那里不但可以游泳,還可以去抓泥鰍呢!

        我剛剛來(lái)到水西渡游泳池,就看見(jiàn)有許多小朋友在嬉戲、玩!掖颐Φ?fù)Q好游泳褲,急急忙忙地跑向游泳池。我走到最右邊的游泳池,可不知道是水深兩米的深水區(qū)。我沿著扶手走了下去一松開(kāi)手,就掉了下去!鞍!啊!救命啊!”大口大口的冷水直往我嘴里灌,我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀!我心里想:“真是出師不利!得馬上游到淺水區(qū)去。于是,我用我剛學(xué)會(huì)的“蛙泳”游到了淺水區(qū)。聽(tīng)別人說(shuō)好像有泥鰍呢!快去看看吧!于是,我來(lái)到了“泥鰍池”。呀!你瞧,泥鰍!真的有泥鰍。∥疑斐鍪謥(lái)想抓住這只泥鰍,可泥鰍就像調(diào)皮的小娃娃,忽上忽下、忽左忽右。我興高采烈的想抓住這只小泥鰍?伞靶⊥尥蕖币幌伦泳吞幼吡恕Q!前面好像還有一只小泥鰍呢!我慢慢地走過(guò)去,這只泥鰍好像沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,我悄悄地把手伸過(guò)去。在一剎那,我合上了雙手,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,這只小泥鰍剛想逃走,就被我抓住了。我知道了經(jīng)驗(yàn)后,一只、兩只、三只、五只、十只……可是最后我還是把它們給放了,因?yàn)樗鼈兪墙o游泳池增添生機(jī)的'小精靈。少了它們,游泳池就沒(méi)了生機(jī)。

        雖然我走了,但我的笑聲卻回蕩在游泳池里。

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

        我的姐姐比大我兩歲,長(zhǎng)得很漂亮,眉毛彎彎的、眼睛像黑葡萄似的、又大又圓,嘴巴像櫻桃似的紅潤(rùn),一頭烏黑的`頭發(fā),看起來(lái)漂亮極了。

        姐姐特別愛(ài)畫(huà)畫(huà),媽媽?浣憬惝(huà)的好,連老師也夸姐姐有天賦。

        姐姐學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,一向態(tài)度認(rèn)真,字寫(xiě)的更是不用說(shuō),那叫一個(gè)好。我寫(xiě)字和姐姐相差太多了。媽媽常說(shuō)讓我向姐姐學(xué)習(xí)。

        這就是我的姐姐,既漂亮又上進(jìn)。我愛(ài)我的姐姐。

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

        今天,在小桔燈的課堂上老師讓我們給長(zhǎng)輩洗一次腳,我回到家,媽媽煮好了飯就讓我吃飯,自己去洗澡,我連忙放下碗說(shuō):“媽媽,我來(lái)幫你洗腳吧!”媽媽說(shuō):“不用了,你快去吃飯吧,吃完了飯去寫(xiě)作業(yè)!蔽艺f(shuō):“我這是在拿幫你洗腳做題目!”媽媽一聽(tīng)連忙說(shuō):“好吧。”

        我把媽媽拉到沙發(fā)上,按一下她的肩膀,她就坐下去了。我去準(zhǔn)備了一個(gè)盆子,把盆子里裝滿水。然后找來(lái)毛巾和香皂。然后把媽媽的褲腳卷起來(lái)。后來(lái)又把媽媽的鞋子脫掉,就聞到一股臭氣。我趕緊捂住鼻子,媽媽笑著說(shuō):“叫你不要洗,你偏不。我就是要幫你洗!

        媽媽的腳這么粗,顏色這么暗淡,毫無(wú)光澤,我想應(yīng)該是媽媽太勞累了吧!我試了試水,然后把媽媽的腳放進(jìn)盆里,手握了握媽媽的腳,抬頭一看,媽媽的'臉上寫(xiě)滿了幸福。這時(shí),看到了媽媽的腳上長(zhǎng)滿了繭子。這時(shí)我想到了媽媽每天跑來(lái)跑去,還要關(guān)心我們……我把香皂擦在媽媽的腳上。媽媽的腳,變香了,白了?衫O子還在。我把媽媽的腳抱了起來(lái)。擦干了水。媽媽腳上留了裂紋,我想我一定要愛(ài)護(hù)我的爸爸、媽媽。媽媽的臉上掛著一行熱淚。

        我一定要愛(ài)護(hù)我的爸爸、媽媽。你們今后的日子一定很好過(guò)。

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